第2章 第4节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例-【新课程学案】2026-2027学年高中地理选择性必修第二册教师用书word(湘教版)

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第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例

 

[课标要求] 以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施。

[素养解读]

1.通过材料、区域图,认识生态脆弱区区域位置、地理要素特征。

2.以我国荒漠化地区为例,分析生态脆弱区的含义、综合治理的措施。

3.能够从人类对地理环境作用、协调人类与地理环境关系的角度,理解生态脆弱区面临的环境发展问题。

4.收集相关资料,分析我国某一典型生态脆弱区的环境特征、区域可持续发展措施。

 

 

知识点(一) 荒漠化生态脆弱区的含义

 

1.生态脆弱区

(1)生态脆弱区:也称生态交错区,是指两种不同类型生态系统的交接过渡区域,目前泛指生态系统的自我修复能力低、系统稳定性差的地区。

(2)我国现状:荒漠化地区面积广大,生态环境脆弱,容易出现各种环境问题。[注1]

2.荒漠化生态脆弱区的含义

(1)荒漠化:指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。[注2]

(2)土地退化:指由于使用土地不当或其他因素,导致耕地、草原和森林等资源的生产能力下降。

(3)荒漠化的影响因素page number 0

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①自然因素:风蚀、水蚀和冻融等外力作用造成的土地退化。

②人为因素:人类滥垦滥牧导致的水土流失和土壤盐渍化等。

[助解教材]

[注1]阐释:不同地区的生态问题不同

湿润的山地丘陵地区,植被破坏严重易引发水土流失;干旱的灌溉农业区,不合理灌溉易导致土地盐碱化;草原牧区,过度放牧、过度垦殖等不合理的土地利用方式,易造成土地荒漠化。

[注2]辨析:“荒漠化”不等同于“荒漠”,荒漠化不一定是沙漠化

荒漠化是多种原因引起土地退化的过程,而荒漠是指植被稀疏的地表景观。荒漠化并不一定是沙漠化。狭义的荒漠化仅指土地沙漠化,而广义的荒漠化包含风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐碱化等多种形式。

 

知识点(二) 荒漠化生态脆弱区面临的环境与发展问题

 

1.荒漠化地区的环境问题

(1)荒漠化是全球性的灾难。人类受到荒漠化的威胁,面临丧失土地的危险。

(2)许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁。

(3)荒漠化造成表土裸露,为沙尘暴的形成提供了充足的沙源。

2.荒漠化地区的发展问题

导致了植被和地表形态的破坏,使得生物的生产力持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥荒,这些成为荒漠化地区经济社会可持续发展的重要阻碍因素。

 

知识点(三) 荒漠化生态脆弱区的综合治理

1.全球行动page number 1

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1994年,联合国正式通过了《联合国防治荒漠化公约》。

2.我国行动

(1)防治方针:预防为主,防治结合,综合治理。[注]

(2)防治措施

①实施“三北”防护林体系建设工程。

②采取封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民等措施,保护好现有的林草植被和其他自然资源,科学合理地利用荒漠化地区有限而宝贵的自然资源。

3.目的:实现人口、资源和环境的协调发展。

 

 

[助解教材]

[注]深化:土地退化的防治应以“防”为主

  在现有的经济、技术条件下,在治理上还有一定的难度,应以“防”为主,有重点的治理已遭沙丘侵入、风沙危害严重的地段。

 

 

探究点(一) 土地荒漠化的成因分析

 

[案例探究]

  荒漠化是全球普遍关注的热点问题,也是我国最为严重的生态问题。我国荒漠化面积广大,类型多样。经过多年努力,我国实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,沙区经济持续发展,民生不断改善。下图为西北地区荒漠化与降水量分布图。page number 2

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