4.5 水循环（知识解读）2026-2027学年八年级物理上册同步知识解读与专题训练（新教材，苏科版）

本讲义聚焦初中物理“水循环”核心知识点，系统梳理水的三态（液态、固态、气态）及六变化（汽化、液化、升华、凝华、熔化、凝固）的吸放热规律，构建从三态变化基础到自然界水循环过程（蒸发、液化/凝华成云、降水），再到水资源现状与保护的完整知识支架。 该资料以“考点聚焦+题型分层+随堂巩固”为特色，通过例题（如水循环物态变化填空）和变式题（如海水淡化装置分析）强化物理观念与科学思维，结合水资源保护内容渗透科学态度与责任。课中辅助教师高效授课，课后助力学生通过练习巩固知识，查漏补缺。

4.5 水循环（知识解读） 【新教材苏科版】 题型归纳 【题型1 自然界中的水循环】 2 【题型2 地球上的水资源】 5 【题型3 节约用水和水资源保护】 7 【随堂巩固】 9 考点1 水的三态变化 1、水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。 2、水的三态变化原因：水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。 3、水的三态变化图 4、三态六变化三吸热三放热 （1）汽化，吸热； （2）液化，放热； （3）升华，吸热； （4）凝华，放热； （5）熔化，吸热； （6）凝固，放热。 【题型1 】 【例1-1】关于自然界中的水循环，下列说法中错误的是（　　） A．自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水发生物态变化形成的 B．水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成了云 C．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的 D．冰山上的积雪，是通过液化变成水蒸气升入空中的 【答案】D 【详解】A．自然界中的云、雨、雪、雾、霜，都是水在不同条件下发生物态变化形成的，故A正确，不符合题意； B．高空中的水蒸气遇冷，一部分液化成小水滴，一部分凝华成小冰晶，悬浮在空中就形成了云，故B正确，不符合题意； C．江河湖海、土壤、植物中的水，通过蒸发（属于汽化现象）变成水蒸气升入天空，故C正确，不符合题意； D．冰山上的积雪是固态，直接变成水蒸气是升华现象，液化是气态变为液态的过程，故D错误，符合题意。 故选D。 【例1-2】下图是大自然中水循环的示意图，过程①发生的物态变化是______；过程②中水蒸气有的______形成小冰晶，有的液化形成小水滴，形成千姿百态的云。（均填物态变化） 【答案】 汽化 凝华 【详解】过程①是海洋、湖泊等处的水变为气态水蒸气升入空中的过程，物质由液态变为气态的过程叫做汽化。 由题意可知，过程②中有的水蒸气变为小冰晶的过程，是物质直接由气态变为固态的过程叫做凝华。 【变式1-1】水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．水循环总是按照固态、液态、气态的固定顺序进行 B．海洋、陆地上的各种“水”放热都会蒸发变成水蒸气 C．水蒸气在高空吸收热量变成雨、雪，落回海洋、陆地 D．高空中的水蒸气遇冷时可液化成小水滴，形成降雨 【答案】D 【详解】A．水循环没有固定的顺序。例如，海洋中的水蒸发成水蒸气，水蒸气在高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，然后降落。这个过程是“液态→气态→液态/固态”，故A错误； B．蒸发是物质从液态变为气态的物态变化过程，蒸发需要吸收热量，故B错误； C．水蒸气是气态，雨是液态，雪是固态。水蒸气变成雨是液化过程，水蒸气变成雪是凝华过程。液化和凝华都是放热过程，故C错误； D．高空中的水蒸气遇冷液化成小水滴，大量小水滴聚集后形成降雨降落，故D正确。 故选D。 【变式1-2】通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化是（   ） A．过程①是海水吸热升华成水蒸气 B．过程②是水蒸气放热液化成小水滴 C．过程③是水蒸气放热凝固成小冰晶 D．过程④是小水滴吸热凝华成小冰晶 【答案】B 【详解】A．过程①是海水变成水蒸气，是汽化现象，故A不符合题意； B．过程②是水蒸气变成了小水滴，是液化现象，故B符合题意； C．过程③是水蒸气凝华成小冰晶，故C不符合题意； D．过程④是小水滴凝固成小冰晶，故D不符合题意。 故选B。 【变式1-3】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断__________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后__________成小水滴或直接__________成小冰晶。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。（提示：填物态变化名称） 【答案】汽化 液化 凝华 【详解】由液态水变为气态水蒸气，可知该物态变化为汽化； 由气态水蒸气变为液态小水滴，可知该物态变化为液化； 由气态水蒸气直接变为固态小冰晶，可知该物态变化为凝华。 考点2 节约用水与水资源保护 1、珍贵的水资源：水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。 地球表面的71%被水覆盖着，这说明地球拥有大量的水，而且，水即使变成水蒸气上升到天空，它最终还是会回到地球表面，那么，为什么人类还会面临“水荒”呢? 这是因为，地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，它们的总和仅约占地球上总水量的3%；而可利用的淡水，只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。同时，随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。 2、破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有：土地沙化，河水污染，河流干涸等。 3、水资源保护 （1）认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。 （2）认知水的价值。深化自身对水的知识的认知，逐渐构建水友好的价值观。 （3）做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作，普及节水知识，培育社会节水意识。 （4）践行节水行为。以实际行动践行节水生活，切实做到“珍惜水，爱护水”。 【题型2 】 【例2】解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水，在我国这样的人口大国，节约用水意义重大．下面的节水办法中不可行的是(　　) A．开发节水技术 B．在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水 C．减少每个人每天的饮用水 D．在农业生产中，推广喷灌技术 【答案】C 【详解】A . 开发节水技术，可以节约用水，故A不符合题意． B．在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水，一水多用，节水办法可行，故B不符合题意． C．每天每个人的饮用水需要符合人体健康要求，为了节约用水，减少每个人每天的饮用水 是不可行的，故C符合题意为答案， D．在农业生产中，推广喷灌技术，与以前的大田漫灌相比，减少了水分的渗漏和蒸发，防止了水分的流失，节水办法切实可行，故D不符合题意． 【变式2-1】关于水资源，下列说法正确的是（　　） A．华安县城自来水水源是地表水，与地下水相比较，水硬度相对偏高 B．地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25% C．华安有九龙江北溪从北至南纵贯全境，不会出现水资源危机 D．因为地球上的水循环，所以水资源“取之不尽、用之不竭” 【答案】B 【详解】A．华安县城自来水水源是地下水，与地表水相比较，水硬度相对偏低，故A错误； B．地球上的淡水只占总水量的2.7%，其中近70%是固体冰川，目前被人类大量利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%，故B正确； C．华安淡水资源总量多，但如果不节约用水仍然会出现水资源危机，故C错误； D．水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源，水资源并不是“取之不尽用之不竭”，所以我们必须保护水资源，故D错误； 故选B。 【变式2-2】水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认识正确的是（　　） A．水循环造就了雪山和湖泊 B．水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行 C．地球上的淡水大约占地球总水量的97%，淡水资源丰富 D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题 【答案】A 【详解】A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程，包括熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华等物态变化，造就了雪山和湖泊，故A正确； B．水循环在海洋、陆地和天空等不同领域以固态、液态或气态形式存在。但不是按照固态液态气态的固定顺序循环进行，故B错误； C．目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总量的，故C错误； D．大量开采地下水，可以解决部分地区饮水问题，但对环境会造成损害，故D错误。 故选A。 【变式2-3】今年春夏我国云南遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的蒸发。云南等西南地区旱情，表明了我国是一个缺水严重的国家，也提升了人们的节水意识，请你指出一种生活中节约用水的习惯：______。 【答案】提倡使用面盆洗脸、洗手 【详解】生活中节约用水的方法：控制水龙头开关至中小水量，及时关水；提倡使用面盆洗脸、洗手；间断放水淋浴；搓洗时应及时关水；用淘米水浇花；衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所，可节水等方法。 【题型3 】 【例3-1】水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是（　　） A．水龙头坏了，立即进行修理 B．洗衣后的水用来冲卫生间 C．淋浴擦香皂时关上喷头 D．用水管不间断地冲洗汽车 【答案】D 【详解】A．水龙头坏了立即进行修理，符合节约用水要求。故A不符合题意； B．洗衣后的水用来冲卫生间，符合节约用水要求，故B不符合题意； C．淋浴擦香皂时关上喷头，符合节约用水要求。故C不符合题意； D．用水管不间断地冲洗汽车，造成水的浪费，不符合节约用水要求。故D符合题意。 故选D。 【例3-2】水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是_______（填物态变化的名称）而形成；果农们常用滴灌的方法给果树浇水，一是可以节约用水，二是能有效减少水分的_______。 【答案】 液化 蒸发 【详解】[1]露水是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 [2]滴灌通过管道系统和滴头，将水和养分直接、缓慢地输送到作物根区土壤。这最大限度地减少了水分在输送过程中的蒸发、深层渗漏和地表径流损失。 【变式3-1】关于水污染的说法正确的是（　　） A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．生活污水的任意排放不会造成水污染 【答案】B 【详解】A．水污染是造成水严重缺乏的原因之一，故A错误； B．我国的饮用水源污染严重，河流胡泊的地表水受到污染，故B正确； C．淡水污染严重，海水也有被污染，故C错误； D．生活污水的不能任意排放，会造成水污染，故D错误。 故选B。 【变式3-2】2022年3月22日是第三十届“世界水日”，水资源是人类永恒的话题。某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（　　） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 B．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题 C．水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化 D．水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程 【答案】C 【详解】A．水的循环过程，有吸热过程，也有放热过程，故A错误； B．水循环过程中水量不会减少，但是有些水在下落过程中会被污染，会出现酸雨等，会出现缺水的现象，一定要节约用水，故B错误； CD．自然界水的循环过程，地表的水汽化成水蒸气，或者地表的冰升华成水蒸气，或者地表的冰熔化成水后再汽化成水蒸气；空中的水蒸气液化成水落到地面，或者水蒸气凝华成冰晶落到地面，或者水蒸气液化成水再凝固成冰落到地面，整个自然界的水循环经历了三种状态，伴随着六种物态变化，故C正确，D错误。 故选C。 【变式3-3】地球的水含量丰富，但与我们生活最为密切的淡水，只占总水量的2.5%左右。将海水转化为淡水，就成为了一种解决淡水短缺的有效方法。如图所示是物理兴趣小组的同学们设计的海水淡化装置，将此装置放置在太阳光下，就可以实现海水淡化。在海水淡化过程中利用的物态变化是_______和_______。我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施：______________________。 【答案】 汽化 液化 使用节水用具 【详解】放置在太阳光下，海水吸收热量先蒸发，即汽化变成水蒸气，然后水蒸气液化成小水滴，实现海水淡化。 可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何节约用水，如使用节水用具、用洗衣水冲厕所、用完关紧水龙头等。 随堂巩固 【随堂巩固】 1．下列措施同保护水资源无关的是（     ） A．退耕还林，退耕还草 B．回收并集中处理废旧电池 C．用含碘食盐代替普通食盐 D．加强城市污水的处理能力 【答案】C 【详解】A．退耕还林还草可涵养水源、保持水土，减少水土流失与河湖泥沙淤积，提升水体蓄水、净化能力，稳固水资源存量与水质，保护水资源，故A不符合题意； B．集中回收处理废旧电池能防止电池重金属渗入土壤地下水，避免水源被有毒重金属污染，保护水资源，故B不符合题意； C．食用加碘盐仅补充人体所需碘元素，不会影响水体水质与水量，和水资源保护无关，故C符合题意； D．提升城市污水处理能力可减少污水直排水体，减轻水污染，改善水环境、节约可用水资源，保护水资源，故D不符合题意。 故选C。 2．下列现象中，属于熔化现象的是（　　） A．初春，湖面冰层慢慢消融 B．深秋，草地上出现白霜 C．夏天，洒在地面的水变干 D．冬天，口中呼出 “白气” 【答案】A 【详解】A．固态冰变成水是熔化，故A符合题意； B．白霜是水蒸气凝华形成，故B不符合题意； C．液态水变成水蒸气是汽化，故C不符合题意； D．“白气”是水蒸气液化形成，故D不符合题意。 故选A。 3．水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是甲到乙的过程 B．露珠消失是丙到甲的过程 C．雾的形成是乙到丙的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 【答案】D 【详解】由题图可知，物质由丙→甲→乙，都是吸热，则丙是固态、甲是液态、乙是气态。 A．冰雪消融是熔化过程，熔化吸热，是丙到甲的过程，故A错误。 B．露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，汽化吸热，是甲到乙的过程，故B错误。 C．雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴，液化放热，是乙到甲的过程，故C错误。 D．霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，是乙到丙的过程，故D正确。 故选D。 4．关于图所示的物态变化中，下列说法正确的是（　　） A．甲：冰封湖面是凝固现象，需要放热 B．乙：露的形成是熔化现象，需要吸热 C．丙：秋起晨雾是汽化现象，需要放热 D．丁：霜打枝头是凝华现象，需要吸热 【答案】A 【详解】A．甲图中冰是由水凝固而成，需要放热，故A正确； B．乙图中露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，需要放热，故B错误； C．丙图中雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，需要放热，故C错误； D．丁图中霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，附着在植被表面，需要放热，故D错误。 故选A。 5．连续多日干燥高温，给农业生产和居民生活带来了极大的困扰，为此，某市实施了人工降雨，使全城直接从“烧烤模式”过渡到了“冰雹模式”（如图所示），对此，下列说法正确的是（　　） A．人工降雨所用的干冰是细小的冰块 B．冰雹的形成过程属于液化 C．人工降雨说明人类可以对水循环的各个环节进行自由控制 D．“南水北调”也是改变水循环路径的举措之一 【答案】D 【详解】A．干冰是固态二氧化碳，不是冰块，故A错误； B．冰雹是液态水变为固态冰形成的，属于凝固过程，故B错误； C．人类只能人工影响水循环的部分环节，无法对所有环节自由控制，故C错误； D．“南水北调”改变了地表水的流动路径，属于改变水循环路径的举措，故D正确； 故选D。 6．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，如图所示，水通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化。下列说法正确的是（　　） A．乙是液态水 B．丙到甲的物态变化名称是液化 C．乙到甲的物态变化名称是升华 D．天空中千姿百态的云主要是由丙组成的 【答案】B 【详解】物质从固态变为液态（熔化）、从液态变为气态（汽化）、从固态直接变为气态（升华）都需要吸热。 物质从液态变为固态（凝固）、从气态变为液态（液化）、从气态直接变为固态（凝华）都需要放热。从乙到丙是吸热过程，从丙到甲是放热过程，说明丙的状态所具有的内能比甲和乙都高，因此丙是气态（水蒸气）。从甲（液态）到乙是放热过程，这是液态变为固态的凝固过程，所以乙是固态（冰），甲是液态（水）。 A．根据分析可知，乙是固态冰，故A错误； B．丙是水蒸气，甲是水，物质从气态变成液态，是液化，故B正确； C．乙到甲，即冰变成水，物质从固态变成液态，是熔化，故C错误； D．丙是气态水蒸气，水蒸气是无色透明的气体，肉眼看不见。天空中的云是水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶聚集而成的，主要由液态水（甲）或固态冰（乙）组成，故D错误。 故选B。 7．下列对生活中常见的物态变化现象，解释正确的是（　　） A．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸汽化了 B．气体打火机中的燃料是通过降低温度的方法将气体燃料液化的 C．吹风扇是通过加快人体表面的空气流速来加快汗液蒸发，蒸发吸热导致人体降温 D．水循环按照固态、液态、气态的固定顺序循环进行 【答案】C 【详解】A．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸由固体直接变为气体，即升华了，故A错误； B．气体打火机中的燃料是液化气，是通过压缩燃料体积的方法将其由气态变成液态，发生液化现象，故B错误； C．影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体表面的空气流速、液体的表面积，吹风扇是通过加快体表空气流速加快汗液蒸发，蒸发吸热能够给人降温，故C正确； D．水循环是太阳、风、温度等因素驱动的，既有固态到液态再到气态之间的变化，也有固态直接到气态的变化，气态到液态的变化，没有固定的循环顺序，故D错误。 故选C。 8．水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是________（填物态变化的名称）而形成的；云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”，水的状态发生转化与________密切相关。 【答案】 液化 温度 【详解】空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成露水，该物态变化为液化。 物态变化的发生与温度变化直接相关，温度改变会使水分子间的间隔发生变化，进而导致水在固态、液态、气态三种状态间相互转化，因此水的状态转化与温度密切相关。 9．如图是水循环示意图，过程①发生的物态变化是______，过程②中水蒸气有的______形成小冰晶，有的液化形成小水滴，形成千姿百态的云，同时要_______热量。 【答案】 汽化 凝华 放出 【详解】[1]由图可知，过程①描述的是海洋里的水在吸热时变成水蒸气上升到高空中，这属于汽化现象。 [2][3]过程②中，有的水蒸气遇冷液化成小水滴，有的水蒸气在温度较低时会直接凝华变成小冰晶；液化和凝华都要对外放出热量。 10．如图是我国的________标志，我国是世界上缺水的国家，合理利用自然水循环能有效补充水资源；自然界中，江、河、湖、海的水会________（填物态变化名称）变成水蒸气进入大气，最终可能以雨、雪的形式再回到地面。 【答案】 节水 汽化 【详解】[1]国家节水标志的正式发布标志着我国从此有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志。 国家节水标志由水滴、手和地球变形而成。 标志留白部分像一只手托起一滴水。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态环境的重要环节。 [2]自然界中，江、河、湖、海的水变成水蒸气进入大气，是液态变为气态，这是汽化现象。 11．如图是大自然中水循环的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______（选填“吸收”或“放出”）热量，______成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低______成小水滴或______（填物态变化名称）成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了______。 【答案】 吸收 汽化 液化 凝华 雨 【详解】[1][2]液态变成气态的物态变化过程是汽化，汽化吸热，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断吸收热量，汽化变成水蒸气。 [3][4][5]当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低液化成小水滴，由气态变成液态，有的水蒸气凝华成小冰晶，由气态变成固态，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。 12．我市今年春季出现严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨，用火箭弹把干冰（固态二氧化碳）投撒到高空，干冰进入云层时，很快______成为气体，并从周圈吸收大量的热，空气的温度激剧下降，使高空中部分水蒸气______成小水滴，部分水蒸气______成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流吸热而______变为雨点落到地面上。（填写物态变化名称） 【答案】 升华 液化 凝华 熔化 【详解】[1]干冰是固态的二氧化碳，常温下为气态，干冰进入冷云层后，由固态直接变为气态，属于升华现象。 [2][3]周圈被吸收大量的热量，空气的温度激剧下降，使高空中部分水蒸气液化成液态的小水滴，部分水蒸气骤然遇冷直接凝华固态小冰粒。 [4]当小冰粒遇热变为雨点时，是由固态冰变为液态水，属于熔化现象。 13．在今年80周年的盛大阅兵活动中，天安门广场上空放飞了数万只五彩斑斓的可降解气球。气球降解产生的水会参与到地球的水循环中。水循环的过程如图所示。 (1)在气球降解后，产生的水下渗后流向地下河，经过程①________变为水蒸气，水蒸气液化成小水珠或直接②________形成小冰晶，形成云，云中的小冰晶最后凝聚变大，下落中经过程③________成大水珠，形成雨（以上三空均填物态变化名称）。 (2)为保障阅兵当日晴好，可通过飞机向云层播撒干冰，干冰升华________（选填“吸热”或“放热”），使周围的水蒸气形成小水滴或小冰晶，促使云层提前降水，降低阅兵时段降水概率。 (3)生活中用干冰保鲜食物时，干冰周围会出现大量的“白气”，“白气”的本质是（　　） A．二氧化碳气体 B．小水珠 C．水蒸气 (4)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，保护水资源是每个公民应尽的义务，请你提出一条在生活中节约用水的措施：________。 【答案】(1) 汽化 凝华 熔化 (2)吸热 (3)B (4)洗菜的水用于浇花 【详解】（1）[1][2][3]水由液态变为气态水蒸气的过程叫汽化。水蒸气直接由气态变为固态小冰晶的过程叫凝华。小冰晶由固态变为液态大水珠的过程叫熔化。 （2）干冰升华是从固态直接变为气态，这个过程会吸收热量，使得周围温度降低，周围的水蒸气遇冷形成小水滴或小冰晶。 （3）干冰周围出现的大量“白气”，是因为干冰升华吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以“白气”的本质是小水珠，选B。 （4）生活中节约用水的措施有很多，比如用洗菜水浇花，一水多用，提高水的利用率。 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.5 水循环（知识解读） 【新教材苏科版】 题型归纳 【题型1 自然界中的水循环】 2 【题型2 地球上的水资源】 4 【题型3 节约用水和水资源保护】 5 【随堂巩固】 6 考点1 水的三态变化 1、水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。 2、水的三态变化原因：水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。 3、水的三态变化图 4、三态六变化三吸热三放热 （1）汽化，吸热； （2）液化，放热； （3）升华，吸热； （4）凝华，放热； （5）熔化，吸热； （6）凝固，放热。 【题型1 】 【例1-1】关于自然界中的水循环，下列说法中错误的是（　　） A．自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水发生物态变化形成的 B．水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成了云 C．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的 D．冰山上的积雪，是通过液化变成水蒸气升入空中的 【例1-2】下图是大自然中水循环的示意图，过程①发生的物态变化是______；过程②中水蒸气有的______形成小冰晶，有的液化形成小水滴，形成千姿百态的云。（均填物态变化） 【变式1-1】水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．水循环总是按照固态、液态、气态的固定顺序进行 B．海洋、陆地上的各种“水”放热都会蒸发变成水蒸气 C．水蒸气在高空吸收热量变成雨、雪，落回海洋、陆地 D．高空中的水蒸气遇冷时可液化成小水滴，形成降雨 【变式1-2】通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化是（   ） A．过程①是海水吸热升华成水蒸气 B．过程②是水蒸气放热液化成小水滴 C．过程③是水蒸气放热凝固成小冰晶 D．过程④是小水滴吸热凝华成小冰晶 【变式1-3】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断__________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后__________成小水滴或直接__________成小冰晶。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。（提示：填物态变化名称） 考点2 节约用水与水资源保护 1、珍贵的水资源：水是生命的乳汁、经济的命脉,是自 然界奉献给人类的宝贵资源。 地球表面的71%被水覆盖着，这说明地球拥有大量的水，而且，水即使变成水蒸气上升到天空，它最终还是会回到地球表面，那么，为什么人类还会面临“水荒”呢? 这是因为，地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，它们的总和仅约占地球上总水量的3%；而可利用的淡水，只占地球上淡水资源的10%还不到!这说明,地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。同时，随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此可利用的淡水资源正面临危机。 2、破坏和过度开发水资源会给人类带来的危害有：土地沙化，河水污染，河流干涸等。 3、水资源保护 （1）认识世界水情。充分认识全球水资源安全面临的严重威胁与紧迫形势。 （2）认知水的价值。深化自身对水的知识的认知，逐渐构建水友好的价值观。 （3）做好宣传工作。主动积极担当节水宣传工作，普及节水知识，培育社会节水意识。 （4）践行节水行为。以实际行动践行节水生活，切实做到“珍惜水，爱护水”。 【题型2 】 【例2】解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水，在我国这样的人口大国，节约用水意义重大．下面的节水办法中不可行的是(　　) A．开发节水技术 B．在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水 C．减少每个人每天的饮用水 D．在农业生产中，推广喷灌技术 【变式2-1】关于水资源，下列说法正确的是（　　） A．华安县城自来水水源是地表水，与地下水相比较，水硬度相对偏高 B．地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25% C．华安有九龙江北溪从北至南纵贯全境，不会出现水资源危机 D．因为地球上的水循环，所以水资源“取之不尽、用之不竭” 【变式2-2】水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认识正确的是（　　） A．水循环造就了雪山和湖泊 B．水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行 C．地球上的淡水大约占地球总水量的97%，淡水资源丰富 D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题 【变式2-3】今年春夏我国云南遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的蒸发。云南等西南地区旱情，表明了我国是一个缺水严重的国家，也提升了人们的节水意识，请你指出一种生活中节约用水的习惯：______。 【题型3 】 【例3-1】水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是（　　） A．水龙头坏了，立即进行修理 B．洗衣后的水用来冲卫生间 C．淋浴擦香皂时关上喷头 D．用水管不间断地冲洗汽车 【例3-2】水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是_______（填物态变化的名称）而形成；果农们常用滴灌的方法给果树浇水，一是可以节约用水，二是能有效减少水分的_______。 【变式3-1】关于水污染的说法正确的是（　　） A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．生活污水的任意排放不会造成水污染 【变式3-2】2022年3月22日是第三十届“世界水日”，水资源是人类永恒的话题。某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（　　） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热的过程 B．水循环过程中水量不会减少，因此不必担心缺水问题 C．水的循环过程中，经历了三种状态，伴随着六种物态变化 D．水的循环是地面的水蒸发变成水蒸气上升，再液化成水降下的过程 【变式3-3】地球的水含量丰富，但与我们生活最为密切的淡水，只占总水量的2.5%左右。将海水转化为淡水，就成为了一种解决淡水短缺的有效方法。如图所示是物理兴趣小组的同学们设计的海水淡化装置，将此装置放置在太阳光下，就可以实现海水淡化。在海水淡化过程中利用的物态变化是_______和_______。我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施：______________________。 随堂巩固 【随堂巩固】 1．下列措施同保护水资源无关的是（     ） A．退耕还林，退耕还草 B．回收并集中处理废旧电池 C．用含碘食盐代替普通食盐 D．加强城市污水的处理能力 2．下列现象中，属于熔化现象的是（　　） A．初春，湖面冰层慢慢消融 B．深秋，草地上出现白霜 C．夏天，洒在地面的水变干 D．冬天，口中呼出 “白气” 3．水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．冰雪消融是甲到乙的过程 B．露珠消失是丙到甲的过程 C．雾的形成是乙到丙的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 4．关于图所示的物态变化中，下列说法正确的是（　　） A．甲：冰封湖面是凝固现象，需要放热 B．乙：露的形成是熔化现象，需要吸热 C．丙：秋起晨雾是汽化现象，需要放热 D．丁：霜打枝头是凝华现象，需要吸热 5．连续多日干燥高温，给农业生产和居民生活带来了极大的困扰，为此，某市实施了人工降雨，使全城直接从“烧烤模式”过渡到了“冰雹模式”（如图所示），对此，下列说法正确的是（　　） A．人工降雨所用的干冰是细小的冰块 B．冰雹的形成过程属于液化 C．人工降雨说明人类可以对水循环的各个环节进行自由控制 D．“南水北调”也是改变水循环路径的举措之一 6．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，如图所示，水通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化。下列说法正确的是（　　） A．乙是液态水 B．丙到甲的物态变化名称是液化 C．乙到甲的物态变化名称是升华 D．天空中千姿百态的云主要是由丙组成的 7．下列对生活中常见的物态变化现象，解释正确的是（　　） A．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸汽化了 B．气体打火机中的燃料是通过降低温度的方法将气体燃料液化的 C．吹风扇是通过加快人体表面的空气流速来加快汗液蒸发，蒸发吸热导致人体降温 D．水循环按照固态、液态、气态的固定顺序循环进行 8．水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是________（填物态变化的名称）而形成的；云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”，水的状态发生转化与________密切相关。 9．如图是水循环示意图，过程①发生的物态变化是______，过程②中水蒸气有的______形成小冰晶，有的液化形成小水滴，形成千姿百态的云，同时要_______热量。 10．如图是我国的________标志，我国是世界上缺水的国家，合理利用自然水循环能有效补充水资源；自然界中，江、河、湖、海的水会________（填物态变化名称）变成水蒸气进入大气，最终可能以雨、雪的形式再回到地面。 11．如图是大自然中水循环的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______（选填“吸收”或“放出”）热量，______成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低______成小水滴或______（填物态变化名称）成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了______。 12．我市今年春季出现严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨，用火箭弹把干冰（固态二氧化碳）投撒到高空，干冰进入云层时，很快______成为气体，并从周圈吸收大量的热，空气的温度激剧下降，使高空中部分水蒸气______成小水滴，部分水蒸气______成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流吸热而______变为雨点落到地面上。（填写物态变化名称） 13．在今年80周年的盛大阅兵活动中，天安门广场上空放飞了数万只五彩斑斓的可降解气球。气球降解产生的水会参与到地球的水循环中。水循环的过程如图所示。 (1)在气球降解后，产生的水下渗后流向地下河，经过程①________变为水蒸气，水蒸气液化成小水珠或直接②________形成小冰晶，形成云，云中的小冰晶最后凝聚变大，下落中经过程③________成大水珠，形成雨（以上三空均填物态变化名称）。 (2)为保障阅兵当日晴好，可通过飞机向云层播撒干冰，干冰升华________（选填“吸热”或“放热”），使周围的水蒸气形成小水滴或小冰晶，促使云层提前降水，降低阅兵时段降水概率。 (3)生活中用干冰保鲜食物时，干冰周围会出现大量的“白气”，“白气”的本质是（　　） A．二氧化碳气体 B．小水珠 C．水蒸气 (4)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，保护水资源是每个公民应尽的义务，请你提出一条在生活中节约用水的措施：________。 2 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $