内容正文:
全程导练·九年级道德与法治(上册)
9.C[解析]分析材料可知,这三句话分别对应党中
夹、基层党组织、共产党员在防汛救灾中的职能定
位,C是正确的选项:②观,点错误,战斗堡垒特指基
层党组织,并非人民群众,排除含②的选项,故选C。
10.C[解析]本题考查坚持和加强党的全面领导的
要求,①③④符合题意;②的主体是监察机关且不
符合题意,排除。故选C。
11.(1)支持正方观点。理由:①在党中央集中统一领
导下,我国高铁网络完善、脱贫攻坚胜利、科技创新
突破,这些成就能充分说明党的全面领导是国家
发展的根本保证。②党的领导能够总揽全局、协调
各方,让各地区各部门在统一部署下协同发力,集
中力量办大事,为国家发展指明方向、提供保障。
(2)核心错误:反方割裂了党的全面领导与各部门
作用的关系,误解了党的领导的内涵。反方认为
“无须党的全面领导”,忽视了中国共产党的领导
是中国特色社会主义最本质的特征,是国家发展
的根本保证;同时错误地认为“各部门自主发力”
就能实现国家发展,违背了“党政军民学在党中央
的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互
配合”的要求。
【素养探究练】
12.(1)①“帅”指的是统帅、核心,这一论断形象地说
明了中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强
领导核心。②在国家治理体系中,党中央总揽全
局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领
导下,既各司其职、各自负责,又相互配合。③只有
坚持党中央的集中统一领导,才能保证党和国家
事业沿着正确方向前进,确保国家长治久安和社
会稳定。
(2)坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维
护党中央权威和集中统一领导。我们这么大一个
·6
党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果
没有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么
事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看
齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
(3)坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,
必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、
跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会
主义建设者和接班人。
第一单元小结
【中考真题演练】
1.A
2.B[解析]分析材料可知,①②④贴合建党精神与
精神谱系的内容,B是正确的选项;脱贫攻坚精神被
列入新时代精神谱系,③错误。故选B。
3.A[解析]分析材料可知,社区惠民实事体现党的
宗旨与党员模范作用,①②③表述正确,A是正确的
选项;党组织不能替代政府履职,④错误。排除含④
的选项,故选A。
4.A5.B6.A
7.A[解析]分析材料可知,人民至上体现党的人民
立场与改革方向,①②正确;党的最高理想是实现共
产主义,③错误;共同富裕不等于同步富裕,④错误。
①②正确,故选A。
8.B[解析]建党精神贯穿党的全部奋斗历程,不只
局限于革命年代,③错误;①②④表述正确,故选B。
9.A
10.A[解析]分析材料可知,深入基层解决民生难题
体现了党的初心和宗旨,①②③表述正确;党坚持
人民利益至上,④错误。故选A。
11.①伟大建党精神是中国共产党人的精神之源,抗
战精神属于新民主主义革命时期的精神谱系,是
宝贵的精神财富。②红色精神指引党员坚守初心
使命,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。③党
员立足人民立场,发挥先锋模范作用,基层党组织
发挥战斗堡垒作用,带领群众发展乡村产业、改善
民生。
12.中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民
族的先锋队;党的初心和使命是为中国人民谋幸
福、为中华民族谋复兴;全心全意为人民服务是党
的根本宗旨,人民立场是党的根本政治立场;人民
是历史的创造者,是党生存发展的根基,各项成就
的取得离不开人民的支持。
13.(1)中国共产党的领导是中国特色社会主义的最
本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;
党中央总揽全局、协调各方,能够统筹全国民生顶
层规划。
(2)基层党组织落地民生项目,发挥战斗堡垒作
用;党员下沉一线帮扶群众,发挥先锋火种(先锋
模范)作用。
(3)伟大建党精神是共产党人的精神之源,为党建
提供精神支撑;伟大建党精神指引党员坚守初心
使命、站稳人民立场;持续传承伟大建党精神有利
于夯实党群关系,巩固党的全面领导。
热点小专题(一)弘扬建党精神坚持党的领导
1.B2.C3.c
4.B[解析]结合所学知识可知,长征精神是在新民
主主义革命时期形成的,探月精神是在中国特色社
会主义新时代形成的,特区精神是在改革开放初期
形成的,雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形
成的,所以按照历史先后顺序排列为①④③②,B正
确。故选B。
5,A[解析]党的最高理想和最终目标是实现共产主
义,④错误。①②③都是坚持和加强党的全面领导
的要求,符合题意。故选A。
参考答案及解析■
6.C
7.A[解析]题千中习近平总书记强调的内容,说明
了要坚持人民立场。推进新型城镇化,推动城乡发
展一体化,有利于缩小城乡差距,提高人民生活水
平;追求共同发展,实现共同富裕,有利于让人民共
享改革开放的成果;健全社会保障体系,切实保障困
难群众基本生活,体现了以人民为中心的发展思想;
①②③符合題意;“消除贫富差距”的说法错误,应
为缩小贫富差距,④错误。
8.D[解析]题千材料从历史和现实角度,论证了党
对国家发展、民族复兴的决定性作用,说明党政军民
学,东西南北中,党是领导一切的;中国共产党的领
导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国特色
社会主义最本质的特征是中国共产党领导,②③④
正确;中国共产党是执政党,而我国的最高行政机关
是国务院,①错误。
9.(1)①有利于人们深刻理解伟大建党精神的内涵,
明确其是中国共产党的精神之源。②有利于赓续红
色血脉,传承中国共产党人的精神谱系。③有利于
坚定人们的理想信念,增强对党的认同感和归属感。
④有利于激励人们攻坚克难,奋勇前行,为实现中华
民族伟大复兴而奋斗。
(2)(示例)
活动主题:传承伟大建党精神,争做时代新青年。
活动目的:引导学生深刻感悟伟大建党精神的内涵,
增强爱国爱党情感,将精神力量转化为学习和奋斗
的动力。
活动内容:
①播放红色视频,展示建党以来的光辉历程和伟大
成就。②学生代表分享革命先辈践行伟大建党精神
的故事。③学生分组讨论,作为初中生,如何在日常
生活中弘扬伟大建党精神。④班主任总结,号召学
生以实际行动传承伟大建党精神。
·7全程导练·九年级道德与法治(上册)
第一单元小结
知识体系构建典:
百年主题:实现中华民族伟大复兴
书写恢
是什么?
年大
宏史诗
中共成立:有主心骨,精神由被动转主动
四大时期:站起来→奠定基础→富起来→强起来
风华正
内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、
是什么?
英勇斗争,对党忠诚、不负人民
弘扬伟大
建党精神
为什么?一融人血脉和灵魂,提供强大精神动力
怎么做?
传承红色基因,坚定信念,听党话、跟党走
坚
初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
是什么?
性质:两个先锋队
党的
牢记初
宗旨:全心全意为人民服务
持
心使命
为什么?一奋斗的根本动力,坚守初心方能发展壮大
面领导
是什么?
根本政治立场:人民立场:人民是历史的创造者
为中
站稳人
民立场
为什么?一人民是党的根基、血脉、力量源泉
怎么做?一践行宗旨、走群众路线、坚持人民利益至上
是什么?
党是领导核心;最本质特征、最大优势、最根
坚强的
本保证
是领
领导核心
为什么?一没有共产党就没有民族复兴
是什么?一全面、系统、整体;“两个确立”“两个维护”
坚持和加
切的
强党的全
为什么?一大国大党需要集中统一领导,统一思想行动
面领导
怎么做?一
维护党中央权威,青少年听党话、全面发展
中考真题演练
[答案P6]
1.(青海中考)国家主席习近平在十四届全国人大
兴,当地党组织传承南泥湾精神带动村民增收。
二次会议讲话中提出,强国建设、民族复兴的接力
下列关于伟大建党精神与精神谱系的说法正确
棒落在当代人肩上。强国建设、民族复兴的根本
的是
()
所在是
①伟大建党精神是共产党人的精神之源
A.坚持中国共产党的领导
②南泥湾精神诞生于新民主主义革命时期
B.坚持以经济建设为中心
③新时代脱贫攻坚精神不属于精神谱系的内容
C.坚持人民当家作主
④弘扬建党精神是坚持党的领导的精神支撑
D.坚持全面依法治国
A.①②③
B.①②④
2.(广安中考)依托南泥湾红色文旅、乡村产业振
C.①③④
D.②③④
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第一单元坚持党的全面领导
3.(长沙中考)长沙各社区党组织牵头老旧小区改
①坚持以人民为中心的发展思想
造、养老驿站落地,党员常态化上门帮扶独居老
②团结带领人民推进全面深化改革
人。由此可见
(
③把共同富裕作为党的最高理想
①党的根本宗旨是全心全意为人民服务
④追求全体人民短时间内同步富裕
②基层党组织践行人民立场
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
③党员发挥先锋模范作用
8.(昆明中考)各地中小学常态化开展红色研学,同
④基层党组织代行政府全部行政职能
学们寻访夏明翰、李大钊等革命先辈旧址,感悟伟
A.①②③
B.①②④
大建党精神。下列说法正确的是
()
C.①③④
D.②③④
①伟大建党精神是中国共产党人的精神之源
4.(重庆中考)重庆乡村振兴实践中,依托特区精
②夏明翰的事迹体现了不怕牺牲、英勇斗争的建
神、脱贫攻坚精神指引,各地党组织因地制宜发展
党精神
特色种养。特区精神、脱贫攻坚精神归入共产党
③建党精神只诞生于新民主主义革命时期
人精神谱系,二者所属时期依次是
④传承建党精神有利于厚植爱党情怀、坚持党的
A.改革开放新时期、新时代
领导
B.建设时期、改革开放新时期
A.①②③
B.①②④
C.新民主主义时期、新时代
C.①③④
D.②③④
D.新民主主义时期、建设时期
9.(新疆中考)从井冈山精神、“两弹一星”精神到新
5.(河北中考)延安红色研学活动在全国中小学火
时代探月精神、脱贫攻坚精神,红色精神代代传
热开展,同学们感悟延安精神的时代价值。下列
承。下列说法正确的是
()
关于伟大建党精神与延安精神的说法正确的是
①全部精神源自伟大建党精神
(
②“两弹一星”精神诞生于社会主义建设时期
①伟大建党精神是党的精神之源
③探月精神属于新时代精神谱系
②延安精神诞生于新民主主义革命时期
④各类红色精神和建党精神毫无关联
③延安精神脱离伟大建党精神独立形成
④传承红色精神有利于坚持党的全面领导
A.①②③
B.①②④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C.①③④
D.②③④
10.(陕西中考)习近平总书记多次深入偏远乡村调
6.(武汉中考改编)黄大发扎根大山36年修建大发
研养老、医疗、就业等民生难题,出台系列惠民政
渠,用一生践行党员初心。黄大发的事迹体现了
策落地见效。这印证我党
党坚守的根本政治立场是
(
①坚守为人民谋幸福的初心
A.人民立场
B.经济优先
②践行全心全意为人民服务的宗旨
C.个人利益
D.封闭发展
③始终站稳人民根本立场
7.(河南中考)习近平强调,改革进程中要坚持人民
④把个人利益摆在发展首位
至上,从人民整体利益出发谋划改革。这表明中
A.①②③
B.①②④
国共产党
C.①③④
D.②③④
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全程导练·九年级道德与法治(上册)
11.(湖南中考节选)材料2025年是抗战胜利8013.(烟台中考改编)材料2025年各地落地系列民
周年,舞台剧《烽火家书》依托左权等革命先烈
生实事:党中央项层部署老旧小区改造、普惠医
的家书创作。革命年代先烈舍生取义;新时代基
保扩容;各村党支部牵头落地乡村饮水、养老驿
层党员传承抗战精神、伟大建党精神,扎根湖南
站建设;大批党员千部下沉基层,常态化入户走
各地乡村,推动产业落地、完善民生设施,助力乡
访、帮扶困难群众。百年历程中,从革命年代夏
村全面振兴。
明翰等烈士舍身报国,到新时代驻村千部扎根乡
结合所学知识,分析传承红色精神为什么能
土,一代代共产党人传承伟大建党精神,践行初
够助力乡村振兴落地见效?
心使命。
(1)结合材料,从地位角度,说明党中央能够统
筹全国民生工作的理论依据。
12.(河南中考节选)材料百余年来,在中国共产
(2)材料中基层党组织、党员分别体现了“战斗
堡垒”“先锋火种”的哪层内涵?简要作答。
党带领下,我国打赢抗美援朝战争、自主攻关取
得“两弹一星”成就、推进改革开放拉开现代化
序幕、新时代圆满实现全面脱贫。习近平总书记
强调,全面深化改革进程必须坚持人民至上,从
人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划各
项改革举措。
结合所学知识,从党的初心与百年实践角
(3)新时代持续传承伟大建党精神对坚持党的
度,说明党始终坚持人民至上的依据。
全面领导有什么现实意义?
20】
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