摘要:
该小学英语课件围绕Unit 1 Meeting Friends主题,涵盖问候、自我介绍、字母(Aa, Bb)及核心词汇(friend, apple等)。课堂导入通过听录音选图片、图片排序等活动,从听力与观察切入,逐步过渡到字母识别、词汇连线,再到对话补全,搭建由输入到输出的学习支架。
其亮点在于融合音频资源与情境任务,如“新趋势·图片理解”环节引导观察字母并按顺序书写,提升思维品质;对话补全、社团课情景对话等任务,强化语言能力。采用任务型教学法,学生在互动中提升学习能力,教师可系统推进教学,提高课堂效率。
内容正文:
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计算
天
道进
8学霸默写
8学霸口算
默写
色
面多
●D
话文二年级上面
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Unit 1 Meeting Friends
Lesson 1
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一、讲台上有一些图片,一起看看吧!听录音,选出与所听内容相符的图片。
)1.A
B
)2.A
B
)3.A
B
)4.A.
B
XX小学
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二、开学第一课,老师和同学们首先进行了自我介绍。听录音,给下列图片排序。
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三、[新趋势·图片理解]liss Gao在进行字母授课前,给同学们展示了一幅图。圈
出图中你看到的字母,并按字母表顺序将其大小写形式写在四线三格中。
Aa Bb
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四、Miss Gao出了一道连线题。将英文单词与对应的汉语意思连线,帮助小猫找到鱼。
2
1.
friend
2.
apple
3.
classroom
4.
banana
5.
meet
A.
苹果B.香蕉C.朋友SD.遇见E.教室S
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五、新学期Wang Tao有了新同桌,他们正在聊天。选择正确的选项,补全他们的聊
天内容,将其字母标号写在横线上。
Wang Tao:1.
(A.hello B.Hello)!I2.
(A.am B.is)Wang Tao.
Ben:
i!Im3.
(A.ben
B.Ben).
Wang Tao:Nice 4.
(A.to B.too)meet you.I have 5.
(A.a
B.an)apple and 6.
.__(A.aB.an)banana.Let's share(分享).
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六,Wang Ta0今天在校园里看到了下列场景。选出与图片相对应的句子或对话,并N
将字母标号写在括号内。
A.Hello,boys and girls!I'm Miss Li.
©B.I'm Xia Yiyi.
C.Hello,Miss Gao.I'm Sally.
D.一Nice to meet you..一Nice to meet you,too.
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七、新学期第一节社团课上,同学们认识了新的同学和老师。根据情景,从方框中选
择合适的句子补全对话,将字母标号写在横线上。
A.Nice to meet you,too.
B.Hello,girls!
C.I'm LiLei.
D.I'm Mary.
Hello,Miss Liu.
3.
I'm Mike.
I'm Miss Liu.
Nice to
I'm Wang Li.
meet you.
PASS
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