2.2.2 中国的气候 课件 2026-2027学年湘教版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦中国气候三大特征，以“风的‘守时换岗’”情境导入，引导学生从气候类型、成因到对自然资源、农业及人文生活的影响，构建逻辑学习支架。 其亮点在于融合历史（郑和下西洋）与文学（《春》）案例，通过“东耕西牧”“南稻北麦”等生活化实例培养区域认知，结合季风区界线口诀、雨带推移规律提升综合思维，助力学生理解人地关系，教师可高效开展情境教学。

中国的气候 —— 第二课时 —— 2025年湘教版 | 八年级下册 | 第二章 | 第二节 高原山地气候 温带大陆性气候 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 1. 中国的气候 众多的温度带 降水分布不均 地形复杂多样 气候复杂多样 气候特征一：气候复杂多样 课本P45划记 01 有利于多种生物的繁殖生长，使中国的动植物资源比较丰富。 02 有利于社会生活的丰富多彩，形成各具特色的地域文化。 03 有利于展开多种经营，使中国农林牧渔各业综合发展。 思考：复杂多样的气候对我国自然资源、农业生产和人文生活社会分别产生哪些影响。 课本P45划记 东耕 西牧 农 业 南稻 北麦 饮食 北平 南尖 建筑 为什么中国的风如此“守时换岗”？ 夏天的风注定从南方来，冬天的风从北方来？ 季风 风向随着季节变化而改变的风就是季风 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 亚洲 太平洋 印度洋 由于我国地处亚洲东部，太平洋西岸，我国大部分地区深受季风影响形成了典型的季风气候。 季风气候成因 01 1.中国的气候 气候特征二：季风气候显著 课本P46划记 源地 性质 西北、东北季风 东南、西南季风 太平洋、印度洋 蒙古、西伯利亚 寒冷干燥 温暖湿润 冬季风 夏季风 风向 季风与非季风分区 02 2.季风气候的成因 课本P46记笔记 　　【跨学科融合】明朝郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行，也是15世纪末欧洲地理大发现航行以前世界历史上规模最大的一系列海上探险。图2.2.16为郑和下西洋航线示意图。据此完成1~2题。 1.郑和下西洋时，利用的季风是(　　) A.东北季风　B.东南季风　 C.西北季风　D.西南季风 图2.2.16 A 2.为更好地利用风向，郑和返回时的季节最好在(　　) A.春季　B.夏季　 C.秋季　D.冬季 B 受海陆位置、地形等制约 夏季风难以到达，降水少 受夏季风影响明显 降水丰富 集中夏季 大兴安岭--阴山山脉--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山 3.季风区与非季风区 1、什么是季风区？ 夏季风影响明显的区域 2、季风区与非季风区的分界线是什么？ 大阴贺巴冈 ↓ “大饮喝八缸” 课本P46记笔记 雨带的推移 —东南沿海 4~5月 6~7月 —长江流域 7、8月 —华北、东北 (长江流域伏旱) 9月份 —雨带南移 9月底 江淮梅雨 约6~7月 华南雨季 约4~5月 华南雨季 9月退回 季 风 华北、东北雨季 约7~8月 —撤出东南沿海 北涝南旱 移动速度快 北旱南涝 移动速度慢 季风与降水 03 4.季风与降水 课本P47划记 口诀巧记 华南五，江淮六 七八两北九回头 5.季风气候对中国的影响 有利： 季风与降水 03 不利： 提供充足的热量和水分 雨热同期 易发生旱涝灾害 季风不稳定 课本P47记笔记 读下图，将图中括号内的内容填写完整。 东南 西北 季节 夏 年际 课本P48填写 与世界同纬度的其他地区相比，我国冬季气温偏低。与欧洲西部国家的 1 月 平均气温相比较，我国东北地区偏低 15～20℃，华北地区偏低 10～15℃。 齐齐哈尔 巴黎 中国是世界上同纬度地区冬季最冷的国家 原因：我国大陆面积广阔，西部伸入亚洲内陆，海陆热力性质差异明显。 表现：气温的年较差和日较差较大。与世界上同纬度的其他地区相比， 我国冬季气温明显偏低，夏季气温明显偏高。 气候特征三：大陆性特征强 课本P47划记 　　【跨学科融合】朱自清的《春》为我们描绘了蓬勃的春景。图2.2.17为我国东部杏花开放日期等值线图，图2.2.18为四个城市降水季节分配图。据此完成3~6题。 图2.2.17 图2.2.18 3.朱自清的《春》中写到“盼望着，东风来了”，其中“东风”指图中 (　　) A.①　东南季风　B.①　西北季风　 C.②　东南季风　D.②　西北季风 4.“山朗润起来了”，图中的山脉甲是(　　) A.阴山山脉　B.秦岭　C.太行山脉　D.巫山 C B 5.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”读图2.2.17可推断，杏花开放时间的空间分布规律是(　　) A.自北向南推迟　B.自东向西推迟　 C.自南向北推迟　D.自西向东推迟 C 6.“雨是最寻常的，一下就是三两天。”读图2.2.18可知，我国东部地区雨季长短的空间分布规律是(　　) A.自北向南变短　B.自东向西变短 C.自南向北变短　D.自西向东变短 C $