专题17 体液调节（5年汇编）（全国通用）2022-2026年高考生物真题分类汇编

**基本信息** 体液调节专题高考真题汇编，覆盖激素与内分泌系统、三大平衡调节及神经-体液协调核心考点，精选2022-2026年各地高考真题，注重实验情境与综合分析，适配高考备考需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|38题|激素分级调节（如甲状腺激素轴）、血糖/体温/水盐平衡（如胰岛素作用、抗利尿激素）|以真题为载体，聚焦高频考点，如2026陕晋青宁卷考查妊娠期激素调节| |非选择题|16题|实验设计（如慢性应激模型）、调节机制（如HPA轴）、跨模块综合（神经-体液-免疫）|强调情境真实性与能力梯度，如2025江西卷结合压力刺激下性激素对糖皮质激素分泌的影响|

专题17体液调节 考点分类 五年考情（2022-2026） 命题规律 考点01激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节） 共19考： 2026·陕晋青宁卷14、2026·江西卷11、2026·湖南卷12、2026·黑吉辽蒙卷4、2025·1月浙江卷15、2025·河南卷16、2025·贵州卷9、2024·广东卷7、2024·河北卷8、2024·海南卷13、2024·湖北卷10、2024·湖南卷9、2024·甘肃卷10、2026·河南卷17、2026·安徽卷18、2025·6月浙江卷25、2025·北京卷16、2025·江西卷18、2024·福建卷19 · 以激素的分级调节与反馈调节机制为主线，其中甲状腺激素（下丘脑—垂体—甲状腺轴）出现频率最高，常结合「某患者激素分泌异常」的指标变化推断病变部位（下丘脑 / 垂体 / 靶腺）。 · 重视「激素的发现」类经典实验与研究方法（摘除法、移植法、注射法、同位素示踪），常以实验设计题形式考查自变量的控制、对照设置与结果预期。 · 高频考查激素的作用特点——微量高效、通过体液运输、作用于靶器官与靶细胞、作为信使传递信息，易错点在于「激素不直接参与细胞代谢，也不起催化作用」。 · 非选择题多以完整的实验情境（慢性应激、缺碘、药物干预、损毁海马）呈现，综合考查实验设计与结论推导，并常与神经调节联动（如应激—HPA 轴）。 考点02血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节 共30考： 2026·1月浙江卷19、2026·云南卷9、2026·四川卷14、2026·河北卷9、2026·贵州卷10、2026·山东卷9、2025·6月浙江卷14、2025·全国卷3、2025·山东卷18、2025·广东卷14、2025·江西卷2、2025·湖北卷2、2025·重庆卷9、2025·黑吉辽蒙卷3、2025·黑吉辽蒙卷12、2024·北京卷8、2024·山东卷9、2024·广西卷7、2024·江西卷7、2024·河北卷16、2024·湖北卷15、2024·黑吉辽卷10、2024·黑吉辽卷11、2025·1月浙江卷22、2025·四川卷18、2025·安徽卷18、2025·甘肃卷17、2024·江西卷17、2024·湖南卷19、2024·浙江卷19 · 三大平衡中血糖平衡考查最集中：胰岛素与胰高血糖素的分泌调节、靶细胞与生理效应、糖尿病（1 型 / 2 型）的成因与检测，常结合血糖浓度曲线与实验数据表进行分析。 · 体温调节以「寒冷与炎热环境下的产热—散热平衡」为核心，高频结合运动（马拉松、登山、不同运动强度）与极端温度（冷库、气温骤降）情境，并要求区分神经调节途径与体液调节途径。 · 水盐平衡围绕抗利尿激素（合成与释放部位、靶器官、作用）和醛固酮（保钠排钾）展开，低钠血症、假性醛固酮增多症、梅尼埃病等病理情境是经典载体。 · 多以曲线图、实验数据表、装置图为信息载体考查变量分析与结论推导；非选择题占比高，常以「药物干预 + 指标检测」的完整实验题呈现，并日益与免疫、神经调节交叉命题。 考点03神经调节与体液调节的协调 共5考： 2025·广西卷7、2025·湖南卷7、2026·江西卷19、2025·河北卷20、2025·重庆卷18 · 以「神经调节与体液调节的联系与区别」为核心，考查两者在结构基础（反射弧 / 体液运输）、作用途径、反应速度、作用范围与持续时间上的对比。 · 高频情境为应激与稳态维持（运动、睡眠、低温、低血糖），要求分析「神经—体液」共同参与的调节通路，如交感神经—肾上腺髓质、下丘脑—垂体—靶腺轴。 · 甲状旁腺激素与降钙素对血钙的拮抗调节是本考点的经典模型，常用于说明激素间的相互作用与稳态维持。 · 题量偏少但以综合性非选择题为主，强调以「信息分子—受体—效应」为主线整合分析，突出神经—体液—免疫调节网络的整体性。 一、选择题（除注明为多选题外，其它题都为单选题） 考点1激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节）（共13题） 1．【2026·陕晋青宁卷14·高考真题】妊娠期机体发生了一系列适应性变化。胎盘分泌的雌激素和孕激素持续增加；同时母体分泌的甲状腺激素和醛固酮增加，血容量增加，孕后期对胰岛素的敏感性下降。下列叙述错误的是（　　） A. 胎盘分泌的激素促进了母体下丘脑—垂体—性腺轴的活动 B. 甲状腺激素促进多器官代谢活动增强，导致母体产热增加 C. 较高水平醛固酮提高了母体对Na+的重吸收，可增加血容量 D. 母体对胰岛素敏感性下降有利于满足胎儿对葡萄糖需求的增加 【答案】A 【解析】解：A、根据激素分泌的分级调节与负反馈调节机制，胎盘分泌的雌激素和孕激素可以抑制母体下丘脑和垂体的活动，A错误； B、甲状腺激素可以作用于几乎所有组织细胞，通过促进多器官代谢活动，使得母体产热增加，B正确； C、醛固酮可以作用于肾小管、集合管，促进其对Na+的重吸收，较高水平醛固酮提高了母体对Na+的重吸收，进而使细胞外液量增加，增加血容量，C正确； D、胎儿需从母体获取一定的营养物质，母体对胰岛素敏感性下降会使母体血糖水平有所升高，有利于满足胎儿对葡萄糖需求的增加，D正确。 故选：A。 2．【2026·江西卷11·高考真题】甲状腺上皮细胞膜上存在促甲状腺激素受体（TSHR）。某些因素会导致TSHR成为自身抗原，刺激机体产生TSAb和TBAb两种抗体，影响甲状腺激素（TH）的分泌（如图）。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. TSAb可替代TSH调节TH的分泌量 B. TSAb和TSH促进TH分泌的功能具有协同效应 C. TSAb会导致正常机体的TRH和TSH分泌量减少 D. TBAb和TSH都能与TSHR结合，减少TH的分泌量 【答案】C 【解析】解：AB、TSAb是机体针对促甲状腺激素受体（TSHR）产生的促进甲状腺激素分泌的抗体，其作用与TSH相似，但是TSH的分泌受TRH的调节，因此不可用TSHR替代TSH，而且两者一个是抗体一个是激素，不具有协同作用，AB错误； C、TSAb会促进甲状腺分泌甲状腺激素，过量的甲状腺激素会负反馈调节下丘脑和垂体对TRH和TSH的分泌，导致正常机体相应激素的分泌量减少，C正确； D、由题图信息可知，TBAb会抑制甲状腺分泌甲状腺激素，而TSH会增加TH的分泌量，D错误。 故选：C。 3．【2026·湖南卷12·高考真题】血管对收缩血管物质的反应性低时，易出现血压下降。兴趣小组探究了物质S和小肠分泌的激素K对兔离体动脉环（ARs）收缩反应的影响，收缩反应检测前需要给各组添加物质F，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） 注：收缩反应张力大小与收缩反应性正相关。 A. F是一种收缩血管物质 B. 家兔长时间接触物质S后可能出现低血压 C. 激素K单独使用对离体ARs收缩反应张力无明显影响 D. 若增强S处理组的激素K受体敏感性，则ARs收缩反应张力上升 【答案】D 【解析】解：A、分析题意，本实验的目的是物质S和小肠分泌的激素K对兔离体动脉环（ARs）收缩反应的影响，根据实验设计的原理可知，在收缩反应检测前，应引起兔离体动脉环产生收缩反应，据此推测物质F是一种收缩血管物质，A正确； B、结合图示可知，14h时，对照组的收缩反应张力高于S组，由于收缩反应张力大小与收缩反应性正相关，而血管对收缩血管物质的反应性低时，易出现血压下降，故推测家兔长时间接触物质S后可能出现低血压，B正确； C、图示横坐标是反应时间，纵坐标是收缩反应力，据图可知，K组在3h、7h、14h时的收缩反应张力均与对照组的接近，可说明激素K单独使用对离体ARs收缩反应张力无明显影响，C正确； D、激素需要与受体结合后发挥作用，且激素的受体具有特异性，单独使用物质S处理ARs时，即使增强激素K的受体敏感性，不添加激素K也不会改变实验结果，D错误。 故选：D。 4．【2026·黑吉辽蒙卷4·高考真题】下列关于人体中体液调节的叙述，正确的是（　　） A. 内环境中的各种激素均由内分泌腺分泌 B. 甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节 C. 体液调节即通过激素对生命活动进行调节 D. 激素可通过血液定向运输到靶器官、靶细胞 【答案】B 【解析】解：A、人体内的激素不只是由内分泌腺分泌，如小肠黏膜细胞可以分泌促胰液素，A错误； B、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素，这种分层调控的方式为分级调节；当血液中甲状腺激素含量升高到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，维持甲状腺激素含量相对稳定，该过程为反馈调节，B正确； C、体液调节的调节物质不只有激素，二氧化碳、组胺等化学物质通过体液传递发挥调节作用也属于体液调节，C错误； D、激素随血液运输弥散到全身各处，不存在定向运输的特点，只有靶细胞带有对应激素受体，激素才会特异性作用于靶细胞，D错误。 故选：B。 5．【2025·1月浙江卷15·高考真题】为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（　　） A. 甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱 B. 垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 C. 促甲状腺激素释放激素含量降低 D. 甲状腺激素含量升高 【答案】A 【解析】解：ACD、给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，血清中甲状腺激素的含量减少，对下丘脑的负反馈作用减弱，促甲状腺激素释放激素含量升高，A正确，CD错误； B、给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，甲状腺激素的分泌减少，对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌促甲状腺激素的功能加强，B错误。 故选：A。 6．【2025·河南卷16·高考真题】饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A. 断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B. 通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C. 丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D. 根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 【答案】B 【解析】解：A、断食处理，机体皮质醇水平升高，毛发减少，因此断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化，A正确； B、正常饮食与断食对照，断食后皮质醇含量增加，毛发减少，说明毛发的生长受肾上腺的调节，B错误； C、丙组切除肾上腺，有利于探究肾上腺对毛发生长的影响，采用了自变量控制中的“减法原理”，C正确； D、正常饮食与断食对照，断食后皮质醇含量增加，而断食和断食+切除肾上腺对照可知，皮质醇水平越高，毛发越少，因此可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长，D正确。 故选：B。 7．【2025·贵州卷9·高考真题】女性下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）神经元发育成熟，开始释放GnRH，进而影响卵巢雌激素和孕激素的释放，形成规律性的月经周期。下列叙述错误的是（　　） A. GnRH与卵巢上GnRH受体结合，促进雌激素和孕激素的分泌 B. 若GnRH神经元过早成熟，可导致女性首次月经提前出现 C. 异常紧张可能影响月经周期，说明月经周期受高级中枢的调节 D. 卵巢分泌的雌激素和孕激素对下丘脑分泌GnRH有影响 【答案】A 【解析】解：A、GnRH由下丘脑分泌，其靶器官是垂体而非卵巢，A错误； B、GnRH神经元成熟是月经周期启动的前提。若GnRH神经元过早成熟，GnRH提前释放会加速性激素分泌，导致首次月经提前，B正确； C、异常紧张等情绪通过大脑皮层（高级中枢）影响下丘脑功能，干扰激素分泌和月经周期，体现神经—体液调节，C正确； D、雌激素和孕激素可通过负反馈调节抑制下丘脑分泌GnRH（或正反馈促进，依月经周期阶段而定），D正确。 故选：A。 8．【2024·广东卷7·高考真题】某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（　　） A. 若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常 B. 若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常 C. 甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能 D. 检测血液中相关激素水平可评估治疗效果 【答案】C 【解析】解：A、TSH是促甲状腺激素，是由垂体分泌的，TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常，A正确； B、TSH 可促进甲状腺分泌甲状腺激素，患者TSH水平高于正常，但甲状腺激素分泌不足，可能是甲状腺功能异常，B正确； C、甲状腺激素治疗只能提高患者体内甲状腺激素含量，不能恢复患者甲状腺的分泌功能，C错误； D、激素通过体液运输，检测血液中 TRH、TSH、甲状腺激素水平可评估治疗效果，D正确。 故选：C。 9．【2024·河北卷8·高考真题】甲状腺激素在肝脏中激活其β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是（　　） A. 肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡 B. 甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素G间接降低血糖 C. 血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌 D. 激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节 【答案】C 【解析】解：A．胰岛素可降低血糖，肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡，A正确； B．甲状腺激素能升高血糖，根据题意甲状腺激素也可以间接促进胰岛素分泌，即通过激素G间接降低血糖，B正确； C．血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，也可以负反馈调节升高血糖的激素如胰高血糖素等的分泌，C错误； D．激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌是激素作用于靶细胞的过程，属于体液调节，D正确。 故选：C。 10．【2024·海南卷13·高考真题】某种鸟的卵黄蛋白原基因的启动子部分区域存在甲基化修饰。成熟雌鸟产生的雌激素可将此甲基化去除，雄鸟因缺乏雌激素仍保持高度甲基化。下列有关叙述正确的是（　　） A. 卵黄蛋白原基因在成熟雌鸟中可以表达，在雄鸟中表达受到抑制 B. 卵黄蛋白原基因转录出的mRNA中，含有甲基化区域序列的互补序列 C. 该种雌鸟和雄鸟交配产生的雌雄后代发育成熟后，体内均无卵黄蛋白原 D. 卵黄蛋白原基因的乙酰化和甲基化均可产生表观遗传现象 【答案】A 【解析】解：A、启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，用于驱动基因的转录，分析题意可知，某种鸟的卵黄蛋白原基因的启动子部分区域存在甲基化修饰，成熟雌鸟产生的雌激素可将此甲基化去除，雄鸟因缺乏雌激素仍保持高度甲基化，卵黄蛋白原基因在成熟雌鸟中可以表达，在雄鸟中表达受到抑制，A正确； B、启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，用于驱动基因的转录，甲基化的DNA无法转录，不能形成mRNA，B错误； C、该种雌鸟和雄鸟交配产生的雌雄后代发育成熟后，卵黄蛋白原基因在成熟雌鸟中可以表达，成熟雌鸟中有卵黄蛋白原，C错误； D、除了DNA的甲基化，组蛋白的甲基化和乙酰化（而非基因乙酰化）修饰也可产生表观遗传现象，D错误。 故选：A。 11．【2024·湖北卷10·高考真题】研究者探究不同浓度的雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影响，实验结果如下表所示。根据实验数据，下列叙述错误的是（　　） 甲的浓度（μg/mL） 卵母细胞（个） 第一极体排出（个） 成熟率（%） 卵裂数（个） 卵裂率（%） 0 106 70 66.0 28 40.0 1 120 79 65.8 46 58.2 10 113 53 46.9 15 28.3 100 112 48 42.8 5 10.4 A. 实验结果说明甲抑制卵裂过程 B. 甲浓度过高抑制第一极体的排出 C. 添加1μg/mL的甲可提高受精后胚胎发育能力 D. 本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准 【答案】A 【解析】解：A、由表格数据可知，随着甲浓度的增加，卵裂率呈先上升后下降的趋势，实验结果说明甲对卵裂过程既有促进又有抑制作用，A错误； B、由表格数据可知，随着甲浓度的增加，第一极体的排出量呈先上升后下降的趋势，甲浓度过高抑制第一极体的排出，B正确； C、由表格数据可知，添加1μg/mL的甲时，卵裂率是最高的，故添加1μg/mL的甲可提高受精后胚胎发育能力，C正确； D、一般情况下减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，其结果产生一个次级卵母细胞和第一极体，本实验中，卵母细胞数、第一极体的排出量均随着甲浓度的增加，呈现上升后下降的趋势，故以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准，D正确。 故选：A。 12．【2024·湖南卷9·高考真题】一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能。下列叙述错误的是（　　） A. 该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状 B. 该抗体的靶细胞位于垂体上 C. 该患者TSH分泌增多 D. 该患者免疫自稳能力异常 【答案】B 【解析】解：A、抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能，从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少，而甲状腺激素具有促进物质代谢和能量转换，提高神经系统兴奋性的作用，因此该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状，A正确； B、促甲状腺激素作用的靶细胞为甲状腺细胞，该抗体可与TSH竞争TSH受体，阻断受体功能，说明该抗体的靶细胞位于甲状腺细胞，B错误； C、在甲状腺激素分泌的过程中，存在分级调节和负反馈调节，该患者的甲状腺激素分泌减少，这会导致垂体分泌的TSH增多，C正确； D、根据题意分析，该甲状腺疾病属于自身免疫病，这与免疫系统的免疫自稳功能异常有关，D正确。 故选：B。 13．【2024·甘肃卷10·高考真题】高原大气中氧含量较低，长期居住在低海拔地区的人进入高原后，血液中的红细胞数量和血红蛋白浓度会显著升高，从而提高血液的携氧能力。此过程主要与一种激素——促红细胞生成素（EPO）有关，该激素是一种糖蛋白。下列叙述错误的是（　　） A. 低氧刺激可以增加人体内EPO的生成，进而增强造血功能 B. EPO能提高靶细胞血红蛋白基因的表达并促进红细胞成熟 C. EPO是构成红细胞膜的重要成分，能增强膜对氧的通透性 D. EPO能与造血细胞膜上的特异性受体结合并启动信号转导 【答案】C 【解析】解：A、由题意可知，低海拔地区的人进入高原含氧量较低的环境，促红细胞生成素增多，使红细胞数量和血红蛋白浓度升高，进而增强造血功能，A正确； B、EPO增多，红细胞数量增多，血红蛋白浓度显著升高，可推测EPO可提高血红蛋白基因的表达并促进红细胞成熟，B正确； C、由题可知，EPO是一种激素，激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的化学物质，不是红细胞膜的成分，C错误； D、EPO是一种激素，激素的作用特点是与靶细胞膜上的受体结合进行调节，因此可知EPO能与造血细胞膜上的特异性受体结合并启动信号转导，D正确。 故选：C。 考点2血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节（共23题） 1．【2026·1月浙江卷19·高考真题】登山过程中，机体消耗大量葡萄糖，需适时补充，以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（） A. 血糖降低时，胰岛α（A）细胞分泌胰高血糖素增加，可促进氨基酸转化为葡萄糖 B. 血糖升高时，交感神经兴奋促进胰岛素分泌，可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C. 血糖降低时，肾上腺分泌糖皮质激素增加，可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D. 血糖升高时，下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加，可使细胞中物质代谢增强 【答案】A 【解析】A、血糖降低时，胰岛α细胞分泌胰高血糖素增加，通过促进肝糖原分解和非糖物质（如氨基酸）的转化升高血糖，A正确； B、血糖升高时，是副交感神经兴奋促进胰岛素分泌，而非交感神经。交感神经兴奋主要在应急状态下促进胰高血糖素分泌、抑制胰岛素分泌。胰岛素的作用是增强细胞对糖的摄取、储存与利用，B错误； C、肌糖原不能直接分解为葡萄糖（肌细胞缺乏葡萄糖-6-磷酸酶，无法将肌糖原分解的葡萄糖-6－磷酸释放到血液中）。糖皮质激素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化，而非加速肌糖原分解，C错误； D、甲状腺激素由甲状腺分泌，垂体分泌的是促甲状腺激素（TSH），而非甲状腺激素。此外，血糖升高时的主要调节激素是胰岛素，甲状腺激素的代谢调节并非血糖升高时的直接快速反应，D错误。 故选A。 2．【2026·云南卷9·高考真题】胰岛素可调节机体糖和脂肪代谢，调节失衡易引发肝细胞内脂肪堆积，形成脂肪肝。下列说法错误的是（　　） A. 胰岛素的靶细胞包括肝细胞、脂肪细胞和骨骼肌细胞等 B. 胰岛素能促进肝内脂肪的分解和氧化，减少脂肪堆积 C. 脂肪肝会影响胰岛素对肝细胞的调节效应 D. 胰岛素分泌不足会引起高血糖及肝脏脂质代谢紊乱 【答案】B 【解析】解：A、胰岛素可以促进肝糖原和肌糖原的合成、促进血糖转化为脂肪等非糖物质，因此胰岛素的靶细胞包括肝细胞、脂肪细胞和骨骼肌细胞等，A正确； B、胰岛素不能促进肝内脂肪的氧化分解，B错误； C、胰岛素作为信息分子，与肝细胞表面的胰岛素受体结合起调节效应，肝细胞内脂肪堆积可能会影响胰岛素与受体结合，从而影响胰岛素对肝细胞的调节效应，C正确； D、胰岛素分泌不足，不能降血糖，也不能促进血糖转化为肝糖原、非糖物质等，会引起高血糖及肝脏脂质代谢紊乱，D正确。 故选：B。 3．【2026·四川卷14·高考真题】瘦素是由脂肪细胞分泌的激素，禁食后其分泌减少。皮质醇是由肾上腺皮质分泌的升高血糖的激素，主要受下丘脑—腺垂体—肾上腺皮质（HPA）轴调节。有人研究了禁食条件下瘦素对小鼠血糖水平的影响，结果如图。下列推断合理的是（　　） A. HPA轴活动存在分级和反馈调节，增强该轴活动可降低血糖 B. 可通过向饥饿小鼠注射瘦素，来维持小鼠的正常血糖水平 C. POMC神经元受到瘦素的调节后，增强HPA轴的活动 D. 瘦素与POMC神经元上相应受体结合，抑制瘦素分泌 【答案】D 【解析】解：A、HPA轴存在下丘脑、垂体和靶腺体之间的分级调控，当糖皮质激素过高时又会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，皮质醇是由肾上腺皮质分泌的升高血糖的激素，增强该轴活动可升高血糖，A错误； B、皮质醇是由肾上腺皮质分泌的升高血糖的激素，饥饿小鼠注射瘦素后，瘦素通过与下丘脑POMC神经元瘦素受体结合，通过下丘脑－腺垂体－肾上腺皮质（HPA）轴调节，从而减少皮质醇的分泌，使小鼠血糖降低，B错误； C、由图示柱形图可知，对照组注射瘦素后，其血皮质醇明显降低，而下丘脑POMC神经元瘦素受体敲除组，注射瘦素后，其血皮质醇几乎没有变化，说明瘦素通过与下丘脑POMC神经元瘦素受体结合，通过下丘脑－腺垂体－肾上腺皮质（HPA）轴调节，从而减少皮质醇的分泌，C错误； D、由图可知，下丘脑POMC神经元瘦素受体敲除组小鼠，注射等量外源瘦素后，血皮质醇含量无明显下降，外源瘦素大量留存于血液中、内源瘦素分泌的抑制效果消失，血液瘦素大幅升高，说明瘦素与POMC神经元瘦素受体结合，可抑制瘦素的分泌，D正确。 故选：D。 4．【2026·河北卷9·高考真题】抗利尿激素（ADH）分泌异常增加可导致大量的水积聚在脑细胞，造成脑细胞水肿，严重的脑细胞水肿可由静脉输入高浓度盐水治疗。下列分析错误的是（　　） A. 下丘脑分泌的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收 B. ADH异常增加可造成脑细胞外液渗透压降低，导致脑细胞水肿 C. 输入高浓度盐水后，机体分泌的醛固酮增加，促进Na+的重吸收 D. 输入高浓度盐水后，脑细胞外液渗透压升高，可缓解脑细胞水肿 【答案】C 【解析】解：A、当人饮水不足或吃的食物过咸时，下丘脑中的渗透压感受器会受到刺激，促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素ADH增加，ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收，A正确； B、ADH异常增加，肾小管和集合管对水的重吸收增多，可造成脑细胞外液渗透压降低，导致脑细胞水肿，B正确； C、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，输入高浓度盐水后，机体分泌的醛固酮减少，不利于Na+的重吸收，C错误； D、输入高浓度盐水后，细胞外液渗透压升高，从而促进组织中的水分向血管内转移，有助于减少脑组织水肿，D正确。 故选：C。 5．【2026·贵州卷10·高考真题】研究发现，胰岛素的分泌与肽类激素GLP-1有关。当血糖浓度升高时，GLP-1激活胰岛B细胞内Epac信号通路，钙离子通道（TRPM2）开放，钙离子内流，从而促进胰岛素分泌。下列叙述正确的是（　　） A. 餐后1小时内GLP-1的合成与分泌减少 B. 抑制TRPM2的活性能够促进肝糖原的合成 C. Epac激活剂类似物可用于研发降血糖药物 D. GLP-1与甲状腺激素都可以降低血糖浓度 【答案】C 【解析】解：A、餐后1小时，食物消化吸收使血糖浓度升高。根据题干机制，高血糖会诱导GLP-1合成、分泌增加，进而促进胰岛素分泌以降低血糖，A错误； B、TRPM2是Ca2+离子通道，抑制其活性会阻断Ca2+内流，抑制胰岛素分泌。胰岛素可促进肝糖原合成，胰岛素分泌减少则肝糖原合成减少，B错误； C、Epac信号通路被激活是促进胰岛素分泌的关键环节，Epac激活剂类似物可激活该信号通路，加速胰岛素分泌，进而降低血糖，因此可用于研发降血糖药物，C正确； D、GLP-1可通过促进胰岛素分泌降低血糖，但甲状腺激素的功能是促进新陈代谢、升高血糖，无降血糖作用，二者功能不同，D错误。 故选：C。 6．【2026·山东卷9·高考真题】健康人体的各项指标在正常范围内变化，部分指标相对值在一定范围内的变化趋势如图所示。下列各选项中的相应指标依次为甲、乙和丙，符合图示关系的是（） A. 睾酮，促性腺激素，促性腺激素释放激素 B. 血糖，胰高血糖素，胰岛素 C. 血浆渗透压，抗利尿激素，尿的产生量 D. 冷觉感受器兴奋性，甲状腺激素，肾上腺素 【答案】C 【解析】【详解】A、睾酮升高会通过负反馈调节，抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素、抑制垂体分泌促性腺激素，即乙应随甲升高而降低，A错误； B、血糖升高时，能升高血糖的胰高血糖素分泌减少，降血糖的胰岛素分泌增加，即乙降低、丙升高，不符合图示关系，B错误； C、血浆渗透压（甲）升高时，抗利尿激素（乙）的分泌和释放量增加，促进肾小管、集合管重吸收水，最终使尿的产生量（丙）减少，符合图示关系，C正确； D、冷觉感受器兴奋性（甲）升高时，机体为增加产热，甲状腺激素（乙）和肾上腺素（丙）的分泌量均会升高，丙随甲升高而升高，不符合图示关系，D错误。 故选：C。 7．【2025·6月浙江卷14·高考真题】人体温的相对稳定是机体产热和散热平衡的结果。下列关于寒冷环境中体温调节的叙述、错误的是（　　） A. 大脑皮层产生冷觉，人体可通过增添衣物，减少散热 B. 下丘脑感受外界寒冷刺激，会使皮肤血管收缩，减少散热 C. 下丘脑体温调节中枢兴奋，会引起人体不由自主地颤抖，产热增加 D. 在下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控下，甲状腺激素分泌增强，产热增加 【答案】B 【解析】解：A、所有感觉的形成部位都是高级中枢大脑皮层，增添衣物属于行为调节，以减少散热，A正确； B、下丘脑中有体温调节中枢，但是不感受外界寒冷刺激，由温度感受器来感知温度变化，B错误； C、下丘脑通过神经信号引发骨骼肌战栗（颤抖），增加产热，属于自主神经调节，C正确； D、下丘脑-垂体-甲状腺轴调控甲状腺激素分泌，甲状腺激素能够促进细胞代谢，增加产热，D正确。 故选：B。 8．【2025·全国卷3·高考真题】为研究肾上腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除肾上腺 乙 摘除肾上腺 丙 摘除肾上腺，注射醛固酮 下列叙述错误的是（　　） A. 乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高 B. 乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡 C. 三组小鼠均饮清水时，丙组小鼠血钠含量最低 D. 甲组小鼠受寒冷刺激时，肾上腺素释放量增加 【答案】C 【解析】解：A、乙组摘除肾上腺后，肾上腺分泌的激素减少，通过负反馈调节使下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）和垂体分泌的促肾上腺皮质激素（ACTH）水平升高，A正确； B、乙组摘除肾上腺后，醛固酮分泌减少（保钠排钾），导致血钠降低，饮用生理盐水可补充钠离子，改善水盐平衡，B正确； C、丙组虽摘除肾上腺，但注射了醛固酮，醛固酮可促进肾小管对钠的重吸收，血钠应接近正常水平；乙组因缺乏醛固酮且未补充，血钠最低；甲组正常。因此，丙组血钠并非最低，C错误； D、肾上腺髓质分泌肾上腺素，甲组肾上腺未被摘除，寒冷刺激时肾上腺素释放量增加以促进产热，D正确。 故选：C。 9．【2025·山东卷18·高考真题】（多选题）低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。依据患者细胞外液量减少、不变和增加，依次称为低容量性、等容量性和高容量性低钠血症。下列说法正确的是（　　） A. 醛固酮分泌过多可能引起低容量性低钠血症 B. 抗利尿激素分泌过多可能引起高容量性低钠血症 C. 与患病前相比，等容量性低钠血症患者更易产生渴感 D. 与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加 【答案】BD 【解析】解：A、醛固酮促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，分泌过多可能引起细胞外液量增加，引起高容量性低钠血症，A错误； B、抗利尿激素分泌过多，会引起肾小管和集合管重吸收更多的水，导致细胞外液量增加，可能引起高容量性低钠血症，B正确； C、与患病前相比，等容量性低钠血症患者细胞外液渗透压低于正常值，不会引起渴感，因为渴感是细胞外液渗透压升高引起的，C错误； D、与患病前相比，低钠血症患者的血浆中Na+浓度降低，总钠量可能是增加的，D正确。 故选：BD。 10．【2025·广东卷14·高考真题】为研究运动强度对人体生理活动的影响。某研究团队招募一批健康受试者分别进行3min低强度运动和高强度运动，运动开始后血浆乳酸水平见图。下列叙述错误的是（　　） A. 高强度运动时，肾上腺素和胰高血糖素协同作用升高血糖 B. 高强度运动血浆乳酸水平达到峰值时，骨骼肌细胞无氧呼吸强度最高 C. 两种强度运动后，血浆乳酸水平的变化均不影响血浆pH的相对稳定 D. 两种强度运动后，交感神经与副交感神经活动的强弱均会发生转换 【答案】B 【解析】解：A、在高强度运动时，机体需要更多能量，肾上腺素和胰高血糖素都能促进肝糖原分解等过程，从而协同作用升高血糖，以满足机体对能量的需求，A正确； B、从图中可以看到，血浆乳酸水平达到峰值后还有下降趋势，说明此时骨骼肌细胞无氧呼吸强度并非最高，无氧呼吸强度在之前已经达到较高水平并开始有所下降，B错误； C、血浆中存在缓冲物质，如H2CO3/NaHCO3等，能对血浆pH进行调节。虽然两种强度运动后血浆乳酸水平有变化，但通过缓冲物质的作用，均不会影响血浆pH的相对稳定，C正确； D、运动时，交感神经活动增强，副交感神经活动减弱；运动后，交感神经活动减弱，副交感神经活动增强，所以两种强度运动后，交感神经与副交感神经活动的强弱均会发生转换，D正确。 故选：B。 11．【2025·江西卷2·高考真题】为分析两种不同类型糖尿病患者的血糖调节差异，研究人员检测了健康个体、患者甲和乙的空腹血糖及胰岛素浓度（见表）。下列推测合理的是（　　） 检测对象 血糖（mmol•L-1） 胰岛素（mIU•L-1） 健康个体 5.0 12.5 患者甲 13.3 2.3 患者乙 9.9 25.1 A. 患者甲的血糖浓度高于健康个体是由于胰岛素未能发挥功能 B. 患者乙的血糖浓度高于健康个体是由于胰高血糖素分泌过多 C. 若药物X能促进胰岛素的分泌，则可用于缓解患者甲的高血糖 D. 若药物Y能抑制胰岛素的分泌，则可用于缓解患者乙的高血糖 【答案】C 【解析】解：A、患者甲胰岛素含量远低于健康个体的原因是胰岛素分泌不足，而非胰岛素未能发挥功能；若药物X能促进胰岛素分泌，则可用于缓解患者甲的高血糖症状，A错误，C正确；  B、患者乙胰岛素含量高于健康个体的主要原因是胰岛素抵抗，而非胰高血糖素分泌过多，B错误；  D、患者乙存在胰岛素抵抗，若药物Y抑制胰岛素分泌会减少胰岛素水平，不能缓解患者乙的高血糖症状，D错误。 故选：C。 12．【2025·湖北卷2·高考真题】《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列关于长期睡眠不足的危害，叙述错误的是（　　） A. 影响神经元之间的信息交流 B. 患高血脂、糖尿病的风险上升 C. 可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少 D. 导致体内二氧化碳浓度升高，血液pH下降 【答案】D 【解析】解：A、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期睡眠不足导致注意力不集中、短期记忆受损，说明长期睡眠不足会影响神经元之间的信息交流，A正确； B、由题干可知，长期睡眠不足会使机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低，故患高血脂、糖尿病的风险上升，B正确； C、长期睡眠不足还会伴随免疫力下降，可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少，C正确； D、由于神经--体液-—免疫调节共同作用，内环境能保持稳态，长期睡眠不足没有破坏内环境的稳态，一般不会直接导致体内二氧化碳浓度升高和血液pH下降，D错误。 故选：D。 13．【2025·重庆卷9·高考真题】研究发现，长期高脂饮食可导致糖代谢异常，表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质，Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠（正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组）空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况，分析正确的是（　　） A. ①是高脂饮食+KGM组 B. 高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解，使血糖变化曲线向③靠近 C. 增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D. 敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，口服KGM会促进血糖进入组织细胞 【答案】C 【解析】解：A、正常小鼠对胰岛素敏感，注射胰岛素后血糖下降明显；高脂饮食组小鼠糖代谢异常，对胰岛素不敏感，血糖下降不明显；高脂饮食+KGM组由于KGM的作用，对胰岛素的敏感性有所恢复。曲线③血糖下降明显，是正常饮食组；曲线①血糖下降不明显，是高脂饮食组；曲线②血糖下降程度介于①和③之间，是高脂饮食+KGM组，A错误； B、魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质，Y结合R受体能改变血糖异常，是促进血糖进组织细胞等途径降低血糖，而不是促进糖原分解，B错误； C、长期高脂饮食导致糖代谢异常，表现为血糖和胰岛素均高于正常水平，说明不是胰岛素分泌不足导致的，增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常，C正确； D、敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，Y物质无法结合R受体发挥作用，口服KGM不能促进血糖进入组织细胞，D错误。 故选：C。 14．【2025·黑吉辽蒙卷3·高考真题】下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是（　　） A. 胰岛素受体被破坏，可引起血糖升高 B. 抗利尿激素分泌不足时，可引起尿量减少 C. 醛固酮分泌过多，可引起血钠含量上升 D. 血液中Ca2+浓度过低，可引起肌肉抽搐 【答案】B 【解析】解：A、胰岛素受体被破坏，胰岛素无法正常结合受体发挥降血糖作用，可引起血糖升高，A正确； B、抗利尿激素分泌不足时，肾小管和集合管对水的重吸收减少，会引起尿量增加，B错误； C、醛固酮能促进肾小管和集合管对钠的重吸收，分泌过多，可引起血钠含量上升，C正确； D、血液中Ca2+浓度过低，可引起肌肉抽搐，D正确。 故选：B。 15．【2025·黑吉辽蒙卷12·高考真题】黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量（代表产热量）测定值见图。下列叙述正确的是（　　） A. 与20℃相比，10℃时，黄毛鼠产热量增加，散热量减少 B. 10℃时，聚群个体的产热量和散热量比独居的多 C. 10℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少 D. 聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节 【答案】C 【解析】解：A、与20℃相比，10℃时，黄毛鼠产热量增加，散热量也增加（因为环境温度低，温差大，散热多）， A错误； B、10℃时，聚群个体（3只、5只）耗氧量比独居（ 1只）低，产热量和散热量比独居的少， B错误； C、10℃时，聚群个体耗氧量低，产热少，下丘脑合成和分泌TRH（促甲状腺激素释放激素）比独居的少， C正确； D、聚群是黄毛鼠在低温环境减少能量消耗的行为调节，不是生理性调节，D错误。 故选：C。 16．【2024·北京卷8·高考真题】在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（　　） A. 血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强 B. 下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加 C. 胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合 D. 胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖 【答案】B 【解析】解：A、血糖浓度下降时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加，A正确； B、血糖调节过程中，没有涉及垂体以及分级调节，B错误； C、胰高血糖素通过体液运输，与靶细胞膜上的相应受体相互识别并结合，将信息传递给靶细胞，促进肝糖原分解升高血糖，完成体液调节，C正确； D、胰高血糖素可以促进肝糖原分解以升高血糖，D正确。 故选：B。 17．【2024·山东卷9·高考真题】机体存在血浆K+浓度调节机制，K+浓度升高可直接刺激胰岛素的分泌，从而促进细胞摄入K+，使血浆K+浓度恢复正常。肾脏排钾功能障碍时，血浆K+浓度异常升高，导致自身胰岛素分泌量最大时依然无法使血浆K+浓度恢复正常，此时胞内摄入K+的量小于胞外K+的增加量，引起高钾血症。已知胞内K+浓度总是高于胞外，下列说法错误的是（　　） A. 高钾血症患者神经细胞静息状态下膜内外电位差增大 B. 胰岛B细胞受损可导致血浆K+浓度升高 C. 高钾血症患者的心肌细胞对刺激的敏感性改变 D. 用胰岛素治疗高钾血症，需同时注射葡萄糖 【答案】A 【解析】解：AC、正常情况下，胞内K+浓度总是高于胞外，K+外流形成外正内负的静息电位，高钾血症患者血浆K+浓度异常升高，胞内摄入K+的量小于胞外K+的增加量，导致静息电位减小，更容易产生兴奋，对刺激的敏感性改变，A错误，C正确； BD、胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌减少，由题干“胰岛素的分泌，从而促进细胞摄入K+”可知，胰岛B细胞受损患者由于胰岛素分泌减少，可导致血浆K+浓度升高，故可通过注射胰岛素的方式治疗，但需同时注射葡萄糖，以免血糖浓度过低影响生命活动，BD正确。 故选：A。 18．【2024·广西卷7·高考真题】我国科研人员研发了一种长效胰岛素制剂。当血糖浓度升高时，该制剂能迅速释放胰岛素，使血糖恢复正常，之后缓慢持续释放微量胰岛素，维持血糖稳定。关于该制剂的说法，错误的是（　　） A. 参与维持血糖浓度的动态平衡 B. 适宜采用注射方式给药 C. 释放胰岛素受神经系统直接调控 D. 药效受机体内环境的影响 【答案】C 【解析】解：A、根据题意，长效胰岛素制剂可以维持血糖稳定，故其参与维持血糖浓度的动态平衡，A正确； B、因为胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被分解，所以适宜采用注射方式给药，B正确； C、根据题意，当血糖浓度升高时，该制剂能迅速释放胰岛素，使血糖恢复正常，之后缓慢持续释放微量胰岛素，所以释放胰岛素受血糖直接调控，C错误； D、根据题意，这种长效胰岛素制剂在内环境中能“感知”血糖变化，会根据血糖变化来调节胰岛素释放的速度，故药效受机体内环境的影响，D正确。 故选：C。 19．【2024·江西卷7·高考真题】从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（　　） A. 垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B. 糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C. 促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D. 促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 【答案】B 【解析】解：A、垂体接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促肾上腺皮质激素等促激素，从而调节相应的内分泌腺的分泌活动；此外，垂体也可以分泌生长激素，还能够储存、释放抗利尿激素，A错误； B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活，B正确； C、促肾上腺皮质激素释放激素由下丘脑分泌，其作用的靶器官是垂体，不能直接作用于肾上腺，C错误； D、在下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴中，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，促使肾上腺分泌糖皮质激素，糖皮质激素的分泌存在分级调节，D错误。 故选：B。 20．【2024·河北卷16·高考真题】（多选题）假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述错误的是（　　） A. 人体内的Na+几乎全部由小肠吸收获取，主要经肾随尿排出 B. 抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多 C. 血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮减少 D. PP患者的病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常 【答案】BC 【解析】解：A．人体内的Na+几乎全部由小肠从食物中吸收获取，主要经肾随尿排出，也随汗液排出一部分，A正确； B．抗利尿激素增多可促进肾小管、集合管重吸收水，导致细胞外液增多，PP患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的症状，患者对Na+的重吸收减少，导致细胞外液减少，B错误； C．醛固酮促进对Na+的重吸收，血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮增加，C错误； D．PP患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的病症，可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常，导致醛固酮不能发挥作用，D正确。 故选：BC。 21．【2024·湖北卷15·高考真题】为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（　　） A. 若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B. 若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C. 若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D. 若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 【答案】C 【解析】解：A、抗利尿激素是由下丘脑合成的，若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加，导致机体脱水，A正确； B、下丘脑是体温调节中枢，若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位，B正确； C、若损毁下丘脑，促甲状腺激素释放激素分泌减少，再注射甲状腺激素，通过反馈作用，使促甲状腺激素释放激素分泌增多，但下丘脑损毁，使得促甲状腺激素释放激素分泌减少或不分泌，C错误； D、由于体温调节中枢位于下丘脑，所以切除大脑皮层与下丘脑的神经联系，只要保持下丘脑及其以下的神经结构完整，动物虽然在行为上可能出现一些异常现象，但仍具有维持恒定体温的能力，D正确。 故选：C。 22．【2024·黑吉辽卷10·高考真题】为研究禁食对机体代谢的影响，研究者用大鼠开展持续7天禁食（正常饮水）的实验研究，结果发现血清中尿素、尿酸（嘌呤核苷酸代谢产物）的水平显著升高。下列叙述错误的是（　　） A. 血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标 B. 禁食初期交感神经兴奋，支配胰岛A细胞使血糖回升 C. 禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的分解 D. 禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢 【答案】D 【解析】解：A、内环境的稳态包括内环境组成成分和理化性质的相对稳定，血清中尿素、尿酸等代谢产物，可作为检验内环境稳态的指标，A正确； B、禁食初期血糖降低，交感神经兴奋，可支配胰岛A细胞产生胰高血糖素，使血糖回升，B正确； C、尿酸为嘌呤核苷酸代谢产物，组织细胞碎片（DNA、RNA）的分解可以产生尿酸，C正确； D、脂肪的元素组成为C、H、O禁食后血清中高水平的尿素（含N）来源于蛋白质的分解代谢，D错误。 故选：D。 23．【2024·黑吉辽卷11·高考真题】梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（　　） 组别 抗利尿激素浓度/（ng•L-1） 醛固酮浓度/（ng•L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A. 内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B. 发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C. 醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控 D. 急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 【答案】B 【解析】解：A、内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力，A正确； B、发作期抗利尿激素水平的升高，促进肾小管和集合管对水的吸收，使细胞外液渗透压降低，B错误； C、醛固酮的分泌可受下丘脑－垂体一肾上腺皮质轴调控，存在分级调节，C正确； D、利尿剂能促进尿液产生，急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食，避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的产生，D正确。 故选：B。 考点3神经调节与体液调节的协调（共2题） 1．【2025·广西卷7·高考真题】血钙水平受甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）共同调节，其机制见图。下列说法错误的是（　　） A. 高钙饮食可以适度缓解老年骨质疏松 B. 甲状旁腺损伤严重会表现出肌无力病征 C. 对血钙水平的调节，PTH和CT相互拮抗 D. 抗维生素D佝偻病患者体内的PTH水平较高 【答案】B 【解析】解：A、高钙饮食可以增加钙的摄入，能够适度缓解老年骨质疏松，A正确； B、据图可知，甲状旁腺激素可升高血钙，故甲状旁腺损伤会导致甲状旁腺激素分泌减少，使得血钙偏低，表现出肌肉抽搐，B错误； C、据图可知，PTH具有升高血钙的作用，而CT的作用是降低血钙，故两者相互拮抗，C正确； D、抗维生素D佝偻病患者由于维生素D不足，对钙磷吸收减少，使得体内血钙偏低，从而使其体内PTH分泌增加，D正确。 故选：B。 2．【2025·湖南卷7·高考真题】机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是（　　） A. 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B. 抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中Na+含量 C. 交感神经兴奋释放神经递质，促进消化腺分泌活动 D. 下丘脑释放促肾上腺皮质激素，增强肾上腺分泌功能 【答案】A 【解析】解：A、甲状腺激素可以促进神经系统发育，提高神经系统兴奋性，A正确； B、抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，不能提高血浆中Na+含量，B错误； C、交感神经兴奋释放神经递质，抑制消化腺的分泌活动，C错误； D、下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素，D错误。 故选：A。 二、非选择题 考点1激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节）（共6题） 1．【2026·河南卷17·高考真题】慢性应激会导致体内糖皮质激素（GC）水平升高，进而造成免疫失调及行为异常。调控过程如图所示。 回答下列问题： （1）GC的分泌过程中存在分级调节，分级调节可逐级放大激素的调节效应，表明激素调节具有           特点。这种调节方式在神经系统中同样存在，例如成人能有意识地控制排尿，是因为高级中枢           对低级中枢           进行着调控。 （2）研究发现，慢性应激导致下丘脑GC受体表达下降，据此分析，慢性应激导致体内GC水平升高的原因是           。 （3）通过束缚处理（每日束缚4小时，连续21天）可构建慢性应激模型小鼠。为证明慢性应激造成免疫细胞分泌细胞因子F过量，进而导致小鼠行为异常（糖水偏好率下降），研究人员以正常小鼠、免疫细胞F基因敲降小鼠（F表达量低，糖水偏好率处于正常水平）为材料进行实验。完善下列实验思路并预测实验结果。 实验思路 实验分为3组：甲组，正常小鼠+无束缚处理；乙组，正常小鼠+束缚处理；丙组，           。处理后，统计各组小鼠糖水偏好率和免疫细胞分泌的F水平。 预期实验结果 ①若           ，则证明慢性应激会造成小鼠的行为异常，且与F过量相关； ②如①已被证实，若           ，则证明慢性应激通过F导致小鼠行为异常。 【答案】（1）微量高效     大脑皮层     脊髓 （2）下丘脑GC受体减少，GC对下丘脑的负反馈抑制作用减弱，CRH和ACTH分泌增多，通过分级调节使GC分泌增加，因此GC水平升高 （3）免疫细胞F基因敲降小鼠+束缚处理     与甲组相比，乙组F水平更高，糖水偏好率更低     丙组糖水偏好率与甲组接近，显著高于乙组 【解析】解：（1）分级调节可逐级放大激素的调节效应，表明激素调节具有微量高效的特点。排尿反射中，低级中枢位于脊髓，受高级中枢大脑皮层的调控，因此成人可有意识地控制排尿， （2）由图可知GC对下丘脑、垂体存在负反馈抑制，当下丘脑GC受体表达下降，GC的负反馈抑制作用减弱，下丘脑会分泌更多CRH，进而促进垂体分泌ACTH增多，最终使肾上腺皮质分泌GC增加，导致GC水平升高。 （3）实验目的是验证“慢性应激→F过量→行为异常（糖水偏好下降）”，遵循单一变量原则，甲组为正常小鼠无束缚、乙组为正常小鼠束缚，丙组需要设置为免疫细胞F敲降小鼠束缚处理，来验证F的作用：①若慢性应激会造成小鼠的行为异常，且与F过量相关，则慢性应激会让正常小鼠F升高、糖水偏好降低。②若慢性应激确实通过F过量导致行为异常，那么F敲降后，即使接受束缚处理，也不会出现行为异常，因此丙组糖水偏好接近正常甲组，显著高于乙组。 故答案为： （1）微量高效     大脑皮层     脊髓 （2）下丘脑GC受体减少，GC对下丘脑的负反馈抑制作用减弱，CRH和ACTH分泌增多，通过分级调节使GC分泌增加，因此GC水平升高 （3）免疫细胞F基因敲降小鼠+束缚处理     与甲组相比，乙组F水平更高，糖水偏好率更低     丙组糖水偏好率与甲组接近，显著高于乙组 2．【2026·安徽卷18·高考真题】碘是合成甲状腺激素的主要原料，甲状腺滤泡上皮细胞内的I-浓度远高于细胞外液。下图是一组将含131I的碘剂注入实验动物体内后，检测甲状腺区域131I放射性强度的实验结果，图A是碘剂注入后的检测结果，图B~D是进行相应处理的检测结果。 回答下列问题。 （1）图A中，曲线上升表明甲状腺滤泡上皮细胞摄入131I-，I-的跨膜运输方式为          ；导致曲线下降的原因是          。 （2）注射甲状腺激素后的一定时间内曲线下降极为缓慢（图B），原因是注射后，体内甲状腺激素浓度高于生理浓度，通过负反馈调节，抑制了          的分泌，进而甲状腺激素分泌减少；随后曲线再次下降，原因是          。 （3）垂体切除后曲线下降明显变缓（图D），若将垂体切除后的实验动物置于低温环境中，能出现类似图C的结果，原因是          。 （4）某患者由于感染外源性抗原，机体产生大量促甲状腺激素受体的刺激性抗体，导致滤泡上皮细胞持续分泌过量的甲状腺激素，出现甲亢症状。该疾病属于免疫失调中的          病。外源性抗原引起机体分泌抗体，属于特异性免疫中的          免疫。 【答案】（1）主动运输;甲状腺滤泡上皮细胞利用摄取的131I合成甲状腺激素，并将甲状腺激素分泌释放到血液中，甲状腺内放射性131I含量减少; （2）促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素;注射的外源甲状腺激素在体内逐渐被分解，血液中甲状腺激素浓度降低，负反馈抑制作用减弱，TSH分泌量增加，甲状腺加速合成、释放131I的甲状腺激素，甲状腺放射性强度下降; （3）低温可通过其他途径（如通过神经调节）促进甲状腺激素的合成与分泌，使甲状腺区域的131I放射性强度下降速度加快，出现类似图C的结果; （4）自身免疫;体液 【解析】【小问1详解】 因为甲状腺滤泡上皮细胞内的I-浓度远高于细胞外液，所以I⁻的跨膜运输是从低浓度向高浓度运输，这种跨膜运输方式为主动运输；碘是合成甲状腺激素的主要原料，甲状腺利用摄取的131I合成甲状腺激素，并将甲状腺激素分泌释放到血液中，甲状腺内放射性131I含量减少，导致曲线下降。 【小问2详解】 甲状腺激素存在负反馈调节，注射甲状腺激素后，体内甲状腺激素浓度高于生理浓度，通过负反馈调节，会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、垂体分泌促甲状腺激素，进而使甲状腺激素分泌减少，所以一定时间内曲线下降极为缓慢。注射的外源甲状腺激素在体内逐渐被分解，血液中甲状腺激素浓度降低，负反馈抑制作用减弱，TSH分泌量增加，甲状腺加速合成、释放131I的甲状腺激素，甲状腺放射性强度下降。 【小问3详解】 低温环境会刺激机体分泌促甲状腺激素（TSH），垂体切除后无法分泌TSH，但低温可通过其他途径（如通过神经调节）促进甲状腺激素的合成与分泌，使甲状腺区域的131I放射性强度下降速度加快，出现类似图C的结果。 【小问4详解】 某患者由于感染外源性抗原，机体产生大量促甲状腺激素受体的刺激性抗体，导致滤泡上皮细胞持续分泌过量的甲状腺激素，出现甲亢症状，该疾病属于免疫失调中的自身免疫病。外源性抗原引起机体分泌抗体，抗体参与的免疫属于特异性免疫中的体液免疫。 3．【2025·6月浙江卷25·高考真题】某同学欲开展小鼠的排卵、受精以及观察受精卵发育的实验，其基本过程如下。 （1）制备垂体细胞提取液：取小鼠的垂体，加入少量的培养液，剪碎，______，经处理制成垂体细胞悬液。取垂体细胞悬液，______，制成某一浓度的垂体细胞悬液。将垂体细胞培养一段时间后，破碎，______，取上清液，经处理获得提取液。 （2）采集精子：将人工采集的精子置于培养液中，培养一段时间。此过程可使精子获得______。 （3）采集卵细胞：给成年雌鼠注射垂体细胞提取液，一段时间后，采集卵子。注射垂体细胞提取液可促进雌鼠排卵的原因是 ______。 （4）受精：将精子和卵细胞混合培养。精子入卵后，会使卵子完成减数第二次分裂，排出______，形成雌原核。 （5）观察受精卵的发育：受精卵开始卵裂，其中的细胞体积______，细胞数量增加，但胚胎的总体积变化 ______。结果表明这一阶段胚胎细胞的细胞周期中，显著缩短的时期是______。 【答案】（1）用胰蛋白酶消化     用血细胞计数板在显微镜下计数，稀释     离心 （2）受精能力 （3）垂体会产生或分泌促性腺激素 （4）第二极体 （5）变小     不明显     间期 【解析】（1）在制备细胞悬液时，剪碎组织后通常需要用胰蛋白酶消化，以分散细胞。要制成某一浓度的垂体细胞悬液，在取垂体细胞悬液后，用血细胞计数板在显微镜下计数，稀释。将垂体细胞培养一段时间后破碎，为了获得细胞内的物质（提取液的有效成分），需要进行离心操作，离心后细胞碎片等杂质会沉淀在底部，而上清液中含有我们需要的物质。 （2）在体外受精过程中，将人工采集的精子置于培养液中培养一段时间，此过程可使精子获能。精子获能后才具备与卵子受精的能力。 （3）垂体会产生或分泌促性腺激素，能作用于雌鼠的卵巢，促进卵泡发育和成熟，从而促使雌鼠排卵。 （4）卵子在体外培养至减数第二次分裂中期（MⅡ期）时具备受精能力，此时细胞内存在一个第二极体（减数第一次分裂产生第一极体后，次级卵母细胞停滞在MⅡ期）。当精子成功入卵后，会激活卵子完成减数第二次分裂，最终排出第二极体，剩余的细胞核则形成雌原核。 （5）受精卵进行的早期分裂称为卵裂，其特点是：细胞持续进行有丝分裂，但分裂过程中不伴随细胞生长（或生长极短）。因此，每次分裂后，子细胞的体积会逐渐变小（因细胞质被平均分配，且无明显物质积累）；尽管细胞数量不断增加，但胚胎的总体积基本不变或略有缩小（不会随细胞数增多而明显增大）。细胞周期包括分裂间期（G1期、S期、G2期，占时较长）和分裂期（M期，占时较短）。卵裂阶段胚胎细胞需快速增殖以增加细胞数量，核心是缩短细胞周期时长。由于S期（DNA复制期）和M期（染色体分离期）的生理过程相对固定，难以大幅缩短，因此主要通过缩短分裂间期（尤其是G1期，为DNA复制做准备的时期）来实现快速分裂。 故答案为： （1）用胰蛋白酶消化     用血细胞计数板在显微镜下计数，稀释     离心 （2）受精能力 （3）垂体会产生或分泌促性腺激素 （4）第二极体 （5）变小     不明显     间期 4．【2025·北京卷16·高考真题】某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血液中甲状腺激素T4水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多滤泡构成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成（图1），T4在滤泡腔中合成并储存；发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图2。 （1）在人体各系统中，甲状腺属于 ______系统。 （2）在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是 ______。 （3）发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致 ______。 （4）发病7个月时，该同学复查结果显示：T4水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高不下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑。 ______ （5）发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的 ______结构已恢复完整。 【答案】（1）内分泌 （2）主动运输 （3）滤泡腔内储存的T4释放进入血液 （4）碘是合成甲状腺激素的原料，当摄碘率高于正常时，T4水平升高，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH含量下降，会使甲状腺的摄碘率逐渐下降，不会居高不下 （5）滤泡上皮细胞 【解析】（1）甲状腺能够分泌甲状腺激素等，甲状腺通过血液运输到全身各处参与调节，所以甲状腺属于内分泌系统。 （2）物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量，这种方式叫作主动运输。在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，说明是逆浓度梯度运输，这种吸收方式是主动运输。 （3）根据题干可知，T4在滤泡腔中合成并储存，发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损。当甲状腺滤泡上皮细胞受损时，滤泡腔中储存的T4会释放到血液中，从而导致发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常。 （4）T4分泌的调节过程是一个负反馈调节，当血液中T4水平较高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH），并且TSH能促进甲状腺摄取碘等功能。碘是合成甲状腺激素的原料，当摄碘率高于正常时，T4水平较升高，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH含量下降，会使甲状腺的摄碘率逐渐下降，不会居高不下，所以家长不必担心摄碘率会居高不下。 （5）因为T4在滤泡腔中合成并储存，发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺能正常合成和储存T4，由此推测，甲状腺中的滤泡上皮细胞结构已恢复完整。 故答案为： （1）内分泌 （2）主动运输 （3）滤泡腔内储存的T4释放进入血液 （4）碘是合成甲状腺激素的原料，当摄碘率高于正常时，T4水平较升高，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH含量下降，会使甲状腺的摄碘率逐渐下降，不会居高不下 （5）滤泡上皮细胞 5．【2025·江西卷18·高考真题】机体受到压力时，会通过促进下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）分泌糖皮质激素（GC）进行调节（图甲）。调查发现，压力刺激下，男性和女性的血清GC含量存在差异。为探究压力刺激下性激素对GC分泌的影响，研究人员以小鼠为实验对象，检测了某种压力（M）刺激下的血清GC含量（图乙） 回答下列问题： （1）GC的分泌受HPA轴的______调节，GC含量达到一定程度时可通过______机制调节CRH和ACTH分泌。 （2）据图乙推测，M刺激下雄激素对GC的分泌具有______作用。为验证上述推测，研究人员检测了M刺激下正常雄性、摘除睾丸和摘除睾丸后补充雄激素的小鼠血清GC含量，分别为A、B和C，其中最低的为______，A和C的关系为______（选填序号，①A=C；②A＞C；③A＜C；④无法确定）。 （3）已知小鼠下丘脑中CRH神经元上存在雄激素受体（AR）。为进一步探究M刺激下雄激素影响GC分泌的机制，研究人员选择正常雄性小鼠，随机分为四组，分别注射等量vehicle（对照）、ENZA（AR拮抗剂）、DHT（雄激素）和DHT十ENZA后，检测M刺激下各组小鼠CRH神经元的兴奋性（图丙）。结合图甲分析，M刺激下雄激素影响GC分泌的机制是______。 （4）已知较高含量的GC会促进免疫细胞凋亡。综合以上信息推测，人在长期压力下，免疫力会______，分析其可能原因是______。 【答案】（1）分级；反馈 （2）促进；B；④ （3）雄激素与CRH神经元上的AR结合后，CRH神经元兴奋性增加，CRH分泌增多，促进ACTH分泌，最终促进GC分泌 （4）降低；长期压力刺激下，人体GC分泌增加，持续较高水平的GC促进免疫细胞凋亡，抑制免疫功能，导致免疫力降低 【解析】（1）从图甲可以看出，GC的分泌是通过下丘脑分泌CRH作用于垂体，垂体分泌ACTH作用于肾上腺皮质，进而促进GC分泌，这属于分级调节。当GC含量达到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌CRH和ACTH，这种调节机制是负反馈调节。 （2）图乙中，与正常状态相比，M刺激下雄性血清GC含量高于雌性，推测M刺激下雄激素对GC的分泌具有促进作用。实验目的：验证M刺激下雄激素对GC的分泌具有促进作用。自变量是有无雄激素。睾丸分泌雄激素，通过摘除睾丸，雄激素缺乏，GC分泌减少（B），与M刺激下正常雄性的小鼠血清GC含量（A）相比，A＞B，摘除睾丸后补充雄激素的小鼠血清GC含量会比补充雄激素增加，因此C＞B，因此B含量最低，但是A与C的关系无法确定。 （3）已知小鼠下丘脑中CRH神经元上存在雄激素受体（AR）。为探究M刺激下雄激素影响GC分泌的机制。结合图甲和图丙，注射ENZA（AR拮抗剂）后，CRH神经元兴奋性降低；注射DHT（雄激素）后，CRH神经元兴奋性升高；注射DHT+ENZA后，CRH神经元兴奋性与对照组相近，低于注射DHT组，但高于注射ENZA组。由此可知，M刺激下雄激素影响GC分泌的机制是：雄激素与CRH神经元上的AR结合后，CRH神经元兴奋性增加，CRH分泌增多，促进ACTH分泌，最终促进GC分泌。 （4）因为较高含量的GC会促进免疫细胞凋亡，长期压力刺激下，人体GC分泌增加，持续较高水平的GC促进免疫细胞凋亡，抑制免疫功能，导致免疫力降低。 故答案为： （1）分级；反馈 （2）促进；B；④ （3）雄激素与CRH神经元上的AR结合后，CRH神经元兴奋性增加，CRH分泌增多，促进ACTH分泌，最终促进GC分泌 （4）降低；长期压力刺激下，人体GC分泌增加，持续较高水平的GC促进免疫细胞凋亡，抑制免疫功能，导致免疫力降低 6．【2024·福建卷19·高考真题】海马是与记忆相关的脑区。雌鼠在老年期会出现海马萎缩，为研究这一现象与雌激素分泌减少的关系，科研人员利用正常雌鼠和性成熟时切除卵巢的雌鼠（GDX雌鼠）进行相关实验，部分结果如图所示。 回答下列问题： （1）小鼠雌激素的分泌受到            轴的分级调节。 （2）据图分析，影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是            ；推测GDX雌鼠中年期会出现记忆障碍，依据是            。 （3）进一步的实验证实雌激素调控海马萎缩的靶细胞是海马星形胶质细胞。已知激素与受体结合后，可通过特定基因影响靶细胞的生物学效应。为确定雌激素调控的特定基因，对敲除雌激素受体基因的海马星形胶质细胞进行            （填“基因组”或“mRNA”）测序，将测序数据与            细胞相应的测序数据进行比对分析，并结合其他实验最终确认雌激素调控海马体积的基因为Enol。 （4）根据上述结果，除补充雌激素外，提出一种治疗雌鼠海马萎缩的思路            。 【答案】（1）下丘脑—垂体—卵巢 （2）年龄、卵巢    GDX雌鼠中年期海马体积减小，突触数量减少 （3）mRNA    正常的海马星形胶质 （4）调控海马星形胶质细胞中Enol的表达量（或调节海马星形胶质细胞中Enol蛋白活性） 【解析】解：（1）下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于卵巢，卵巢分泌雌激素，由此可知，小鼠雌激素的分泌受到下丘脑—垂体—卵巢轴的分级调节。 （2）GDX雌鼠为性成熟时切除卵巢的雌鼠，从图中可以看出，该实验的自变量为年龄、卵巢，因此影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是年龄、卵巢。GDX雌鼠中年期时，其海马中突触数量比正常雌鼠中年期少，海马体积也比正常雌鼠中年期小，而海马与记忆相关，突触数量减少和海马体积减小可能会影响记忆功能，所以推测GDX雌鼠中年期会出现记忆障碍。 （3）为确定雌激素调控的特定基因，对敲除雌激素受体基因的海马星形胶质细胞mRNA测序，因为mRNA是基因表达的中间产物，通过对mRNA测序可以了解基因的表达情况。将测序数据与正常的海马星形胶质相应的测序数据进行比对分析，这样可以找出差异表达的基因，从而确定雌激素调控的特定基因。 （4）雌鼠在老年期会出现海马萎缩，可以通过调控海马星形胶质细胞中Enol的表达量或调节海马星形胶质细胞中Enol蛋白活性来治疗雌鼠海马萎缩。 故答案为： （1）下丘脑—垂体—卵巢 （2）年龄、卵巢    GDX雌鼠中年期海马体积减小，突触数量减少 （3）mRNA    正常的海马星形胶质 （4）调控海马星形胶质细胞中Enol的表达量（或调节海马星形胶质细胞中Enol蛋白活性） 考点2血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节（共7题） 1．【2025·1月浙江卷22·高考真题】为研究药物D对机体生理功能的影响和药物Z对细胞增殖的影响，某同学进行以下实验并提出一个实验方案。回答下列问题： （1）给一组大鼠隔日注射药物D，每隔一定时间，测定该组大鼠的血糖浓度和尿糖浓度。 实验结果：血糖浓度增加，出现尿糖且其浓度增加。 ①由上述实验结果推测，药物D损伤了大鼠的 ______ 细胞，大鼠肾小管中葡萄糖含量增加，会使其尿量 ______ 。同时大鼠的进食量增加，体重下降，原因是 ______ 。 ②检测尿中是否有葡萄糖，可选用的试剂是 ______ 。 （2）为验证药物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用，但对肝细胞增殖无抑制作用，根据以下材料和用具，完善实验思路，预测实验结果。 材料和用具：若干份细胞数为N的大鼠肝癌细胞悬液和肝细胞悬液、细胞培养液、药物Z、细胞培养瓶、CO2培养箱、显微镜等。 （说明与要求：细胞的具体计数方法不作要求，不考虑加入药物Z对培养液体积的影响，实验条件适宜。） ①完善实验思路。 ⅰ.取细胞培养瓶，分为A、B、C、D四组，分别加入细胞培养液。 ______ ②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示最后一次检测结果）。 【答案】（1）胰岛B     增加     由于大量的葡萄糖随尿排出，为补充能量，需增加食物的摄取，同时加速脂肪等非糖物质的转化与分解     斐林试剂 （2）A、B组加入肝癌细胞悬液，C、D组加入肝细胞悬液     A、C组不加药物Z，B、D 组加药物Z    将上述细胞培养瓶置于CO2培养箱，培养一段时间后，在显微镜下观察并计数细胞数，记录并处理所得数据     【解析】解：（1）①注射药物D后，血糖浓度增加，说明药物D损伤了胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少。大鼠肾小管中葡萄糖含量增加，外环境渗透压升高，相当于内环境渗透压降低，会使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱，尿量增加。由于大量的葡萄糖随尿排出，为补充能量，需增加食物的摄取，同时加速脂肪等非糖物质的转化与分解，从而导致大鼠的进食量增加，体重下降。 ②葡萄糖为还原糖，可用斐林试剂检测。 （2）①该实验中自变量是药物Z处理的细胞类型和是否使用药物Z，因变量是细胞的增殖情况。所以可细胞培养瓶，分为A、B、C、D四组，分别加入细胞培养液；A、B组加入肝癌细胞悬液，C、D组加入肝细胞悬液；A、C组不加药物Z，B、D组加药物Z；将上述细胞培养瓶置于CO2培养箱，培养一段时间后，在显微镜下观察并计数细胞数，记录并处理所得数据。 ②据题意可知，药物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用，但对肝细胞增殖无抑制作用，所以ABC组细胞正常增殖，而D组细胞受到抑制，其柱形图如下： 。 故答案为： （1）胰岛B     增加     由于大量的葡萄糖随尿排出，为补充能量，需增加食物的摄取，同时加速脂肪等非糖物质的转化与分解     斐林试剂 （2）A、B组加入肝癌细胞悬液，C、D组加入肝细胞悬液     A、C组不加药物Z，B、D 组加药物Z    将上述细胞培养瓶置于CO2培养箱，培养一段时间后，在显微镜下观察并计数细胞数，记录并处理所得数据     2．【2025·四川卷18·高考真题】淋巴细胞参与饥饿状态下血糖稳态的调控，以下是对其机制的研究。回答下列问题。 （1）科学家测定野生型小鼠、A小鼠（缺乏适应性淋巴细胞）和B小鼠（同时缺乏适应性和先天淋巴细胞）在禁食状态下的血糖浓度（图甲）。由图可知，参与饥饿状态下血糖调控的淋巴细胞主要是______。进一步研究发现，参与血糖调控的主要是该类淋巴细胞的ILC2亚群。 （2）用荧光蛋白标记肠黏膜中的ILC2，检测禁食前后小鼠部分器官带标记的ILC2数量（图乙）。由图可知，禁食后肠黏膜中ILC2主要迁移到了______（填器官名称）。禁食前后血液中ILC2数量无变化，但不能排除ILC2经血液途径迁移的可能，理由是______。 （3）为研究ILC2分泌的IL-5和IL-13对该器官分泌激素X的影响，取该器官中某种细胞体外培养一段时间后，测定激素X的浓度，结果如下表。表中第2组加入的物质为______。由表可知，IL-5、IL-13对激素X分泌的影响是______。 组别 IL-5 IL-13 激素X浓度（pg•mL-1） 1 - - 5.3 2 ？ ？ 15.7 3 - + 30.6 4 + + 69.2 注：“-”未添加该物质；“+”添加该物质 （4）综上可知：激素X是______；饥饿状态下ILC2参与调控血糖稳态的具体机制是______。 【答案】（1）先天淋巴细胞 （2）胰腺   ILC2经血液途径迁移到胰腺后又被其他机制清除 （3）IL-5   IL-5、IL-13均能促进激素X的分泌，且二者共同作用时促进效果更强 （4）胰高血糖素   饥饿时，肠黏膜中的ILC2迁移到肝脏，分泌IL-5和IL-13，促进胰腺细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖浓度 【解析】（1）观察图甲，野生型小鼠有完整的淋巴细胞，A小鼠缺乏适应性淋巴细胞，B小鼠同时缺乏适应性和先天淋巴细胞。在禁食状态下，野生型小鼠和A小鼠血糖浓度基本无差异，而A小鼠与B小鼠相比，AB小鼠仅缺乏先天淋巴细胞就出现了血糖调控的不同，说明参与饥饿状态下血糖调控的淋巴细胞主要是先天淋巴细胞。 （2）观察图乙，禁食后肠黏膜中带标记的ILC2数量减少，而胰腺中带标记的ILC2数量明显增加，所以禁食后肠黏膜中ILC2主要迁移到了胰腺。虽然禁食前后血液中ILC2数量无变化，但有可能ILC2经血液途径迁移到胰腺后又被其他机制清除了，所以不能排除ILC2经血液途径迁移的可能。 （3）该实验研究ILC2分泌的IL-5和IL-13对器官分泌激素X的影响，第1组为对照组，不添加IL-5和IL-13，第3组添加IL-13，第4组添加IL-5和IL-13，那么第2组加入的物质应为IL-5。对比第1组（对照组）和其他组，添加IL-5和IL-13后激素X浓度都升高，且同时添加IL-5和IL-13时激素X浓度更高，说明IL-5和IL-13均能促进激素X的分泌，且二者共同作用时促进效果更强。 （4）在饥饿状态下，为了升高血糖，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，结合前面的研究可知激素X是胰高血糖素。饥饿状态下ILC2参与调控血糖稳态的具体机制是：饥饿时，肠黏膜中的ILC2迁移到胰腺，分泌IL-5和IL-13，促进胰腺分泌胰高血糖素，从而升高血糖浓度。 故答案为： （1）先天淋巴细胞 （2）胰腺   ILC2经血液途径迁移到胰腺后又被其他机制清除 （3）IL-5   IL-5、IL-13均能促进激素X的分泌，且二者共同作用时促进效果更强 （4）胰高血糖素   饥饿时，肠黏膜中的ILC2迁移到肝脏，分泌IL-5和IL-13，促进胰腺细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖浓度 3．【2025·安徽卷18·高考真题】当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图1所示。 回答下列问题。 （1）外界寒冷刺激 ______产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢。 （2）气温骤降时，机体常通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩；同时，机体通过 ______调节、______调节均使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是 ______。 （3）气温骤降时，机体内糖皮质激素等分泌明显增加，同时机体通过 ______抑制胰岛B细胞的分泌，以维持较高的血糖浓度，满足机体的能量需求。 （4）正常情况下，胰岛B细胞的分泌主要受血糖浓度的反馈调节。当血糖持续升高时，血浆中胰岛素的浓度变化如图2所示。此变化的原因是 ______。 【答案】（1）冷觉感受器 （2）神经     体液     减少散热（皮肤血管收缩）、增加产热（骨骼肌血管舒张促进收缩），维持机体的体温平衡 （3）交感神经 （4）血糖升高直接刺激胰岛B 细胞分泌胰岛素，初期快速释放储存的胰岛素，随后基因表达增强合成新胰岛素，使浓度持续升高 【解析】（1）外界寒冷刺激皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢。 （2）气温骤降时，皮肤里的冷觉感受器接受刺激，产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，此时皮肤血管收缩、血流量减少，进而减少散热量，同时肾上腺分泌的肾上腺素增多，该过程存在反射弧和激素发挥作用，属于神经调节和体液调节。这些效应的生理意义是减少散热量，增加产热量以维持机体的体温平衡。 （3）寒冷刺激会激活下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（HPA轴），促使糖皮质激素（如皮质醇）分泌增加。糖皮质激素通过促进糖异生、抑制外周组织对葡萄糖的利用，升高血糖水平，同时机体也会通过交感神经兴奋来减少胰岛素分泌，降低葡萄糖向细胞内转运，同时配合糖皮质激素和胰高血糖素的作用，确保血糖浓度维持在较高水平，为体温调节（如寒战产热）和重要器官功能提供充足能量。 （4）当血糖升高时会直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，初期快速释放储存的胰岛素，随后会有所减少，但是由于基因表达的增强会合成大量新胰岛素并分泌到内环境中，导致胰岛素浓度持续升高，所以当血糖发生持续升高的情况下，血浆中胰岛素的浓度变化会出现图2中的变化曲线。 故答案为： （1）冷觉感受器 （2）神经     体液     减少散热（皮肤血管收缩）、增加产热（骨骼肌血管舒张促进收缩），维持机体的体温平衡 （3）交感神经 （4）血糖升高直接刺激胰岛B 细胞分泌胰岛素，初期快速释放储存的胰岛素，随后基因表达增强合成新胰岛素，使浓度持续升高 4．【2025·甘肃卷17·高考真题】糖尿病严重危害人类的健康。受环境和生活方式变化的影响，糖尿病的发病率近年来呈上升趋势。科学家研究发现，其发病机理与血糖调节直接相关，而胰岛素是调节血糖最重要的激素之一。回答下列问题。 （1）胰岛素能______肌细胞和肝细胞的糖原合成，______非糖物质转化成葡萄糖。 （2）血糖水平是调节胰岛B细胞分泌胰岛素的最主要因素，机制如图所示，其中膜去极化的原因是ATP/ADP比例的升高使钾离子通道的开放概率______。图中呈现的物质跨膜运输方式共有______种。 （3）科学家在早期的研究中将胰脏研磨并制备提取物，注射到由胰腺受损诱发糖尿病的实验狗体内，血糖没有明显下降，最可能的原因是______。 （4）胰岛素受体功能异常也可以影响血糖的调节。利用基因工程方法制备的MKR小鼠的胰岛素受体功能受损，导致胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降。某研究小组拟通过实验探究胰岛素受体功能在血糖调节中的作用，部分实验步骤和结果如下。完善实验步骤并预测结果。 ①实验分两组，A组：MKR小鼠5只，B组：正常小鼠5只； ②两组小鼠均禁食10小时，取少量血液，测定______和______，结果表明，两组间没有显著差异； ③分别给两组小鼠静脉注射葡萄糖溶液，30分钟后取少量血液，测定以上两项指标，预期实验结果为______。 【答案】（1）促进     抑制 （2）降低    2 （3）胰岛素被胰蛋白酶分解 （4）血糖浓度     胰岛素浓度     A组血糖浓度高于B组，胰岛素浓度也高于B组 【解析】解（1）胰岛素促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。 （2）葡萄糖进入细胞氧化分解后使ATP/ADP比例上升，ATP敏感钾离子通道开放概率降低，钾离子外流减少，细胞膜去极化。葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散、K+排出细胞的方式是协助扩散、Ca2+进入细胞的方式为协助扩散、胰岛素进入细胞的方式是胞吞，图中呈现的物质跨膜运输方式共有2种。 （3）胰脏研磨液中含胰蛋白酶，会分解胰岛素，胰岛素失去作用，注射到实验狗体内，血糖没有明显下降。 （4）本实验是为了探究胰岛素受体功能对血糖调节的作用，因此两组小鼠均禁食10小时后，测定血液中血糖浓度和胰岛素浓度。向两组小鼠注射葡萄糖后，胰岛B细胞会分泌胰岛素，由于A组小鼠胰岛素受体功能受损，胰岛素不能有效发挥作用，因此血糖浓度较高，较高的血糖浓度会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素浓度也较高。B组正常小鼠，胰岛素能正常发挥作用，血糖浓度较低，同时反过来影响胰岛素的分泌，胰岛素浓度降低；因此A组血糖浓度高于B组，胰岛素浓度也高于B组。 故答案为： （1）促进     抑制 （2）降低    2 （3）胰岛素被胰蛋白酶分解 （4）血糖浓度     胰岛素浓度     A组血糖浓度高于B组，胰岛素浓度也高于B组 5．【2024·江西卷17·高考真题】人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h,采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。回答下列问题：  指标 状态 血浆渗透压（mOsm/L） 血浆Na+浓度（mmol/L） 血浆K+浓度（mmol/L） 尿渗透压（mOsm/L） 尿Na+浓度（mmol/L） 尿K+浓度（mmol/L） 运动前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4 运动中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1 运动后 289.2 139.1 4.1 1005.1 228.1 72.3 （1）上表中的数据显示，与尿液相比，血浆的各项指标相对稳定。原因是血浆属于内环境，机体可通过  ______ 、体液调节和  ______ 维持内环境的稳态。  （2）参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和  ______ 。  （3）运动中，尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高，是因为  ______ （从“肾小球”“肾小管”“肾小囊”和“集合管”中选2项）加强了保钠排钾的作用，同时也加强了对  ______ 的重吸收，使得尿液渗透压升高。  （4）为探究上表数据变化的原因，测定了自运动开始2h内血浆中醛固酮（由  ______ 分泌）和抗利尿激素（由  ______ 释放）的浓度。结果发现，血浆中2种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势，分析激素浓度下降的可能原因包括  ______ （答出2点即可）。  （5）进一步实验发现，与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，并引起一系列生理反应。由此可知，机体水盐平衡调节途径为  ______ （将以下选项排序：①醛固酮和抗利尿激素分泌增多；②肾脏的重吸收等作用增强；③血容量减少；④尿液浓缩和尿量减少），使血浆渗透压维持相对稳定。 【答案】（1）神经调节  免疫调节 （2）Cl- （3）肾小管、集合管  水 （4）肾上腺皮质   神经垂体   运动停止后，激素分泌减少;激素的分泌存在负反馈调节;血浆中的激素失活; 运动后补液(喝水)等导致血浆渗透 压变化 （5）③①②④ 【解析】【分析】 本题考查水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 1、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。相反，当血钠含量升高时，则醛固酮的分泌量减少，其结果也是维持血钠含量的平衡。 2、抗利尿激素的作用是提高肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性，增加水的重吸收量，使细胞外液渗透压下降，从而维持水平衡。 【解答】 （1）目前普遍认为，机体维持内环境相对稳定状态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。 （2）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；在组成细胞外液的各种无机离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-；参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和Cl-。 （3）机体水平衡和盐平衡主要通过肾来完成；运动中，尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高，是因为肾小管、集合管加强了保钠排钾的作用；同时细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，作用于肾小管和集合管，加强了对水的重吸收，使得尿液渗透压升高。 （4）醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，抗利尿激素是由神经垂体释放的。血浆中醛固酮和抗利尿激素浓度下降的原因是从来源分析，运动后由于机体的负反馈调节，激素的分泌减少；从去路分析，激素作用后即被灭活，导致分解增加，进而使激素浓度下降。 （5）与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，机体为了维持内环境渗透压的稳定，醛固酮和抗利尿激素分泌增多，促进肾脏的重吸收等作用，进而引起尿液浓缩和尿量减少，使血浆渗透压维持相对稳定。因此排序是③①②④。 6．【2024·湖南卷19·高考真题】葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜上ATP敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰岛素分泌。进食后，由小肠分泌的肠促胰岛素（GLP-1和GIP）依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答下列问题： （1）胰岛素需要通过 ______ 运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，作用于ATP敏感性K+通道，促进胰岛素分泌。使用药物甲后，胰岛B细胞内 ______ （填“K+”“Ca2+”或“K+和Ca2+”浓度增大；过量使用会产生严重不良反应，该不良反应可能是 ______ 。 （2）与正常人比较，患者A和B的肠促胰岛素效应均减弱，血糖异常升高。使用药物甲后，患者A的血糖得到有效控制，而患者B血糖无改善，患者B可能有 ______ 分泌障碍。 （3）研究发现，与正常人比较，患者A的GLP-1表达量较低但其受体数量无变化，而GIP表达量无变化但其受体数量明显下降。若从①GIP类似物；②GLP-1类似物；③酶D激活剂中筛选治疗患者A的候选新药，首选 ______ （填序号）。若使用该候选药，发生（1）所述不良反应的风险 ______ （填“大于”“等于”或“小于”）使用药物甲，理由是 ______ 。 【答案】（1）体液；K+和Ca2+；机体出现低血糖症状 （2）胰岛素 （3）②；小于；GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用 【解析】解：（1）胰岛素是一种激素，在体内激素通过体液运输到身体各处发挥作用。由题可知，胰岛素分泌时ATP敏感性K+通道关闭，Ca2+通道开放。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，促进胰岛素分泌，因此会减少K+外流，同时会促进Ca2+内流，从而导致细胞内的K+和Ca2+浓度都增大。过量使用药物甲会促使胰岛素大量释放，从而使得血糖浓度持续下降。导致机体可能出现低血糖症状。 （2）药物甲的作用是促进胰岛素的分泌，使用药物甲后血糖浓度无改善，说明对于该患者药物甲丧失促使胰岛素分泌的作用，因此患者B可能有胰岛素分泌障碍。 （3）根据题意分析，该患者体内的GLP-1表达量较低，即含量少，因此可以选择GLP-1类似物；患者GIP表达量无变化，因此使用GIP类似物不会有明显的改善作用；使用酶D激活剂会促使GLP-1和GIP的降解，不利于疾病的治疗。因此，首选的药物是GLP-1类似物。使用GLP-1类似物一般不会导致低血糖症，其原因是GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用，因此不会引起胰岛素持续分泌。避免了低血糖症的发生。 故答案为： （1）体液；K+和Ca2+；机体出现低血糖症状 （2）胰岛素 （3）②；小于；GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用 7．【2024·浙江卷19·高考真题】人体受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。 回答下列问题： （1）遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量            等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于            。交感神经纤维末梢与            形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 （2）危险引起的神经冲动还能传到            ，该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有            调节的特点。 （3）儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于            。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的            。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有            （填“协同”或“拮抗”）作用。 （4）去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素，也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是哪一项？            A.均可作为信号分子 B.靶细胞都具有相应受体 C.都需要随血流传送到靶细胞 D.分泌受机体内、外因素的影响 （5）长期较大剂量使用糖皮质激素，停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项？            A.长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩 B.立即停药可致体内糖皮质激素不足 C.停药前可适量使用促肾上腺皮质激素 D.逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复 【答案】（1）增加     传出神经     肾上腺髓质 （2）下丘脑     分级 （3）细胞膜上     转录（表达）     抗衡 （4）C （5）ABCD 【解析】解：（1）遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、呼吸加深、血压升高、肌肉血流量增加等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于传出神经。交感神经纤维末梢与肾上腺髓质形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 （2）促肾上腺皮质激素释放激素由下丘脑分泌，因此危险引起的神经冲动还能传到下丘脑，使其分泌促肾上腺皮质激素释放激素，垂体产生促肾上腺皮质激素，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程中存在下丘脑-垂体-靶腺体轴，体现了糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点。 （3）儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，故其受体位于细胞膜上。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的表达。胰岛素具有降血糖的作用，糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，因此在血糖浓度调节方面与胰岛素具有抗衡作用。 （4）A、激素和神经递质都可作为信号分子，A正确； B、激素和神经递质都与相关受体结合，引起靶细胞相关的生理活动，B正确； C、激素随血流传送到靶细胞，神经递质通过组织液到达靶细胞，C错误； D、激素和神经递质的分泌都受机体内、外因素的影响，D正确。 故选：C。 （5）A、长期较大剂量用药，体内糖皮质激素的浓度很高，可通过负反馈调节导致自身激素合成减少，如促肾上腺皮质激素减少，可引起肾上腺皮质萎缩，A正确； B、由于长期较大剂量使用糖皮质激素，自身促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素减少，肾上腺皮质功能较弱，自身分泌糖皮质激素不足，立即停药会导致体内糖皮质激素不足，B正确； C、由于体内促肾上腺皮质激素水平较低，停药前可适量使用促肾上腺皮质激素，C正确； D、为了避免血中糖皮质激素水平的突然降低，逐渐减量用药以促使自身肾上腺皮质功能的恢复，D正确。 故选：ABCD。 故答案为： （1）增加     传出神经     肾上腺髓质 （2）下丘脑     分级 （3）细胞膜上     转录（表达）     抗衡 （4）C （5）ABCD 考点3神经调节与体液调节的协调（共3题） 1．【2026·江西卷19·高考真题】睡眠在调节生长激素（GH）分泌中起重要作用。研究发现，“睡眠—觉醒”状态影响下丘脑中W神经元、J神经元和D神经元（均有内分泌功能）对GH分泌的调控，分泌的GH又能通过影响K神经元的兴奋性改变“睡眠—觉醒”状态（图A）。为探究具体机制，研究人员以小鼠为研究对象，开展了相关实验。 回答下列问题： （1）据图A分析，通过W神经元对GH分泌的调节方式为 ______ 调节。 （2）为探究J神经元在“睡眠—觉醒”状态下对GH分泌调控的差异，研究人员分别在无刺激和M刺激（可激活J神经元）下，检测了睡眠和觉醒状态下的血液GH浓度（图B，其中a、b、c、d代表浓度值）。据图分析，激活J神经元提高了睡眠对GH分泌的促进作用，判断依据是 ______ （选填序号①d-b＞c-a；②d-c＞b-a；③d+b＞c+a；④a+d＞b+c）。 （3）为了解W神经元在GH分泌调节中的作用，研究人员采用某种刺激激活W神经元，发现GH的分泌量下降。结合图A分析，W神经元释放的是 ______ 神经递质（根据突触后效应填写）；W神经元调节GH分泌的过程是 ______ 。 （4）已知K神经元上有GH受体（GHR，可介导GH激活K神经元）。为进一步探究K神经元在睡眠调控GH分泌中的作用，研究人员构建了K神经元的GHR低表达小鼠模型，设置了两组实验（如表），检测了小鼠睡眠状态和觉醒状态的时长百分比（图C）。结合图A分析，GH通过K神经元对GH分泌的调控机制为 ______ 反馈调节，选填5个序号并排序连成一条调控通路：______ （①小鼠睡眠；②小鼠觉醒；③K神经元兴奋；④K神经元兴奋性下降；⑤J神经元兴奋，D神经元兴奋性下降；⑥J神经元兴奋性下降，D神经元兴奋；⑦较高水平的GH；⑧较低水平的GH）。 组别 处理 对照组 注射一定量的GH 注射等量的CSF（GH的对照） 低表达组 注射等量的GH 注射等量的CSF（GH的对照） 【答案】（1）神经—体液 （2）② （3）抑制性；W神经元释放抑制性神经递质，降低J神经元的兴奋性，使J神经元分泌的促GH分泌物质减少，最终导致垂体分泌的GH量下降（4）负；⑦③②⑥⑧ 【解析】解：（1）神经递质是神经元之间传递信息的物质，W神经元属于下丘脑神经细胞，通过释放神经递质调节J神经元的活动属于神经调节环节，二J神经元的内分泌产物通过体液运输作用于垂体，调节GH分泌属于体液调节环节，故W神经元对GH分泌的调节方式为神经—体液调节。 （2）分析题意可知，睡眠状态下和觉醒状态下的GH浓度差值（即b-a和d-c），代表睡眠对GH分泌的促进作用的大小，若激活J神经元提高了睡眠对GH分泌的促进作用，说明激活J后睡眠状态对GH的升高幅度大于未激活状态时睡眠状态对GH的升高幅度，即d-c＞b-a。 故选：②。 （3）分析题意，J神经元的作用是促进GH分泌，二激活W神经元后GH分泌量下降，说明W神经元抑制J神经元的活动，故W神经元释放的是抑制性神经递质；结合题干信息分析，其调节过程为：W神经元释放抑制性神经递质，降低J神经元的兴奋性，使J神经元分泌的促GH分泌物质减少，最终导致垂体分泌的GH量下降。 （4）分析图C，相对于低表达组，与注射CSF相比，注射一定量的GH，对照组睡眠时间缩短，觉醒时间变长，由于睡眠会促进GH分泌，睡眠时间缩短说明GH分泌减少，故该调控的结果是GH含量升高使GH含量降低，故属于负反馈调节；结合实验结果（对照组注射GH后觉醒时长百分比升高、睡眠降低，说明GH通过K神经元促进觉醒），调控通路为：较高水平的GH（⑦）→GH结合GHR使K神经元兴奋（③）→K神经元兴奋使小鼠进入觉醒状态（②）→觉醒状态下J神经元兴奋性下降、D神经元兴奋（⑥）→D分泌物质抑制GH分泌，最终使GH维持在较低水平（⑧），排序为⑦③②⑥⑧。 故答案为： （1）神经—体液 （2）② （3）抑制性；W神经元释放抑制性神经递质，降低J神经元的兴奋性，使J神经元分泌的促GH分泌物质减少，最终导致垂体分泌的GH量下降（4）负；⑦③②⑥⑧ 2．【2025·河北卷20·高考真题】运动过程中，人体会通过神经调节和体液调节等方式使机体适时做出多种适应性反应，以维持内环境稳态。回答下列问题： （1）运动时，自主神经系统中的 ______神经兴奋，支气管舒张，心跳加快，胃肠蠕动 ______，体现了不同系统之间的协调配合。 （2）运动过程中，机体大量出汗，抗利尿激素分泌增多，该激素的作用是 ______。运动还可导致血糖消耗增加，机体中可直接促使血糖升高的激素有 ______（答出两种即可）。 （3）运动时，机体血压会适度升高，血液中的肾上腺髓质素（ADM）含量升高数倍。已知血管收缩可使血压升高，ADM可舒张血管。据此分析，运动时自主神经和ADM升高对血压的影响分别是 ______。 （4）研究发现高血压模型大鼠长期运动后，其安静状态下的ADM和ADM受体的量均明显升高。据此推测，血压偏高人群长期坚持锻炼的作用是 ______。 【答案】（1）交感    减慢 （2）促进肾小管和集合管对水分的重吸收     胰高血糖素、肾上腺素 （3）升高血压、降低血压 （4）产生更多的ADM及受体，可增强“扩血管、降血压”的效应，有助于降低静息血压，改善血管功能，维持血压稳定 【解析】（1）运动时，支配支气管舒张、心跳加快、胃肠蠕动减慢（因血液优先供应运动系统，胃肠活动暂时受抑制）的交感神经兴奋。这些生理变化体现神经、呼吸、循环、消化等系统协同，保障机体适应运动需求，即不同系统间的协调配合。 （2）大量出汗后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，维持水平衡。运动导致血糖消耗增加时，可直接使血糖升高的激素有胰高血糖素（促进肝糖原分解）、肾上腺素（促进肝糖原分解和非糖物质转化）。 （3）运动时血压升高，自主神经（交感神经）的作用：交感神经兴奋，使心跳加快、血管收缩（外周阻力增大），使血压升高。 ADM是“可扩张血管”的物质，与血管收缩（使血压升高）的作用相反，可缓解运动时过高的血压，维持血压相对稳定（即对血压的影响为扩张血管，降低血压）。 （4）高血压模型大鼠长期运动后，静息状态下ADM（扩血管）及 ADM受体量均明显升高。推测血压偏高人群长期坚持锻炼的作用：产生更多的ADM及受体，可增强“扩血管、降血压”的效应，有助于降低静息血压，改善血管功能，维持血压稳定。 故答案为： （1）交感    减慢 （2）促进肾小管和集合管对水分的重吸收     胰高血糖素、肾上腺素 （3）升高血压、降低血压 （4）产生更多的ADM及受体，可增强“扩血管、降血压”的效应，有助于降低静息血压，改善血管功能，维持血压稳定 3．【2025·重庆卷18·高考真题】人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险。 （1）光信号影响脂质合成的过程如图1所示，昼夜节律的调节中枢SCN位于______。光信号通过神经影响激素的分泌，从而调节脂质合成。这种调节方式属于______调节。 （2）熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量（图2A）推测②比①______。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化，是熬夜导致肥胖的重要原因。由图2B推测，EGR3对脂质合成的作用是______。 （3）保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比，正常作息时，夜间体内会发生的过程有______（多选）。 A.感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B.皮质醇促进EGR3基因的表达 C.肾上腺皮质的活动增强 D.脂肪组织EGR3基因的表达量上升 【答案】（1）下丘脑；神经—体液（2）高；抑制（3）AD 【解析】（1）昼夜节律的调节中枢SCN位于下丘脑。光信号通过神经影响激素的分泌，从而调节脂质合成，这种调节方式涉及神经系统和内分泌系统的共同作用，属于神经—体液调节。 （2）熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌，促肾上腺皮质激素能促进肾上腺皮质分泌皮质醇，所以推测②比①高。由图3可知，正常作息时EGR3基因相对表达量高，而正常作息时脂质合成相对较少，所以推测EGR3对脂质合成的作用是抑制脂质合成。 （3）选项A：正常作息时，夜间没有光照，感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少，A正确。 选项B：正常作息时皮质醇含量相对较低，且由图3可知，正常作息时EGR3基因表达量高，熬夜时皮质醇含量高，EGR3基因表达量低，所以皮质醇抑制EGR3基因的表达，B错误。 选项C：正常作息时，促肾上腺皮质激素分泌相对较少，肾上腺皮质的活动减弱，C错误。 选项D：正常作息时，EGR3基因相对表达量高，脂肪组织EGR3基因的表达量上升，D正确。 故答案为： （1）下丘脑；神经—体液（2）高；抑制（3）AD 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题17体液调节 一、选择题（除注明为多选题外，其它题都为单选题） 考点1激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节）（共13题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B A B A C C A 题号 11 12 13 答案 A B C 考点2血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节（共23题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C C C B C BD B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B C B A C B BC 题号 21 22 23 答案 C D B 考点3神经调节与体液调节的协调（共2题） 题号 1 2 答案 B A 二、非选择题 考点1激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节）（共6题） 1．（1）微量高效     大脑皮层     脊髓 （2）下丘脑GC受体减少，GC对下丘脑的负反馈抑制作用减弱，CRH和ACTH分泌增多，通过分级调节使GC分泌增加，因此GC水平升高 （3）免疫细胞F基因敲降小鼠+束缚处理     与甲组相比，乙组F水平更高，糖水偏好率更低     丙组糖水偏好率与甲组接近，显著高于乙组 2．（1）主动运输;甲状腺滤泡上皮细胞利用摄取的131I合成甲状腺激素，并将甲状腺激素分泌释放到血液中，甲状腺内放射性131I含量减少; （2)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素;注射的外源甲状腺激素在体内逐渐被分解，血液中甲状腺激素浓度降低，负反馈抑制作用减弱，TSH分泌量增加，甲状腺加速合成、释放131I的甲状腺激素，甲状腺放射性强度下降; (3)低温可通过其他途径（如通过神经调节）促进甲状腺激素的合成与分泌，使甲状腺区域的131I放射性强度下降速度加快，出现类似图C的结果; (4)自身免疫;体液 3．（1）用胰蛋白酶消化     用血细胞计数板在显微镜下计数，稀释     离心 （2）受精能力 （3）垂体会产生或分泌促性腺激素 （4）第二极体 （5）变小     不明显     间期 4．（1）内分泌 （2）主动运输 （3）滤泡腔内储存的T4释放进入血液 （4）碘是合成甲状腺激素激素的原料，当摄碘率高于正常时，T4水平较升高，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH含量下降，会使甲状腺的摄碘率逐渐下降，不会居高不下 （5）滤泡上皮细胞 5．（1）分级；反馈 （2）促进；B；④ （3）雄激素与CRH神经元上的AR结合后，CRH神经元兴奋性增加，CRH分泌增多，促进ACTH分泌，最终促进GC分泌 （4）降低；长期压力刺激下，人体GC分泌增加，持续较高水平的GC促进免疫细胞凋亡，抑制免疫功能，导致免疫力降低 6．（1）下丘脑—垂体—卵巢 （2）年龄、卵巢    GDX雌鼠中年期海马体积减小，突触数量减少 （3）mRNA    正常的海马星形胶质 （4）调控海马星形胶质细胞中Enol的表达量（或调节海马星形胶质细胞中Enol蛋白活性） 考点2血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节（共7题） 1．（1）胰岛B     增加     由于大量的葡萄糖随尿排出，为补充能量，需增加食物的摄取，同时加速脂肪等非糖物质的转化与分解     斐林试剂 （2）A、B组加入肝癌细胞悬液，C、D组加入肝细胞悬液     A、C组不加药物Z，B、D 组加药物Z    将上述细胞培养瓶置于CO2培养箱，培养一段时间后，在显微镜下观察并计数细胞数，记录并处理所得数据     2．（1）先天淋巴细胞 （2）胰腺   ILC2经血液途径迁移到胰腺后又被其他机制清除 （3）IL-5   IL-5、IL-13均能促进激素X的分泌，且二者共同作用时促进效果更强 （4）胰高血糖素   饥饿时，肠黏膜中的ILC2迁移到肝脏，分泌IL-5和IL-13，促进胰腺细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖浓度 3．（1）冷觉感受器 （2）神经     体液     减少散热（皮肤血管收缩）、增加产热（骨骼肌血管舒张促进收缩），维持机体的体温平衡 （3）交感神经 （4）血糖升高直接刺激胰岛B 细胞分泌胰岛素，初期快速释放储存的胰岛素，随后基因表达增强合成新胰岛素，使浓度持续升高 4．（1）促进     抑制 （2）降低    2 （3）胰岛素被胰蛋白酶分解 （4）血糖浓度     胰岛素浓度     A组血糖浓度高于B组，胰岛素浓度也高于B组 5．（1）神经调节  免疫调节 （2）Cl- （3）肾小管、集合管  水 （4）肾上腺皮质   神经垂体   运动停止后，激素分泌减少;激素的分泌存在负反馈调节;血浆中的激素失活; 运动后补液(喝水)等导致血浆渗透 压变化 （5）③①②④ 6．（1）体液；K+和Ca2+；机体出现低血糖症状 （2）胰岛素 （3）②；小于；GLP-1发挥作用依赖于葡萄糖，当胰岛素分泌导致血糖浓度下降时，GLP-1不会持续发挥作用 7．（1）增加     传出神经     肾上腺髓质 （2）下丘脑     分级 （3）细胞膜上     转录（表达）     抗衡 （4）C （5）ABCD 考点3神经调节与体液调节的协调（共3题） 1．（1）神经—体液 （2） ② （3）抑制性；W神经元释放抑制性神经递质，降低J神经元的兴奋性，使J神经元分泌的促GH分泌物质减少，最终导致垂体分泌的GH量下降（4）负；⑦③②⑥⑧ 2．（1）交感    减慢 （2）促进肾小管和集合管对水分的重吸收     胰高血糖素、肾上腺素 （3）升高血压、降低血压 （4）产生更多的ADM及受体，可增强“扩血管、降血压”的效应，有助于降低静息血压，改善血管功能，维持血压稳定 3．（1）下丘脑；神经—体液（2）高；抑制（3）AD 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题17体液调节 考点分类 五年考情（2022-2026） 命题规律 考点01激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节） 共19考： 2026·陕晋青宁卷14、2026·江西卷11、2026·湖南卷12、2026·黑吉辽蒙卷4、2025·1月浙江卷15、2025·河南卷16、2025·贵州卷9、2024·广东卷7、2024·河北卷8、2024·海南卷13、2024·湖北卷10、2024·湖南卷9、2024·甘肃卷10、2026·河南卷17、2026·安徽卷18、2025·6月浙江卷25、2025·北京卷16、2025·江西卷18、2024·福建卷19 · 以激素的分级调节与反馈调节机制为主线，其中甲状腺激素（下丘脑—垂体—甲状腺轴）出现频率最高，常结合「某患者激素分泌异常」的指标变化推断病变部位（下丘脑 / 垂体 / 靶腺）。 · 重视「激素的发现」类经典实验与研究方法（摘除法、移植法、注射法、同位素示踪），常以实验设计题形式考查自变量的控制、对照设置与结果预期。 · 高频考查激素的作用特点——微量高效、通过体液运输、作用于靶器官与靶细胞、作为信使传递信息，易错点在于「激素不直接参与细胞代谢，也不起催化作用」。 · 非选择题多以完整的实验情境（慢性应激、缺碘、药物干预、损毁海马）呈现，综合考查实验设计与结论推导，并常与神经调节联动（如应激—HPA 轴）。 考点02血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节 共30考： 2026·1月浙江卷19、2026·云南卷9、2026·四川卷14、2026·河北卷9、2026·贵州卷10、2026·山东卷9、2025·6月浙江卷14、2025·全国卷3、2025·山东卷18、2025·广东卷14、2025·江西卷2、2025·湖北卷2、2025·重庆卷9、2025·黑吉辽蒙卷3、2025·黑吉辽蒙卷12、2024·北京卷8、2024·山东卷9、2024·广西卷7、2024·江西卷7、2024·河北卷16、2024·湖北卷15、2024·黑吉辽卷10、2024·黑吉辽卷11、2025·1月浙江卷22、2025·四川卷18、2025·安徽卷18、2025·甘肃卷17、2024·江西卷17、2024·湖南卷19、2024·浙江卷19 · 三大平衡中血糖平衡考查最集中：胰岛素与胰高血糖素的分泌调节、靶细胞与生理效应、糖尿病（1 型 / 2 型）的成因与检测，常结合血糖浓度曲线与实验数据表进行分析。 · 体温调节以「寒冷与炎热环境下的产热—散热平衡」为核心，高频结合运动（马拉松、登山、不同运动强度）与极端温度（冷库、气温骤降）情境，并要求区分神经调节途径与体液调节途径。 · 水盐平衡围绕抗利尿激素（合成与释放部位、靶器官、作用）和醛固酮（保钠排钾）展开，低钠血症、假性醛固酮增多症、梅尼埃病等病理情境是经典载体。 · 多以曲线图、实验数据表、装置图为信息载体考查变量分析与结论推导；非选择题占比高，常以「药物干预 + 指标检测」的完整实验题呈现，并日益与免疫、神经调节交叉命题。 考点03神经调节与体液调节的协调 共5考： 2025·广西卷7、2025·湖南卷7、2026·江西卷19、2025·河北卷20、2025·重庆卷18 · 以「神经调节与体液调节的联系与区别」为核心，考查两者在结构基础（反射弧 / 体液运输）、作用途径、反应速度、作用范围与持续时间上的对比。 · 高频情境为应激与稳态维持（运动、睡眠、低温、低血糖），要求分析「神经—体液」共同参与的调节通路，如交感神经—肾上腺髓质、下丘脑—垂体—靶腺轴。 · 甲状旁腺激素与降钙素对血钙的拮抗调节是本考点的经典模型，常用于说明激素间的相互作用与稳态维持。 · 题量偏少但以综合性非选择题为主，强调以「信息分子—受体—效应」为主线整合分析，突出神经—体液—免疫调节网络的整体性。 一、选择题（除注明为多选题外，其它题都为单选题） 考点1激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节）（共13题） 1．【2026·陕晋青宁卷14·高考真题】妊娠期机体发生了一系列适应性变化。胎盘分泌的雌激素和孕激素持续增加；同时母体分泌的甲状腺激素和醛固酮增加，血容量增加，孕后期对胰岛素的敏感性下降。下列叙述错误的是（　　） A. 胎盘分泌的激素促进了母体下丘脑—垂体—性腺轴的活动 B. 甲状腺激素促进多器官代谢活动增强，导致母体产热增加 C. 较高水平醛固酮提高了母体对Na+的重吸收，可增加血容量 D. 母体对胰岛素敏感性下降有利于满足胎儿对葡萄糖需求的增加 2．【2026·江西卷11·高考真题】甲状腺上皮细胞膜上存在促甲状腺激素受体（TSHR）。某些因素会导致TSHR成为自身抗原，刺激机体产生TSAb和TBAb两种抗体，影响甲状腺激素（TH）的分泌（如图）。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. TSAb可替代TSH调节TH的分泌量 B. TSAb和TSH促进TH分泌的功能具有协同效应 C. TSAb会导致正常机体的TRH和TSH分泌量减少 D. TBAb和TSH都能与TSHR结合，减少TH的分泌量 3．【2026·湖南卷12·高考真题】血管对收缩血管物质的反应性低时，易出现血压下降。兴趣小组探究了物质S和小肠分泌的激素K对兔离体动脉环（ARs）收缩反应的影响，收缩反应检测前需要给各组添加物质F，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） 注：收缩反应张力大小与收缩反应性正相关。 A. F是一种收缩血管物质 B. 家兔长时间接触物质S后可能出现低血压 C. 激素K单独使用对离体ARs收缩反应张力无明显影响 D. 若增强S处理组的激素K受体敏感性，则ARs收缩反应张力上升 4．【2026·黑吉辽蒙卷4·高考真题】下列关于人体中体液调节的叙述，正确的是（　　） A. 内环境中的各种激素均由内分泌腺分泌 B. 甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节 C. 体液调节即通过激素对生命活动进行调节 D. 激素可通过血液定向运输到靶器官、靶细胞 5．【2025·1月浙江卷15·高考真题】为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（　　） A. 甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱 B. 垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 C. 促甲状腺激素释放激素含量降低 D. 甲状腺激素含量升高 6．【2025·河南卷16·高考真题】饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A. 断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B. 通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C. 丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D. 根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 7．【2025·贵州卷9·高考真题】女性下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）神经元发育成熟，开始释放GnRH，进而影响卵巢雌激素和孕激素的释放，形成规律性的月经周期。下列叙述错误的是（　　） A. GnRH与卵巢上GnRH受体结合，促进雌激素和孕激素的分泌 B. 若GnRH神经元过早成熟，可导致女性首次月经提前出现 C. 异常紧张可能影响月经周期，说明月经周期受高级中枢的调节 D. 卵巢分泌的雌激素和孕激素对下丘脑分泌GnRH有影响 8．【2024·广东卷7·高考真题】某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（　　） A. 若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常 B. 若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常 C. 甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能 D. 检测血液中相关激素水平可评估治疗效果 9．【2024·河北卷8·高考真题】甲状腺激素在肝脏中激活其β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是（　　） A. 肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡 B. 甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素G间接降低血糖 C. 血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌 D. 激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节 10．【2024·海南卷13·高考真题】某种鸟的卵黄蛋白原基因的启动子部分区域存在甲基化修饰。成熟雌鸟产生的雌激素可将此甲基化去除，雄鸟因缺乏雌激素仍保持高度甲基化。下列有关叙述正确的是（　　） A. 卵黄蛋白原基因在成熟雌鸟中可以表达，在雄鸟中表达受到抑制 B. 卵黄蛋白原基因转录出的mRNA中，含有甲基化区域序列的互补序列 C. 该种雌鸟和雄鸟交配产生的雌雄后代发育成熟后，体内均无卵黄蛋白原 D. 卵黄蛋白原基因的乙酰化和甲基化均可产生表观遗传现象 11．【2024·湖北卷10·高考真题】研究者探究不同浓度的雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影响，实验结果如下表所示。根据实验数据，下列叙述错误的是（　　） 甲的浓度（μg/mL） 卵母细胞（个） 第一极体排出（个） 成熟率（%） 卵裂数（个） 卵裂率（%） 0 106 70 66.0 28 40.0 1 120 79 65.8 46 58.2 10 113 53 46.9 15 28.3 100 112 48 42.8 5 10.4 A. 实验结果说明甲抑制卵裂过程 B. 甲浓度过高抑制第一极体的排出 C. 添加1μg/mL的甲可提高受精后胚胎发育能力 D. 本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准 12．【2024·湖南卷9·高考真题】一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能。下列叙述错误的是（　　） A. 该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状 B. 该抗体的靶细胞位于垂体上 C. 该患者TSH分泌增多 D. 该患者免疫自稳能力异常 13．【2024·甘肃卷10·高考真题】高原大气中氧含量较低，长期居住在低海拔地区的人进入高原后，血液中的红细胞数量和血红蛋白浓度会显著升高，从而提高血液的携氧能力。此过程主要与一种激素——促红细胞生成素（EPO）有关，该激素是一种糖蛋白。下列叙述错误的是（　　） A. 低氧刺激可以增加人体内EPO的生成，进而增强造血功能 B. EPO能提高靶细胞血红蛋白基因的表达并促进红细胞成熟 C. EPO是构成红细胞膜的重要成分，能增强膜对氧的通透性 D. EPO能与造血细胞膜上的特异性受体结合并启动信号转导 考点2血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节（共23题） 1．【2026·1月浙江卷19·高考真题】登山过程中，机体消耗大量葡萄糖，需适时补充，以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（） A. 血糖降低时，胰岛α（A）细胞分泌胰高血糖素增加，可促进氨基酸转化为葡萄糖 B. 血糖升高时，交感神经兴奋促进胰岛素分泌，可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C. 血糖降低时，肾上腺分泌糖皮质激素增加，可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D. 血糖升高时，下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加，可使细胞中物质代谢增强 2．【2026·云南卷9·高考真题】胰岛素可调节机体糖和脂肪代谢，调节失衡易引发肝细胞内脂肪堆积，形成脂肪肝。下列说法错误的是（　　） A. 胰岛素的靶细胞包括肝细胞、脂肪细胞和骨骼肌细胞等 B. 胰岛素能促进肝内脂肪的分解和氧化，减少脂肪堆积 C. 脂肪肝会影响胰岛素对肝细胞的调节效应 D. 胰岛素分泌不足会引起高血糖及肝脏脂质代谢紊乱 3．【2026·四川卷14·高考真题】瘦素是由脂肪细胞分泌的激素，禁食后其分泌减少。皮质醇是由肾上腺皮质分泌的升高血糖的激素，主要受下丘脑—腺垂体—肾上腺皮质（HPA）轴调节。有人研究了禁食条件下瘦素对小鼠血糖水平的影响，结果如图。下列推断合理的是（　　） A. HPA轴活动存在分级和反馈调节，增强该轴活动可降低血糖 B. 可通过向饥饿小鼠注射瘦素，来维持小鼠的正常血糖水平 C. POMC神经元受到瘦素的调节后，增强HPA轴的活动 D. 瘦素与POMC神经元上相应受体结合，抑制瘦素分泌 4．【2026·河北卷9·高考真题】抗利尿激素（ADH）分泌异常增加可导致大量的水积聚在脑细胞，造成脑细胞水肿，严重的脑细胞水肿可由静脉输入高浓度盐水治疗。下列分析错误的是（　　） A. 下丘脑分泌的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收 B. ADH异常增加可造成脑细胞外液渗透压降低，导致脑细胞水肿 C. 输入高浓度盐水后，机体分泌的醛固酮增加，促进Na+的重吸收 D. 输入高浓度盐水后，脑细胞外液渗透压升高，可缓解脑细胞水肿 5．【2026·贵州卷10·高考真题】研究发现，胰岛素的分泌与肽类激素GLP-1有关。当血糖浓度升高时，GLP-1激活胰岛B细胞内Epac信号通路，钙离子通道（TRPM2）开放，钙离子内流，从而促进胰岛素分泌。下列叙述正确的是（　　） A. 餐后1小时内GLP-1的合成与分泌减少 B. 抑制TRPM2的活性能够促进肝糖原的合成 C. Epac激活剂类似物可用于研发降血糖药物 D. GLP-1与甲状腺激素都可以降低血糖浓度 6．【2026·山东卷9·高考真题】健康人体的各项指标在正常范围内变化，部分指标相对值在一定范围内的变化趋势如图所示。下列各选项中的相应指标依次为甲、乙和丙，符合图示关系的是（） A. 睾酮，促性腺激素，促性腺激素释放激素 B. 血糖，胰高血糖素，胰岛素 C. 血浆渗透压，抗利尿激素，尿的产生量 D. 冷觉感受器兴奋性，甲状腺激素，肾上腺素 7．【2025·6月浙江卷14·高考真题】人体温的相对稳定是机体产热和散热平衡的结果。下列关于寒冷环境中体温调节的叙述、错误的是（　　） A. 大脑皮层产生冷觉，人体可通过增添衣物，减少散热 B. 下丘脑感受外界寒冷刺激，会使皮肤血管收缩，减少散热 C. 下丘脑体温调节中枢兴奋，会引起人体不由自主地颤抖，产热增加 D. 在下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控下，甲状腺激素分泌增强，产热增加 8．【2025·全国卷3·高考真题】为研究肾上腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除肾上腺 乙 摘除肾上腺 丙 摘除肾上腺，注射醛固酮 下列叙述错误的是（　　） A. 乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高 B. 乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡 C. 三组小鼠均饮清水时，丙组小鼠血钠含量最低 D. 甲组小鼠受寒冷刺激时，肾上腺素释放量增加 9．【2025·山东卷18·高考真题】（多选题）低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。依据患者细胞外液量减少、不变和增加，依次称为低容量性、等容量性和高容量性低钠血症。下列说法正确的是（　　） A. 醛固酮分泌过多可能引起低容量性低钠血症 B. 抗利尿激素分泌过多可能引起高容量性低钠血症 C. 与患病前相比，等容量性低钠血症患者更易产生渴感 D. 与患病前相比，低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加 10．【2025·广东卷14·高考真题】为研究运动强度对人体生理活动的影响。某研究团队招募一批健康受试者分别进行3min低强度运动和高强度运动，运动开始后血浆乳酸水平见图。下列叙述错误的是（　　） A. 高强度运动时，肾上腺素和胰高血糖素协同作用升高血糖 B. 高强度运动血浆乳酸水平达到峰值时，骨骼肌细胞无氧呼吸强度最高 C. 两种强度运动后，血浆乳酸水平的变化均不影响血浆pH的相对稳定 D. 两种强度运动后，交感神经与副交感神经活动的强弱均会发生转换 11．【2025·江西卷2·高考真题】为分析两种不同类型糖尿病患者的血糖调节差异，研究人员检测了健康个体、患者甲和乙的空腹血糖及胰岛素浓度（见表）。下列推测合理的是（　　） 检测对象 血糖（mmol•L-1） 胰岛素（mIU•L-1） 健康个体 5.0 12.5 患者甲 13.3 2.3 患者乙 9.9 25.1 A. 患者甲的血糖浓度高于健康个体是由于胰岛素未能发挥功能 B. 患者乙的血糖浓度高于健康个体是由于胰高血糖素分泌过多 C. 若药物X能促进胰岛素的分泌，则可用于缓解患者甲的高血糖 D. 若药物Y能抑制胰岛素的分泌，则可用于缓解患者乙的高血糖 12．【2025·湖北卷2·高考真题】《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列关于长期睡眠不足的危害，叙述错误的是（　　） A. 影响神经元之间的信息交流 B. 患高血脂、糖尿病的风险上升 C. 可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少 D. 导致体内二氧化碳浓度升高，血液pH下降 13．【2025·重庆卷9·高考真题】研究发现，长期高脂饮食可导致糖代谢异常，表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质，Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠（正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组）空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况，分析正确的是（　　） A. ①是高脂饮食+KGM组 B. 高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解，使血糖变化曲线向③靠近 C. 增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D. 敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，口服KGM会促进血糖进入组织细胞 14．【2025·黑吉辽蒙卷3·高考真题】下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是（　　） A. 胰岛素受体被破坏，可引起血糖升高 B. 抗利尿激素分泌不足时，可引起尿量减少 C. 醛固酮分泌过多，可引起血钠含量上升 D. 血液中Ca2+浓度过低，可引起肌肉抽搐 15．【2025·黑吉辽蒙卷12·高考真题】黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量（代表产热量）测定值见图。下列叙述正确的是（　　） A. 与20℃相比，10℃时，黄毛鼠产热量增加，散热量减少 B. 10℃时，聚群个体的产热量和散热量比独居的多 C. 10℃时，聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少 D. 聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节 16．【2024·北京卷8·高考真题】在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（　　） A. 血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强 B. 下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加 C. 胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合 D. 胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖 17．【2024·山东卷9·高考真题】机体存在血浆K+浓度调节机制，K+浓度升高可直接刺激胰岛素的分泌，从而促进细胞摄入K+，使血浆K+浓度恢复正常。肾脏排钾功能障碍时，血浆K+浓度异常升高，导致自身胰岛素分泌量最大时依然无法使血浆K+浓度恢复正常，此时胞内摄入K+的量小于胞外K+的增加量，引起高钾血症。已知胞内K+浓度总是高于胞外，下列说法错误的是（　　） A. 高钾血症患者神经细胞静息状态下膜内外电位差增大 B. 胰岛B细胞受损可导致血浆K+浓度升高 C. 高钾血症患者的心肌细胞对刺激的敏感性改变 D. 用胰岛素治疗高钾血症，需同时注射葡萄糖 18．【2024·广西卷7·高考真题】我国科研人员研发了一种长效胰岛素制剂。当血糖浓度升高时，该制剂能迅速释放胰岛素，使血糖恢复正常，之后缓慢持续释放微量胰岛素，维持血糖稳定。关于该制剂的说法，错误的是（　　） A. 参与维持血糖浓度的动态平衡 B. 适宜采用注射方式给药 C. 释放胰岛素受神经系统直接调控 D. 药效受机体内环境的影响 19．【2024·江西卷7·高考真题】从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（　　） A. 垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B. 糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C. 促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D. 促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 20．【2024·河北卷16·高考真题】（多选题）假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述错误的是（　　） A. 人体内的Na+几乎全部由小肠吸收获取，主要经肾随尿排出 B. 抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多 C. 血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮减少 D. PP患者的病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常 21．【2024·湖北卷15·高考真题】为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（　　） A. 若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B. 若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C. 若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D. 若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 22．【2024·黑吉辽卷10·高考真题】为研究禁食对机体代谢的影响，研究者用大鼠开展持续7天禁食（正常饮水）的实验研究，结果发现血清中尿素、尿酸（嘌呤核苷酸代谢产物）的水平显著升高。下列叙述错误的是（　　） A. 血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标 B. 禁食初期交感神经兴奋，支配胰岛A细胞使血糖回升 C. 禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的分解 D. 禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢 23．【2024·黑吉辽卷11·高考真题】梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（　　） 组别 抗利尿激素浓度/（ng•L-1） 醛固酮浓度/（ng•L-1） 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A. 内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B. 发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C. 醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控 D. 急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 考点3神经调节与体液调节的协调（共2题） 1．【2025·广西卷7·高考真题】血钙水平受甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）共同调节，其机制见图。下列说法错误的是（　　） A. 高钙饮食可以适度缓解老年骨质疏松 B. 甲状旁腺损伤严重会表现出肌无力病征 C. 对血钙水平的调节，PTH和CT相互拮抗 D. 抗维生素D佝偻病患者体内的PTH水平较高 2．【2025·湖南卷7·高考真题】机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是（　　） A. 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B. 抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中Na+含量 C. 交感神经兴奋释放神经递质，促进消化腺分泌活动 D. 下丘脑释放促肾上腺皮质激素，增强肾上腺分泌功能 二、非选择题 考点1激素与内分泌系统（激素的发现、分级调节）（共6题） 1．【2026·河南卷17·高考真题】慢性应激会导致体内糖皮质激素（GC）水平升高，进而造成免疫失调及行为异常。调控过程如图所示。 回答下列问题： （1）GC的分泌过程中存在分级调节，分级调节可逐级放大激素的调节效应，表明激素调节具有           特点。这种调节方式在神经系统中同样存在，例如成人能有意识地控制排尿，是因为高级中枢           对低级中枢           进行着调控。 （2）研究发现，慢性应激导致下丘脑GC受体表达下降，据此分析，慢性应激导致体内GC水平升高的原因是           。 （3）通过束缚处理（每日束缚4小时，连续21天）可构建慢性应激模型小鼠。为证明慢性应激造成免疫细胞分泌细胞因子F过量，进而导致小鼠行为异常（糖水偏好率下降），研究人员以正常小鼠、免疫细胞F基因敲降小鼠（F表达量低，糖水偏好率处于正常水平）为材料进行实验。完善下列实验思路并预测实验结果。 实验思路 实验分为3组：甲组，正常小鼠+无束缚处理；乙组，正常小鼠+束缚处理；丙组，           。处理后，统计各组小鼠糖水偏好率和免疫细胞分泌的F水平。 预期实验结果 ①若           ，则证明慢性应激会造成小鼠的行为异常，且与F过量相关； ②如①已被证实，若           ，则证明慢性应激通过F导致小鼠行为异常。 2．【2026·安徽卷18·高考真题】碘是合成甲状腺激素的主要原料，甲状腺滤泡上皮细胞内的I-浓度远高于细胞外液。下图是一组将含131I的碘剂注入实验动物体内后，检测甲状腺区域131I放射性强度的实验结果，图A是碘剂注入后的检测结果，图B~D是进行相应处理的检测结果。 回答下列问题。 （1）图A中，曲线上升表明甲状腺滤泡上皮细胞摄入131I-，I-的跨膜运输方式为          ；导致曲线下降的原因是          。 （2）注射甲状腺激素后的一定时间内曲线下降极为缓慢（图B），原因是注射后，体内甲状腺激素浓度高于生理浓度，通过负反馈调节，抑制了          的分泌，进而甲状腺激素分泌减少；随后曲线再次下降，原因是          。 （3）垂体切除后曲线下降明显变缓（图D），若将垂体切除后的实验动物置于低温环境中，能出现类似图C的结果，原因是          。 （4）某患者由于感染外源性抗原，机体产生大量促甲状腺激素受体的刺激性抗体，导致滤泡上皮细胞持续分泌过量的甲状腺激素，出现甲亢症状。该疾病属于免疫失调中的          病。外源性抗原引起机体分泌抗体，属于特异性免疫中的          免疫。 3．【2025·6月浙江卷25·高考真题】某同学欲开展小鼠的排卵、受精以及观察受精卵发育的实验，其基本过程如下。 （1）制备垂体细胞提取液：取小鼠的垂体，加入少量的培养液，剪碎，______，经处理制成垂体细胞悬液。取垂体细胞悬液，______，制成某一浓度的垂体细胞悬液。将垂体细胞培养一段时间后，破碎，______，取上清液，经处理获得提取液。 （2）采集精子：将人工采集的精子置于培养液中，培养一段时间。此过程可使精子获得______。 （3）采集卵细胞：给成年雌鼠注射垂体细胞提取液，一段时间后，采集卵子。注射垂体细胞提取液可促进雌鼠排卵的原因是 ______。 （4）受精：将精子和卵细胞混合培养。精子入卵后，会使卵子完成减数第二次分裂，排出______，形成雌原核。 （5）观察受精卵的发育：受精卵开始卵裂，其中的细胞体积______，细胞数量增加，但胚胎的总体积变化 ______。结果表明这一阶段胚胎细胞的细胞周期中，显著缩短的时期是______。 4．【2025·北京卷16·高考真题】某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血液中甲状腺激素T4水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多滤泡构成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成（图1），T4在滤泡腔中合成并储存；发病之初，甲状腺滤泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图2。 （1）在人体各系统中，甲状腺属于 ______系统。 （2）在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是 ______。 （3）发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常的原因是：甲状腺滤泡上皮细胞受损导致 ______。 （4）发病7个月时，该同学复查结果显示：T4水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会居高不下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑。 ______ （5）发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的 ______结构已恢复完整。 5．【2025·江西卷18·高考真题】机体受到压力时，会通过促进下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）分泌糖皮质激素（GC）进行调节（图甲）。调查发现，压力刺激下，男性和女性的血清GC含量存在差异。为探究压力刺激下性激素对GC分泌的影响，研究人员以小鼠为实验对象，检测了某种压力（M）刺激下的血清GC含量（图乙） 回答下列问题： （1）GC的分泌受HPA轴的______调节，GC含量达到一定程度时可通过______机制调节CRH和ACTH分泌。 （2）据图乙推测，M刺激下雄激素对GC的分泌具有______作用。为验证上述推测，研究人员检测了M刺激下正常雄性、摘除睾丸和摘除睾丸后补充雄激素的小鼠血清GC含量，分别为A、B和C，其中最低的为______，A和C的关系为______（选填序号，①A=C；②A＞C；③A＜C；④无法确定）。 （3）已知小鼠下丘脑中CRH神经元上存在雄激素受体（AR）。为进一步探究M刺激下雄激素影响GC分泌的机制，研究人员选择正常雄性小鼠，随机分为四组，分别注射等量vehicle（对照）、ENZA（AR拮抗剂）、DHT（雄激素）和DHT十ENZA后，检测M刺激下各组小鼠CRH神经元的兴奋性（图丙）。结合图甲分析，M刺激下雄激素影响GC分泌的机制是______。 （4）已知较高含量的GC会促进免疫细胞凋亡。综合以上信息推测，人在长期压力下，免疫力会______，分析其可能原因是______。 6．【2024·福建卷19·高考真题】海马是与记忆相关的脑区。雌鼠在老年期会出现海马萎缩，为研究这一现象与雌激素分泌减少的关系，科研人员利用正常雌鼠和性成熟时切除卵巢的雌鼠（GDX雌鼠）进行相关实验，部分结果如图所示。 回答下列问题： （1）小鼠雌激素的分泌受到            轴的分级调节。 （2）据图分析，影响雌鼠海马中突触数量和海马体积的因素是            ；推测GDX雌鼠中年期会出现记忆障碍，依据是            。 （3）进一步的实验证实雌激素调控海马萎缩的靶细胞是海马星形胶质细胞。已知激素与受体结合后，可通过特定基因影响靶细胞的生物学效应。为确定雌激素调控的特定基因，对敲除雌激素受体基因的海马星形胶质细胞进行            （填“基因组”或“mRNA”）测序，将测序数据与            细胞相应的测序数据进行比对分析，并结合其他实验最终确认雌激素调控海马体积的基因为Enol。 （4）根据上述结果，除补充雌激素外，提出一种治疗雌鼠海马萎缩的思路            。 考点2血糖平衡、体温平衡、水盐平衡的调节（共7题） 1．【2025·1月浙江卷22·高考真题】为研究药物D对机体生理功能的影响和药物Z对细胞增殖的影响，某同学进行以下实验并提出一个实验方案。回答下列问题： （1）给一组大鼠隔日注射药物D，每隔一定时间，测定该组大鼠的血糖浓度和尿糖浓度。 实验结果：血糖浓度增加，出现尿糖且其浓度增加。 ①由上述实验结果推测，药物D损伤了大鼠的 ______ 细胞，大鼠肾小管中葡萄糖含量增加，会使其尿量 ______ 。同时大鼠的进食量增加，体重下降，原因是 ______ 。 ②检测尿中是否有葡萄糖，可选用的试剂是 ______ 。 （2）为验证药物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用，但对肝细胞增殖无抑制作用，根据以下材料和用具，完善实验思路，预测实验结果。 材料和用具：若干份细胞数为N的大鼠肝癌细胞悬液和肝细胞悬液、细胞培养液、药物Z、细胞培养瓶、CO2培养箱、显微镜等。 （说明与要求：细胞的具体计数方法不作要求，不考虑加入药物Z对培养液体积的影响，实验条件适宜。） ①完善实验思路。 ⅰ.取细胞培养瓶，分为A、B、C、D四组，分别加入细胞培养液。 ______ ②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示最后一次检测结果）。 2．【2025·四川卷18·高考真题】淋巴细胞参与饥饿状态下血糖稳态的调控，以下是对其机制的研究。回答下列问题。 （1）科学家测定野生型小鼠、A小鼠（缺乏适应性淋巴细胞）和B小鼠（同时缺乏适应性和先天淋巴细胞）在禁食状态下的血糖浓度（图甲）。由图可知，参与饥饿状态下血糖调控的淋巴细胞主要是______。进一步研究发现，参与血糖调控的主要是该类淋巴细胞的ILC2亚群。 （2）用荧光蛋白标记肠黏膜中的ILC2，检测禁食前后小鼠部分器官带标记的ILC2数量（图乙）。由图可知，禁食后肠黏膜中ILC2主要迁移到了______（填器官名称）。禁食前后血液中ILC2数量无变化，但不能排除ILC2经血液途径迁移的可能，理由是______。 （3）为研究ILC2分泌的IL-5和IL-13对该器官分泌激素X的影响，取该器官中某种细胞体外培养一段时间后，测定激素X的浓度，结果如下表。表中第2组加入的物质为______。由表可知，IL-5、IL-13对激素X分泌的影响是______。 组别 IL-5 IL-13 激素X浓度（pg•mL-1） 1 - - 5.3 2 ？ ？ 15.7 3 - + 30.6 4 + + 69.2 注：“-”未添加该物质；“+”添加该物质 （4）综上可知：激素X是______；饥饿状态下ILC2参与调控血糖稳态的具体机制是______。 3．【2025·安徽卷18·高考真题】当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图1所示。 回答下列问题。 （1）外界寒冷刺激 ______产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢。 （2）气温骤降时，机体常通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩；同时，机体通过 ______调节、______调节均使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是 ______。 （3）气温骤降时，机体内糖皮质激素等分泌明显增加，同时机体通过 ______抑制胰岛B细胞的分泌，以维持较高的血糖浓度，满足机体的能量需求。 （4）正常情况下，胰岛B细胞的分泌主要受血糖浓度的反馈调节。当血糖持续升高时，血浆中胰岛素的浓度变化如图2所示。此变化的原因是 ______。 4．【2025·甘肃卷17·高考真题】糖尿病严重危害人类的健康。受环境和生活方式变化的影响，糖尿病的发病率近年来呈上升趋势。科学家研究发现，其发病机理与血糖调节直接相关，而胰岛素是调节血糖最重要的激素之一。回答下列问题。 （1）胰岛素能______肌细胞和肝细胞的糖原合成，______非糖物质转化成葡萄糖。 （2）血糖水平是调节胰岛B细胞分泌胰岛素的最主要因素，机制如图所示，其中膜去极化的原因是ATP/ADP比例的升高使钾离子通道的开放概率______。图中呈现的物质跨膜运输方式共有______种。 （3）科学家在早期的研究中将胰脏研磨并制备提取物，注射到由胰腺受损诱发糖尿病的实验狗体内，血糖没有明显下降，最可能的原因是______。 （4）胰岛素受体功能异常也可以影响血糖的调节。利用基因工程方法制备的MKR小鼠的胰岛素受体功能受损，导致胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降。某研究小组拟通过实验探究胰岛素受体功能在血糖调节中的作用，部分实验步骤和结果如下。完善实验步骤并预测结果。 ①实验分两组，A组：MKR小鼠5只，B组：正常小鼠5只； ②两组小鼠均禁食10小时，取少量血液，测定______和______，结果表明，两组间没有显著差异； ③分别给两组小鼠静脉注射葡萄糖溶液，30分钟后取少量血液，测定以上两项指标，预期实验结果为______。 5．【2024·江西卷17·高考真题】人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h,采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。回答下列问题：  指标 状态 血浆渗透压（mOsm/L） 血浆Na+浓度（mmol/L） 血浆K+浓度（mmol/L） 尿渗透压（mOsm/L） 尿Na+浓度（mmol/L） 尿K+浓度（mmol/L） 运动前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4 运动中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1 运动后 289.2 139.1 4.1 1005.1 228.1 72.3 （1）上表中的数据显示，与尿液相比，血浆的各项指标相对稳定。原因是血浆属于内环境，机体可通过  ______ 、体液调节和  ______ 维持内环境的稳态。  （2）参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na+和  ______ 。  （3）运动中，尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高，是因为  ______ （从“肾小球”“肾小管”“肾小囊”和“集合管”中选2项）加强了保钠排钾的作用，同时也加强了对  ______ 的重吸收，使得尿液渗透压升高。  （4）为探究上表数据变化的原因，测定了自运动开始2h内血浆中醛固酮（由  ______ 分泌）和抗利尿激素（由  ______ 释放）的浓度。结果发现，血浆中2种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势，分析激素浓度下降的可能原因包括  ______ （答出2点即可）。  （5）进一步实验发现，与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，并引起一系列生理反应。由此可知，机体水盐平衡调节途径为  ______ （将以下选项排序：①醛固酮和抗利尿激素分泌增多；②肾脏的重吸收等作用增强；③血容量减少；④尿液浓缩和尿量减少），使血浆渗透压维持相对稳定。 6．【2024·湖南卷19·高考真题】葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜上ATP敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰岛素分泌。进食后，由小肠分泌的肠促胰岛素（GLP-1和GIP）依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答下列问题： （1）胰岛素需要通过 ______ 运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，作用于ATP敏感性K+通道，促进胰岛素分泌。使用药物甲后，胰岛B细胞内 ______ （填“K+”“Ca2+”或“K+和Ca2+”浓度增大；过量使用会产生严重不良反应，该不良反应可能是 ______ 。 （2）与正常人比较，患者A和B的肠促胰岛素效应均减弱，血糖异常升高。使用药物甲后，患者A的血糖得到有效控制，而患者B血糖无改善，患者B可能有 ______ 分泌障碍。 （3）研究发现，与正常人比较，患者A的GLP-1表达量较低但其受体数量无变化，而GIP表达量无变化但其受体数量明显下降。若从①GIP类似物；②GLP-1类似物；③酶D激活剂中筛选治疗患者A的候选新药，首选 ______ （填序号）。若使用该候选药，发生（1）所述不良反应的风险 ______ （填“大于”“等于”或“小于”）使用药物甲，理由是 ______ 。 7．【2024·浙江卷19·高考真题】人体受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。 回答下列问题： （1）遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量            等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于            。交感神经纤维末梢与            形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 （2）危险引起的神经冲动还能传到            ，该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有            调节的特点。 （3）儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于            。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的            。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有            （填“协同”或“拮抗”）作用。 （4）去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素，也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是哪一项？            A.均可作为信号分子 B.靶细胞都具有相应受体 C.都需要随血流传送到靶细胞 D.分泌受机体内、外因素的影响 （5）长期较大剂量使用糖皮质激素，停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项？            A.长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩 B.立即停药可致体内糖皮质激素不足 C.停药前可适量使用促肾上腺皮质激素 D.逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复 考点3神经调节与体液调节的协调（共3题） 1．【2026·江西卷19·高考真题】睡眠在调节生长激素（GH）分泌中起重要作用。研究发现，“睡眠—觉醒”状态影响下丘脑中W神经元、J神经元和D神经元（均有内分泌功能）对GH分泌的调控，分泌的GH又能通过影响K神经元的兴奋性改变“睡眠—觉醒”状态（图A）。为探究具体机制，研究人员以小鼠为研究对象，开展了相关实验。 回答下列问题： （1）据图A分析，通过W神经元对GH分泌的调节方式为 ______ 调节。 （2）为探究J神经元在“睡眠—觉醒”状态下对GH分泌调控的差异，研究人员分别在无刺激和M刺激（可激活J神经元）下，检测了睡眠和觉醒状态下的血液GH浓度（图B，其中a、b、c、d代表浓度值）。据图分析，激活J神经元提高了睡眠对GH分泌的促进作用，判断依据是 ______ （选填序号①d-b＞c-a；②d-c＞b-a；③d+b＞c+a；④a+d＞b+c）。 （3）为了解W神经元在GH分泌调节中的作用，研究人员采用某种刺激激活W神经元，发现GH的分泌量下降。结合图A分析，W神经元释放的是 ______ 神经递质（根据突触后效应填写）；W神经元调节GH分泌的过程是 ______ 。 （4）已知K神经元上有GH受体（GHR，可介导GH激活K神经元）。为进一步探究K神经元在睡眠调控GH分泌中的作用，研究人员构建了K神经元的GHR低表达小鼠模型，设置了两组实验（如表），检测了小鼠睡眠状态和觉醒状态的时长百分比（图C）。结合图A分析，GH通过K神经元对GH分泌的调控机制为 ______ 反馈调节，选填5个序号并排序连成一条调控通路：______ （①小鼠睡眠；②小鼠觉醒；③K神经元兴奋；④K神经元兴奋性下降；⑤J神经元兴奋，D神经元兴奋性下降；⑥J神经元兴奋性下降，D神经元兴奋；⑦较高水平的GH；⑧较低水平的GH）。 组别 处理 对照组 注射一定量的GH 注射等量的CSF（GH的对照） 低表达组 注射等量的GH 注射等量的CSF（GH的对照） 2．【2025·河北卷20·高考真题】运动过程中，人体会通过神经调节和体液调节等方式使机体适时做出多种适应性反应，以维持内环境稳态。回答下列问题： （1）运动时，自主神经系统中的 ______神经兴奋，支气管舒张，心跳加快，胃肠蠕动 ______，体现了不同系统之间的协调配合。 （2）运动过程中，机体大量出汗，抗利尿激素分泌增多，该激素的作用是 ______。运动还可导致血糖消耗增加，机体中可直接促使血糖升高的激素有 ______（答出两种即可）。 （3）运动时，机体血压会适度升高，血液中的肾上腺髓质素（ADM）含量升高数倍。已知血管收缩可使血压升高，ADM可舒张血管。据此分析，运动时自主神经和ADM升高对血压的影响分别是 ______。 （4）研究发现高血压模型大鼠长期运动后，其安静状态下的ADM和ADM受体的量均明显升高。据此推测，血压偏高人群长期坚持锻炼的作用是 ______。 3．【2025·重庆卷18·高考真题】人体的脂质合成存在昼夜节律，长期熬夜会破坏脂质合成的节律，从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险。 （1）光信号影响脂质合成的过程如图1所示，昼夜节律的调节中枢SCN位于______。光信号通过神经影响激素的分泌，从而调节脂质合成。这种调节方式属于______调节。 （2）熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌。研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量（图2A）推测②比①______。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化，是熬夜导致肥胖的重要原因。由图2B推测，EGR3对脂质合成的作用是______。 （3）保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比，正常作息时，夜间体内会发生的过程有______（多选）。 A.感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B.皮质醇促进EGR3基因的表达 C.肾上腺皮质的活动增强 D.脂肪组织EGR3基因的表达量上升 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $