13.3 电磁感应现象及应用 课件-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

该高中物理课件聚焦电磁感应现象、感应电流产生条件及应用，课堂导入通过复习磁场（磁感应强度方向和大小）、磁通量（Φ=BS）及转动线框的磁通量变化题，搭建旧知到新知的学习支架，帮助学生衔接。 其亮点是以活动为载体，通过实验探究（导体棒切割磁感线、磁铁插入抽出线圈的现象记录）培养科学探究能力，总结磁通量变化条件体现科学思维中的科学推理，结合发电机、无线充电等应用渗透科学态度与责任。采用实验归纳与随堂练习结合的教学方法，学生能深化理解，教师可高效开展教学。

第十三章 电磁感应与电磁波初步 13.3 电磁感应现象 高中物理-人教版 1 课前复习 S 磁感应强度B的方向： 小磁针静止时N极所指的方向 磁场 B 磁感应强度B的大小 B = Φ = BS 磁通量 Φ 课前复习 【复习】 如图所示，矩形线框ABCD平面与匀强磁场方向平行，若线框从图示位置绕AB边转过90°，则穿过线框的磁通量（　A　） A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 A 一、划时代的发现 13.3 电磁感应现象 活动一：电磁感应现象 奥斯特 法拉第 一个线圈接电源 G 电源 法拉第用过的线圈 另一个线圈接电流表 活动一：电磁感应现象 磁生电是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。 二、感应电流产生的条件 13.3 电磁感应现象 活动二：产生感应电流的条件 实验操作 实验现象（有无电流） 导体棒静止 导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 无 无 有 活动二：产生感应电流的条件 闭合回路，B不变，S变，产生感应电流 活动二：产生感应电流的条件 磁铁的运动 实验现象 （有无电流） 插入 线圈 静止不动 从线圈中抽出 有 无 有 闭合回路，S不变，B变，产生感应电流 活动二：产生感应电流的条件 结论：只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流。 磁通量Φ=BS变化 磁场B不变 正对面积S变 正对面积S不变 磁场B变 活动二：随堂练习 【例1】如图所示，能使磁场中的矩形线圈产生感应电流的是( ) A A. 线圈绕 轴转动 B. 线圈绕 轴转动 C. 线圈沿 轴上下移动 D. 线圈沿 轴左右移动 【例2 】完成课本P117-118页1-6题 三、电磁感应的应用 13.3 电磁感应现象 活动三：电磁感应的应用 变压器 无线充电 发电机转子 发电机组 发电机 自动化控制 THANK YOU Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $