第二课 第1课时 牢记初心使命-【益卷】2026-2027学年九年级上册道德与法治课时作业(统编版·新教材)

2026-09-11
| 2份
| 4页
| 9人阅读
| 0人下载
陕西权度教育研究院有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二课」 坚持以人民为中心 第1课时 牢记初心使命 一、选择题 ①艰苦奋斗,诚实守信 ②不忘初心、牢记使命 1.党的十八大以来,中国共产党不忘初心、牢 ③为中国人民谋幸福 记使命,创造了新时代中国特色社会主义 ④全心全意为人民服务 的伟大成就,带领中国人民走上了建设富 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 4.下面是小林同学搜集到的一份通报。通过这 国之路。中国共产党的初心使命是( ) 一系列数据,我们可以看出该省采取这些 A.坚持以人民为中心,不断增进民生福祉 举措 ) B.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 关于2026年一季度某省重点民生实事进展情 C解放思想、锐意进取,推进乡村全面振兴 况的通报((部分) D对党忠诚、不负人民,实现人民当家作 截至3月底,已完成职业技能培训84.4 主 万人次,新增高技能人才(取证)23.4万人; 2.2026年是“十五五”开局之年,1月20日 已完成排查4.2万所学校在消防设施和安保 上午,省部级主要领导干部学习贯彻党的 器材方面的短板不足;已完成排查4200个存 二十届四中全会精神专题研讨班在中央党 在安全隐患的路口和325个发生过伤亡交通 校开班。习近平总书记在开班式上发表重 事故的重点隐患路口;已新建公共充电桩 要讲话强调:“要把改善民生作为促进社 5000个… 会发展的重点,在发展经济的同时稳步提 ①充分体现了党的初心使命 高人民生活品质。”这表明中国共产党 ②说明党的根本宗旨是实现共产主义 ③满足了所有人民群众的愿望 A持续扩大对外开放 ④体现坚持以人民为中心,增进民生福祉 B.实现了共产主义最高理想 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ C坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 5江山就是人民,人民就是江山!我们党的百 D为中国经济谋发展,为世界人民谋福祉 年历史,就是一部践行党的初心使命的历 3.1934年11月,中央红军卫生部驻扎在湖南 史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、 省汝城县沙洲村,3名女红军借宿在村民徐 共命运的历史。下列古语能反映这一观点 解秀家中。临走时,女红军坚持把仅有的 的是 一条被子剪下一半留给徐解秀。徐解秀说: ①天地之大,黎元为本 “什么是共产党?共产党就是自己有一条 ②致天下之治者在人才 被子,也要剪下半条给老百姓的人。”这 ③治国有常,而利民为本 印证了中国共产党 6 ④法令者,民之命也,为治之本也 中国共产党的 ② A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 地位 6习近平总书记强调:“越是长期执政,越不 党的根本宗旨 ③ 能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革 党的最高理想 ④ 命精神。”这是基于 ( 和最终目标 ①忘记初心使命,我们党就会改变性质、 ⑤ 党的初心使命 改变颜色、失去人民和未来 ②坚持初心使命是党在困境中发展壮大、 探究活动二 井冈山的红米饭,滋养了革 突出重围的关键 命的星星之火;人民的手推车,推出了淮 ③长期执政使党可凭历史功绩弱化自我革 海战役的胜利;小岗村的手印,见证了党 命 和人民的艰辛探索;深圳从小渔村发展成 ④自我革命能够消除党执政过程中的全部 为国际大都市,是人民干出来的…从一 风险考验 个只有几十人的党发展为拥有1亿多党员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 的世界最大政党,一路走来,中国共产党 二、非选择题 遭遇过无数艰难险阻、狂风骤雨,但总能 7.【不忘初心砥砺前行】 团结带领亿万人民风雨同舟、生死与共, 某校九年级(1)班开展了以“中国共 从危难中奋起、于挫折中前进。 产党团结带领中国人民实现中华民族伟大 (2)请结合材料,运用所学知识,说说中 复兴”为议题的探究活动,请你参与,完 国共产党人为什么必须牢记初心使命。 成下列任务。 探究活动一展开百年波澜壮阔画卷,为 人民利益不懈奋斗是鲜明底色;回望艰辛 创业历程,栉风沐雨、披荆斩棘,初心历 久弥坚。中国共产党牢记初心使命,从建 探究活动三从新民主主义革命时期的延 党的开天辟地,到中华人民共和国成立的 安整风到党的十八大后的“不忘初心、牢 改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到 中国特色社会主义进入新时代,带领中华 记使命”主题教育,广大党员的初心在一 次次集中教育中得到锤炼,在一次次回望 民族走上了一条民族复兴、强国富民的康 历史中得到激励。 庄大道。 (3)请你列举两位牢记初心使命的共产党 (1)请将下表补充完整 ① 员并简要概述他们的事迹。 党的性质 7参考 第一单元坚持党的全面领导 第一课百年大党风华正茂 第1课时书写恢宏诗史 一、选择题 1.B2.B3.D4.A5.C 6.A7.B 二、非选择题 8.(1)谜底一:新民主主义革命;谜底二:改革 开放。 (2)改革开放是决定当代中国前途命运的关键一 招;改革开放让人民过上幸福生活;中国共产党团 结带领中国人民创造了改革开放和社会主义现代化 建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了 充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 (3)①中国制造业增加值多年位居世界首位;中国 已经成为全球货物贸易第一大国等;②我国城乡就 业规模持续扩大;人民收入较快增长;家庭财产稳 步增加:打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战 等;③嫦娥六号实现了人类首次月球背面采样返回; 中国空间站全面建成;C919大飞机正式迈入商业运 营新阶段等。 第2课时弘扬伟大建党精神 一、选择题 1.B2.C3.D4.B5.B 6.A7.D 二、非选择题 第 答案 8.(1)①伟大建党精神:②探月精神、新时代北 斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等。 (2)“变”是指精神谱系随时代发展不断丰富,融 入新的时代内涵,适应不同历史时期的使命任务; “不变”是指精神谱系的核心内涵一脉相承,始终 坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心 和使命;“变”与“不变”的统一,让中国共产党 人的精神谱系既与时俱进又根基稳固,成为引领伟 大事业的强大动力。 (3)我感受到赵一曼浓烈的爱国情怀与坚定的革命 信仰;体会到革命先烈不怕牺牲、英勇斗争的伟大 精神。我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉,以实 际行动把伟大建党精神传承下去,发扬光大。 (4)树立远大理想,坚定理想信念,将个人理想与 国家发展紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中 国梦而努力奋斗;发扬艰苦奋斗精神,不怕困难, 勇于面对学习和生活中的挑战,在困难中磨砺意志, 锤炼品格。 第二课坚持以人民为中心 第1课时牢记初心使命 一、选择题 1.B2.C3.B4.B5.A 6.A 二、非选择题 7.(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队;②中国共产 党是中国特色社会主义事业的领导核心;③全心全 页 意为人民服务;④实现共产主义;⑤为中国人民谋 幸福、为中华民族谋复兴。 (2)党的初心使命,是激励一代代中国共产党人前 赴后继、英勇奋斗的根本动力;党的初心使命是党 的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现;坚 守初心使命,我们党才能在极端困境中发展壮大, 在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起; 忘记初心使命,我们党就会改变性质、改变颜色, 就会失去人民、失去未来;我们党作为百年大党, 要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟 业,必须始终牢记初心使命,确保始终走在时代前 列。 (3)示例:张富清,在战争年代立下赫赫战功,退 役转业后,为发展薄弱山区默默奉献一生;张桂梅, 为改变发展薄弱山区失学女孩的命运创办免费女子 高中。 第2课时站稳人民立场 一、选择题 1.A2.B3.C4.D5.C 6.B7.A8.D 二、非选择题 9.(1)人民立场是中国共产党的根本政治立场; 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的 根本力量。 (2)坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中 来,到群众中去,坚持以人民为中心,发挥人民的 主人翁精神,保障了最广大人民根本利益;充分调 动人民群众的积极性、主动性、创造性,充分尊重 第 人民主体地位,将城市建设的过程变为依靠群众共 创美好生活的过程。 (3)持续加大民生投入,优化公共服务供给;实施 差异化、精准化的城市建设与治理策略。 第三课党是领导一切的 第1课时坚强的领导核心 一、选择题 1.C2.D3.B4.A5.B 6.A 二、非选择题 7.(1)五星红旗上四颗小星环拱着一颗大星,象 征着亿万人民心向伟大的中国共产党,说明中国共 产党得到了全国各族人民的衷心拥护和支持 (2)历史和现实都告诉我们,没有中国共产党,就 没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中 华民族的伟大复兴;中国共产党是中国特色社会主 义事业的坚强领导核心;党的领导是中国特色社会 主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最 大优势;正是在党的领导下,我国能够攻坚克难, 不断战胜各类风险挑战,不断走向民族复兴。 (3)“定海神针”指的是党的领导。回望历史:正 是坚持党的领导,我国革命、建设、改革取得重大 历史性成就,民族复兴前景愈发光明。展望未来: 全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大 复兴,根本上要依靠党的领导。党的领导是实现社 会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 第2课时坚持和加强党的全面领导 一、选择题 2页

资源预览图

第二课 第1课时 牢记初心使命-【益卷】2026-2027学年九年级上册道德与法治课时作业(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。