第四单元1《华夏风物探幽》教学课件 - 2026-2027 学年人美版初中美术九年级上册

该初中美术课件以“华夏风物探幽”为主题，系统介绍中华文明的文化遗产，涵盖建筑、绘画、书法、工艺、雕塑等类型。课堂导入从“我们身边的文化遗产”切入，通过“什么是文化遗产”的思考及物质与非物质分类，搭建从概念认知到具体实例探究的学习支架。 其亮点在于以文化遗产为载体，通过长城、故宫、《清明上河图》等实例，培育学生的文化理解与审美感知。采用“思考-探究-互动”教学法，课堂小结从历史、艺术、文化价值及责任维度总结，学生能深化对传统美学的认知，教师可提升教学的文化浸润效果。

华夏风物探幽 2026秋新教材人美版初中美术九年级上册 —— 探寻中华文明的视觉记忆与美学神韵 —— 1.7.2013 同学们好！今天，我们将一起踏上一段穿越时空的旅程，去探寻散落在中华大地上的璀璨明珠——那些承载着历史记忆与文化精神的风物遗存。这节课，让我们共同走进《华夏风物探幽》。 ‹#› 课堂导入：我们身边的文化遗产 思考：什么是文化遗产？ 历史的见证 它是岁月长河中沉淀的印记，记录着民族发展的脉络与兴衰，是不可再生、不可替代的历史记忆载体。 智慧的结晶 凝聚着先人的匠心独运与非凡创造，展现了古代科技、艺术与工艺的璀璨成就，是人类智慧的鲜活体现。 民族的根与魂 承载着共同的文化基因与精神信仰，维系着民族的认同感与归属感，是连接过去、现在与未来的精神纽带。 —— “文化遗产不仅是历史的遗存，更是照亮未来的精神火炬。” 1.7.2013 在开始我们的探索之前，请大家思考一个问题：究竟什么是文化遗产？它不仅仅是博物馆里的古老物件，更是我们民族历史的见证，是先人们智慧的结晶，是连接过去与未来的精神纽带。 ‹#› 课堂导入：我们身边的文化遗产 01 物质文化遗产 指具有历史、艺术和科学价值的文物古迹与实物，包括宏伟的古建筑、精美的雕塑与绘画、珍贵的工艺品等看得见、摸得着的实体遗存。 02 非物质文化遗产 指各族人民世代相传的无形文化财富，涵盖传统技艺、民俗活动、节庆礼仪、民间音乐舞蹈、口头传说等，是活态的文化传承。 1.7.2013 文化遗产主要分为两大类。一类是看得见、摸得着的物质文化遗产，比如宏伟的建筑、精美的画作。另一类则是无形的非物质文化遗产，比如我们的传统节日、民间技艺。今天，我们将主要聚焦于物质文化遗产。 ‹#› 新知探究 壹 · 建筑奇迹 启 1.7.2013 首先，让我们走进第一篇章，一同领略那些屹立千年、见证历史的建筑奇迹。它们是古人智慧与力量的完美结合。 ‹#› 长城：万里蜿蜒的巨龙 01 历史地位 位列世界七大奇迹之一，是中国古代劳动人民智慧与血汗的结晶。它不仅是人类建筑史上的巅峰之作，更是连接古今、承载着厚重历史记忆的文化瑰宝。 02 军事防御 作为古代规模宏大的军事防御体系，它依山就势，扼守险要。城墙、烽火台与关隘相互呼应，构建起一道坚不可摧的屏障，见证了无数烽火岁月与历史的沧桑变迁。 03 民族象征 万里蜿蜒如龙盘踞于群山之巅，气势磅礴。它早已超越了建筑本身的意义，成为中华民族坚韧不拔、自强不息、团结统一的精神图腾与文化象征。 1.7.2013 提到中国的建筑，首先想到的便是长城。它像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之间。作为古代最重要的军事防御工程，它不仅展现了卓越的建筑技艺，更成为了中华民族坚韧不拔精神的象征。 ‹#› 故宫：紫禁之巅的皇家气派 ▍皇家宫阙 · 岁月沉淀 故宫旧称紫禁城，是中国明清两代的皇家宫殿，亦是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。它不仅是皇权的象征，更是中国古代宫廷建筑艺术的集大成者，承载着六百年的历史厚重与文化底蕴。 ▍规制严谨 · 气势恢宏 其建筑布局沿中轴线对称展开，主次分明，尽显封建礼制的森严秩序。金黄琉璃瓦与朱红宫墙交相辉映，雕梁画栋间的精湛工艺，完美诠释了皇权的至高无上与皇家建筑的威严气派，是中华美学的极致体现。 太和殿全景：故宫的核心建筑，见证了无数皇家盛典与历史时刻。 1.7.2013 接下来是故宫，旧称紫禁城。这里曾是明清两代皇帝的家，也是国家的政治中心。其宏伟的建筑、严谨的布局和华丽的色彩，无不彰显着皇权的威严与气派，是中国古代宫廷建筑的典范。 ‹#› 兵马俑：地下军团的沉默守卫 秦始皇兵马俑一号坑 · 恢宏军阵实景 01 世界第八大奇迹 兵马俑是中国首批列入《世界遗产名录》的文化瑰宝，以其宏大的规模与精湛的雕塑技艺震撼世人，被誉为“世界第八大奇迹”，是秦代文明辉煌成就的有力见证。 02 千人千面的地下雄师 军阵排列严整有序，数千陶俑神态各异、无一雷同，从士兵到军吏，皆展现出秦军的威武与森严军纪。每一尊陶俑都是匠心独运的艺术品，生动复刻了秦代的军事风貌。 —— 岁月失语，唯石能言 1.7.2013 在地下，同样有一支沉默的军队——秦始皇兵马俑。这支庞大的地下军团，每个陶俑都有着独特的面容和神态，它们是秦始皇陵墓的守护者，也让我们得以窥见两千多年前秦军的赫赫军威。 ‹#› 布达拉宫：世界屋脊的明珠 屹立于拉萨红山之巅，布达拉宫是雪域高原的精神地标。它不仅是藏传佛教的神圣殿堂，更是藏汉文化交融的不朽见证，以其独特的建筑美学与深厚的历史底蕴，成为世界文化遗产中一颗耀眼的明珠。 藏传佛教圣地 历代达赖喇嘛的冬宫居所，也是西藏政教合一的统治中心。宫内珍藏着无数珍贵的文物、经卷与佛像，是藏传佛教信徒心中至高无上的朝圣之地。 藏汉建筑典范 依山垒砌，群楼重叠，红宫白宫交相辉映。建筑融合了藏式碉楼的雄浑与汉式殿堂的典雅，展现了高超的工艺智慧与多元文化的和谐共生。 “布达拉”意为“普陀罗”，即观音菩萨的居所。 这座雪域圣殿在蓝天白云下，诉说着千年的历史与信仰。 1.7.2013 在遥远的世界屋脊，坐落着雄伟的布达拉宫。它不仅是藏传佛教的圣地，也是藏汉两个民族建筑艺术完美融合的结晶。这座宫殿依山而建，在蓝天白云的映衬下，显得格外庄严而神圣。 ‹#› 新知探究 贰 · 绘画瑰宝 笔墨丹青勾勒千年风雅，一纸画卷承载华夏气韵 于方寸间观天地辽阔，于笔墨流转中品历史沧桑 1.7.2013 欣赏完宏伟的建筑，让我们将目光投向画布，一同探寻那些流传千古的绘画瑰宝。它们是凝固的历史瞬间，是流动的诗意画卷。 ‹#› 《清明上河图》：北宋都市生活的百科全书 作者 · 张择端 北宋著名画家，其画作以写实风格著称。他以细腻入微的笔触，将汴京城的市井百态、漕运繁华与建筑风貌刻画得淋漓尽致，展现了高超的艺术造诣。 画卷 · 市井万象 中国十大传世名画之一，以长卷形式生动记录了北宋都城汴京的城市面貌与社会各阶层人民的生活状况，是研究北宋历史与文化的珍贵图像史料。 1.7.2013 这幅长卷是北宋画家张择端的《清明上河图》。它就像一部生动的纪录片，细致地描绘了当时都城汴京的繁华景象。从虹桥上的商贩到河里的船只，每一个细节都充满了生活气息。 ‹#› 《千里江山图》：青绿山水的巅峰之作 少年天才 · 王希孟 北宋徽宗时期画院高材生，年仅十八岁便完成此作，亦是其唯一传世杰作。他以细腻笔触与超凡色彩表现力，将少年意气与家国山河融为一体。 青绿山水 · 意境壮阔 以石青、石绿矿物颜料层层积染，色彩厚重璀璨。画面峰峦起伏，江河浩渺，咫尺之间尽显千里之势，被誉为“中国十大传世名画”之一。 1.7.2013 如果说《清明上河图》是风俗画的巅峰，那么《千里江山图》就是山水画的绝唱。这幅由少年天才王希孟创作的作品，用绚丽的青绿色调，为我们描绘了一幅气势磅礴、意境悠远的山水画卷。 ‹#› 新知探究 叁 · 书法艺术 笔墨挥洒间，藏天地之灵气，蕴人文之精神。 1.7.2013 中国的艺术，离不开笔墨的挥洒。接下来，让我们走进书法的世界，感受线条的韵律与情感的流动。 ‹#› 《兰亭集序》：天下第一行书 东晋书圣 · 王羲之 东晋时期著名书法家，人称“书圣”。此序乃其兰亭雅集时即兴挥毫之作，笔法变化万千，尽显魏晋文人的潇洒气度与精神风骨。 行书巅峰 · 气韵生动 全篇三百二十四字，凡重复之字皆笔法各异，无一雷同。其书法遒媚劲健、潇洒飘逸，被誉为“天下第一行书”，是中国书法史上不可逾越的艺术高峰。 1.7.2013 提到书法，必提王羲之的《兰亭集序》。这篇作品是王羲之在一次雅集上即兴创作的，其书法潇洒飘逸，犹如行云流水，被后人尊为“天下第一行书”。 ‹#› 《祭侄文稿》：天下第二行书 撰文者 · 颜真卿 唐代书法巨擘，其楷书端庄雄伟，行书遒劲郁勃。此稿为追悼安史之乱中牺牲的侄子颜季明而作，字字泣血，尽显家国之痛与亲情之悲。 笔墨魂 · 悲愤之作 全篇不计工拙、一气呵成，笔墨随情感起伏跌宕。线条粗细疾涩、墨色浓淡枯润，将满腔悲愤倾注笔端，是中国书法史上“情景交融”的巅峰之作。 1.7.2013 与《兰亭集序》的潇洒不同，颜真卿的《祭侄文稿》充满了悲愤的力量。这是他为牺牲的侄子所写的悼文，字里行间都透露出深深的悲痛与愤慨，被誉为“天下第二行书”。 ‹#› 新知探究 肆 工艺之美 —— 匠心独运 · 器物生辉 —— 1.7.2013 除了宏伟的建筑和纸上的艺术，我们的先人还创造了无数精美的工艺品。这些器物，承载着他们的巧思与匠心。 ‹#› 工艺之美：指尖上的奇迹 青花瓷 白地蓝花，素雅清新，尽显东方美学的含蓄与雅致，是瓷器艺术中不可逾越的经典瑰宝。 苏绣 针丝细密，栩栩如生，以灵动的针法勾勒万物神韵，被誉为“东方艺术明珠”。 唐三彩 色彩斑斓，造型生动，以绚丽的釉色还原盛唐气象，是唐代陶瓷艺术的巅峰之作。 1.7.2013 看这些精美的工艺品：素雅的青花瓷，展现了东方审美的极致；细腻的苏绣，让丝线在指尖绽放生命；斑斓的唐三彩，则为我们还原了盛唐的繁华景象。 ‹#› 新知探究 伍 雕塑奇观 匠心雕琢山川骨 · 妙手塑就古今魂 1.7.2013 最后，让我们仰望那些与山川融为一体的雕塑奇观，感受人类力量与自然伟力的碰撞。 ‹#› 云冈石窟：石头的史诗 —— 北魏 · 昙曜五窟之露天大佛 —— 01 依山凿石，气象万千 作为中国四大石窟之一，云冈石窟依山而凿，绵延一公里。现存主要洞窟45个，造像五万余尊，佛像庄严雄浑，雕刻技艺精湛，尽显北魏时期皇家石窟的恢弘气度与艺术张力。 02 中西交融，文明见证 融合了古印度犍陀罗艺术与中原审美意趣，是丝绸之路上中西文化交汇的结晶。它不仅是佛教艺术东传后的集大成之作，更见证了中华文明包容开放、兼收并蓄的博大胸怀。 1.7.2013 在山西大同，云冈石窟的大佛静静端坐了一千五百多年。这些依山而凿的佛像，不仅是宗教信仰的寄托，更是一部刻在石头上的史诗，见证了中西文化的交融。 ‹#› 乐山大佛：山是一尊佛，佛是一座山 ▍ 举世无双的石刻奇迹 乐山大佛是世界最大的石刻弥勒佛坐像，依凌云山峭壁凿刻而成，通高71米，肩宽24米。它背靠青山，面临三江，将自然山水与人文造像完美融合，尽显盛唐气象的豪迈与壮阔。 ▍ 巧夺天工的艺术匠心 大佛雕刻技艺精湛入微，神态栩栩如生。其设计巧妙利用山势抵御江水冲击，兼具艺术价值与实用功能，凝聚了古代工匠的超凡智慧与坚韧毅力，是中华民族文化艺术的璀璨瑰宝。 凌云山麓 · 三江汇流处的千年佛影 1.7.2013 而在四川乐山，一尊巨大的佛像与山体融为一体，真正做到了“山是一尊佛，佛是一座山”。乐山大佛不仅是世界上最大的石刻佛像，更是古代工匠智慧与毅力的象征。 ‹#› 课堂互动：思考与讨论 “在今天介绍的文化遗产中，你最喜欢哪一个？” 每一处文化遗产都沉淀着历史的厚度与民族的智慧。是巍峨的宫殿、精巧的园林，还是那些流传千年的非遗技艺？ 请结合你的感受，与同桌分享你的选择，并说说它最打动你的地方是什么。 畅所欲言 · 共话传承 1.7.2013 我们已经欣赏了多种类型的文化遗产。现在，请大家思考一下，在这些风物中，你最喜欢哪一个？它最打动你的地方是什么？可以和身边的同学交流一下。 ‹#› 课堂互动：思考与讨论 心灵的触动 这些历经千年的文化遗产，曾带给你怎样独特的感受？是对古人智慧的震撼，是对历史厚重的敬畏，还是产生了跨越时空的情感共鸣？ 探寻共同特质 它们跨越千年依然熠熠生辉，你认为它们共同的核心特点是什么？是匠心独运的精湛技艺，是蕴含深厚的文化内涵，还是生生不息的创新精神？ 🤝 请结合你的观察与感悟，与同桌分享你的想法，稍后我们邀请几位同学来交流分享。 1.7.2013 大家可以进一步思考，这些跨越千年的文化遗产，它们共同的特点是什么？是精湛的技艺？是深厚的文化内涵？还是伟大的创造力？ ‹#› 课堂小结 历史价值 作为历史的亲历者与见证者，文化遗产镌刻着时代更迭的印记，是人类文明演进的实物佐证，让我们得以触摸历史的温度，窥见往昔的真实风貌。 艺术价值 凝聚着历代工匠的智慧与心血，展现出精湛绝伦的技艺与独特的审美意趣。其独特的艺术形式跨越时空，成为人类艺术史上不可复制的璀璨瑰宝。 文化价值 承载着民族的情感、信仰与精神内核，是连接过去、现在与未来的文化纽带。它维系着民族的文化认同，让传统智慧在现代社会中持续传承与新生。 “守护文化遗产，不仅是对历史的敬畏，更是对未来的承诺，让中华文明的薪火代代相传。” 1.7.2013 通过今天的学习，我们了解了文化遗产的主要类型和代表性作品。它们不仅具有重要的历史价值，展现了卓越的艺术价值，更承载着我们中华民族的精神与灵魂。 ‹#› 课堂小结 我们的责任 了解 探寻历史渊源 明晰文化脉络 欣赏 品味艺术之美 感悟人文精神 保护 守护珍贵遗存 延续文化根脉 传承 弘扬优秀传统 焕发时代光彩 “让古老的智慧在今天依然闪耀光芒，让传统文化的薪火代代相传，是我们对历史的承诺，也是对未来的担当。” 1.7.2013 作为新时代的青年，了解和欣赏这些文化遗产是我们的乐趣，而保护和传承它们，则是我们义不容辞的责任。让我们共同努力，让这些古老的智慧在今天依然闪耀光芒。 ‹#› 感谢聆听 愿传统文化之美，温润你我心灵 传承千年文脉，共赏华夏风华 1.7.2013 今天的课程到此结束，感谢同学们的聆听。希望这次文化之旅，能让大家对我们的传统文化有更深的理解和热爱。 ‹#› $