5.2 气温和降水（情境分层作业）地理新教材湘教版七年级上册

**基本信息** 该同步练习通过“基础-素养-中考”三层递进设计，以气温和降水为核心，覆盖4个基础知识点，融合跨学科情境与中考真题，实现从知识夯实到综合思维培育的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标练|气温/降水的变化与分布|立足教材，以选择为主，如百叶箱作用、气温日较差计算，夯实地理实践力| |素养提升练|多因素综合分析|跨学科（古诗词）、新情境（新能源汽车），如“早穿皮袄午穿纱”反映气温日较差，培养综合思维| |中考实战练|教考衔接应用|溯源真题，含综合题（等温线绘制）、开放题（全球变暖影响），强化区域认知与人地协调观|

第五章 世界的气候 第二节 气温和降水（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 气温的变化 知识点02 气温的分布 知识点03 降水的变化 知识点04 降水的分布 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点01：气温的变化 （24-25·七年级上·江苏泰州·期末）姜堰某学校地理兴趣小组开展了气温的测定和记录活动。下图为“测定装置百叶箱和测得的气温数据图（每隔6小时测量一次）”。据此完成下面小题。 1．进行气温观测时，将仪器放在百叶箱中的目的不包括（ ） A．防止太阳对仪器的辐射 B．使仪器免受强风、雨、雪等的影响 C．阻止仪器周围的空气流通 D．保证测得的数据更加准确 2．③为当日的最高气温，测量时间最可能是（ ） A．4时 B．8时 C．12时 D．14时 3．当天的日平均气温是（ ） A．10.5℃ B．10℃ C．9.5℃ D．9℃ （24-25·七年级上·湖南永州·期末）下表为某地2024年5月连续四天的天气预报表，据此完成下面小题。 4．四天中，气温日较差最大的一天是（ ） A．27日 B．28日 C．29日 D．30日 5．据上表，下列天气播报正确的是（ ） A．27日阴，北风3级 B．28日晴，东北风2级 C．29日晴，风力弱，适宜户外运动 D．30日雷阵雨，西南风2级 （24-25·七年级上·安徽合肥·期末）（跨学科（古诗词））诗词不仅是我国文学史上一颗光辉灿烂的明珠，许多古诗中还包含着丰富的地理知识。结合所学知识，完成下面小题。 6．以下诗词中的现象，解释正确的是（ ） A．今日日南至，吾门方寂然——春分后太阳直射点开始南移 B．夏至一阴生，稍稍夕漏迟——夏至后黑夜开始逐渐变短 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——山区中气温随海拔升高而升高 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——赤道上地球自转一周约八万里 7．下列诗句中反映气温日较差大的是（ ） A．才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花 B．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ►知识点02：气温的分布 （24-25·七年级上·陕西咸阳·期末）通常用等温线图来表示气温的水平分布。在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。读北半球年平均气温分布图，完成下面小题。 8．北半球年平均气温（ ） A．由低纬度向高纬度降低 B．同纬度海洋都低于陆地 C．同纬度大陆东岸均高于西岸 D．北极圈内均低于-10℃ 9．甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是（ ） A．纬度高低 B．距海远近 C．海拔高低 D．人类活动 （24-25·七年级上·湖南永州·期末）（新情境（新能源汽车））2024年我国新能源汽车出口量再创新高。新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度为20～30℃，当低于0℃时，续航里程会明显下降，寿命和安全性也受影响。下图是世界年平均气温分布图，据此完成下面小题。 10．关于世界年平均气温的分布，描述正确的是（ ） A．大致由高纬向低纬逐渐降低 B．同纬度地区陆地比海洋气温高 C．南极气温比北极高 D．受地形影响，甲处比同纬度气温低 11．根据新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度，下列国家最适宜推广纯电动汽车的是（ ） A．俄罗斯 B．印度 C．加拿大 D．美国 （24-25·七年级上·湖南邵阳·期末）（新情境（企鹅与南极））企鹅全身羽毛呈重叠、密接的鳞片状，不但海水难以浸透，就是气温在零下近百摄氏度，也休想攻破它保温的防线。结合南半球年平均气温分布图，完成下面小题。 12．据图所示，世界气温分布的基本规律是（ ） A．自低纬度向高纬度递减 B．等温线大致沿经线方向延伸 C．同纬度海洋气温高于陆地 D．世界各大洲年均温差别很小 13．受海陆、地形因素影响，图中等温线最为平直的是（ ） A．20°℃ B．10℃ C．0℃ D．-10℃ 14．根据企鹅的体貌特征判断，企鹅最适宜分布在图中（ ） A．甲大洲 B．乙大洲 C．丙大洲 D．丁大洲 ►知识点03：降水的变化 （2025）某地理兴趣小组观测当地某月全部降水过程，并记录了降水量（如下表）。当地年平均降水量约1100毫米。据此完成下面小题。 本月降水次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 降水日期 5日 7-8日 11日 15-27日 29日 降水量/mm 15 21 25 153 41 15．该地当月降水量为（ ） A．1100毫米 B．255毫米 C．41毫米 D．51毫米 16．下列叙述正确的是（ ） A．该兴趣小组测量降水量的工具是温度计 B．该地当月处于旱季 C．该地当月中下旬持续降水时间长 D．该地当月第二次降水的强度大 读下面北半球四地的各月降水量柱状图，完成下面小题。 17．四地中，年降水量最多的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 18．四地中，夏季少雨的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 19．四地中，降水季节分配最为均匀的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 ►知识点04：降水的分布 （25-26·七年级上·河北沧州·月考）（新情境（奥运会举办地））下图为近5届夏季奥运会举办地位置示意图和年降水量分布图。据此完成下面小题。 20．读图可知，世界年降水量分布的一般规律为（ ） A．赤道降水多，两极降水少 B．迎风坡降水少，背风坡降水多 C．沿海降水少，内陆降水多 D．回归线附近的大陆西岸降水多 21．沿箭头方向，从北京至巴黎，沿途年降水量的变化规律是（ ） A．越来越少 B．先增加后减少 C．越来越多 D．先减少后增加 22．东京的年降水量比北京的多，主要影响因素是（ ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 （25-26·七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）（新情境（共享雨伞））共享雨伞是指在降水较多的商业区、居民区等人员密集地区提供雨伞的共享服务。读下图“世界年降水量分布示意图”（局部）完成下列小题。 23．从降水量多少方面分析，图中各地最适合设置共享雨伞服务的是（ ） A．①地 B．③地 C．②地 D．④地 24．造成①地与④地年降水量不同的主要影响因素是（ ） A．地形因素 B．纬度因素 C．海陆因素 D．人为因素 （2025·山东济南·一模）（新题型（累计曲线判读））下图为我国某地月平均气温和降水逐月累计情况。据此完成下面小题。 1．该地（ ） A．12月份降水最多 B．9月份累积降水量与气温数值相同 C．夏季气温最高，降水最多 D．属于亚热带地区 2．该地最有可能位于（ ） A．广东省 B．海南省 C．山东省 D．新疆维吾尔自治区 （24-25·七年级下·辽宁沈阳·期末）（跨学科（文学材料））（新情境（热带雨林））“我看不到春花、看不到秋叶，没有季节之流转。静寂的可怖，不仅是声音的静寂，而色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫无变化，让我失去了时间意识。在这里，雨直直地下来，烟缕垂直地升起。”据此完成下面小题。 3．推测“我看不到春花，看不到秋叶。没有季节之流转”的主要原因是（ ） A．地处赤道附近，没有四季变化 B．地处高纬地带，全年气候干燥 C．地处极地地区，冬季漫长寒冷 D．地处沙漠地区，全年气候炎热 4．“雨直直地下来，烟缕垂直地升起”。这里的降水类型可能是（ ） A．锋面雨 B．台风雨 C．地形雨 D．对流雨 5．上述文字中描述现象最不可能出现在（ ） A．阿拉伯半岛 B．刚果盆地 C．亚马孙平原 D．马来群岛 6．（24-25·七年级上·河北行唐·期末）（综合题）（新题型（观点开放题））某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了一系列实践活动。读图文材料，回答下列问题。 【等温线图绘制】2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（左图）。 升高1.5℃ 升高2.0℃ 植物消亡比例 8% 16% 北极永久冻土解冻面积 480万km2 660万km2 玉米减产幅度 3% 7% （1）据图可以判断，该地区7月最高气温在______℃以上，A处的温度范围是______℃。 【等温线图运用】明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集澳大利亚1月的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析。 （2）图中四个城市中，1月气温最高的是______，南回归线以南地区，随着纬度的升高，温度______。 【知识拓展】据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见上表。 （3）请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的变化及影响。 【以身践行】知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，我们要做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 （4）面对全球气候变暖，我们可采取哪些行动来保护我们的地球家园？ （2025·吉林长春·中考真题）北京市某中学地理社团开展了气温观测的地理实践活动，并结合气象站提供的数据。绘制了当日的气温日变化曲线图（如图）。据此完成下面小题。 1．地理社团的同学在进行气温观测活动时，应使用的工具是（ ） A．雨量器 B．温度计 C．指南针 D．地球仪 2．通过对数据的整理分析，同学们发现该日的最高气温出现在（ ） A．2时左右 B．8时左右 C．14时左右 D．20时左右 （2025·四川成都·中考真题）（新情境（水沙吸热实验））某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外，在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意。完成下面小题。 3．比较图示水和沙的温度变化差异，可知（ ） A．水升温快、降温快 B．水升温慢、降温快 C．沙升温快、降温快 D．沙升温慢、降温快 4．用水和沙分别类比海洋和陆地，可推测一年中北半球同纬度地区（ ） A．陆地气温均比海洋高 B．7月陆地气温比海洋高 C．陆地气温均比海洋低 D．1月陆地气温比海洋高 5．（2026·内蒙古·中考真题）（综合题）（新情境（积雪覆盖率））【实践探究】 内蒙古某中学地理兴趣小组开展主题式探究学习，搜集了某区域甲、乙两地多年平均各月积雪覆盖率数据，并绘制了图1，图2示意甲、乙两地的相对位置。请与小组同学们一起完成学习任务。 探究主题：积雪的时空分布特征对当地水资源利用的影响 探究过程： 任务一：图表绘制 （1）根据表中数据，补全图1。 表甲地月积雪覆盖率（%） 任务二：图表分析 月份 1 2 3 4 5 6 积雪覆盖率（%） 31 30.5 28.5 26 22.5 12.9 月份 7 8 9 10 11 12 积雪覆盖率（%） 9 8.5 16.5 29.5 32.5 27.5 （2）不同季节积雪覆盖率变化明显，据此判断：该区域位于______（南/北）半球，说明判断依据______。 （3）海拔不同，积雪覆盖率差异明显，据此判断：甲地积雪覆盖率总体比乙地______（高/低），说明导致这种差异的原因______。 任务三：结论应用 研究发现：积雪覆盖率与季节变化、海拔高低等因素有关。这对当地的水资源利用有直接影响。 （4）分析积雪的时间变化和空间分布对当地农业生产的影响。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五章 世界的气候 第二节 气温和降水（分层作业） 01基础达标练：立足教材，夯实根基 【答案】1．C 2．D 3．D 【答案】4．B 5．C 【答案】6．D 7．B 【答案】8．A 9．C 【答案】10．D 11．B 【答案】12．A 13．C 14．D 【答案】15．B 16．C 【答案】17．A 18．D 19．C 【答案】20．A 21．D 22．B 【答案】23．A 24．B 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 【答案】1．C 2．C 【答案】3．A 4．D 5．A 【答案】6．（1）① 30 ② 16~18 （2）① 达尔文 ② 降低 （3）气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 （4）低碳出行、环保宣传 03中考实战练：溯源真题，融通教考 【答案】1．B 2．C 【答案】3．C 4．B 【答案】5．（1） （2）① 北 ② 该地积雪覆盖率最低出现在8月，说明8月气温最高，符合北半球气温变化特点。 （3）高甲地海拔高，气温低，积雪不易融化 （4）时间影响：冬季积雪在春季气温回升后逐渐融化，可为春季农业生产提供稳定的灌溉水源，缓解当地春旱，保障农业生产用水；春季气温回升过快，大量积雪短时间融化，容易引发洪涝灾害，冲毁淹没农田；低温积雪还可能引发冻害，冻伤作物，影响农业产量。 空间影响：高海拔山地储存的积雪融化后可以调节径流，保障全年农业灌溉的水量稳定。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五章 世界的气候 第二节 气温和降水（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 气温的变化 知识点02 气温的分布 知识点03 降水的变化 知识点04 降水的分布 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点01：气温的变化 （24-25·七年级上·江苏泰州·期末）姜堰某学校地理兴趣小组开展了气温的测定和记录活动。下图为“测定装置百叶箱和测得的气温数据图（每隔6小时测量一次）”。据此完成下面小题。 1．进行气温观测时，将仪器放在百叶箱中的目的不包括（ ） A．防止太阳对仪器的辐射 B．使仪器免受强风、雨、雪等的影响 C．阻止仪器周围的空气流通 D．保证测得的数据更加准确 2．③为当日的最高气温，测量时间最可能是（ ） A．4时 B．8时 C．12时 D．14时 3．当天的日平均气温是（ ） A．10.5℃ B．10℃ C．9.5℃ D．9℃ 【答案】1．C 2．D 3．D 【解析】1．图示装置为百叶箱，防止太阳对仪器的辐射，使仪器免受强风、雨、雪等的影响，保证测得的数据更加准确，ABD说法正确。其能让空气自由流通，C错误。根据题意，故选C。 2．③为当日的最高气温，结合所学可知，一天中最高气温出现在14时前后，最低气温一般出现在日出前后，D正确。ABC错误，故选D。 3．日均温为一天中不同时间气温值的平均数，由图和上述分析可知，①为3℃，②为6℃，③为15℃，④为12℃，因此当天的日均温=（3+6+15+12）÷4=9℃。故选D。 （24-25·七年级上·湖南永州·期末）下表为某地2024年5月连续四天的天气预报表，据此完成下面小题。 4．四天中，气温日较差最大的一天是（ ） A．27日 B．28日 C．29日 D．30日 5．据上表，下列天气播报正确的是（ ） A．27日阴，北风3级 B．28日晴，东北风2级 C．29日晴，风力弱，适宜户外运动 D．30日雷阵雨，西南风2级 【答案】4．B 5．C 【解析】4．气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差，读表可得，5月27日的气温日较差是10℃，5月28日的气温日较差是11℃，5月29日的气温日较差是10℃，5月30日的气温日较差是7℃，气温日较差最大的一天是28日，B正确、ACD错误。故选B。 5．读图可知，27日天气为多云，北风3级，A错误。28日晴，西南风2级，B错误。29日晴，风力弱，适宜户外运动，C正确。30日雷阵雨，西南风4级，D错误。故选C。 （24-25·七年级上·安徽合肥·期末）（跨学科（古诗词））诗词不仅是我国文学史上一颗光辉灿烂的明珠，许多古诗中还包含着丰富的地理知识。结合所学知识，完成下面小题。 6．以下诗词中的现象，解释正确的是（ ） A．今日日南至，吾门方寂然——春分后太阳直射点开始南移 B．夏至一阴生，稍稍夕漏迟——夏至后黑夜开始逐渐变短 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——山区中气温随海拔升高而升高 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——赤道上地球自转一周约八万里 7．下列诗句中反映气温日较差大的是（ ） A．才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花 B．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 【答案】6．D 7．B 【解析】6．“今日日南至，吾门方寂然”描述的是冬至日，是太阳直射点移动到最南的一天，此时北半球的气温较低，A错误；夏至过后，随着太阳直射点的南移，北半球的白昼时间开始缩短，黑夜时间逐渐变长，B错误；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是同一时间，山上和山下的气温不同，导致花开时间存在差异，山区中气温随海拔升高而降低，C错误；赤道的长度约为四万公里，即八万里，赤道上地球自转一周约八万里，D正确。故选D。 7．“才从塞北踏春来，又向江南看杏花”反映的是我国南北方地区的气温差异，A错误；“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，诗句中服饰在一天的变化很大，说明早晚温差大，体现了气温的日较差大，B正确；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”反映的是海陆位置对气候的影响，C错误；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”反映的是天气状况的不同（晴雨），与气温日较差无关，D错误。故选B。 ►知识点02：气温的分布 （24-25·七年级上·陕西咸阳·期末）通常用等温线图来表示气温的水平分布。在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。读北半球年平均气温分布图，完成下面小题。 8．北半球年平均气温（ ） A．由低纬度向高纬度降低 B．同纬度海洋都低于陆地 C．同纬度大陆东岸均高于西岸 D．北极圈内均低于-10℃ 9．甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是（ ） A．纬度高低 B．距海远近 C．海拔高低 D．人类活动 【答案】8．A 9．C 【解析】8．受纬度因素的影响，北半球气温分布有低纬向高纬逐渐降低，故A正确；同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋，B选项没有说明季节，故B错误；同纬度的大陆东岸和大陆西岸的气温影响因素较多，有的是大陆东岸低于大陆西岸，故C错误；北极圈内的气温并不都是低于-10℃，在大西洋沿岸的部分地区高于-10℃，故D错误。故选A。 9．甲区域位于青藏高原，因地势较高，海拔超过4000米，气温较周围地区显著偏低，高海拔是其主要影响因素，故C正确；ABD错误。故选C。 （24-25·七年级上·湖南永州·期末）（新情境（新能源汽车））2024年我国新能源汽车出口量再创新高。新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度为20～30℃，当低于0℃时，续航里程会明显下降，寿命和安全性也受影响。下图是世界年平均气温分布图，据此完成下面小题。 10．关于世界年平均气温的分布，描述正确的是（ ） A．大致由高纬向低纬逐渐降低 B．同纬度地区陆地比海洋气温高 C．南极气温比北极高 D．受地形影响，甲处比同纬度气温低 11．根据新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度，下列国家最适宜推广纯电动汽车的是（ ） A．俄罗斯 B．印度 C．加拿大 D．美国 【答案】10．D 11．B 【解析】10．世界年平均气温的分布规律大致由高纬向低纬逐渐升高，A错误；同纬度地区，夏季陆地比海洋气温高，冬季陆地比海洋气温低，B错误；南极比北极低，C错误；甲处海拔高，受地形影响，甲处比同纬度气温低，D正确。故选D。 11．读材料可知，新能源纯电动汽车锂电池的最佳工作温度为20~30℃，读图最适宜推广纯电动汽车的是印度，其大部分地区年平均气温20℃以上，B正确，俄罗斯、加拿大和美国年平均气温基本上都低于20℃，ACD错误。故选B。 （24-25·七年级上·湖南邵阳·期末）（新情境（企鹅与南极））企鹅全身羽毛呈重叠、密接的鳞片状，不但海水难以浸透，就是气温在零下近百摄氏度，也休想攻破它保温的防线。结合南半球年平均气温分布图，完成下面小题。 12．据图所示，世界气温分布的基本规律是（ ） A．自低纬度向高纬度递减 B．等温线大致沿经线方向延伸 C．同纬度海洋气温高于陆地 D．世界各大洲年均温差别很小 13．受海陆、地形因素影响，图中等温线最为平直的是（ ） A．20°℃ B．10℃ C．0℃ D．-10℃ 14．根据企鹅的体貌特征判断，企鹅最适宜分布在图中（ ） A．甲大洲 B．乙大洲 C．丙大洲 D．丁大洲 【答案】12．A 13．C 14．D 【解析】12．读图并根据所学知识，世界年平均气温分布的规律是由赤道低纬度地区向高纬度逐渐递减，A正确；等温线与纬度大致平行呈东西方向延伸，B错误；同纬度位置，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季陆地气温低于海洋气温，图中不能识别季节信息，C错误；受纬度位置、海陆位置、地形地势等多种因素的影响，各大洲的年平均气温差异很大，D错误。故选A。 13．读图可知，20摄氏度等温线和10摄氏度等温线以及-10摄氏度等温线在海陆交界地带有明显弯曲，只有0摄氏度等温线几乎全部位于海洋上，最为平直。ABD错误，C正确。故选C。 14．根据企鹅的体貌特征可知，企鹅是十分耐寒的动物，生活在极寒地带。图中甲、乙、丙三大州位于低纬度，气候炎热，只有丁南极洲地处高纬度地区，气候严寒，适合企鹅生活。ABC错误。故选D。 ►知识点03：降水的变化 （2025）某地理兴趣小组观测当地某月全部降水过程，并记录了降水量（如下表）。当地年平均降水量约1100毫米。据此完成下面小题。 本月降水次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 降水日期 5日 7-8日 11日 15-27日 29日 降水量/mm 15 21 25 153 41 15．该地当月降水量为（ ） A．1100毫米 B．255毫米 C．41毫米 D．51毫米 16．下列叙述正确的是（ ） A．该兴趣小组测量降水量的工具是温度计 B．该地当月处于旱季 C．该地当月中下旬持续降水时间长 D．该地当月第二次降水的强度大 【答案】15．B 16．C 【解析】15．本题考查降水量计算。1100毫米是年降水量，与当月无关，故A错误；将五次降水量相加（15+21+25+153+41=255毫米），故B正确；41毫米仅为第五次降水量，非总和，故C错误；51毫米与计算结果不符，故D错误。故本题选B。 16．本题考查降水特征分析。测量降水量的工具应为雨量器，非温度计，故A错误；当月降水量255毫米，占全年23%，属于雨季，故B错误；第四次降水（15-27日）持续13天，属中下旬且时间长，故C正确；第二次降水（7-8日）总21毫米，日均10.5毫米；第五次（29日）单日41毫米，强度更大，故D错误。故本题选C。 读下面北半球四地的各月降水量柱状图，完成下面小题。 17．四地中，年降水量最多的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 18．四地中，夏季少雨的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 19．四地中，降水季节分配最为均匀的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 【答案】17．A 18．D 19．C 【解析】17．从图中可以看出，新加坡年降水量大于北京、伦敦、罗马。故选A。 18．根据所学知识可知，四地均位于北半球，冬夏季节时间大致相同，从降水量分布可以看出，罗马冬季降水多，夏季降水少，属于夏季少雨型。故选D。 19．四地中，伦敦各月降水量较均匀，其他三地降水季节变化较大。故选C。 ►知识点04：降水的分布 （25-26·七年级上·河北沧州·月考）（新情境（奥运会举办地））下图为近5届夏季奥运会举办地位置示意图和年降水量分布图。据此完成下面小题。 20．读图可知，世界年降水量分布的一般规律为（ ） A．赤道降水多，两极降水少 B．迎风坡降水少，背风坡降水多 C．沿海降水少，内陆降水多 D．回归线附近的大陆西岸降水多 21．沿箭头方向，从北京至巴黎，沿途年降水量的变化规律是（ ） A．越来越少 B．先增加后减少 C．越来越多 D．先减少后增加 22．东京的年降水量比北京的多，主要影响因素是（ ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 【答案】20．A 21．D 22．B 【解析】20．赤道地区气温高、气流上升，降水丰富；两极地区气温低、气流下沉，降水稀少，符合实际分布规律，A正确；实际是迎风坡降水多，气流抬升成云致雨，背风坡降水少，气流下沉干燥，B错误；实际是沿海地区（受海洋水汽影响）降水多，内陆地区（距海远）降水少，C错误；回归线附近大陆西岸降水少，东岸降水多，D错误。故选A。 21．北京位于亚欧大陆东部，处在沿海地区，降水较多，向西北进入亚欧大陆内部，距海渐远，降水减少，接近巴黎时，处在欧洲西部，受海洋气流影响，降水增多，所以沿途年降水量的变化规律是先减少后增加，D正确，ABC错误。故选D。 22．东京和北京纬度相近，但东京位于日本群岛，受海洋水汽影响大，降水丰富；北京位于亚欧大陆东部，受大陆性影响强，降水较少。因此影响两地降水差异的主要因素是海陆位置，B正确；两地纬度相近，不是主要因素，两地均以平原为主，地形影响小；人类活动对区域年降水量的影响较小，ACD错误。故选B。 （25-26·七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）（新情境（共享雨伞））共享雨伞是指在降水较多的商业区、居民区等人员密集地区提供雨伞的共享服务。读下图“世界年降水量分布示意图”（局部）完成下列小题。 23．从降水量多少方面分析，图中各地最适合设置共享雨伞服务的是（ ） A．①地 B．③地 C．②地 D．④地 24．造成①地与④地年降水量不同的主要影响因素是（ ） A．地形因素 B．纬度因素 C．海陆因素 D．人为因素 【答案】23．A 24．B 【解析】23．根据世界降水的分布规律，①、②、③、④四地中，②地属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，③位于亚欧大陆内部，海洋上水汽不易到达，温带大陆性气候，降水少，④地位于高纬度地区，降水少，且②③④都是人口稀少地区，不适合设置共享雨伞；①地位于赤道附近，降水多，人口稠密，最适合设置共享雨伞。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 24．由图可知，①地位于赤道附近，纬度低，降水量大于2000mm，④位于高纬度地区，降水稀少，所以造成两地降水不同的主要因素是纬度位置，与地形因素、海陆因素、人类活动无关，B正确，ACD错误；故选B。 （2025·山东济南·一模）（新题型（累计曲线判读））下图为我国某地月平均气温和降水逐月累计情况。据此完成下面小题。 1．该地（ ） A．12月份降水最多 B．9月份累积降水量与气温数值相同 C．夏季气温最高，降水最多 D．属于亚热带地区 2．该地最有可能位于（ ） A．广东省 B．海南省 C．山东省 D．新疆维吾尔自治区 【答案】1．C 2．C 【解析】1．由题干为降水逐月累计情况可知，累计降水量是将每个月降水逐月累加，具体某月降水量计算应用后一个月累计降水量减去前一个月累计降水量。由于12月份累计降水上升幅度最小，故降水最少，降水最多的月份是6月份，A错误；降水和气温使用不同的坐标值，9月份的气温约17℃，降水大约80mm，数值不相同，B错误；最高气温出现在6月份，降水最多的月份即上升幅度最大的月份为6月份，因此夏季气温最高，降水最多。C正确；最低气温小于0°C，所以为温带，D错误。故选C。 2．上题分析可知该地为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，主要分布在我国秦岭—淮河以北的北方地区。广东省位于我国的南方地区，北回归线穿过，属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。A错误；海南省位于我国的南方地区，主要位于北回归线以南，属于热带季风气候，全年高温多雨。B错误；山东省位于我国的北方地区，地处华北平原，属于温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。C正确；新疆维吾尔自治区位于西北地区，属于温带大陆性气候，冬冷夏热，降水少。D错误。故选C。 （24-25·七年级下·辽宁沈阳·期末）（跨学科（文学材料））（新情境（热带雨林））“我看不到春花、看不到秋叶，没有季节之流转。静寂的可怖，不仅是声音的静寂，而色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫无变化，让我失去了时间意识。在这里，雨直直地下来，烟缕垂直地升起。”据此完成下面小题。 3．推测“我看不到春花，看不到秋叶。没有季节之流转”的主要原因是（ ） A．地处赤道附近，没有四季变化 B．地处高纬地带，全年气候干燥 C．地处极地地区，冬季漫长寒冷 D．地处沙漠地区，全年气候炎热 4．“雨直直地下来，烟缕垂直地升起”。这里的降水类型可能是（ ） A．锋面雨 B．台风雨 C．地形雨 D．对流雨 5．上述文字中描述现象最不可能出现在（ ） A．阿拉伯半岛 B．刚果盆地 C．亚马孙平原 D．马来群岛 【答案】3．A 4．D 5．A 【解析】3．受赤道低气压带控制，全年高温多雨，属于热带雨林气候，全年皆夏，无明显四季更替，A正确； 高纬干燥地区多为寒带或温带大陆性气候，有季节变化（如冬季寒冷漫长、夏季短暂 ），B错误； 极地气候季节差异显著（极昼、极夜与冷暖季），C错误；沙漠气候多为热带沙漠气候，有明显干湿季或季节温差，D错误。故选A。 4．“雨直直地下来，烟缕垂直地升起”说明空气对流旺盛，垂直运动显著。锋面雨是冷暖气团交汇形成，雨带多呈带状，降水有一定水平方向移动，雨丝多倾斜，A错误； 地形雨是气流遇地形抬升形成，降水多与地形相关，雨丝受地形风影响，多倾斜，B错误；台风雨是伴随台风出现，有强烈水平气流，雨丝倾斜明显，C错误。对流雨是因近地面空气受热膨胀上升，水汽冷却凝结形成，多发生在赤道附近热带雨林气候区，降水强度大、历时短、范围小，符合“雨直直落下”（空气垂直对流，无明显水平风带动雨丝倾斜）的特征 ，D正确。故选D。 5．文字描述的是热带雨林气候区特征（全年高温多雨、季节变化小）。刚果盆地、亚马孙平原、马来群岛：均为热带雨林气候区，BCD符合描述；阿拉伯半岛以热带沙漠气候为主，全年炎热干燥，降水稀少，A不符合描述。 故选A。 6．（24-25·七年级上·河北行唐·期末）（综合题）（新题型（观点开放题））某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了一系列实践活动。读图文材料，回答下列问题。 【等温线图绘制】2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（左图）。 升高1.5℃ 升高2.0℃ 植物消亡比例 8% 16% 北极永久冻土解冻面积 480万km2 660万km2 玉米减产幅度 3% 7% （1）据图可以判断，该地区7月最高气温在______℃以上，A处的温度范围是______℃。 【等温线图运用】明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集澳大利亚1月的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析。 （2）图中四个城市中，1月气温最高的是______，南回归线以南地区，随着纬度的升高，温度______。 【知识拓展】据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见上表。 （3）请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的变化及影响。 【以身践行】知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，我们要做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 （4）面对全球气候变暖，我们可采取哪些行动来保护我们的地球家园？ 【答案】（1）① 30 ② 16~18 （2）① 达尔文 ② 降低 （3）气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 （4）低碳出行、环保宣传 【解析】本大题以等温线的相关知识为材料设置试题，涉及等温线的判读、气温分布特点、南极地区生态环境的变化、保护环境的措施等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。 （1）读图可知，该地区7月最高气温在30℃以上，A处等温线呈封闭形态，气温比周围低，表示这里是低温中心，A处的温度范围是16~18℃。 （2）读图可知，布莱顿气温大致在14~16℃之间，珀斯大致在22℃等温线上，布里斯班气温大致在24℃左右，达尔文气温大致位于30℃左右，因此四个城市中，1月气温最高的是达尔文；南回归线以南地区，太阳高度角会随着纬度的增加而减小，导致太阳辐射量减小，气温降低。 （3）根据表中数据分析，气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 北极永久冻土解冻面积由480万km2增加到660万km2，解冻面积扩大，释放二氧化碳量增加，加剧气候变暖。 （4）全球气候变暖是二氧化碳等温室体大量排放造成的，作为一名中学生，应从身边力所能及的小事做起，践行低碳环保理念，一方面做到绿色出行，例如距离近的尽量步行，距离远的骑行共享单车、乘坐公交车等；另一方面，应积极参与义务植树造林活动，尽量不使用一次性筷子，尽可能用节能灯代替普通灯泡，为节能减排做出自己的贡献。 （2025·吉林长春·中考真题）北京市某中学地理社团开展了气温观测的地理实践活动，并结合气象站提供的数据。绘制了当日的气温日变化曲线图（如图）。据此完成下面小题。 1．地理社团的同学在进行气温观测活动时，应使用的工具是（ ） A．雨量器 B．温度计 C．指南针 D．地球仪 2．通过对数据的整理分析，同学们发现该日的最高气温出现在（ ） A．2时左右 B．8时左右 C．14时左右 D．20时左右 【答案】1．B 2．C 【解析】1．雨量器是用来测量降水量的工具，A错误。温度计是专门用于测量温度的工具，进行气温观测活动时应使用温度计，B正确。指南针是指示方向的工具，C错误。地球仪是地球的模型，不能测量气温，D错误。故选B。 2．2时左右气温处于较低值，不是最高气温出现的时间，A错误。8时左右气温在上升阶段，不是最高值，B错误。从图中能看出14时气温最高，符合一天中陆地最高气温出现在14时左右这一规律，C正确。20时左右气温处于下降阶段，不是最高气温出现的时间，D错误。故选C。 （2025·四川成都·中考真题）（新情境（水沙吸热实验））某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的容器放置于室外，在中午和夜晚分别同时测量水和沙的温度。下图为实验结果示意。完成下面小题。 3．比较图示水和沙的温度变化差异，可知（ ） A．水升温快、降温快 B．水升温慢、降温快 C．沙升温快、降温快 D．沙升温慢、降温快 4．用水和沙分别类比海洋和陆地，可推测一年中北半球同纬度地区（ ） A．陆地气温均比海洋高 B．7月陆地气温比海洋高 C．陆地气温均比海洋低 D．1月陆地气温比海洋高 【答案】3．C 4．B 【解析】3．读图可知，中午沙的温度比水的温度高；夜晚沙的温度比水的温度低。说明相同条件下，沙升温快、降温快；水升温慢、降温慢。C正确，ABD错误。故选C。 4．海洋类似水，陆地类似沙，北半球同纬度地区，7月是夏季，陆地升温快，气温比海洋高；1月是冬季，陆地降温快，气温比海洋低，B正确，ACD错误。故选B。 5．（2026·内蒙古·中考真题）（综合题）（新情境（积雪覆盖率））【实践探究】 内蒙古某中学地理兴趣小组开展主题式探究学习，搜集了某区域甲、乙两地多年平均各月积雪覆盖率数据，并绘制了图1，图2示意甲、乙两地的相对位置。请与小组同学们一起完成学习任务。 探究主题：积雪的时空分布特征对当地水资源利用的影响 探究过程： 任务一：图表绘制 （1）根据表中数据，补全图1。 表甲地月积雪覆盖率（%） 任务二：图表分析 月份 1 2 3 4 5 6 积雪覆盖率（%） 31 30.5 28.5 26 22.5 12.9 月份 7 8 9 10 11 12 积雪覆盖率（%） 9 8.5 16.5 29.5 32.5 27.5 （2）不同季节积雪覆盖率变化明显，据此判断：该区域位于______（南/北）半球，说明判断依据______。 （3）海拔不同，积雪覆盖率差异明显，据此判断：甲地积雪覆盖率总体比乙地______（高/低），说明导致这种差异的原因______。 任务三：结论应用 研究发现：积雪覆盖率与季节变化、海拔高低等因素有关。这对当地的水资源利用有直接影响。 （4）分析积雪的时间变化和空间分布对当地农业生产的影响。 【答案】（1） （2）① 北 ② 该地积雪覆盖率最低出现在8月，说明8月气温最高，符合北半球气温变化特点。 （3）高甲地海拔高，气温低，积雪不易融化 （4）时间影响：冬季积雪在春季气温回升后逐渐融化，可为春季农业生产提供稳定的灌溉水源，缓解当地春旱，保障农业生产用水；春季气温回升过快，大量积雪短时间融化，容易引发洪涝灾害，冲毁淹没农田；低温积雪还可能引发冻害，冻伤作物，影响农业产量。 空间影响：高海拔山地储存的积雪融化后可以调节径流，保障全年农业灌溉的水量稳定。 【解析】（1）解题关键是准确读取表格中甲地缺失的10-12月数值，在直角坐标系中找到对应的横坐标（月份）与纵坐标（积雪覆盖率）的交点进行描点，最后将相邻点连成平滑折线，。 （2）气温高，积雪少，图中显示7/8月积雪最少，所以7/8月气温高，符合北半球特征。 （3）对比图1中两条折线的高低关系可直接得出甲地覆盖率总体偏高；结合图2立体景观图可知甲地位于山峰，乙地位于山麓，调动“海拔每升高100米气温下降约0.6℃”的地理规律，即可得出海拔差异导致气温差异，进而影响积雪融化速度的结论。 （4）解题需紧扣设问中的“时间变化”和“空间分布”两个维度分层作答，并体现因果逻辑。 时间维度上，冬季积雪具有保温保墒、减轻虫害的作用；春夏季气温回升，需点出“气温升高—积雪融化—提供水源”的因果链条。同时积雪融化也会产生洪涝等灾害，影响农作物。 空间维度上，需结合图2中山地与山麓的相对位置，推导高山冰雪融水受重力作用向下流淌，对下游农业发展提供灌溉用水，维持水量稳定。 / 学科网（北京）股份有限公司 $