1.1 鸦片战争-【历史圆子】2026-2027学年八年级历史上册同步备课包（新教材 统编版）

课时教案 第 周第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 课题 第1课 鸦片战争 课型 新授课 教材解读 鸦片战争是中国近代史的开端，是中国古代与近代历史的一块界碑，它改变了中国社会的进程，使中国社会由独立的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。作为一个具有悠久历史和地大物博、人口众多的国家，中国社会发生这么巨大的变化，不是一夜之间的事，而是有一个日积月累的过程，这是本课教学中应注意把握的问题。 本课共有三个子目。第一个子目“鸦片走私与林则徐禁烟”分析了鸦片战争爆发的背景和原因。第二个子目“英国发动侵华战争”介绍了鸦片战争的爆发、经过及结果。第三个子目“《南京条约》等不平等条约的签订”除重点介绍中英《南京条约》的签订及内容外，还简要介绍了中英《虎门条约》和中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》的签订和内容，最后概要阐述了鸦片战争对中国社会的影响。三个子目按时间先后依次递进，线索清晰。 教学目标 1.通过阅读教科书及史料，了解英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟的史实，并理解鸦片战争爆发的根本原因。 2.通过阅读战争形势图及教科书，掌握鸦片战争的经过、中国军民的抗争，并通过相关材料分析战争的失败的原因。 3.通过阅读教科书知道《南京条约》及其附属签订的时间、内容。 5.通过林则徐禁烟、三元里抗英和关天培等爱国将领的事迹，感受中国人民的反侵略精神，认识“封闭、落后就要挨打”“与时俱进、自强才能兴邦”的道理。 教学重难点 重点：虎门销烟和《南京条约》的内容与危害 难点：鸦片战争爆发和失败的原因，以及鸦片战争对中国社会的影响 板书设计 教学过程 【中国近代史总览（1840-1949）】 我们中国经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，半殖民地半封建社会，新民主主义社会和今天的社会主义社会，而西方列强，同样是经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，封建社会之后他们进入了资本主义社会，今天依旧是资本主义社会，而我们过渡到今天的社会主义社会其间却经历了漫长且黑暗的阶段，就是封建社会后的半殖民地半封建社会，这个阶段就是我们的八年级上册中国近代史，那么我们为什么会出现这样一个社会阶段？我们又是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的呢？这就是本学期要学习的内容。 中国近代史始于1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和中华民国时期。重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治（或反帝反侵略），最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 中国近代史可以分两大阶段：以1919年为界，1840-1919属于旧民主主义革命时期（资产阶级为主领导领导阶级进行反帝反封建斗争）；1919-1949属于新民主主义革命时期（共产党为领导阶级进行反帝反封建斗争）。 中国近代史是一部屈辱史、抗争史、（早期现代化/旧教材称近代化）探索史、发展史 中国近代史的阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 我们把本册书分为5大主题来讲述，分别是： 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 其中主题一、二属于旧民主主义革命时期；主题三、四、五属于新民主主义革命时期。 【第一单元大单元概述】 本单元课程标准要求学生讲述林则徐虎门销烟的壮举并体会其精神，列举中英《南京条约》的主要内容并分析其危害，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响；要求学生简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。同时，学生还要知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰，认识其对中国社会的影响。本单元通过对鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国等事件及相关人物的介绍，讲述了中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史。学生需要知道这些人物和事件的大致情况，认识鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动对中国近代社会的影响。课程标准还提出了活动建议，建议学生观看《林则徐》等影片，更加直观地感受中国人民反抗侵略的斗争精神。 本单元的核心内容是鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动，主要历史发展线索是中国在西方列强的侵略下由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民进行了英勇的抗争。 本单元的教学，一方面，要让学生认识中国近代悲剧的根源是国内封建统治的腐朽和外国列强入侵，记住封闭、落后与无知给国家和民族带来深重灾难的历史教训，认识与时俱进和国家强盛的重大意义，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。另一方面，要让学生体会中华民族英勇不屈的斗争精神，感悟近代中国人民探索国家出路、救亡图存的奋斗精神，继而继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 本单元的各课内容围绕核心内容展开，它们之间存在着必然的逻辑关系。第1课讲述的鸦片战争，是英国为发展资本主义、开辟海外市场对中国发起的一场侵略战争，改变了中国的社会性质，成为中国近代史的开端。此后，西方列强接踵而至。第2课讲述的第二次鸦片战争，是以英、法为代表的西方列强为进一步打开中国市场对中国发起的侵略战争，是鸦片战争的继续和扩大，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。第3课讲述的太平天国运动，是在鸦片战争后，随着国内阶级矛盾进一步激化和民族矛盾的加剧，爆发的农民革命运动。这是农民运动的最高峰，沉重打击了清朝腐朽的封建统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。 一、新课导入 展示短视频情境（ai技术支持）1839年某日，广州口岸泊满走私船，此类船只18世纪末已现，唯近年愈发频繁且众多…… 任务一：请查明走私船所卸何物。（鸦片：教师展示:鸦片俗称大烟：以罂粟为原料制成的毒品，有镇痛作用，易成瘾，长期吸食不仅耗费大量钱财，最终导致倾家荡产，而且使人变的面黄肌瘦，目光呆滞，有气无力，甚至丧失先天免疫力，患染各种疾病直至死亡。） 任务二：请依图索骥，查明哪里人非法向我们走私鸦片？（根据国旗可猜出是英国） 任务三：欲探鸦片走私之因，先明英国所在；（让学生在出示的世界地图中锁定英国与中国的位置）中英两国远隔重洋，19世纪中期从英国航行到东方中国必须绕非洲好望角，主要交通工具还是大型远洋帆船，需要4-8个月才能到达。 任务四：那么19世纪之英国，究竟是何模样？为何不远万里要来中国非法走私毒品？ 展示短视频17-19世纪英国发展剪影（ai技术支持） 展示课题：由一场奇怪的贸易揭秘——（中英）鸦片战争 过渡：教师解释“奇怪的贸易”：英国已经是资本主义国家，为了进一步发展基本主义，进行了第一次工业革命，是从棉纺织业开始，英国目的就是为了要生产当时世界市场上最畅销的商品棉布。随着生产技术飞跃式的改进，生产能力不断提高，生产的布匹越来越多，得卖啊，那国内市场饱和了怎么办？英国需要不断开拓海外市场去倾销这些产品来发展资本主义（获利），但是，当英国找到中国这个大市场，售卖的不是它生产最多的，最热销的棉布，却是非法的毒品鸦片，这是为何呢？又和我们今天要学习的改变中国历史进程的鸦片战争有何关系呢？为什么又说鸦片战争是我们中国近代史的开端呢？带着这些问题，我们一起通过这场奇怪的贸易揭秘中英鸦片战争。 第一幕、奇怪的毒药生意 & 愤怒的禁烟英雄 ——鸦片走私与林则徐禁烟 1.“奇怪”在哪？为什么英国放着正当的棉布生意不做，要做这种非法的勾当呢？请阅读课本第四页第一段，寻找线索为这场“奇怪的贸易”做出合理的解释。 预设回答：学生可以从课本找出在大量走私鸦片之前是有过向中国售卖呢绒、布匹的正当贸易。 展示正当贸易及其结果： 追问：最终的贸易结果是什么呢？ 预设回答：英国的棉布在中国严重滞销。 教师补充：英国严重滞销（白银流出），而中国销路旺盛，白银源源不断流入中国 追问：为什么当时世界非常畅销的棉布，在中国却严重的滞销呢？请你结合课本第四页并回顾所学，归纳19世界前中国的社会状况。 过渡：正是因为中国自给自足的封建小农经济的存在，我们根本就不需要外国的商品，所以英国正当的贸易是没法打开我们中国的市场，这是最根本的原因。 过渡：英国因为正当贸易没法打开中国的市场，所以就想起歪门邪道了。英国为扭转不利局面，出现了这场“奇怪的贸易”，用无耻的手段，走私鸦片。 追问：展示英国输入中国的鸦片激增表，从表中可以提取出怎样的信息？ 预设回答：鸦片走私数量激增，可以看出鸦片在中国十分畅销 追问：那么最终的贸易结果是什么呢？ 预设回答：英国扭转贸易逆差，从中国掠走3亿至4亿银元 2.鸦片输入的“后果”多严重？请结合材料及课本第五页第一段归纳，鸦片走私给中国社会带来的严重危害。 材料一：臣窃见近来银价递增，每银一两，易制钱千六百有零，非耗银于内地实漏银于外夷也。……其初不过纨袴子弟，习为浮靡，尚知敛戢。嗣后上自官府缙绅，下至工商优吏，以及妇女僧尼道士，随在吸食。……以中国有用之财,填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧。日复一日，年复一年，臣不知伊于胡底。 ——黄爵滋《请严塞漏后以人培国本折》 预设回答：通过划线部分可知，鸦片造成的严重危害是：（1）白银大量外流，直接威胁到清政府的财政； 材料二 ：一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起鸦片贸易来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、毁坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……” ——马克思《鸦片贸易史》 预设回答：通过划线部分即课本内容可知，鸦片造成的严重危害是：（2）许多官员士兵吸食鸦片，严重摧残体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。 追问：大家速览课本，面对这样的严重局面，统治者是怎样做的？ 预设回答：道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片 3.“英雄”站出来！请阅读课本5-6页内容，了解林则徐并梳理林则徐禁烟过程。 预设回答：学生自主了解林则徐的事迹，并梳理禁烟过程（完成时间轴）。 教师补充：虎门销烟的方法。 让学生看图片“人民英雄纪念碑上虎门销烟浮雕”并说说虎门销烟的伟大意义。 预设回答：虎门销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。 教师过渡：鸦片走私最终遭到了中国人的顽强抵制，英国想要打开中国市场的大门再次遭遇了阻碍。 追问：为了发展资本主义，拓展海外市场是必然的结果，英国人会就此放弃中国这块“大肥肉”吗？（不会） 追问：大家可以猜测一下英国接下来会怎么做？ 教师补充展示:中国禁烟的消息传到伦敦， 英国工商业资产阶级及鸦片贸易集团立刻发出一片战争喧器。他们纷纷致书英国政府,狂安叫嚷：“中国方面的无理举动,给了我们一个战争的机会……这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”，“大不列颠现在极应以武力向中国要求恢复名誉了”。有的甚至宣称：“我们向中国政府提出的要求，只有表现充分的武力,才能有希望得到。” 1839年 10 月1日，英国召开内阁会议，讨论武装侵略中国的问题。外交大臣巴麦尊表示：对付中国的唯一办法，“就是先揍它一顿，然后再作解释”。 追问：大家从这段话里看出了什么？（英国想要武力攻打我们，给我们“教训”） 教师展示： 英国政府公然支持罪恶的毒品走私， 发动侵华战争 1840年6月 鸦片战争爆发 过渡：“你不让我卖毒药，那我就打你！”这可真是可恶至极的强盗逻辑。因此大家认为这场鸦片战争的性质是什么？（非正义的侵略战争） 我们林则徐禁烟是正义的反侵略行为，我们要看清英国侵略的本质。 4.有人说如果没有虎门销烟，就不会爆发鸦片战争，你赞同他的观点吗？请你结合所学，说说你认为鸦片战争爆发的原因是什么？（提示：要先答出是否赞同，在说明理由。） 预设回答：学生畅所欲言后教师总结：不赞同，因为英国根本目的是要打开中国的市场，倾销商品，发展他们的资本主义，因此即使没有林则徐的虎门销烟，侵略战争的爆发也是迟早的事，还会寻找其他的理由来发动战争。因为不管用什么方式，他们一定要打开我们的市场，向我们倾销他们的工业品，发展他们自身。 根本原因：打开中国市场，倾销商品，掠夺原料(发展资本主义) 直接原因（导火索）：林则徐领导的禁烟运动(虎门销烟) 第二幕、“卖毒药的”竟然打人了！——英国发动侵华战争（战争经过） 过渡：接下来我们来了解鸦片战争的经过。 1.请阅读课本6-7页第二子目内容，之后请两名同学上台讲述战争两个阶段。 第一阶段1840年6月—1841年6月： 第二阶段1841年秋-1842年8月： 教学提示：请根据ppt进行活动，要特别重视三元里人民抗英及关天培等爱国将领所展现出的中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（考题怎么考？会出示以下英雄将领，问我们体现了怎样的精神。） 追问：鸦片战争中我们不乏有爱国官兵的竭力抵抗与人民的英勇斗争，但是为什么会失败呢，请结合下列图片及所学思考：中国战败的原因。(提示：从主观“找自身”、客观“找外部”、根本原因的角度) 预设回答： 主观原因：清政府的腐朽落后 客观原因：英国综合国力强大 根本原因：中国腐朽没落的封建制度，无法对抗新兴的资本主义制度 追问：鸦片战争的失败，带给我们怎样的启示？（提示：国家及个人的角度） 预设回答：启示：“封闭、落后就要挨打”、弱国无外交，(国家)要与时俱进、发展经济增强综合国力；(个人)努力学习，振兴中华！ 第三幕、战败后的“霸王合同”——《南京条约》等不平等条约的签订（战争结果） 1.请阅读课本第8页，回答中英《南京条约》签订的问题。 预设回答： 教师让学生在地图上分别找到开放的“五口”及香港岛的位置并展示。 追问：根据条约内容，你认为都有哪些危害？哪条最能体现侵略者的根本目的？ 预设回答： *赔款为什么会加重人民负担？赔款数额大，政府需要往人民身上加税来赔付，这就加重了人民的负担。 预设回答：开五口通商最能体现侵略者的根本目的，他们认为中国人不买他们的“物美价廉”产品，是因为我们闭关锁国，开放的地方太少，我们过去就是广州一口通商，其实他们也不了解我们，是因为我们自给自足的小农经济在抵制，我们根本就不需要啊。但他们认为，这次开放了五个口岸，肯定英国的货物更容易进来卖了（包括后来的鸦片）。 2.请阅读课本第8页，找一找《南京条约》签订之后，清政府还签订了哪些不平等条约，完成下表。 预设回答： 教师解释:领事裁判权和片面最惠国待遇的含义，以及分别破坏了中国中国的 司法主权，以及便利了列强扩大侵略权益 过渡：最终英国最惨烈的方式打开了我们的国门，至此也打开了我们迈入近代的大门，是屈辱的，是悲壮的，也是必然的。 第四幕、“家门”破洞，开始陷入苦难的深渊——鸦片战争的影响 1.“影响”很糟糕！小组探究一：结合《南京条约》等不平等条约，根据提示谈谈鸦片战争前后的中国社会发生了哪些变化？ 预设回答： 学生在课本上标记鸦片战争的影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。鸦片战争成为中国近代史的开端。 2. 小组探究二：结合所学，为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？ 教师引导学生： 3、 课堂小结 后记: 再次展示19世纪中期的世界地图 出示英国及英国外的其他主要资本主义列强：法国美国，他们为了资本主义的发展，也纷纷投入到侵华的活动中，这是当时世界的主要趋势。那么鸦片战争战败后的清政府是否彻底看清世界形势，准备奋发图强了呢？ 展示：鸦片战争虽对中国起到了震慑作用，但鸦片战争结束后的清朝统治阶级并没有真正觉醒，将鸦片战争惨败，归咎于外交处置不当引起的偶然事件，也没有认识到战争的失败是由两国全方位的差距造成的，更对当时世界随着西方资本主义的发展，西方列强向东方殖民侵略的必然趋势全然未知……本来极为丧权辱国的《南京条约》却被清政府称之为万年合约。因此林则徐和魏源提出的“师夷长技以制夷”的思想并未得到统治阶层上下的认同，清王朝自上而下继续在麻木与愚昧中昏昏沉睡…… 著名历史学家、外交家蒋廷黻[fú]曾说：“从民族历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。” 为下节课设疑：英国是否满足，这一次合约到底是不是清政府认为的万年合约？预知事后如何，且听下回分解。 备注 作业布置： （1） 基础巩固： 制作鸦片战争大事年表（1839-1842），标注关键事件：虎门销烟、战争爆发、签订《南京条约》及具体条款内容。 并思考：为什么鸦片战争被视为中国近代史的开端？ （2） 能力提升： 材料1：英国议会文件（1840年）称战争是“保护自由贸易” 材料2：马克思评价鸦片贸易“比奴隶贸易更残酷” 问题：两则材料对战争目的的解释有何不同？你认为为什么会出现这样的不同？你认为哪一种更接近事实？请说明你的理由？ 参考答案： 两则材料对战争目的解释的不同 材料 1 中英国议会称战争是 “保护自由贸易”，将战争的起因归结为中国阻碍了英国的正常贸易，试图把侵略行为包装成是为了维护商业利益的正当行为。 材料 2 中马克思认为英国发动战争是为了维护鸦片贸易，指出鸦片贸易比奴隶贸易更残酷，深刻地揭露了英国通过战争打开中国市场，以倾销鸦片获取巨额利润的罪恶目的。 出现不同解释的原因 立场不同：英国议会代表的是英国资产阶级和殖民统治阶层的利益，为了掩盖侵略本质、美化战争行为。马克思则站在正义的立场上，从批判资本主义的角度出发，揭露英国殖民主义者的真实动机。 马克思的观点更接近事实，理由如下： 从战争的结果和影响来看：鸦片战争后，英国通过《南京条约》等一系列不平等条约，强迫中国开放通商口岸、割让香港岛、赔偿巨额赔款等，这些条款都是为了满足英国掠夺中国资源、倾销商品的需求，是赤裸裸的侵略行为。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 课时教案 第 周第 课时 上课时间 月 日（星期 ） 课题 第1课 鸦片战争 课型 新授课 教材解读 鸦片战争是中国近代史的开端，是中国古代与近代历史的一块界碑，它改变了中国社会的进程，使中国社会由独立的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。作为一个具有悠久历史和地大物博、人口众多的国家，中国社会发生这么巨大的变化，不是一夜之间的事，而是有一个日积月累的过程，这是本课教学中应注意把握的问题。 本课共有三个子目。第一个子目“鸦片走私与林则徐禁烟”分析了鸦片战争爆发的背景和原因。第二个子目“英国发动侵华战争”介绍了鸦片战争的爆发、经过及结果。第三个子目“《南京条约》等不平等条约的签订”除重点介绍中英《南京条约》的签订及内容外，还简要介绍了中英《虎门条约》和中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》的签订和内容，最后概要阐述了鸦片战争对中国社会的影响。三个子目按时间先后依次递进，线索清晰。 教学目标 1.通过阅读教科书及史料，了解英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟的史实，并理解鸦片战争爆发的根本原因。 2.通过阅读战争形势图及教科书，掌握鸦片战争的经过、中国军民的抗争，并通过相关材料分析战争的失败的原因。 3.通过阅读教科书知道《南京条约》及其附属签订的时间、内容。 5.通过林则徐禁烟、三元里抗英和关天培等爱国将领的事迹，感受中国人民的反侵略精神，认识“封闭、落后就要挨打”“与时俱进、自强才能兴邦”的道理。 教学重难点 重点：虎门销烟和《南京条约》的内容与危害 难点：鸦片战争爆发和失败的原因，以及鸦片战争对中国社会的影响 板书设计 教学过程 【中国近代史总览（1840-1949）】 我们中国经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，半殖民地半封建社会，新民主主义社会和今天的社会主义社会，而西方列强，同样是经历了原始社会，奴隶社会，封建社会，封建社会之后他们进入了资本主义社会，今天依旧是资本主义社会，而我们过渡到今天的社会主义社会其间却经历了漫长且黑暗的阶段，就是封建社会后的半殖民地半封建社会，这个阶段就是我们的八年级上册中国近代史，那么我们为什么会出现这样一个社会阶段？我们又是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的呢？这就是本学期要学习的内容。 中国近代史始于1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年中华人民共和国建立，历经清王朝晚期和中华民国时期。重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治（或反帝反侵略），最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 中国近代史可以分两大阶段：以1919年为界，1840-1919属于旧民主主义革命时期（资产阶级为主领导领导阶级进行反帝反封建斗争）；1919-1949属于新民主主义革命时期（共产党为领导阶级进行反帝反封建斗争）。 中国近代史是一部屈辱史、抗争史、（早期现代化/旧教材称近代化）探索史、发展史 中国近代史的阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 我们把本册书分为5大主题来讲述，分别是： 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 其中主题一、二属于旧民主主义革命时期；主题三、四、五属于新民主主义革命时期。 【第一单元大单元概述】 本单元课程标准要求学生讲述林则徐虎门销烟的壮举并体会其精神，列举中英《南京条约》的主要内容并分析其危害，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响；要求学生简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。同时，学生还要知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰，认识其对中国社会的影响。本单元通过对鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国等事件及相关人物的介绍，讲述了中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史。学生需要知道这些人物和事件的大致情况，认识鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动对中国近代社会的影响。课程标准还提出了活动建议，建议学生观看《林则徐》等影片，更加直观地感受中国人民反抗侵略的斗争精神。 本单元的核心内容是鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动，主要历史发展线索是中国在西方列强的侵略下由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民进行了英勇的抗争。 本单元的教学，一方面，要让学生认识中国近代悲剧的根源是国内封建统治的腐朽和外国列强入侵，记住封闭、落后与无知给国家和民族带来深重灾难的历史教训，认识与时俱进和国家强盛的重大意义，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。另一方面，要让学生体会中华民族英勇不屈的斗争精神，感悟近代中国人民探索国家出路、救亡图存的奋斗精神，继而继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 本单元的各课内容围绕核心内容展开，它们之间存在着必然的逻辑关系。第1课讲述的鸦片战争，是英国为发展资本主义、开辟海外市场对中国发起的一场侵略战争，改变了中国的社会性质，成为中国近代史的开端。此后，西方列强接踵而至。第2课讲述的第二次鸦片战争，是以英、法为代表的西方列强为进一步打开中国市场对中国发起的侵略战争，是鸦片战争的继续和扩大，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。第3课讲述的太平天国运动，是在鸦片战争后，随着国内阶级矛盾进一步激化和民族矛盾的加剧，爆发的农民革命运动。这是农民运动的最高峰，沉重打击了清朝腐朽的封建统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。 一、新课导入 引导：1840年是中华民族历史上绕不开的年份。在这一年，遥远的英国发动了对中国的侵略战争——鸦片战争，导致中华民族从此开始了一百多年灾难深重的历史。 展示19世纪中期(鸦片战争前夕)的世界地图： 英国在哪？（距离中国十分遥远的大西洋上的岛国。） 展示文字： 中英两国远隔重洋，19世纪中期从英国航行到东方中国必须绕非洲好望角，主要交通工具还是大型远洋帆船，需要4-8个月才能到达。 抛出疑问：相距如此遥远、交通又如此不便的中英两国为何会在19世纪中期爆发战争？中英之间的这场战争，更是一场两种不同文明的较量：即新兴工业文明与古老农业文明的较量，要解答这个疑问，我们先把时钟拨回到19世纪之前，先去看看那时的英国，为什么说英国代表了新兴的工业文明…… 展示19世纪之前英国发展剪影： 政治上：通过革命推翻了封建专制，建立起了资本主义制度 经济上：为进一步发展资本主义，进行了工业革命，成为了当时资本主义世界的头号强国，世界工厂 外交上：为了发展资本主义，将生产的庞大的工业商品卖出去，积极进行全球殖民扩张，寻找更广阔的市场和原料产地 面对中国块地大物博的“大肥肉”，英国迫切想要打开中国庞大的市场（做着美梦：中国众多的人口，只要每人买他一块布，那可赚翻了 ，哈哈哈），大家还记不记得马嘎尔尼访华，那时英国用外交手段就想打开中国的大门了，但被当时乾隆皇帝拒绝了，那鸦片战争前夕中国是什么境况呢？ 中国： 政治上：封建君主专制制度达到顶峰 经济上：一直延续着自给自足的封建自然经济（男耕女织，田园生活），需不需要买你外国生产的布匹或者什么没见过的工业产品？不需要，所以 外交上：统治者实行闭关锁国的政策 这就造成了我们并不需要开放广阔的市场。可是英国向外扩张发展自身，这是当时的必然趋势，而中国又不需要开放国门，这就使中英之间产生了矛盾。 英国曾经以三种方式不断尝试打开中国的市场，都是哪些方式呢？最终打开了吗？ 我们一起来学习第一部分内容： （一）究战争之因——鸦片走私与林则徐禁烟 1.请你速览课本第四页第一段，概括英国打开中国市场的第一种方式是什么？结果怎样？ 预设回答：正当贸易 追问：那我们来看看正当贸易有没有打开我们中国的市场？ 预设回答：学生通过阅读课本梳理中英贸易及结果是，中国销路旺盛（白银流入），严重滞销（白银流出） 补充：因此英国第一种打开中国国门的方法失败了，可以说是被我们的顽强的自然经济所抵御了。 2.接着阅读课本第四页第一段及材料，概括为了改变这种不利局面，英国人打开中国市场的第二种方式是什么呢？结果怎样？ 预设回答：鸦片走私 追问：什么是鸦片？（毒品） 展示补充知识：鸦片俗称大烟：以罂粟为原料制成的毒品，有镇痛作用，易成瘾，长期吸食不仅耗费大量钱财，最终导致倾家荡产，而且使人变的面黄肌瘦，目光呆滞，有气无力，甚至丧失先天免疫力，患染各种疾病直至死亡。 追问：贸易结果怎样？ 预设回答：学生通过观察图表可以看出鸦片在中国十分畅销，并结合课本回答：英国扭转贸易逆差，从中国掠走3亿至4亿银元。 追问：英国就这样利用鸦片走私打开了中国的市场了吗？别急，哪有那么容易，鸦片是毒品，我们先来看看它对中国社会造成了哪些严重的危害呢？ 3.请结合材料及课本第五页第一段归纳，鸦片走私给中国社会带来的严重危害。 材料一：臣窃见近来银价递增，每银一两，易制钱千六百有零，非耗银于内地实漏银于外夷也。……其初不过纨袴子弟，习为浮靡，尚知敛戢。嗣后上自官府缙绅，下至工商优吏，以及妇女僧尼道士，随在吸食。……以中国有用之财,填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧。日复一日，年复一年，臣不知伊于胡底。 ——黄爵滋《请严塞漏后以人培国本折》 预设回答：通过划线部分可知，鸦片造成的严重危害是：（1）白银大量外流，直接威胁到清政府的财政； 材料二 ：一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起鸦片贸易来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、毁坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……” ——马克思《鸦片贸易史》 预设回答：通过划线部分即课本内容可知，鸦片造成的严重危害是：（2）许多官员士兵吸食鸦片，严重摧残体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。 追问：大家速览课本，面对这样的严重局面，统治者是怎样做的？ 预设回答：道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片 4.请阅读课本5-6页内容，了解林则徐并梳理林则徐禁烟过程。 预设回答：学生自主了解林则徐的事迹，并梳理禁烟过程（完成时间轴）。 教师补充：虎门销烟的方法。 让学生看图片“人民英雄纪念碑上虎门销烟浮雕”并说说虎门销烟的伟大意义。 预设回答：虎门销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。 教师过渡：鸦片走私最终遭到了中国人的顽强抵制，英国依旧没有打开中国市场的大门。（第二种方式仍然失败） 追问：英国人会放弃吗？虎门销烟的消息传到伦敦后，英国决定使用第三种方式来打开中国的市场…… 教师补充展示:中国禁烟的消息传到伦敦， 英国工商业资产阶级及鸦片贸易集团立刻发出一片战争喧器。他们纷纷致书英国政府,狂安叫嚷：“中国方面的无理举动,给了我们一个战争的机会……这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”，“大不列颠现在极应以武力向中国要求恢复名誉了”。有的甚至宣称：“我们向中国政府提出的要求，只有表现充分的武力,才能有希望得到。” 1839年 10 月1日，英国召开内阁会议，讨论武装侵略中国的问题。外交大臣巴麦尊表示：对付中国的唯一办法，“就是先揍它一顿，然后再作解释”。 追问：大家从这段话里看出了什么？（英国想要武力攻打我们，给我们“教训”） 教师展示： 英国政府公然支持罪恶的毒品走私， 发动侵华战争 1840年6月 鸦片战争爆发 追问：所以英国打开中国国门的第三种方式是什么？（发动侵华战争） 5.有人说如果没有虎门销烟，就不会爆发鸦片战争，你赞同他的观点吗？请你结合所学，说说你认为鸦片战争爆发的原因是什么？（提示：要先答出是否赞同，在说明理由。） 预设回答：学生畅所欲言后教师总结：学生畅所欲言后教师总结：不赞同，因为英国根本目的是要打开中国的市场，倾销商品，发展他们的资本主义，因此即使没有林则徐的虎门销烟，侵略战争的爆发也是迟早的事，还会寻找其他的理由来发动战争。因为不管用什么方式，他们一定要打开我们的市场，向我们倾销他们的工业品，发展他们自身。 根本原因：打开中国市场，倾销商品，掠夺原料(发展资本主义) 直接原因（导火索）：林则徐领导的禁烟运动(虎门销烟) 追问：那么鸦片战争的性质是什么？（非正义的侵略战争，我们林则徐禁烟是正义的反侵略行为，我们要看清英国侵略的本质，即使没有林则徐的禁烟，这场战争也会爆发！） 过渡：接下来我们来了解鸦片战争的经过。 （2） 寻战争之迹——英国发动侵华战争 1.请阅读课本6-7页第二子目内容，之后请两名同学上台讲述战争两个阶段。 第一阶段1840年6月—1841年6月： 第二阶段1841年秋-1842年8月： 教学提示：请根据ppt进行活动，要特别重视三元里人民抗英及关天培等爱国将领所展现出的中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（考题怎么考？会出示以下英雄将领，问我们体现了怎样的精神。） 追问：鸦片战争中我们不乏有爱国官兵的竭力抵抗与人民的英勇斗争，但是为什么会失败呢，请结合下列图片及所学思考：中国战败的原因。(提示：从主观“找自身”、客观“找外部”、根本原因的角度) 预设回答： 主观原因：清政府的腐朽落后 客观原因：英国综合国力强大 根本原因：中国腐朽没落的封建制度，无法对抗新兴的资本主义制度 追问：鸦片战争的失败，带给我们怎样的启示？（提示：国家及个人的角度） 预设回答：启示：“封闭、落后就要挨打”、弱国无外交，(国家)要与时俱进、发展经济增强综合国力；(个人)努力学习，振兴中华！ （3） 尝战败之果——《南京条约》等不平等条约的签订 1.请阅读课本第8页，回答中英《南京条约》签订的问题。 预设回答： 教师让学生在地图上分别找到开放的“五口”及香港岛的位置并展示。 追问：根据条约内容，你认为都有哪些危害？哪条最能体现侵略者的根本目的？ 预设回答： *赔款为什么会加重人民负担？赔款数额大，政府需要往人民身上加税来赔付，这就加重了人民的负担。 预设回答：开五口通商最能体现侵略者的根本目的，他们认为中国人不买他们的“物美价廉”产品，是因为我们闭关锁国，开放的地方太少，我们过去就是广州一口通商，其实他们也不了解我们，是因为我们自给自足的小农经济在抵制，我们根本就不需要啊。但他们认为，这次开放了五个口岸，肯定英国的货物更容易进来卖了。 2.请阅读课本第8页，找一找《南京条约》签订之后，清政府还签订了哪些不平等条约，完成下表。 预设回答： 教师解释:领事裁判权和片面最惠国待遇的含义，以及分别破坏了中国中国的 司法主权，以及便利了列强扩大侵略权益 过渡：最终英国最惨烈的方式打开了我们的国门，至此也打开了我们迈入近代的大门，是屈辱的，是悲壮的，也是必然的。 （4） 启近代之殇——鸦片战争的影响 1.小组探究一：结合《南京条约》等不平等条约，根据提示谈谈鸦片战争前后的中国社会发生了哪些变化？ 预设回答： 学生在课本上标记鸦片战争的影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。鸦片战争成为中国近代史的开端。 2. 小组探究二：结合所学，为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？ 教师引导学生： 3、 课堂小结 后记: 再次展示19世纪中期的世界地图 出示英国及英国外的其他主要资本主义列强：法国美国，他们为了资本主义的发展，也纷纷投入到侵华的活动中，这是当时世界的主要趋势。那么鸦片战争战败后的清政府是否彻底看清世界形势，准备奋发图强了呢？ 展示：鸦片战争虽对中国起到了震慑作用，但鸦片战争结束后的清朝统治阶级并没有真正觉醒，将鸦片战争惨败，归咎于外交处置不当引起的偶然事件，也没有认识到战争的失败是由两国全方位的差距造成的，更对当时世界随着西方资本主义的发展，西方列强向东方殖民侵略的必然趋势全然未知……本来极为丧权辱国的《南京条约》却被清政府称之为万年合约。因此林则徐和魏源提出的“师夷长技以制夷”的思想并未得到统治阶层上下的认同，清王朝自上而下继续在麻木与愚昧中昏昏沉睡…… 著名历史学家、外交家蒋廷黻[fú]曾说：“从民族历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。” 为下节课设疑：英国是否满足，这一次合约到底是不是清政府认为的万年合约？预知事后如何，且听下回分解。 备注 作业布置： （1） 基础巩固： 制作鸦片战争大事年表（1839-1842），标注关键事件：虎门销烟、战争爆发、签订《南京条约》及具体条款内容。 并思考：为什么鸦片战争被视为中国近代史的开端？ （2） 能力提升： 材料1：英国议会文件（1840年）称战争是“保护自由贸易” 材料2：马克思评价鸦片贸易“比奴隶贸易更残酷” 问题：两则材料对战争目的的解释有何不同？你认为为什么会出现这样的不同？你认为哪一种更接近事实？请说明你的理由？ 参考答案： 两则材料对战争目的解释的不同 材料 1 中英国议会称战争是 “保护自由贸易”，将战争的起因归结为中国阻碍了英国的正常贸易，试图把侵略行为包装成是为了维护商业利益的正当行为。 材料 2 中马克思认为英国发动战争是为了维护鸦片贸易，指出鸦片贸易比奴隶贸易更残酷，深刻地揭露了英国通过战争打开中国市场，以倾销鸦片获取巨额利润的罪恶目的。 出现不同解释的原因 立场不同：英国议会代表的是英国资产阶级和殖民统治阶层的利益，为了掩盖侵略本质、美化战争行为。马克思则站在正义的立场上，从批判资本主义的角度出发，揭露英国殖民主义者的真实动机。 马克思的观点更接近事实，理由如下： 从战争的结果和影响来看：鸦片战争后，英国通过《南京条约》等一系列不平等条约，强迫中国开放通商口岸、割让香港岛、赔偿巨额赔款等，这些条款都是为了满足英国掠夺中国资源、倾销商品的需求，是赤裸裸的侵略行为。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 原始社会 奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 旧—新石器 夏商周春秋 战国秦汉魏晋南北朝 隋唐五代辽宋元明清 晚清 民国 中华人民共和国 1840年 距今约170万年 约公元前2070年 公元前476年 1949年 1956年 中国古代史 中国 近代史 中国现代史 七年级上下册 八年级上册 八年级下册 旧民主主义革命 新民主主义革命 1919年 中国近代史：屈辱史、抗争史、探索史、发展史 阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 第3课 太平天国运动 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第二单元：早期现代化的初步探索与民族危机加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 第7课 义和团与八国联军侵华 第6课 戊戌变法 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 第9课 辛亥革命 第10课 帝制复辟与军阀割据 属于旧民主主义革命时期 第四单元：新民主主义革命的开始 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 第11课 五四运动 第12课 中国共产党的诞生 第五单元：从国共合作到农村革命根据地的建立 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 第15课 中国工农红军长征与遵义会议 第13课 国共合作与北伐战争 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 第六单元：中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 第17课 七七事变与全民族抗战 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 第19课 抗日战争的胜利 第20课 国民党挑起内战 第21课 人民解放战争的胜利 第七单元：人民解放战争 属于新民主主义革命时期 大 单 1840年 ——中国近代史的开端 统编版八年级上册 第一单元第一课 全球视野下探究： (中英)鸦片战争 授课人：圆圆 第3课 太平天国运动 第2课 第二次鸦片战争 学习目标： 1.通过阅读教科书及史料，了解英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟的史实，并理解鸦片战争爆发的根本原因。 2.通过阅读战争形势图及教科书，掌握鸦片战争的经过、中国军民的抗争，并通过相关材料分析战争的失败的原因。 3.通过阅读教科书知道《南京条约》及其附属签订的时间、内容。 5.通过林则徐禁烟、三元里抗英和关天培等爱国将领的事迹，感受中国人民的反侵略精神，认识“封闭、落后就要挨打”“与时俱进、自强才能兴邦”的道理。 第1课 鸦片战争 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 目 录 一、究战争之因 ——鸦片走私与林则徐禁烟 二、寻战争之迹 ——英国发动侵华战争 四、启近代之殇 ——鸦片战争的影响 三、尝战败之果 ——《南京条约》等不平等条约的签订 目 录 19世纪中期(鸦片战争前夕)的世界地图 中英两国远隔重洋，19世纪中期从英国航行到东方中国必须绕非洲好望角，主要交通工具还是大型远洋帆船，需要4-8个月才能到达。 相距如此遥远、交通又如此不便的中英两国为何会在19世纪中期爆发战争？ 此为鸦片战争爆发的背景，讲述时向学生明确。 外交:为发展资本主义，倾销工业商品，积极进行全球殖民扩张,寻找更广阔的市场 经:第一次工业革命完成，成为头号工业强国 政:确立了新兴的资本主义制度 政:仍然是封建专制制度 经:自给自足的自然经济 外交:闭关锁国，做着天朝上国的迷梦 地大物博、自给自足不需要开放广阔的市场 迫切想要打开 中国庞大的市场，倾销商品 中英鸦片战争战前夕对比 工业文明 农业文明 英国曾以三种方式，不断尝试打开中国的市场…… 究战争之因 鸦片走私与林则徐禁烟 一 英国打开中国国门的“三种方式” ①正当贸易 英国 中国 茶叶、生丝等 呢绒、布匹 （严重滞销 ） （十分畅销） 贸易结果： 中国销路旺盛（白银流入） 英国严重滞销（白银流出） 请你速览课本第四页第一段，概括英国打开中国市场的第一种方式是什么？结果怎样？ 一、鸦片走私与林则徐禁烟 失 败 鸦片俗称大烟：以罂粟为原料制成的毒品，有镇痛作用，易成瘾，长期吸食不仅耗费大量钱财，最终导致倾家荡产，而且使人变的面黄肌瘦，目光呆滞，有气无力，甚至丧失先天免疫力，患染各种疾病直至死亡。 英国输入中国的鸦片激增表 （十分畅销） 贸易结果： 英国扭转不利局面，从中国掠走3亿至4亿银元。 英国就这样利用鸦片走私打开了中国的市场了吗？别急，哪有那么容易，鸦片是毒品，那么它对中国社会造成了哪些严重的危害呢？ 接着阅读课本第四页第一段及材料，概括为了改变这种不利局面，英国人打开中国市场的第二种方式是什么呢？结果怎样？ ②鸦片走私 一、鸦片走私与林则徐禁烟 请结合材料及课本第五页第一段归纳，鸦片走私给中国社会带来的严重危害。 臣窃见近来银价递增，每银一两，易制钱千六百有零，非耗银于内地实漏银于外夷也。……其初不过纨袴子弟，习为浮靡，尚知敛戢。嗣后上自官府缙绅，下至工商优吏，以及妇女僧尼道士，随在吸食。……以中国有用之财,填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧。日复一日，年复一年，臣不知伊于胡底。 ——黄爵滋《请严塞漏后以人培国本折》 1.白银大量外流，直接威胁到清政府的财政； ②鸦片走私 一、鸦片走私与林则徐禁烟 请结合材料并结合课本第5页，归纳鸦片走私给中国社会带来的严重危害。 一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起鸦片贸易来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、毁坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……” ——马克思《鸦片贸易史》 1.白银大量外流，直接威胁到清政府的财政； 2.许多官员士兵吸食鸦片，严重摧残体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。 面对这样的严重局面，统治者是怎样做的？ 道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片 ②鸦片走私 一、鸦片走私与林则徐禁烟 请阅读课本5-6页内容，了解林则徐并梳理林则徐禁烟过程。 纽约时代广场 林则徐雕像 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” （只要对国家有利，我可以不顾生死；难道能因为有祸就躲避，有福就迎接吗？） 林则徐到达广州，明察暗访，缉拿烟贩，收缴鸦片。 1839年6月3日至25日，收缴鸦片在虎门海滩被当众销毁。 （虎门销烟） 挖了两个纵横15丈的大池，灌上水，将鸦片投入池中。 浸泡半日后，将生石灰抛入，顷刻池水便沸腾起来。销烟 烧烟 珍爱生命，远离毒品 联合国将每年6月26日定为 国际禁毒日 虎门销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。 一、鸦片走私与林则徐禁烟 鸦片俗称大烟：以罂粟为原料制成的毒品，有镇痛作用，易成瘾，长期吸食不仅耗费大量钱财，最终导致倾家荡产，而且使人变的面黄肌瘦，目光呆滞，有气无力，甚至丧失先天免疫力，患染各种疾病直至死亡。 英国输入中国的鸦片激增表 （十分畅销） 贸易结果： 英国扭转贸易逆差，从中国掠走3亿至4亿银元。 ②鸦片走私 一、鸦片走私与林则徐禁烟 失 败 鸦片走私最终遭到了中国人的顽强抵制，英国依旧没有打开中国市场的大门。 英国人会放弃吗？虎门销烟的消息传到伦敦后，英国决定使用第三种方式来打开中国的市场…… 中国禁烟的消息传到伦敦， 英国政府公然支持罪恶的毒品走私， 发动侵华战争 1840年6月 鸦片战争爆发 有人说如果没有虎门销烟，就不会爆发鸦片战争，你赞同他的观点吗？请你结合所学，说说你认为鸦片战争爆发的原因是什么？ 根本原因： 直接原因（导火索）： 打开中国市场，倾销商品，掠夺原料(发展资本主义) 林则徐领导的禁烟运动(虎门销烟) ③发动侵华战争 鸦片战争的性质(本质)：非正义的侵略战争 英国工商业资产阶级及鸦片贸易集团立刻发出一片战争喧器。他们纷纷致书英国政府,狂安叫嚷：“中国方面的无理举动,给了我们一个战争的机会……这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”，“大不列颠现在极应以武力向中国要求恢复名誉了”。有的甚至宣称：“我们向中国政府提出的要求，只有表现充分的武力,才能有希望得到。” 1839年 10 月1日，英国召开内阁会议，讨论武装侵略中国的问题。外交大臣巴麦尊表示：对付中国的唯一办法，“就是先揍它一顿，然后再作解释”。 二 寻战争之迹 英国发动侵华战争 鸦片战争形势图 请阅读课本6-7页第二子目内容，之后请两名同学上台讲述战争两个阶段。 封锁珠江口 封锁珠江口 攻陷定海 攻陷定海 直趋天津 直趋天津 查办林则徐 改派琦善为钦差与英国议和 强占香港岛 攻占虎门附近大角、沙角炮台，强占香港岛 虎门作战：关天培战死 占领广州城北四方炮台 （三元里人民抗英） 第一阶段1840年6月—1841年6月： 二、英国发动侵华战争 中华民族顽强反抗外来侵略 鸦片战争形势图 第二阶段1841年秋-1842年8月： 攻占厦门、定海、宁波 攻占厦门、定海、宁波 定海葛云飞、王锡朋、郑国鸿竭力殉国。 南京下关江面 南京下关江面 清政府屈辱求和，战争结束 二、英国发动侵华战争 请阅读课本6-7页第二子目内容，之后请两名同学上台讲述战争两个阶段。 进犯吴淞 进犯吴淞： 陈化成牺牲 进攻镇江：海龄指挥抵抗，全部战死 进攻镇江 中华民族顽强反抗外来侵略 鸦片战争中我们不乏有爱国官兵的竭力抵抗与人民的英勇斗争，但是为什么会失败呢，请结合下列图片及所学思考：中国战败的原因。(提示：从主观“找自身”、客观“找外部”、根本原因的角度) 鸦片战争的失败，带给我们怎样的启示？（提示：国家及个人的角度） 封建专制制度 清军木质军舰 （20炮位） 清刀、矛、弓箭、抬枪等旧式武器 头号资本主义工业强国 英前装燧发火枪 英军铁甲军舰 （80炮位） 主观原因 清政府的腐朽落后 客观原因 英国综合国力强大 根本原因 中国腐朽没落的封建制度，无法对抗新兴的资本主义制度 启示：“封闭、落后就要挨打”、弱国无外交，(国家)要与时俱进、发展经济增强综合国力；(个人)努力学习，振兴中华！ 三 尝战败之果 《南京条约》等不平等条约的签订 请阅读课本第8页，回答中英《南京条约》签订的问题。 签订时间： 地位： 1842年6月 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 主要内容： 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸； 割香港岛给英国； 赔款2100万银元； 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 根据条约内容，你认为都有哪些危害？ 打开了中国东南沿海的门户，便利了资本主义倾销商品和掠夺原料（最体现英国的根本目的） 破坏了中国的领土主权 加重了财政危机与人民负担 开始丧失关税自主权 广 福 厦 宁 上 香港岛 《南京条约》巧记口诀：哥 赔 五(双) 鞋 割 赔款 五口 协定关税 三、《南京条约》等不平等条约的签订 请阅读课本第8页，找一找《南京条约》签订之后，清政府还签订了哪些不平等条约，完成下表。 条约 签订时间 获取特权 中英 《虎门条约》 1843年 领事裁判权、片面最惠国待遇、 通商口岸租地建房权利 中美《望厦条约》 中法《黄埔条约》 1844年 美国、法国享受英国在华取得各项特权，扩大侵略权益 破坏了中国的 司法主权 便利了列强扩大侵略权益 三、《南京条约》等不平等条约的签订 中国禁烟的消息传到伦敦， 英国政府公然支持罪恶的毒品走私， 发动侵华战争 1840年6月 鸦片战争爆发 ③发动侵华战争 成 功 四 启近代之殇 鸦片战争的影响 小组探究一：结合《南京条约》等不平等条约，根据提示谈谈鸦片战争前后的中国社会发生了哪些变化？ 四、鸦片战争的影响 战前 战后 政治上 经济上 社会性质 主权完整 自给自足 封建经济 领土主权不完整 关税主权不完整 半殖民地 小农经济逐步瓦解，被卷入资本主义体系 半封建 割地 议税 议税 通商 封建社会 开始沦为半殖民地半封建社会 影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。鸦片战争成为中国近代史的开端。 ？ 小组探究二：结合所学，为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？ 社会经济： 社会思想： 社会性质： 革命任务： 社会矛盾： 封建经济 封建经济加速解体，客观上促进了经济近代化 封建社会 开始沦为半殖民地半封建社会 封建主义与人民大众的矛盾；西方侵略者与中华民族的矛盾； 反封建 反侵略反封建（旧民主主义革命开始） 天朝上国 开始出现学习西方的思潮“师夷长技以制夷” 四、鸦片战争的影响 林则徐编译 魏源编译 英国 (资本主义强国) 中国 (落后的封建王朝) 鸦片战争 正当贸易 鸦片走私 顽强抵抗 战败求和 小农经济 闭关锁国 抵制 虎门销烟 抵制 根本原因：打开中国市场，掠夺原料 直接原因：林则徐领导的禁烟运动（虎门销烟） 《南京条约》 1842 《虎门条约》 1843 《望厦条约》《黄埔条约》 1844 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国近代史的开端 侵略战争 1840 课堂小结 中华民族顽强反抗外来侵略 19世纪中期的世界地图 鸦片战争虽对中国起到了震慑作用，但鸦片战争结束后的清朝统治阶级并没有真正觉醒，将鸦片战争惨败，归咎于外交处置不当引起的偶然事件，也没有认识到战争的失败是由两国全方位的差距造成的，更对当时世界随着西方资本主义的发展，西方列强向东方殖民侵略的必然趋势全然未知……本来极为丧权辱国的《南京条约》却被清政府称之为万年合约。因此林则徐和魏源提出的“师夷长技以制夷”的思想并未得到统治阶层上下的认同，清王朝自上而下继续在麻木与愚昧中昏昏沉睡…… 为发展资本主义，积极参与侵华活动 为发展资本主义，积极参与侵华活动 为发展资本主义积极拓展殖民地，矛头对准中国 著名历史学家、外交家蒋廷黻[fú]曾说：“从民族历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。” 后记： 真题速递 1．（2024·青岛·15）蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“义律共交出二万零二百八十箱，共计二百数万斤，实一网打尽。林（则徐）在海滩挑成两个池子，前设涵洞，后通水沟，先由沟道引水入池，撒盐其中……再抛石灰煮之。共计二十三日，全数始尽销毁。”材料描述的事件是（　　） A．虎门销烟 B．鸦片战争 C．天京事变 D．黄海海战 2．（2024·江苏徐州·6）“它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上听凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（　　） A．鸦片战争的影响 B．甲午中日战争的背景 C．洋务运动的开展 D．八国联军侵华的结果 真题速递 3．（2024·山东潍坊·8）《南京条约》签订后，清政府照会英国：“从此万年和好，两国无争矣。”这表明清政府（　　） A．未能认清英国的侵略本性 B．开始向西方学习 C．给予英国片面最惠国待遇 D．成为洋人的朝廷 4．（2024·山东聊城·10）1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 $ 原始社会 奴隶社会 封建社会 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 旧—新石器 夏商周春秋 战国秦汉魏晋南北朝 隋唐五代辽宋元明清 晚清 民国 中华人民共和国 1840年 距今约170万年 约公元前2070年 公元前476年 1949年 1956年 中国古代史 中国 近代史 中国现代史 七年级上下册 八年级上册 八年级下册 旧民主主义革命 新民主主义革命 1919年 中国近代史：屈辱史、抗争史、探索史、发展史 阶段特征：争取民族独立与人民解放的斗争 第3课 太平天国运动 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第二单元：早期现代化的初步探索与民族危机加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 第7课 义和团与八国联军侵华 第6课 戊戌变法 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 主题二：资产阶级民主革命与中华民国的建立（民国篇） 第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 第9课 辛亥革命 第10课 帝制复辟与军阀割据 属于旧民主主义革命时期 第四单元：新民主主义革命的开始 主题三：中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 （共产党篇） 第11课 五四运动 第12课 中国共产党的诞生 第五单元：从国共合作到农村革命根据地的建立 第14课 毛泽东开辟井冈山道路 第15课 中国工农红军长征与遵义会议 第13课 国共合作与北伐战争 主题四：中华民族的抗日战争 主题五：人民解放战争 第六单元：中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 第17课 七七事变与全民族抗战 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 第19课 抗日战争的胜利 第20课 国民党挑起内战 第21课 人民解放战争的胜利 第七单元：人民解放战争 属于新民主主义革命时期 第3课 太平天国运动 第2课 第二次鸦片战争 学习目标： 1.通过阅读教科书及史料，了解英国向中国走私鸦片和林则徐虎门销烟的史实，并理解鸦片战争爆发的根本原因。 2.通过阅读战争形势图及教科书，掌握鸦片战争的经过、中国军民的抗争，并通过相关材料分析战争的失败的原因。 3.通过阅读教科书知道《南京条约》及其附属签订的时间、内容。 5.通过林则徐禁烟、三元里抗英和关天培等爱国将领的事迹，感受中国人民的反侵略精神，认识“封闭、落后就要挨打”“与时俱进、自强才能兴邦”的道理。 第1课 鸦片战争 主题一：晚清时期的内忧外患与救亡图存（晚清篇） 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会 ๑圆圆๑ (๑) - 鸦片战争深刻改变了我们中国历史的进程，成为了我们中国近代史的开端。 1839年某日，广州口岸泊满走私船，此类船只18世纪末已现，唯近年愈发频繁且众多…… （单击一下即可自动播放短视频，只单击一下！！！） 请查明走私船所卸何物。 鸦片(俗称大烟)：以罂粟为原料制成的毒品，有镇痛作用，易成瘾，长期吸食不仅耗费大量钱财，最终导致倾家荡产，而且使人变的面黄肌瘦，目光呆滞，有气无力，甚至丧失先天免疫力，患染各种疾病直至死亡。 请依图索骥，查明哪里人非法向我们走私鸦片？ 英国 19世纪中期前后的世界地图 欲探鸦片走私之因，先明英国所在；19世纪之英国，究竟是何模样？ 中英两国远隔重洋，19世纪中期从英国航行到东方中国必须绕非洲好望角，主要交通工具还是大型远洋帆船，需要4-8个月才能到达。 19世纪中期前后的世界地图 （单击一下即可自动播放短视频，只单击一下！！！） 生产销冠棉布 却非法售卖毒药 由一场奇怪的贸易揭秘： (中英)鸦片战争 1840年 ——中国近代史的开端 制作人：圆圆 过渡：解释“奇怪的贸易”：英国已经是资本主义国家，为了进一步发展基本主义，进行了第一次工业革命，是从棉纺织业开始，英国目的就是为了要生产当时世界市场上最畅销的商品棉布。随着工业革命生产技术飞跃式的改进，生产能力力不断提高，生产的布匹越来越多，得卖啊，那国内市场饱和了怎么办？英国需要不断开拓海外市场去倾销这些产品来发展资本主义（获利），但是，当英国找到中国这个大市场，售卖的不是它生产最多的，最热销的棉布，却是非法的毒品鸦片，这是为何呢？又和我们今天要学习的改变中国历史进程的鸦片战争有何关系呢？为什么又说鸦片战争是我们中国近代史的开端呢？带着这些问题，我们一起通过这场奇怪的贸易揭秘中英鸦片战争。 第一幕、奇怪的毒药生意 & 愤怒的禁烟英雄 ——鸦片走私与林则徐禁烟（战争背景与原因） 林则徐 英国 中国 茶叶、生丝等 呢绒、布匹 （严重滞销 ） （十分畅销） 一、鸦片走私与林则徐禁烟 “奇怪”在哪？：请阅读课本第四页第一段，寻找线索为这场“奇怪的贸易”做出合理的解释。 为什么当时世界非常畅销的棉布，在中国却严重的滞销呢？ 请你回顾所学，归纳19世界前中国的社会状况。 严重滞销 白银流出 销路旺盛 白银流入 ①正当贸易 政治 经济 外交 封建专制制度 自给自足的封建小农经济，男耕女织（根本） 闭关锁国，做着天朝上国的迷梦 建立了资本主义制度 工业大机器生产，头号工业强国 为寻找更广阔的市场，进行殖民扩张与掠夺 中国 & 英国 对比求知 战前中国与英国的社会状况 古老的农业文明 新兴的工业文明 英国为扭转不利局面， 出现了这场“奇怪的贸易” 无耻手段：走私鸦片 英国输入中国的鸦片激增表 英国扭转贸易逆差，从中国掠走3亿至4亿银元 （十分畅销） 一、鸦片走私与林则徐禁烟 ②鸦片走私 “后果”多严重？：请结合材料及课本第五页第一段归纳，鸦片走私给中国社会带来的严重危害。 臣窃见近来银价递增，每银一两，易制钱千六百有零，非耗银于内地实漏银于外夷也。……其初不过纨袴子弟，习为浮靡，尚知敛戢。嗣后上自官府缙绅，下至工商优吏，以及妇女僧尼道士，随在吸食。……以中国有用之财,填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧。日复一日，年复一年，臣不知伊于胡底。 ——黄爵滋《请严塞漏后以人培国本折》 1.白银大量外流，直接威胁到清政府的财政； 一、鸦片走私与林则徐禁烟 ②鸦片走私 一位英国人也说：“‘奴隶贸易’比起鸦片贸易来，都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、毁坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后，还杀害他们的肉体……” ——马克思《鸦片贸易史》 1.白银大量外流，直接威胁到清政府的财政； 2.许多官员士兵吸食鸦片，严重摧残体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。 面对这样的严重局面，统治者是怎样做的？ 道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片 ②鸦片走私 一、鸦片走私与林则徐禁烟 “后果”多严重？：请结合材料及课本第五页第一段归纳，鸦片走私给中国社会带来的严重危害。 “英雄”站出来！：请阅读课本5-6页内容，了解林则徐并梳理林则徐禁烟过程。 纽约时代广场 林则徐雕像 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” （只要对国家有利，我可以不顾生死；难道能因为有祸就躲避，有福就迎接吗？） 林则徐到达广州，明察暗访，缉拿烟贩，收缴鸦片。 1839年6月3日至25日，收缴鸦片在虎门海滩被当众销毁。 （虎门销烟） 挖了两个纵横15丈的大池，灌上水，将鸦片投入池中。 浸泡半日后，将生石灰抛入，顷刻池水便沸腾起来。销烟 烧烟 珍爱生命，远离毒品 联合国将每年6月26日定为 国际禁毒日 虎门销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是民族英雄。 一、鸦片走私与林则徐禁烟 中国禁烟的消息传到伦敦， 英国政府公然支持罪恶的毒品走私， 发动侵华战争 1840年6月 鸦片战争爆发 有人说如果没有虎门销烟，就不会爆发鸦片战争，你赞同他的观点吗？请你结合所学，说说你认为鸦片战争爆发的原因是什么？ 根本原因： 直接原因（导火索）： 打开中国市场，倾销商品，掠夺原料(发展资本主义) 林则徐领导的禁烟运动(虎门销烟) 鸦片战争的性质(本质)：非正义的侵略战争 英国工商业资产阶级及鸦片贸易集团立刻发出一片战争喧器。他们纷纷致书英国政府,狂安叫嚷：“中国方面的无理举动,给了我们一个战争的机会……这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”，“大不列颠现在极应以武力向中国要求恢复名誉了”。有的甚至宣称：“我们向中国政府提出的要求，只有表现充分的武力,才能有希望得到。” 1839年 10 月1日，英国召开内阁会议，讨论武装侵略中国的问题。外交大臣巴麦尊表示：对付中国的唯一办法，“就是先揍它一顿，然后再作解释”。 ③发动侵华战争 第二幕、“卖毒药的” 竟然打人了！ ——英国发动侵华战争（战争经过） 林则徐 鸦片战争形势图 “打架”过程怎么样？：请阅读课本6-7页第二子目内容，之后请两名同学上台讲述战争两个阶段。 封锁珠江口 封锁珠江口 攻陷定海 攻陷定海 直趋天津 直趋天津 查办林则徐 改派琦善为钦差与英国议和 强占香港岛 攻占虎门附近大角、沙角炮台，强占香港岛 虎门作战：关天培战死 占领广州城北四方炮台 （三元里人民抗英） 第一阶段1840年6月—1841年6月： 二、英国发动侵华战争 中华民族顽强反抗外来侵略 鸦片战争形势图 第二阶段1841年秋-1842年8月： 攻占厦门、定海、宁波 攻占厦门、定海、宁波 定海葛云飞、王锡朋、郑国鸿竭力殉国。 南京下关江面 南京下关江面 清政府屈辱求和，战争结束 进犯吴淞 进犯吴淞： 陈化成牺牲 进攻镇江：海龄指挥抵抗，全部战死 进攻镇江 “打架”过程怎么样？：请阅读课本6-7页第二子目内容，之后请两名同学上台讲述战争两个阶段。 二、英国发动侵华战争 中华民族顽强反抗外来侵略 封建自然经济 清军木质军舰 （20炮位） 清刀、矛、弓箭、抬枪等旧式武器 头号工业强国 英前装燧发火枪 英军铁甲军舰 （80炮位） 鸦片战争中我们不乏有爱国官兵的竭力抵抗与人民的英勇斗争，但是为什么会失败呢，请结合下列图片及所学思考：中国战败的原因。(提示：从主观“找自身”、客观“找外部”、根本原因的角度) 主观原因 清政府的腐朽落后 客观原因 英国综合国力强大 根本原因 中国腐朽没落的封建制度，无法对抗新兴的资本主义制度 鸦片战争的失败，带给我们怎样的启示？（提示：国家及个人的角度） 启示：“封闭、落后就要挨打”、弱国无外交，(国家)要与时俱进、发展经济增强综合国力；(个人)努力学习，振兴中华！ 第三幕、战败后的 “霸王合同” ——《南京条约》等不平等条约的签订（战争结果） 林则徐 “条约”内容欺负人！：请阅读课本第8页，回答中英《南京条约》签订的问题。 签订时间： 地位： 1842年6月 中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 主要内容： 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸； 打开了中国东南沿海的门户，便利了资本主义倾销商品和掠夺原料（最体现英国的根本目的） 割香港岛给英国； 赔款2100万银元； 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 根据条约内容，你认为都有哪些危害？ 破坏了中国的领土主权 加重了财政危机与人民负担 开始丧失关税自主权 广 福 厦 宁 上 香港岛 《南京条约》巧记口诀：哥 赔 五(双) 鞋 割 赔款 五口 协定关税 三、《南京条约》等 不平等条约的签订 请阅读课本第8页，找一找《南京条约》签订之后，清政府还签订了哪些不平等条约，完成下表。 条约 签订时间 获取特权 中英 《虎门条约》 1843年 领事裁判权、片面最惠国待遇、 通商口岸租地建房权利 中美《望厦条约》 中法《黄埔条约》 1844年 美国、法国享受英国在华取得各项特权，扩大侵略权益 破坏了中国的 司法主权 便利了列强扩大侵略权益 三、《南京条约》等 不平等条约的签订 英国最终以最惨烈的方式打开了中国的国门， 至此也打开了我们迈入近代的大门…… 第四幕、“家门”破洞，开始陷入苦难的深渊 ——鸦片战争的影响 林则徐 “影响”很糟糕！：小组探究一：结合《南京条约》等不平等条约，根据提示谈谈鸦片战争前后的中国社会发生了哪些变化？ 战前 战后 政治上 经济上 社会性质 主权完整 自给自足 封建经济 领土主权不完整 关税主权不完整 半殖民地 小农经济逐步瓦解，被卷入资本主义体系 半封建 割地 议税 议税 通商 封建社会 半殖民地半封建社会 影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。鸦片战争成为中国近代史的开端。 ？ 四、鸦片战争的影响 小组探究二：结合所学，为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？ 社会经济： 社会思想： 社会性质： 革命任务： 社会矛盾： 封建经济 封建经济加速解体，客观上促进了经济近代化 封建社会 开始沦为半殖民地半封建社会 封建主义与人民大众的矛盾；西方侵略者与中华民族的矛盾； 反封建 反侵略反封建（旧民主主义革命开始） 天朝上国 开始出现学习西方的思潮“师夷长技以制夷” 林则徐编译 魏源编译 二、英国发动侵华战争 英国 (资本主义强国) 中国 (落后的封建王朝) 鸦片战争 正当贸易 鸦片走私 顽强抵抗 战败求和 小农经济 闭关锁国 抵制 虎门销烟 抵制 根本原因：打开中国市场，掠夺原料 直接原因：林则徐领导的禁烟运动（虎门销烟） 《南京条约》 1842 《虎门条约》 1843 《望厦条约》《黄埔条约》 1844 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国近代史的开端 侵略战争 1840 课堂小结 中华民族顽强反抗外来侵略 鸦片战争虽对中国起到了震慑作用，但鸦片战争结束后的清朝统治阶级并没有真正觉醒，将鸦片战争惨败，归咎于外交处置不当引起的偶然事件，也没有认识到战争的失败是由两国全方位的差距造成的，更对当时世界随着西方资本主义的发展，西方列强向东方殖民侵略的必然趋势全然未知……本来极为丧权辱国的《南京条约》却被清政府称之为万年合约。因此林则徐和魏源提出的“师夷长技以制夷”的思想并未得到统治阶层上下的认同，清王朝自上而下继续在麻木与愚昧中昏昏沉睡…… 为发展资本主义积极拓展殖民地，矛头对准中国 19世纪中期的世界地图 后记： 为发展资本主义，积极参与侵华活动 英 法 美 中 著名历史学家、外交家蒋廷黻[fú]曾说：“从民族历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤。失败以后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。” 真题速递 1．（2024·青岛·15）蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“义律共交出二万零二百八十箱，共计二百数万斤，实一网打尽。林（则徐）在海滩挑成两个池子，前设涵洞，后通水沟，先由沟道引水入池，撒盐其中……再抛石灰煮之。共计二十三日，全数始尽销毁。”材料描述的事件是（　　） A．虎门销烟 B．鸦片战争 C．天京事变 D．黄海海战 2．（2024·江苏徐州·6）“它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上听凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（　　） A．鸦片战争的影响 B．甲午中日战争的背景 C．洋务运动的开展 D．八国联军侵华的结果 真题速递 3．（2024·山东潍坊·8）《南京条约》签订后，清政府照会英国：“从此万年和好，两国无争矣。”这表明清政府（　　） A．未能认清英国的侵略本性 B．开始向西方学习 C．给予英国片面最惠国待遇 D．成为洋人的朝廷 4．（2024·山东聊城·10）1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是（　　） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 Lavf58.20.100 vid:v03870g10004d1229ofog65onhf09m0g Lavf58.46.101 $