第七单元第一次工业革命和马克思主义的诞生课时分层训练(全国通用)2026-2027学年统编版九年级历史上册
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
课时分层训练
【学练结合·大单元通关】2026年秋季统编版初中历史九年级世界历史上册·全国通用
第19课 第一次工业革命
(一)课时基础过关练
一、单项选择题
1.第一次工业革命最先开始的部门是
A.棉纺织业 B.交通运输业 C.机器制造业 D.冶金业
2.珍妮机的发明者是
A.瓦特 B.哈格里夫斯 C.斯蒂芬森 D.阿克莱特
3.工业革命开始的标志是
A.蒸汽机的改进和使用 B.铁路的修建 C.珍妮机的发明 D.工厂制度的确立
4.1785年,瓦特改进后的蒸汽机投入使用,最初应用的领域是
A.采矿 B.纺织 C.交通运输 D.农业
5.人类进入"蒸汽时代"的主要标志是
A.珍妮机的发明 B.蒸汽机车试车成功
C.蒸汽机成为工业生产的主要动力来源 D.汽船的出现
6.1825年,设计出蒸汽机车并主持修建达灵顿—斯托克顿铁路的英国人是
A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.斯蒂芬森
7.19世纪中期,率先完成工业革命、成为世界上第一个工业国家的是
A.英国 B.法国 C.美国 D.德意志
8.工业革命后,英国社会日益分化出的两大对立阶级是
A.地主阶级与农民阶级 B.资产阶级与无产阶级
C.资产阶级与地主阶级 D.无产阶级与农民阶级
二、材料分析题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一:……60年至80年以前,英国和其他任何国家一样,城市很小,只有很少而且简单的工业,人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了:……有巨大的工厂
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城市,有向全世界供给产品而且几乎全是用极复杂的机器生产的工业,有勤劳智慧的稠密的人口,这些人口有三分之二从事工业。……工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。
——〔德〕恩格斯《英国工人阶级状况》
(1)材料一中描述的"变革"指的是什么?它最先从哪个部门开始?
(2)根据材料一并结合所学知识,概括这一"变革"对英国产生的重大影响。
(3)材料一指出"工业变革的最重要的产物是英国无产阶级",结合所学,谈谈你对这句话的理解。
(二)课时素养提升练
一、单项选择题
1.英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,人们对棉纺织品的需求日益增长。材料表明英国率先开展工业革命的直接原因是
A.君主立宪制提供了政治保障 B.市场需求扩大刺激技术革新
C.英国拥有丰富的煤铁资源 D.海外殖民掠夺积累了资本
2.从"手纺车时代"到"蒸汽时代",英国社会生产方式的根本变化是
A.生产动力由人力、水力变为蒸汽动力 B.生产场所由家庭变为工厂
C.机器生产逐渐取代手工生产 D.交通工具由马车变为火车
3.阅读下列材料,回答问题。
材料:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。——马克思、恩格斯《共产党宣言》
上述材料评价的是哪一历史事件?它最能说明该事件
A.工业革命;极大地提高了生产力 B.新航路开辟;促进了世界市场的形成
C.英国资产阶级革命;确立了资本主义制度 D.马克思主义诞生;指导了无产阶级斗争
二、材料分析题
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一:蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃,它推动了更多新机器、新技术的发明,极大提高了生产力。到19世纪30年代,蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。
材料二:工业革命期间,许多工厂主为降低成本,雇用童工。童工的劳动强度很大,几乎每天要连续工作十几个小时。
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材料三:19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。此后,英国加紧对外扩张。
(1)根据材料一并结合所学,从生产力发展的角度,分析蒸汽机的广泛应用对英国经济、政治、文化等方面发展的推动作用。
(2)材料二反映了工业革命带来的什么问题?除此之外,工业革命还带来了哪些社会问题?
(3)综合上述材料,谈谈你对工业革命的评价,说明评价历史事件应坚持的方法。
【参考答案与思路解析】
一、单项选择题
1.B。材料关键词"国内外市场不断扩大,人们对棉纺织品的需求日益增长",说明市场需求扩大刺激了生产方式的改进和新技术的发明,这是工业革命开展的直接原因。A项是政治前提,C、D项虽属有利条件,但材料未直接体现。
思路点拨:解答本题要区分"政治前提"与"直接原因"。"直接原因"是直接刺激技术革新、推动革命发生的因素,材料中"需求增长"正是直接原因。
2.C。工业革命最本质的特征是机器生产代替手工生产,这是"从手纺车时代到蒸汽时代"生产方式的根本变化。A、B、D项都是这一变化的局部表现。
思路点拨:本题抓住"根本变化"这一限定词,要从生产方式变革的本质层面作答,不能停留在动力、场所等表面现象。
3.A。《共产党宣言》这段话评价的是工业革命,肯定了工业革命创造的巨大生产力。本题综合考查工业革命与《共产党宣言》的联系,体现唯物史观"生产力是社会发展的根本动力"的观点。
思路点拨:解答材料型选择题,先判断材料出处与指向,再结合所学知识定位历史事件;注意《共产党宣言》对资产阶级历史作用的肯定正是基于工业革命创造的生产力。
二、材料分析题
4.(1)经济上,蒸汽机为工业生产提供了强大动力,极大提高了生产力,推动工厂制度确立,促进工业部门的发展,英国经济迅速发展;政治上,工业革命壮大了工业资产阶级和工业无产阶级的力量,社会结构发生变化,资产阶级进一步巩固统治,无产阶级开始登上政治舞台;文化上,工业革命推动了自然科学的发展(如功率单位"瓦特"的命名),改变了人们的生产生活观念。
(2)材料二反映了工业革命中资本家残酷剥削工人、大量使用童工的问题。此外,工业革命还带来环境污染、工人贫困、贫富分化加剧、周期性经济危机、阶级矛盾激化等问题。
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