2027届高三日语一轮复习作文专项 议论・意见阐述 大学入試に面接を導入することについて句式练习卷

**基本信息** 聚焦议论文写作，通过“词汇-短语-句子-篇章”四层递进训练，系统构建观点阐述的语言能力与论证逻辑，强化思维品质的分析与概括。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词填空|10题|核心名词/形容词积累（如“人柄”“主観”）|从基础词汇构建议论文核心概念| |短语填空|10题|固定搭配训练（如“言葉で伝える”“公平な判断”）|词汇到短语的语义组合进阶| |中译日/日译中|各5题|句型转换与观点表达（如“〜に左右される”）|单句层面论证表达的内化| |作文|3题（议论文框架）|“观点-理由-反论-总结”结构|从语言要素到篇章的论证逻辑整合|

2027届高三日语一轮复习作文专项　议论・意见阐述　大学入試に面接を導入することについて（关于在大学入学考试中引入面试）句式练习卷 （建议用时：60分钟　满分100分） 第一部分　单词填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉を一つ書きなさい。 1. 面接は、筆記試験では（　　　　　　）人の人柄を知る方法です。 2. 面接では、自分の考えを（　　　　　　）に伝える力が必要です。 3. 面接の準備をすることで、（　　　　　　）について考える機会になります。 4. 面接には、（　　　　　　）がかかり、緊張する人も多いです。 5. 面接では、話す内容だけでなく、（　　　　　　）も見られます。 6. 面接を導入すると、公平な（　　　　　　）が難しくなるかもしれません。 7. 面接は、（　　　　　　）な試験より、人間らしさを評価できます。 8. 私は、面接の（　　　　　　）に、少し賛成です。 9. 面接の結果は、試験官の（　　　　　　）に左右されることもあります。 10. 入試の方法は、これからも（　　　　　　）を続けるべきだと思います。 第二部分　短语填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉のまとまりを書きなさい。 11. 面接は、筆記試験では（　　　　　　）人の人柄を知る方法です。 12. 面接では、自分の考えを（　　　　　　）力が必要です。 13. 面接の準備をすることで、（　　　　　　）について考える機会になります。 14. 面接には、時間がかかり、（　　　　　　）人も多いです。 15. 面接では、話す内容だけでなく、（　　　　　　）も見られます。 16. 面接を導入すると、（　　　　　　）が難しくなるかもしれません。 17. 面接は、機械的な試験より、（　　　　　　）を評価できます。 18. 私は、大学入試に面接を（　　　　　　）に賛成です。 19. 面接の結果は、試験官の（　　　　　　）に左右されることもあります。 20. 入試の方法は、これからも（　　　　　　）べきだと思います。 第三部分　中译日（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の中国語を日本語に訳しなさい。 21. 面试是了解笔试无法看出的个人品格的方法。 22. 面试需要用自己的语言清晰地传达想法。 23. 通过准备面试，我有了思考自己将来的机会。 24. 我认为面试的结果有时会受到考官主观看法的影响。 25. 我认为，录取方式应该继续讨论，寻找更好的方法。 第四部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。 26. 面接では、答えは一つではありません。その人の考えを聞くことが、面接の目的です。 27. 面接の準備で、私は、自分の長所や短所を、改めて考えることができました。これは、入試だけでなく、将来にも役立つ経験です。 28. 私は、面接の導入に反対です。面接が得意な人と苦手な人では、評価に差が出るからです。 29. 面接は、緊張で、実力を出せない人もいます。私は、筆記試験だけで評価するほうが、平等だと思います。 30. 大学は、学力だけでなく、その人の人間性も見て、入試の方法を工夫してほしいです。 第五部分　作文（共3题，每题20分，共60分） 【問題】次のテーマについて、自分の意見と理由を明確に書いて、作文を書きなさい。です・ます体で書くこと。 31. テーマ：大学入試に面接を導入することについて（关于在大学入学考试中引入面试） 【要求】①自分の意見（賛成・反対）をはっきり書く　②理由を二つ以上、具体的に書く　③反対意見への考え・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 32. テーマ：面接で試されるもの（面试考验的是什么） 【要求】①面接で何が試されると思うか　②面接の準備で経験したこと・学んだこと　③面接を通して大切だと感じたこと・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 33. テーマ：入試のあり方について考える（思考考试应有的方式） 【要求】①今の入試の現状・問題点　②理想の入試の形（具体的に）　③自分が目指すべきこと・まとめ　④400字程度 （作文用紙に書きなさい。） 参考答案与解析 第一部分　单词填空（1-10题，每题1分） 1.　答案：分からない 　　解析：「筆記試験では分からない」＝笔试看不出。 2.　答案：言葉 　　解析：「言葉で伝える」＝用语言传达。 3.　答案：自分の将来 　　解析：「自分の将来について考える」＝思考自己的未来。 4.　答案：時間 　　解析：「時間がかかる」＝花费时间。 5.　答案：態度 　　解析：「態度も見られる」＝也会看态度。 6.　答案：判断 　　解析：「公平な判断」＝公平的判断。 7.　答案：機械的 　　解析：「機械的な試験」＝机械的考试。 8.　答案：導入 　　解析：「面接の導入」＝引入面试。 9.　答案：主観 　　解析：「主観に左右される」＝受主观影响。 10.　答案：議論 　　解析：「議論を続ける」＝继续讨论。 第二部分　短语填空（11-20题，每题1分） 11.　答案：分からない 　　解析：「筆記試験では分からない」＝笔试看不出。 12.　答案：言葉で伝える 　　解析：「言葉で伝える」＝用语言传达。 13.　答案：自分の将来 　　解析：「自分の将来」＝自己的未来。 14.　答案：緊張する 　　解析：「緊張する」＝紧张。 15.　答案：態度や表情 　　解析：「態度や表情」＝态度和表情。 16.　答案：公平な判断 　　解析：「公平な判断」＝公平的判断。 17.　答案：人間らしさ 　　解析：「人間らしさ」＝人性。 18.　答案：導入すること 　　解析：「〜を導入する」＝引入。 19.　答案：主観 　　解析：「主観に左右される」＝受主观影响。 20.　答案：議論を続ける 　　解析：「議論を続ける」＝继续讨论。 第三部分　中译日（21-25题，每题2分） 21.　答案：面接は、筆記試験では分からない人の人柄を知る方法です。 　　解析：「筆記試験では分からない」；「人柄を知る」。 22.　答案：面接では、自分の考えを言葉でしっかり伝える力が必要です。 　　解析：「言葉で伝える」；「しっかり伝える」。 23.　答案：面接の準備をすることで、私は自分の将来について考える機会になりました。 　　解析：「〜ことで」；「将来について考える」。 24.　答案：面接の結果は、試験官の主観に左右されることもあると思います。 　　解析：「主観に左右される」；「〜こともある」。 25.　答案：入試の方法は、これからも議論を続けて、もっといい方法を探すべきだと思います。 　　解析：「議論を続ける」；「いい方法を探す」。 第四部分　日译中（26-30题，每题2分） 26.　答案：面试中，答案不止一个。听对方的想法，才是面试的目的。 　　解析：「答えは一つではない」；「目的」。 27.　答案：通过准备面试，我重新思考了自己的优点和缺点。这不仅对考试，对将来也有用的经验。 　　解析：「長所や短所」；「役立つ経験」。 28.　答案：我反对引入面试。因为擅长面试和不擅长的人，评价会出现差距。 　　解析：「面接が得意」；「評価に差が出る」。 29.　答案：面试中，也有人因紧张而发挥不出实力。我认为只凭笔试评价更平等。 　　解析：「緊張で実力を出せない」；「平等」。 30.　答案：希望大学不只看到学力，也能看到人性，用心设计录取方式。 　　解析：「人間性を見る」；「工夫する」。 第五部分　作文（31-33题，每题20分）参考范文 31. テーマ：大学入試に面接を導入することについて（关于在大学入学考试中引入面试） 私は、大学入試に面接を導入することに、賛成です。 理由は、三つあります。 一つ目は、筆記試験では分からない人柄を評価できるからです。学力は、試験で測れます。しかし、その人がどんな考え方を持ち、どんな人間なのかは、数字では表せません。面接は、それを知る貴重な機会です。 二つ目は、面接の準備が、自分を見つめ直す機会になるからです。面接では、「なぜ、この大学で学びたいのか」「将来、何をしたいのか」を聞かれます。私は、その準備をする中で、自分の将来について、真剣に考えることができました。 三つ目は、大学で学ぶために必要な力を試せるからです。大学では、自分の考えを、言葉で発表する機会が多くなります。面接は、その力を測る試験にもなります。 もちろん、面接には、緊張で実力を出せない人や、試験官の主観が入るという問題もあります。しかし、それは、複数の試験官で評価したり、面接の基準をはっきりさせたりすることで、改善できると思います。 面接は、学力だけでは測れないものを評価する、大切な方法だと思います。 32. テーマ：面接で試されるもの（面试考验的是什么） 大学入試に面接が導入されたら、面接では、何が試されるのでしょうか。私は、面接は、「学力」ではなく、「自分自身」を試される試験だと思います。 面接で試されるのは、三つのことだと思います。 一つ目は、自分の考えを持っているかどうかです。「なぜ、この大学なのか」「将来、何をしたいのか」。はっきりと答えられないと、自分のことを考えていないと見られてしまいます。 二つ目は、その考えを、言葉で伝えられるかどうかです。頭の中で考えていても、それを、相手に分かるように話せなければ、意味がありません。 三つ目は、人柄や態度です。話す内容だけでなく、挨拶や礼儀、目を見て話すこと。そういう細かい態度も、面接では見られています。 私は、面接の準備をしながら、自分のことを、初めて真剣に考えました。自分の長所や短所、好きなこと、将来の夢。今まで、あまり考えたことがなかったことを、ノートにまとめました。 面接の準備は、私にとって、自分と向き合う貴重な時間になりました。 面接は、緊張します。でも、面接で試されるのは、「ありのままの自分」です。だから、私は、面接では、背伸びをせず、自分の言葉で、素直に話したいと思います。 33. テーマ：入試のあり方について考える（思考考试应有的方式） 「入試」と聞くと、私たち受験生は、まず「試験」を想像します。ペーパーテストで、点数を競う。それが、長い間、当たり前でした。しかし、私は、最近、入試のあり方について、考えるようになりました。 今の入試には、問題があります。学力だけを測る試験では、点数に表れないものが、評価されません。例えば、努力を続ける力、人と協力する力、考える力。社会に出てから、必要なのは、むしろ、こういう力です。 では、理想の入試とは、どんなものでしょうか。私は、三つの方法を組み合わせるのが、いいと思います。 一つ目は、今までの筆記試験です。基礎的な学力は、やはり、必要です。 二つ目は、面接です。自分の考えや人柄を、直接、伝える機会です。 三つ目は、日頃の活動の評価です。部活動やボランティア、読書など、学校の外で、何をしてきたか。それも、その人の個性を表します。 入試のあり方は、一つではありません。大切なのは、「その人の本当の姿」を見ることだと思います。 私は、受験生として、まず、目の前の勉強を頑張ります。そして、面接や活動など、どんな形の入試にも対応できるように、自分を磨いていきたいです。入試は、ゴールではなく、通過点です。その先の自分を思い描きながら、前に進みたいです。 学科网（北京）股份有限公司 $