第二单元空气和氧气单元练习卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第二单元 空气和氧气

一、单选题

1．苹果是营养、健康的水果之一，切削过的苹果在空气中放置一段时间，逐渐变成棕色。出现这种现象与空气中哪种成分有关

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体

2．以下是生产、生活中出现的几种情况：①绿色植物的光合作用；②焚烧秸秆；③煤的燃烧；④农药、化肥的合理使用；⑤工业废气任意排放；⑥汽车尾气的排放。其中，会引起空气污染的是

A．①③⑥ B．②③⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③⑤⑥

3．下列变化不属于缓慢氧化的是

A．铜变成铜绿 B．牛奶变酸

C．农家肥腐熟 D．蜡烛在空气中燃烧

4．下列变化不属于缓慢氧化的是

A．金属锈蚀 B．水分蒸发 C．食物腐烂变质 D．呼吸作用

5．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．海水、牛奶 B．冰水、液氧

C．铜绿、臭氧 D．空气、氧化镁

6．下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述均正确的是

A．铁丝——火星四射——化合反应

B．硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应

C．磷——大量白雾——氧化反应

D．木炭——发出白光，生成二氧化碳——化合反应

7．下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是

①气焊  ②动植物呼吸  ③医疗  ④潜水  ⑤航天

A．①②③ B．①⑤ C．① D．④⑤

8．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是

A．按照质量计算，空气中的氮气约占78%

B．二氧化碳属于空气污染物

C．空气质量指数越高，代表空气质量越好

D．氮气可以用作保护气，利用了它的化学性质

9．下列关于燃烧现象的描述，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

10．空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是

A．氮气化学性质稳定，常用作灯泡填充气和食品保护气

B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯

C．由于氦气密度小和化学性质很不活泼可将其充入气飞艇

D．工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的密度不同

11．下列关于氧气的说法正确的是

A．鱼能在水中生存，说明氧气是一种易溶于水的气体

B．植物的光合作用会消耗氧气，属于缓慢氧化

C．氧气的化学性质活泼，可以和很多物质发生氧化反应

D．氧气具有可燃性，因此常用液态氧作为火箭的燃料

12．下图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法中正确的是

  

A．此方法制氧气的原料来源广泛 B．该分离过程是化学变化

C．说明液氧比液氮沸点低 D．该液体物质是纯净的氧气

13．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是

①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存

②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气

③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料

④稀有气体用于制霓虹灯、航标灯等电光源，利用的是其物理性质

A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④

14．下列有关空气的说法中，正确的是

A．空气中各种成分相对稳定，是一种混合物

B．按质量分数计算，空气中氧气占21%

C．氮气、氧气属于纯净物、二氧化碳属于混合物

D．稀有气体的化学性质稳定，不与任何物质反应

15．下列属于氧气化学性质的是

A．无色气体 B．能燃烧

C．密度比空气略大 D．能支持燃烧