内容正文:
2.4神经系统的分级调节
班级:__________姓名:__________日期:__________
1.学习目标
(1)说明大脑皮层在躯体运动中的分级调节作用,理解第一运动区与躯体位置的关系。
(2)说明神经系统对内脏活动(排尿反射)的分级调节,理解高级中枢对低级中枢的调控。
(3)运用分级调节原理解释生活中的生理现象(如憋尿、脑卒中等)。
2.学习重点与难点
重点:
(1)高级中枢对低级中枢的调控作用。
(2)大脑皮层第一运动区与躯体各部分的关系。
(3)排尿反射的分级调节机制。
难点:
(1)大脑皮层第一运动区代表区位置倒置的理解。
(2)代表区范围大小与运动精细程度的关系。
(3)分级调节在排尿反射中的具体体现。
课前预习
3.课前预习(填空题)
阅读教材P33-35,完成以下内容:
一、填一填
(1)大脑皮层是由神经元胞体及其树突构成的薄层结构。大脑的沟回使大脑在有限体积内具有更大的表面积。
(2)大脑皮层第一运动区(中央前回)与躯体各部分位置的关系是倒置的,即顶部管理下肢运动,下部管理头部器官运动。
(3)大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关,运动越精细,代表区范围越大。
(4)躯体的运动不仅受到脊髓的控制,也受到大脑的调节。大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢。
(5)排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层。成年人能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行调控。
(6)脊髓对膀胱的调节由自主神经系统支配:交感神经兴奋不会使膀胱缩小,副交感神经兴奋会使膀胱缩小。
二、正误判断(对✓,错❌)
判断以下说法的正误,课前先判断,课后修正并写出理由。
观点
课前判断
课后判断
理由/修正
①大脑皮层第一运动区与躯体各部分的位置关系是正置的。
×
是倒置的,顶部管理下肢,下部管理头部器官。
②大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体相应部位的大小成正比。
×
与运动的精细程度相关,而非部位大小。
③排尿反射的中枢只存在于脊髓中。
×
低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层。
④成人可以有意识地憋尿,说明高级中枢对低级中枢有调控作用。
√
大脑皮层对脊髓排尿中枢进行调控。
⑤交感神经兴奋会导致膀胱缩小,促进排尿。
×
副交感神经兴奋使膀胱缩小,交感神经不会使膀胱缩小。
⑥脑卒中患者肢体不能运动,说明脊髓受到了损伤。
×
可能是大脑皮层相应区域受损,脊髓可能正常。
课中探究
4.课堂探究
探究活动一:神经系统对躯体运动的分级调节
任务:阅读课本p33-34,小组合作完成以下任务。
讨论:1.大脑的表面的结构叫做?其组成成分包括?
(1)表面结构:➡大脑皮层
(2)组成:主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构
讨论:2.人的大脑有着丰富的沟回有何意义?
意义:使得大脑在有限体积的颅腔内,可以具有更大的表面积。
阅读课本P34思考·讨论,完成讨论;3-6
讨论:3.在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤,为什么不能运动呢?这说明大脑与脊髓之间有什么关系?
老人上肢、下肢和脊髓都没有受伤,但大脑某区受损伤,肢体失去了大脑的控制,所以不能运动。
➡说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。
讨论:4.躯体各部分的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域?如果有,它们的位置关系有什么特点?
有。皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是倒置的。
讨论:5.大脑皮层运动代表区范围的大小,是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关?
大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关,运动越精细,大脑皮层代表区的范围越大。
讨论:6.分析缩手反射如何受大脑皮层相应区域的调控,推测这种调控的途径是怎样的。
缩手反射的中枢在脊髓,但脊髓缩手反射中枢受大脑皮层相应代表区的调控。在接受刺激后,产生的信号传至脊髓,脊髓将信号继续传向大脑皮层,大脑作出综合分析后将是否缩手的信号传至脊髓,脊髓通过传出神经将信号传至上肢相应肌肉,作出反应。
探究活动二:神经系统对内脏活动的分级调节
任务:阅读课本p35,小组合作完成以下任务。
讨论:1成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?
脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。
成年人之所以能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控;
婴儿大脑皮层发育不完善,还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效的控制。
讨论:2.有些成人患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?
成年人出现不受意识支配的排尿,说明大脑皮层对脊髓排尿反射中枢不能进行有效的调控,可能是大脑皮层相应中枢出现损伤,也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。
讨论:3.这些例子说明神经中枢之间有什么联系?
说明调节同一反射活动的中枢既有大脑皮层,也有皮层以下的中枢,这些中枢之间是有联系的,而且大脑皮层是高级中枢,对低级中枢有着调控作用。
5.当堂检测
1.冰壶项目是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上的“国际象棋”。下列对该项比赛中运动员神经调节的分析,错误的是()
A.运动员比赛动作的协调与平衡受小脑控制
B.运动员的躯体运动神经包括传入神经和传出神经
C.运动员投掷动作的完成与大脑皮层中央前回有关
D.运动员的呼吸节奏和心跳速度受高级中枢调节
【答案】B
【详解】A、小脑具有维持身体平衡、协调机体运动的功能,运动员比赛动作的协调与平衡受小脑控制,A正确;
B、外周神经系统分为传入神经(感觉神经)和传出神经,其中传出神经包括躯体运动神经和内脏运动神经,躯体运动神经全部属于传出神经,不包含传入神经,B错误;
C、大脑皮层中央前回是第一运动区,负责调控躯体的随意运动,运动员投掷动作的完成与该区域密切相关,C正确;
D、呼吸、心跳的基础调节中枢在脑干,同时二者的节律也可受大脑皮层等高级中枢的调节,如运动员紧张时心跳、呼吸频率加快就是高级中枢调节的结果,D正确。
2.排尿反射是一种脊髓反射,当膀胱内储尿量达到一定程度时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋,冲动沿盆神经传入纤维传到排尿反射的低级中枢;同时由低级中枢再将膀胱充胀的信息上传至排尿反射的高级中枢,并产生尿意。下列叙述正确的是()
A.大脑皮层的排尿反射高级中枢兴奋产生尿意属于反射
B.传入神经与脊髓低级中枢之间需要神经递质传递兴奋
C.婴儿排尿频繁的主要原因是婴儿低级中枢发育不完善
D.切断脊髓与大脑的联系后,机体不可以发生排尿反射
【答案】B
【详解】A、反射的完成必须依赖完整的反射弧,大脑皮层兴奋产生尿意的过程仅经过感受器、传入神经、神经中枢三个环节,未经过完整反射弧,不属于反射,A错误;
B、传入神经神经元和脊髓低级中枢的神经元之间通过突触连接,兴奋在突触处传递时需要突触前膜释放神经递质作用于突触后膜完成信号传递,B正确;
C、婴儿排尿频繁的主要原因是作为排尿反射高级中枢的大脑皮层发育不完善,无法有效控制脊髓的低级排尿中枢,脊髓低级中枢发育基本正常,C错误;
D、排尿反射的低级中枢位于脊髓,切断脊髓与大脑的联系后,排尿反射的反射弧仍然完整,机体仍可发生排尿反射,仅不受意识控制,D错误。
故选B。
3.下列对神经系统分级调节表述正确的是()
A.脑和脊髓中的神经中枢分工明确,独立地调控机体的生命活动
B.自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C.脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节呼吸运动的中枢
D.下丘脑是调节内脏活动的低级中枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系
【答案】C
【详解】A、神经系统存在分级调节机制,脊髓中的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,二者并非独立调控机体的生命活动,A错误;
B、自主神经系统虽不受意识直接控制,但大脑皮层是神经系统的最高级中枢,可对自主神经系统的活动进行调控,二者并非无关,B错误;
C、脑干中有许多调节内脏活动的基本中枢,是维持生命活动的必要中枢,如呼吸运动调节中枢、心血管活动调节中枢等,C正确;
D、调节内脏活动的低级中枢是脊髓,下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢,可将内脏活动和体温调节、水盐调节等其他生理活动相联系,D错误。
4.太极拳“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧的基本结构如图所示。人体可以通过神经系统的精巧调控,使伸肌收缩的同时屈肌舒张。下列叙述正确的是()
A.神经调节的基本方式是反射弧
B.图中反射弧的效应器是运动神经末梢以及它所支配的伸肌和屈肌
C.抑制性中间神经元的作用是接受抑制性神经递质,导致屈肌舒张
D.刺激伸肌运动神经元的神经纤维可引起伸肌收缩,属于反射过程
【答案】B
【详解】A、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,A错误;
B、效应器包括传出神经(运动神经)末梢和它所支配的肌肉或腺体。图中有伸肌、屈肌两个效应器,因此效应器为运动神经末梢以及它所支配的伸肌和屈肌,B正确;
C、抑制性中间神经元的作用是接受兴奋性神经递质,产生兴奋,释放抑制性神经递质,导致屈肌舒张,C错误;
D、反射的完成需要经过完整的反射弧,刺激伸肌运动神经元的神经纤维可引起伸肌收缩,但该过程不属于反射,D错误。
5.某人深夜独自驾车遭遇野鹿突然冲出,受到过度惊吓急刹车,随后发生不自主排尿。关于此现象最科学的解释是()
A.惊吓导致脊髓骶段排尿中枢受损,反射弧完整性被破坏
B.大脑皮层感觉中枢过度兴奋,直接发出排尿指令至效应器
C.高级中枢对脊髓排尿反射中枢的抑制作用减弱
D.交感神经兴奋,使膀胱缩小,导致不自主排尿
【答案】C
【详解】A、若脊髓骶段排尿中枢受损、反射弧完整性被破坏,排尿反射无法正常完成,会出现排尿障碍而非不自主排尿,且仅受惊吓不会损伤排尿中枢,A错误;
B、大脑皮层感觉中枢的功能是产生感觉,无法直接发出指令至效应器,且排尿指令需经脊髓低级排尿中枢传出至效应器,B错误;
C、排尿反射的低级中枢位于脊髓骶段,正常情况下受大脑皮层高级中枢的调控,过度惊吓时大脑皮层对脊髓排尿反射中枢的抑制作用减弱,就会出现不自主排尿,C正确;
D、交感神经兴奋时会抑制膀胱逼尿肌收缩、舒张尿道括约肌,抑制排尿;副交感神经兴奋才会促进膀胱缩小、引发排尿,D错误。
6.基于人工神经网络的人工智能是目前AI发展的重要方向。下列不属于该人工智能依据的生物学原理是()
A.突触传递的兴奋可以使下一个神经元兴奋或抑制
B.神经网络具有层次结构实现神经系统的分级调节
C.神经元之间的连接可以通过学习和训练进行重构
D.神经元之间的信号传递需要转变成化学信号实现
【答案】D
【详解】A、人工神经网络的节点间信号传递模拟了突触传递可使下一个神经元兴奋或抑制的调控效应,属于其依据的生物学原理,A不符合题意;
B、人工神经网络的多层级结构模拟了神经系统的分级调节机制,属于其依据的生物学原理,B不符合题意;
C、人工神经网络通过训练调整节点连接权重的过程,模拟了神经元连接可通过学习重构的突触可塑性特点,属于其依据的生物学原理,C不符合题意;
D、神经元之间的信号通过化学信号(神经递质)传递是生物神经元特有的信号转换方式,人工神经网络的信号传递为数字信号,无需模拟该化学转换过程,不属于其依据的生物学原理,D符合题意。
7.如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,结合所学知识,判断下列描述正确的是()
A.在运动中身体能够保持平衡是通过途径①的调节来实现的
B.躯体运动和内脏活动都存在分级调节,它们的中枢都在大脑
C.通过途径③和途径④的调节使膀胱缩小
D.图甲的运动是受意识支配的,而图乙的排尿是不受意识支配的
【答案】A
【详解】A、途径①代表小脑或脑干通过脊髓控制肌肉收缩等运动,人体维持身体平衡的中枢位于小脑,因此在运动中身体能够保持平衡是通过途径①的调节来实现的,A正确;
B、由图甲可知,肌肉收缩等运动的调节直接受脊髓低级中枢的调节,同时还受脑中相应高级中枢对脊髓的分级调节,此时高级中枢包括大脑皮层、小脑、脑干等多种,因此不全在大脑,B错误;
C、自主神经系统支配膀胱的扩大和缩小,途径③为交感神经兴奋,可使膀胱壁松弛,途径④为副交感神经兴奋,会导致膀胱缩小,C错误;
D、图乙中,大脑通过脊髓对排尿活动进行调节,因此排尿受意识支配,D错误。
故选A。
8.根据下列事实及图形分析:①切除了小脑的狗行动时步子不协调,走路时腿拾得很高,步子迈得很大,行动笨拙;②受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。③如图是大脑皮层第一运动区(中央前回)与躯体各部分关系示意图。下列叙述正确的是()
A.①说明小脑协调运动维持身体平衡
B.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于中枢神经系统
C.受到惊吓时瞳孔收缩,心跳加快,胃肠蠕动变慢
D.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关
【答案】A
【详解】A、切除小脑的狗行动不协调(步子不稳、笨拙),符合“小脑具有协调运动、维持身体平衡”的功能,A正确;
B、传出神经属于外周神经系统,B错误;
C、受到惊吓时交感神经兴奋,此时瞳孔应扩大,心跳加快、胃肠蠕动变慢,C错误;
D、大脑皮层运动代表区的范围大小,与躯体部位的运动精细程度相关,而非与部位大小相关,D错误。
故选A。
9.膀胱储尿达到一定程度时,引起排尿反射,成年人还可以有意识地憋尿,调节过程如图所示。有关叙述错误的是()
A.上课时你有了尿意,但可以憋到下课再去上厕所其调节过程对应图中的4→2→1→3
B.成年人有意识的憋尿过程体现了脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控
C.极度惊恐时易发生尿失禁,说明环境的强刺激会影响脊髓的功能
D.体检时没有尿意,也能在医生的要求下排出尿液,过程对应图中的1→3
【答案】C
【详解】A、高级中枢可以控制低级中枢,大脑皮层通过对脊髓的控制实现憋尿、有意识地排尿。据图可知,大脑皮层产生尿意的途径是膀胱内壁感受器产生的兴奋沿4(传入神经)→脊髓,脊髓再通过神经2传到大脑皮层,再经1传至3,A正确;
B、排尿反射中枢位于脊髓,成年人可以有意识的“憋尿”,说明低级中枢受大脑皮层上相应高级中枢的调控,B正确;
C、排尿反射的中枢在脊髓内,脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态,极度惊恐时高级中枢对脊髓的控制发生障碍,故会出现尿失禁的现象,C错误;
D、排尿反射活动的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑,体检时没有尿意的情况下也能在医生的要求下排出尿液,由大脑皮层控制,说明高级中枢通过对低级中枢的控制作用而控制排尿,该过程对应图中的1→3,D正确。
故选C。
反思评价
📌回顾“概念快照”前测:你的哪些判断发生了改变?哪条错误概念被修正了?
🌟反馈多元评价:
我做得好的地方:
⭐亮点1
⭐亮点2:
⭐亮点2:
✨1个愿望(我还想提升/疑问)
🌐科普视野·连接现实前沿&健康
🧠脑卒中与神经康复
脑卒中(中风)是由于脑部血管阻塞或破裂导致脑组织损伤的疾病。患者常出现肢体瘫痪、言语障碍等症状。康复训练利用神经系统的可塑性,通过反复训练激活大脑皮层,促进功能重建。
🏃运动技能与大脑皮层
学习弹钢琴、打字等精细运动时,大脑皮层相应代表区的面积会增大,神经元连接会增强。这体现了“用进废退”的神经可塑性原理。
🧬神经调控技术
深部脑刺激(DBS)通过植入电极调节特定脑区的活动,已用于治疗帕金森病、肌张力障碍等运动障碍疾病,体现了神经系统分级调节在临床中的应用。
🧠思考:上述案例如何体现神经系统分级调节在现实中的应用?
答案:脑卒中康复利用大脑皮层高级中枢的可塑性,通过训练重建对低级中枢(脊髓)的调控;精细运动训练可改变大脑皮层代表区的大小,体现了高级中枢的适应性变化;深部脑刺激通过调节特定脑区活动,影响下级神经中枢的功能,改善运动障碍。
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2.4神经系统的分级调节
班级:__________姓名:__________日期:__________
1.学习目标
(1)说明大脑皮层在躯体运动中的分级调节作用,理解第一运动区与躯体位置的关系。
(2)说明神经系统对内脏活动(排尿反射)的分级调节,理解高级中枢对低级中枢的调控。
(3)运用分级调节原理解释生活中的生理现象(如憋尿、脑卒中等)。
2.学习重点与难点
重点:
(1)高级中枢对低级中枢的调控作用。
(2)大脑皮层第一运动区与躯体各部分的关系。
(3)排尿反射的分级调节机制。
难点:
(1)大脑皮层第一运动区代表区位置倒置的理解。
(2)代表区范围大小与运动精细程度的关系。
(3)分级调节在排尿反射中的具体体现。
课前预习
3.课前预习(填空题)
阅读教材P33-35,完成以下内容:
一、填一填
(1)大脑皮层是由 构成的薄层结构。大脑的 使大脑在有限体积内具有更大 。
(2)大脑皮层第一运动区(中央前回)与躯体各部分位置的关系是 的,即顶部管理 运动,下部管理 器官运动。
(3)大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的 相关,运动越精细,代表区范围越 。
(4)躯体的运动不仅受到 的控制,也受到 的调节。大脑皮层是调节躯体运动的 中枢。
(5)排尿反射的低级中枢位于 ,高级中枢位于 。成年人能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行 。
(6)脊髓对膀胱的调节由 系统支配: 不会使膀胱缩小,
兴奋会使膀胱缩小。
二、正误判断(对✓,错❌)
判断以下说法的正误,课前先判断,课后修正并写出理由。
观点
课前判断
课后判断
理由/修正
①大脑皮层第一运动区与躯体各部分的位置关系是正置的。
是倒置的,顶部管理下肢,下部管理头部器官。
②大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体相应部位的大小成正比。
与运动的精细程度相关,而非部位大小。
③排尿反射的中枢只存在于脊髓中。
低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层。
④成人可以有意识地憋尿,说明高级中枢对低级中枢有调控作用。
大脑皮层对脊髓排尿中枢进行调控。
⑤交感神经兴奋会导致膀胱缩小,促进排尿。
副交感神经兴奋使膀胱缩小,交感神经不会使膀胱缩小。
⑥脑卒中患者肢体不能运动,说明脊髓受到了损伤。
可能是大脑皮层相应区域受损,脊髓可能正常。
课中探究
4.课堂探究
探究活动一:神经系统对躯体运动的分级调节
任务:阅读课本p33-34,小组合作完成以下任务。
讨论:1.大脑的表面的结构叫做?其组成成分包括?
讨论:2.人的大脑有着丰富的沟回有何意义?
阅读课本P34思考·讨论,完成讨论;3-6
讨论:3.在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤,为什么不能运动呢?这说明大脑与脊髓之间有什么关系?
讨论:4.躯体各部分的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域?如果有,它们的位置关系有什么特点?
讨论:5.大脑皮层运动代表区范围的大小,是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关?
讨论:6.分析缩手反射如何受大脑皮层相应区域的调控,推测这种调控的途径是怎样的。
探究活动二:神经系统对内脏活动的分级调节
任务:阅读课本p35,小组合作完成以下任务。
讨论:1成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别?
讨论:2.有些成人患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题?
讨论:3.这些例子说明神经中枢之间有什么联系?
5.当堂检测
1.冰壶项目是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上的“国际象棋”。下列对该项比赛中运动员神经调节的分析,错误的是( )
A.运动员比赛动作的协调与平衡受小脑控制
B.运动员的躯体运动神经包括传入神经和传出神经
C.运动员投掷动作的完成与大脑皮层中央前回有关
D.运动员的呼吸节奏和心跳速度受高级中枢调节
2.排尿反射是一种脊髓反射,当膀胱内储尿量达到一定程度时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋,冲动沿盆神经传入纤维传到排尿反射的低级中枢;同时由低级中枢再将膀胱充胀的信息上传至排尿反射的高级中枢,并产生尿意。下列叙述正确的是( )
A.大脑皮层的排尿反射高级中枢兴奋产生尿意属于反射
B.传入神经与脊髓低级中枢之间需要神经递质传递兴奋
C.婴儿排尿频繁的主要原因是婴儿低级中枢发育不完善
D.切断脊髓与大脑的联系后,机体不可以发生排尿反射
3.下列对神经系统分级调节表述正确的是( )
A.脑和脊髓中的神经中枢分工明确,独立地调控机体的生命活动
B.自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C.脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节呼吸运动的中枢
D.下丘脑是调节内脏活动的低级中枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系
4.太极拳“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧的基本结构如图所示。人体可以通过神经系统的精巧调控,使伸肌收缩的同时屈肌舒张。下列叙述正确的是( )
A.神经调节的基本方式是反射弧
B.图中反射弧的效应器是运动神经末梢以及它所支配的伸肌和屈肌
C.抑制性中间神经元的作用是接受抑制性神经递质,导致屈肌舒张
D.刺激伸肌运动神经元的神经纤维可引起伸肌收缩,属于反射过程
5.某人深夜独自驾车遭遇野鹿突然冲出,受到过度惊吓急刹车,随后发生不自主排尿。关于此现象最科学的解释是( )
A.惊吓导致脊髓骶段排尿中枢受损,反射弧完整性被破坏
B.大脑皮层感觉中枢过度兴奋,直接发出排尿指令至效应器
C.高级中枢对脊髓排尿反射中枢的抑制作用减弱
D.交感神经兴奋,使膀胱缩小,导致不自主排尿
6.基于人工神经网络的人工智能是目前AI发展的重要方向。下列不属于该人工智能依据的生物学原理是( )
A.突触传递的兴奋可以使下一个神经元兴奋或抑制
B.神经网络具有层次结构实现神经系统的分级调节
C.神经元之间的连接可以通过学习和训练进行重构
D.神经元之间的信号传递需要转变成化学信号实现
7.如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,结合所学知识,判断下列描述正确的是( )
A.在运动中身体能够保持平衡是通过途径①的调节来实现的
B.躯体运动和内脏活动都存在分级调节,它们的中枢都在大脑
C.通过途径③和途径④的调节使膀胱缩小
D.图甲的运动是受意识支配的,而图乙的排尿是不受意识支配的
8.根据下列事实及图形分析:①切除了小脑的狗行动时步子不协调,走路时腿拾得很高,步子迈得很大,行动笨拙;②受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。③如图是大脑皮层第一运动区(中央前回)与躯体各部分关系示意图。下列叙述正确的是( )
A.①说明小脑协调运动维持身体平衡
B.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于中枢神经系统
C.受到惊吓时瞳孔收缩,心跳加快,胃肠蠕动变慢
D.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关
9.膀胱储尿达到一定程度时,引起排尿反射,成年人还可以有意识地憋尿,调节过程如图所示。有关叙述错误的是( )
A.上课时你有了尿意,但可以憋到下课再去上厕所其调节过程对应图中的4→2→1→3
B.成年人有意识的憋尿过程体现了脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控
C.极度惊恐时易发生尿失禁,说明环境的强刺激会影响脊髓的功能
D.体检时没有尿意,也能在医生的要求下排出尿液,过程对应图中的1→3
反思评价
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我做得好的地方:
⭐亮点1
⭐亮点2:
⭐亮点2:
✨1个愿望(我还想提升/疑问)
🌐科普视野·连接现实前沿&健康
🧠脑卒中与神经康复
脑卒中(中风)是由于脑部血管阻塞或破裂导致脑组织损伤的疾病。患者常出现肢体瘫痪、言语障碍等症状。康复训练利用神经系统的可塑性,通过反复训练激活大脑皮层,促进功能重建。
🏃运动技能与大脑皮层
学习弹钢琴、打字等精细运动时,大脑皮层相应代表区的面积会增大,神经元连接会增强。这体现了“用进废退”的神经可塑性原理。
🧬神经调控技术
深部脑刺激(DBS)通过植入电极调节特定脑区的活动,已用于治疗帕金森病、肌张力障碍等运动障碍疾病,体现了神经系统分级调节在临床中的应用。
🧠思考:上述案例如何体现神经系统分级调节在现实中的应用?
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