7.2 电流的磁场（重难点专练）物理新教材教科版九年级上册

**基本信息** 以“实验现象-规律提炼-综合应用”为主线，系统整合奥斯特实验、通电螺线管磁场、安培定则及磁化消磁四大模块，通过方法结构化提炼与题型精准对应，构建电流磁场专项突破体系，培养物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |奥斯特实验|3题（含科学家判断、电流方向影响等）|结论（通电生磁、方向与电流有关）+操作要点（导线平行磁针）|从发现史切入，建立电生磁的物理观念| |通电螺线管磁场特点|5题（含磁场分布、磁极判断等）|外部类似条形磁体，磁极由电流方向决定|衔接奥斯特实验，深化磁场分布规律认知| |安培定则综合应用|6题（含磁极、电源、绕线三类考法）|右手螺旋法则（四指电流方向，拇指N极）|规律应用进阶，训练科学推理与模型建构| |磁化与消磁|5题（含磁化条件、消磁方法等）|磁化材料（铁钴镍）+方法（接触/通电），消磁方法（敲击/高温）|拓展磁场对物质作用，完善相互作用观念|

7.2 电流的磁场 题型01 奥斯特实验 题型02 通电螺线管磁场特点 题型03 安培定则综合应用 题型04 磁化与消磁 ▌题型01 奥斯特实验 1. 结论：通电导体周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关。 2. 操作要点：导线与小磁针平行；断电磁场消失。 3. 意义：奥斯特首次揭示电与磁的联系。 1．首先发现电流周围存在磁场，且第一个揭示电与磁存在联系的科学家是（　　） A．奥斯特 B．伽利略 C．牛顿 D．阿基米德 【答案】A 【详解】A．奥斯特首先发现电流的磁效应，揭示了电与磁的联系，故A符合题意； BCD．伽利略是经典力学先驱，牛顿提出三大定律，阿基米德发现浮力定律，故BCD不符合题意。 故选A。 2．如图所示，是奥斯特实验装置，接通电路后，小磁针发生偏转，将电源两极调换后，小磁针偏转方向发生改变，这说明小磁针偏转方向与___________有关。断电后，小磁针在___________的作用下又恢复到原来的位置。通过以上实验也说明了通电导体周围存在着___________。 【答案】 电流方向 地磁场 磁场 【详解】电流方向改变时，通电导线周围的磁场方向改变，小磁针偏转方向随之改变，故小磁针偏转方向与电流方向有关。 断电后通电导线的磁场消失，小磁针在地磁场的作用下恢复到原来的位置。 通电后小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在能对小磁针（磁体）产生力的作用的物质，也就是磁场。 3．如图是奥斯特实验的示意图。 (1)实验探究的是通电导线周围是否存在________。 (2)实验前小磁针的S极应指向地理的_________极。 (3)接通电路后，观察到小磁针发生偏转，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明导线周围磁场的方向与_________的方向有关。 (4)如果从图中移走小磁针，通电导线周围_______（选填“依然存在”或“将不存在”）磁场。 【答案】(1)磁场 (2)南 (3)电流 (4)依然存在 【详解】（1）奥斯特实验运用了转换法，通过小磁针是否偏转，来判断通电导线周围是否存在磁场。 （2）地球本身是一个大磁体，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。小磁针静止时，S极指向地磁的北极，也就是地理的南极。 （3）改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，说明导线周围的磁场方向发生了改变，表明导线周围的磁场方向与通过导线的电流方向有关。 （4）由于通电导线周围存在磁场，小磁针的作用是能直观地观察到磁场的存在，所以移走小磁针，通电导线周围依然存在磁场。 ▌题型02 通电螺线管磁场特点 1. 外部磁场类似条形磁体，两端磁性最强。 2. 磁极由电流方向决定；电流大小只改变磁性强弱，不改变磁极。 3. 外部磁场方向：N→S；内部磁场方向：S→N。 4．在探究“通电螺线管外部磁场”实验中，通电后观察小磁针静止时N极的指向，轻敲纸板，铁屑的排列现象如图所示。下列说法错误的是（   ） A．通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有磁场 B．通电螺线管周围的磁感线是真实存在的 C．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样 D．改变螺线管中电流的方向，能改变通电螺线管两端的极性 【答案】B 【详解】A．通电后小磁针发生偏转，说明受到了新的磁场的影响，说明通电螺线管周围有磁场，故A正确，不符合题意； B．磁感线是为了描述磁场建立的物理模型，并不是真实存在的，故B错误，符合题意； C．由图中铁屑的分布可知，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样，都是两端磁性最强，中间磁性最弱，故C正确，不符合题意； D．通电螺线管的极性与电流方向有关。改变螺线管中电流的方向，能改变通电螺线管两端的极性，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．小明利用铁屑探究通电螺线管的磁场，通电后轻敲玻璃板，小磁针和铁屑静止时分布情况如图所示，则下列磁感线描述正确的是（　　） A．B． C． D． 【答案】C 【详解】图中小磁针的左端是N极，右端是S极，由异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极，螺线管外部的磁感线是从N极出来，回到S极的。 A．图中螺线管外部的磁感线是从S极出来，回到N极的，是错误的，故A错误； BC．在通电螺线管的外部，磁感线是从N极出来回到S极的，在螺线管的内部，磁感线是从S极到N极，磁感线是一条封闭的曲线，故C正确，B错误； D．图中螺线管外部的磁感线是从S极出来，回到N极的，是错误的，故D错误。 故选C。 6．如图所示，某同学在有机玻璃板上均匀地撒上一些铁屑。在给螺线管通电后，为显示螺线管外部磁场分布情况，接下来的操作是_______。根据铁屑的分布情况，会发现通电螺线管外部磁场与________磁体的磁场分布情况相似。 【答案】 轻敲玻璃板 条形 【详解】在给螺线管通电后，为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下有规则地排列，接下来的操作是轻敲玻璃板。 根据铁屑的分布情况，会发现通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场分布情况相似。 7．如图所示为小明探究“通电螺线管的磁场分布”实验的装置图。 (1)玻璃板上均匀撒上铁屑。闭合开关后，轻敲玻璃板，由铁屑排布，小明可以得知通电螺线管周围磁场的________（填“方向特点”或“分布特点”）； (2)螺线管的外部磁场与________磁体周围的磁场相似； (3)要探究通电螺线管周围磁场的方向，接下来他需要增加的实验器材是________。 【答案】(1)分布特点 (2)条形 (3)小磁针 【详解】（1）铁屑在磁场中被磁化后，其排列形状可以直观地显示出磁感线的分布情况。由于铁屑本身无法指示具体的指向，因此该实验主要用来观察磁场的分布特点。 （2）观察通电螺线管外部铁屑的排列形状，可以看出其两端密集、中间稀疏，且磁感线从一端发出回到另一端。这种磁场分布形态与条形磁体周围的磁场非常相似。 （3）铁屑只能显示磁场的分布形状，无法直接显示磁场的方向。物理学中规定小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向，因此需要引入小磁针来探究方向。 8．如图所示，是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验。 (1)螺线管通电前，不管如何调整，小磁针均指向南北方向，这说明地球周围存在______。 (2)在嵌入螺线管的硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后，用手轻敲纸板，观察到铁屑有规则地排列，结果表明：通电螺线管外部的磁场与______的磁场相似。 (3)根据图中小磁针的N极指向，可知通电螺线管的左端为______极。将电源的正、负极对调，小磁针的N极指向也改变了，说明通电螺线管外部的磁场方向与______有关。 【答案】(1)地磁场 (2)条形磁铁 (3) N 电流方向 【详解】（1）螺线管通电前，不管如何调整，小磁针均指向南北方向，是受到了地磁场的作用的结果，说明地球周围空间存在的磁场，叫地磁场。 （2）为了使铁屑分布情况更加直观，实验时对着螺线管轻轻敲击纸板，这样铁屑与纸板脱离，减小摩擦力的影响，铁屑在磁场的作用下会重新排布，螺线管两端铁屑分别密集，中间稀少，说明通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 （3）图中小磁针左端是N极，则右端为S极，根据异名磁极相互吸引，则通电螺线管的左端为N极。 对调螺线管所接电源正、负极，通过螺线管的电流方向与原来方向相反，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。 ▌题型03 安培定则综合应用 1. 右手握住螺线管，四指跟随螺线管环绕电流方向，大拇指指向 N 极。 2. 三类考法： ①知电流→判磁极；②知磁极→判电源正负极；③知磁极电源→画绕线。 3. 易错：必须用右手，四指看螺线管导线环绕方向。 9．如图所示，在探究“通电螺线管的磁场”的活动中，下列说法正确的是（   ） A．闭合开关前，小磁针的S极指向地理的北极 B．改变图中螺线管电流方向，小磁针N极所指方向水平向右 C．闭合开关小磁针静止时，S极的指向为该点的磁场方向 D．若没有小磁针，通电螺线管周围就没有磁场 【答案】B 【详解】A．闭合开关前，小磁针受到地磁场的作用，具有指南北的性质，所以小磁针的S极指向地理的南极，故A错误； B．改变图中螺线管电流方向，由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，左端为S极。 根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针N极会受到螺线管右端N极的排斥，向左转动，最终N极所指方向水平向右，故B正确； C．物理学中把小磁针静止时N极的指向规定为该点的磁场方向，故C错误； D．由于磁体周围的磁场是看不见，摸不着的，但是确确实实是真实存在的，所以没有小磁针，通电螺线管周围的磁场仍然存在，故D错误。 故选B。 10．如下图所示，甲、乙为条形磁体，中间是通电螺线管，它们之间的实线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（　　） A．极、极、极、极 B．极、极、极、极 C．极、极、极、极 D．极、极、极、极 【答案】B 【详解】在电源外部，电流从正极流出，经过通电螺线管回到电源的负极，根据安培定则可知，通电螺线管的端为极，端为极。在磁体外部，磁感线由极出发，回到极，由磁感线的特点可知，、为同名磁极，都是极，、为异名磁极，已知为极，则为极。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11．汽车启动器的重要部件是通电螺线管，转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电。如图所示，小磁针的右端为_____________极，电源B端为_________极。 【答案】 南/S 正 【详解】由图中磁感线方向可以判断出，通电螺线管的左端是N极，右端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针的右端为南（或S）极； 由安培定则可知，电源B端为正极。 12．在图中括号内标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。 【答案】 【详解】首先由电源正负极可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的右端，由此判断出螺线管右端为N极，左端为S极，根据磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为N极，右端为S极。 13．如图所示，根据电源的正负极性、小磁针静止时N极的指向，在图中画出通电螺线管的绕线方向并标出螺线管极性和磁感线的方向。 【答案】 【详解】根据磁场的基本规律，小磁针静止时N极的指向，就是该点磁感线的方向；图中小磁针N极朝右，说明螺线管上方的磁感线方向向右；而磁体外部的磁感线总是从N极出发、回到S极，因此可以判断螺线管的左端为N极，右端为S极。 根据安培定则（右手螺旋定则），右手握住螺线管，让大拇指指向螺线管左端的N极，此时四指弯曲的方向就是螺线管中电流的环绕方向，结合已知的电源的正负极，绕线方向为从电源正极出发，绕过螺线管，回到电源负极。 14．如图是一款悬浮月球灯，通电时，月球灯可悬浮在底座上方，右侧虚线框内是它的内部简化电路图。请在括号中标出通电螺线管下端的磁极和电源上端的极性。 【答案】 【详解】悬浮月球灯依靠同名磁极的排斥力稳定悬浮，上方磁体的下端为N极，根据同名磁极相互排斥，可得通电螺线管的上端为N极，因此通电螺线管下端为S极（南极）。 根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管上端的N极，四指弯曲的方向为电流方向，可判断出电流从螺线管下端流入，因此电源上端为负极。 ▌题型04 磁化与消磁 1. 只有铁、钴、镍类物质可被磁化。 2. 硬磁材料：磁化后磁性长久保留；软磁材料：撤去外磁场磁性消失。 3. 磁化方法：接触磁体、单向摩擦、通电磁化。 消磁方法：敲击、高温加热、交变反向磁场。 15．下列方法不能使被磁化的钢棒去磁的是（　　） A．用铁锤不断敲击钢棒 B．用钢棒不断击打地面 C．将钢棒放在酒精灯上加热 D．将钢棒放在冰箱里冷冻 【答案】D 【详解】A．用铁锤不断敲击钢棒，钢棒剧烈震动可以消磁，故A不符合题意； B．用钢棒不断击打地面，钢棒剧烈震动可以消磁，故B不符合题意； C．将钢棒放在酒精灯上加热，钢棒在高温条件下可以消磁，故C不符合题意； D．将钢棒放在冰箱里冷冻，冷冻不能消磁，故D符合题意。 故选D。 16．大头针被条形磁铁吸起后会被磁化，图中四种现象正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】磁体的下端为S极，大头针被条形磁铁吸起磁化后，大头针与磁体下端的S极相吸的上端都为N极，大头针的下端都为S极，根据同名磁极相互排斥的道理，两个大头针的下端会相互排斥，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（    ） A．鱼形铁能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线 C．指南鱼鱼头应标注“S” D．指南鱼的腹部磁性最强 【答案】A 【详解】A．磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质；鱼形铁是用铁制成的，能被磁体吸引，故A正确； B．磁体周围存在磁场，故指南鱼被磁化后周围存在磁场；磁感线是为了形象描述磁场而画的一些线，磁感线实际并不存在，故B错误； C．将做好的指南鱼放入水盆中，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南鱼的N极指向地磁场的南极，即地理的北极，即指南鱼鱼头应标注“N”，故C错误； D．磁体的磁极磁性最强，指南鱼的鱼头与鱼尾磁性最强，故D错误。 故选A。 18．如图所示为某科技馆的展品——铁钉桥，给“桥墩”通电，它就能吸引铁钉，这是利用电流的______效应工作的，小铁钉和桥墩接触时被______，有了磁性，所以铁钉又能吸引其他的铁钉，从而连接成一座桥。 【答案】 磁 磁化 【详解】[1]给“桥墩”通电后，它能吸引铁钉，这是利用了电流的磁效应，即电流通过导体时会在其周围产生磁场。 [2]小铁钉原本没有磁性，当它与通电的“桥墩”（电磁铁）接触时，被磁化，从而获得了磁性，进而可以吸引其他铁钉，最终连接成“桥”。 19．将软铁棒AB夹在铁架台上，它不能吸引铁架台上的图钉，说明此时软铁棒______磁性。将条形磁体靠近软铁棒的端，如图所示，观察到软铁棒的端能吸引图钉，这一现象叫作______，此时软铁棒的端应是______极。 【答案】 没有 磁化 S 【详解】[1]有磁性的物体可以吸引铁等物质，将软铁棒AB夹在铁架台上，它不能吸引铁架台上的图钉，说明此时软铁棒没有磁性。 [2][3]磁化是指原来没有磁性的物体获得磁性的过程。将条形磁体靠近软铁棒的端，观察到软铁棒的端能吸引图钉，说明此时软铁棒具有磁性，这一现象叫作磁化。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则此时软铁棒的端为N极，端应是S极。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 7.2 电流的磁场 题型01 奥斯特实验 题型02 通电螺线管磁场特点 题型03 安培定则综合应用 题型04 磁化与消磁 ▌题型01 奥斯特实验 1. 结论：通电导体周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关。 2. 操作要点：导线与小磁针平行；断电磁场消失。 3. 意义：奥斯特首次揭示电与磁的联系。 1．首先发现电流周围存在磁场，且第一个揭示电与磁存在联系的科学家是（　　） A．奥斯特 B．伽利略 C．牛顿 D．阿基米德 2．如图所示，是奥斯特实验装置，接通电路后，小磁针发生偏转，将电源两极调换后，小磁针偏转方向发生改变，这说明小磁针偏转方向与___________有关。断电后，小磁针在___________的作用下又恢复到原来的位置。通过以上实验也说明了通电导体周围存在着___________。 3．如图是奥斯特实验的示意图。 (1)实验探究的是通电导线周围是否存在________。 (2)实验前小磁针的S极应指向地理的_________极。 (3)接通电路后，观察到小磁针发生偏转，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明导线周围磁场的方向与_________的方向有关。 (4)如果从图中移走小磁针，通电导线周围_______（选填“依然存在”或“将不存在”）磁场。 ▌题型02 通电螺线管磁场特点 1. 外部磁场类似条形磁体，两端磁性最强。 2. 磁极由电流方向决定；电流大小只改变磁性强弱，不改变磁极。 3. 外部磁场方向：N→S；内部磁场方向：S→N。 4．在探究“通电螺线管外部磁场”实验中，通电后观察小磁针静止时N极的指向，轻敲纸板，铁屑的排列现象如图所示。下列说法错误的是（   ） A．通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有磁场 B．通电螺线管周围的磁感线是真实存在的 C．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样 D．改变螺线管中电流的方向，能改变通电螺线管两端的极性 5．小明利用铁屑探究通电螺线管的磁场，通电后轻敲玻璃板，小磁针和铁屑静止时分布情况如图所示，则下列磁感线描述正确的是（　　） A．B． C． D． 6．如图所示，某同学在有机玻璃板上均匀地撒上一些铁屑。在给螺线管通电后，为显示螺线管外部磁场分布情况，接下来的操作是_______。根据铁屑的分布情况，会发现通电螺线管外部磁场与________磁体的磁场分布情况相似。 7．如图所示为小明探究“通电螺线管的磁场分布”实验的装置图。 (1)玻璃板上均匀撒上铁屑。闭合开关后，轻敲玻璃板，由铁屑排布，小明可以得知通电螺线管周围磁场的________（填“方向特点”或“分布特点”）； (2)螺线管的外部磁场与________磁体周围的磁场相似； (3)要探究通电螺线管周围磁场的方向，接下来他需要增加的实验器材是________。 8．如图所示，是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验。 (1)螺线管通电前，不管如何调整，小磁针均指向南北方向，这说明地球周围存在______。 (2)在嵌入螺线管的硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后，用手轻敲纸板，观察到铁屑有规则地排列，结果表明：通电螺线管外部的磁场与______的磁场相似。 (3)根据图中小磁针的N极指向，可知通电螺线管的左端为______极。将电源的正、负极对调，小磁针的N极指向也改变了，说明通电螺线管外部的磁场方向与______有关。 ▌题型03 安培定则综合应用 1. 右手握住螺线管，四指跟随螺线管环绕电流方向，大拇指指向 N 极。 2. 三类考法： ①知电流→判磁极；②知磁极→判电源正负极；③知磁极电源→画绕线。 3. 易错：必须用右手，四指看螺线管导线环绕方向。 9．如图所示，在探究“通电螺线管的磁场”的活动中，下列说法正确的是（   ） A．闭合开关前，小磁针的S极指向地理的北极 B．改变图中螺线管电流方向，小磁针N极所指方向水平向右 C．闭合开关小磁针静止时，S极的指向为该点的磁场方向 D．若没有小磁针，通电螺线管周围就没有磁场 10．如下图所示，甲、乙为条形磁体，中间是通电螺线管，它们之间的实线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（　　） A．极、极、极、极 B．极、极、极、极 C．极、极、极、极 D．极、极、极、极 11．汽车启动器的重要部件是通电螺线管，转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电。如图所示，小磁针的右端为_____________极，电源B端为_________极。 12．在图中括号内标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。 13．如图所示，根据电源的正负极性、小磁针静止时N极的指向，在图中画出通电螺线管的绕线方向并标出螺线管极性和磁感线的方向。 14．如图是一款悬浮月球灯，通电时，月球灯可悬浮在底座上方，右侧虚线框内是它的内部简化电路图。请在括号中标出通电螺线管下端的磁极和电源上端的极性。 ▌题型04 磁化与消磁 1. 只有铁、钴、镍类物质可被磁化。 2. 硬磁材料：磁化后磁性长久保留；软磁材料：撤去外磁场磁性消失。 3. 磁化方法：接触磁体、单向摩擦、通电磁化。 消磁方法：敲击、高温加热、交变反向磁场。 15．下列方法不能使被磁化的钢棒去磁的是（　　） A．用铁锤不断敲击钢棒 B．用钢棒不断击打地面 C．将钢棒放在酒精灯上加热 D．将钢棒放在冰箱里冷冻 16．大头针被条形磁铁吸起后会被磁化，图中四种现象正确的是（　　） A． B． C． D． 17．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（    ） A．鱼形铁能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线 C．指南鱼鱼头应标注“S” D．指南鱼的腹部磁性最强 18．如图所示为某科技馆的展品——铁钉桥，给“桥墩”通电，它就能吸引铁钉，这是利用电流的______效应工作的，小铁钉和桥墩接触时被______，有了磁性，所以铁钉又能吸引其他的铁钉，从而连接成一座桥。 19．将软铁棒AB夹在铁架台上，它不能吸引铁架台上的图钉，说明此时软铁棒______磁性。将条形磁体靠近软铁棒的端，如图所示，观察到软铁棒的端能吸引图钉，这一现象叫作______，此时软铁棒的端应是______极。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 7.2 电流的磁场 题型01奥斯特实验 1. 【答案】A 2. 【答案】 电流方向 地磁场 磁场 【答案】(1)磁场 (2)南 (3)电流 (4)依然存在 题型02通电螺线管磁场特点 4. 【答案】B 5. 【答案】C 6. 【答案】 轻敲玻璃板 条形 7. 【答案】(1)分布特点 (2)条形 (3)小磁针 8. 【答案】(1)地磁场 (2)条形磁铁 (3) 电流方向 题型03安培定则综合应用 9 【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】 南/S 正 (N)>(s) (N) 12.【答案】 1/2 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 S<N 13. 【答案】 电源 磁体 (-)6 14.【答案】 电源 (S) 题型04磁化与消磁 15. 【答案】D 16. 【答案】B 17. 【答案】A 18. 【答案】 磁 磁化 19.【答案】 没有 磁化 2/2