2.3压强课时训练-2026-2027学年科学八年级上册浙教版

2026-09-10
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摘要:

**基本信息** 聚焦压强概念及应用,通过生活实例、实验探究与综合计算,系统构建固体与液体压强知识体系,渗透科学思维与探究实践。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |固体压强|单选2、5、6,填空11-14|概念辨析、公式应用、切割问题|从压力-受力面积关系到公式p=F/S,结合密度、重力推导柱体压强p=ρgh| |液体压强|单选7、8、10,填空15-18|深度与密度影响、容器形状分析|从液体压强公式p=ρgh,结合连通器原理及压力与重力关系| |实验探究|实验19-21|控制变量法、转换法应用|通过海绵凹陷、U形管高度差探究压强影响因素,培养科学探究能力| |综合应用|综合22|实际问题计算|结合共享汽车、玻璃水等场景,强化压强公式在生活中的应用|

内容正文:

2.3压强课时训练-2026-2027学年科学八年级上册浙教版(2024) 一、单选题 1.下列有关物理量的估测,符合实际的是(     ) A.人感觉舒适的环境温度约为37℃ B.两个鸡蛋重约为1N C.一本物理书的长度约26dm D.一张试卷平放在桌面上,对桌面的压强约为100Pa 2.下列实例中通过减小压强来实现其功能的是(     ) A.马路两旁的人行道上铺设了凸棱的盲道来增强他们行走时脚底产生的感觉 B.啄木鸟的喙细长又坚硬,易于啄开树皮而获得食物 C.骆驼体重比马的体重大不到1倍,但脚掌面积是马蹄的3倍 D.手工皂在制作好一整块后,手艺人会用很细的钢丝切肥皂 3.草原解板机有助于解决土壤板结问题,通过推动镶有多个轻质(质量不计)钢针的空心金属滚筒在草原上滚动,对土壤进行扎刺式的疏松。下列措施中,不能提高钢针对土壤扎刺深度的是(     ) A.用密度更大的金属做滚筒 B.把金属滚筒做成实心的 C.增加滚筒上轻质钢针的数量 D.把钢针头部做得更尖 4.为了安全,公交车上都备有逃生锤,紧急情况下,乘客利用逃生锤更容易打破玻璃逃生。 图中四把质量相同,形状不同的铁锤,你觉得应该首选(      ) A. B. C. D. 5.相同材料的实心长方体甲和乙,质量分别为、,甲的底面积是乙的2倍,高度是乙的。如图1放置时,甲乙对地面的压力、压强分别为、,、,如图2放置时,甲对地面的压强为,下列说法正确的是(     ) A. B. C. D. 6.如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长。下列说法正确的是(     ) A.A、B对水平地面的压强 B.若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强 C.若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强 D.若均沿图中所示虚线截去上面一半,剩余部分对水平地面的压强 7.如下图所示,探究液体压强与哪些因素有关。使橡皮膜盒在水中深度,U形管两侧液面高度差;仅将深度H改为10 cm,h变为8.5 cm。依据实验可以获得的结论是(     ) A.水的深度增大,压强增大 B.水的内部各个方向都有压强 C.水的压强大小与深度成正比 D.水在同一深度处压强大小相等 8.下暴雨时,小车被淹后,乘客都应立即开门逃生,越迟疑车门越难推开,车外水越深,车门越难推开,如图所示。关于水越深时车门O点受到的水的压强,以及逃生锤的使用方法,下列说法正确的是(     ) A.压强越小,应用逃生锤的宽大端砸玻璃窗逃离 B.压强越大,应用逃生锤的尖端砸玻璃窗逃离 C.压强越小,应用逃生锤的尖端砸玻璃窗逃离 D.压强越大,应用逃生锤的宽大端砸玻璃窗逃离 9.如图,质量、底面积相同的薄壁容器甲乙丙放在水平桌面上甲为圆柱形,乙丙为圆台形分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体,下列说法正确的是(     ) A.液体的密度 B.容器对桌面的压强 C.液体对容器底部的压力 D.容器对桌面的压力 10.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有甲、乙两种液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,液体对两试管底的压强相等,则(     ) A. B. C. D. 二、填空题 11.“一盔一带”行动要求骑车戴头盔、开车系安全带。头盔的内部材料松软,会减小撞击时头部所受的________(压力/压强);轿车的安全带能防止人体由于________飞出车外,减小对人体造成的伤害。 12.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是______的,图-1中所示的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜。如图-2所示,把气球放在手掌和手指之间保持静止。此时手指对气球的压强______(选填“大于”“等于”或“小于”)手掌对气球的压强。 13.一个图钉帽的面积是,图钉尖的面积是,手对图钉帽的压力是20N,手指对图钉帽的压强为_______Pa,图钉帽的面积做成远大于图钉尖的面积是为了_______(选填“增大”或“减小”)压强。 14.如图甲,有A、B两个实心正方体放置在水平地面上,A的边长为0.4m。将B沿水平方向切去厚度为h的部分,并将切去的部分叠放在A的上方中央,叠放后A对地面的压强与B剩余的压强随切去厚度h的图像如图乙所示,则切割前物体B的重力为___________N。若在B切割前,将重力为48N的物体C分别放置于物体A、B上方中央,为使放上物体C后A、B对水平地面的压强相等,应将物体B沿水平方向切下的质量为___________kg。(g取10N/kg) 15.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A、B,已知A液体的质量等于B液体的质量,则两种液体的密度______ ;将两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中,此时液体对容器底部的压强pA___________pB,两容器对地面的压力FA___________FB。(均选填“大于”“等于”或“小于”) 16.如图所示,小明把未装满的密闭矿泉水瓶先正立放在水平桌面上,再倒立放置,若正立时水对瓶底的压力为,倒立时水对瓶盖的压力为,则____;若正立时矿泉水瓶对桌面的压强为,倒立时矿泉水瓶对桌面的压强为,则____(前两空填“”、“”或“”);若瓶中水的质量为400g,则倒立放置时水对瓶盖的压强是_______Pa。(,g取10N/kg) 17.研究液体内部压强规律实验的仪器是___________,其结构如图所示。当探头薄膜受到压强的作用时,U形管左右两侧液面产生高度差,高度差越大,薄膜受到的压强越___________。 18.如图所示,把一个质量为0.5kg,底面积为:的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计)。壶内装有0.6kg的水,水面到壶底12cm。水壶的设计利用了_________的原理。水对壶底的压力是_________N,茶壶对水平桌面的压强为____________Pa(,g取10N/kg)。 三、实验题 19.如图所示,物理小组的同学在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验探究,请仔细观察并回答下列问题: (1)该实验通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果; (2)由甲、乙两图所示实验现象可知:当受力面积相同时,___________越大,压力的作用效果越明显; (3)由___________两图所示实验现象可知:当压力相同时,___________越小,压力的作用效果越明显; (4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________。 20.如图甲所示,容器被隔板分成左右两部分,隔板上有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。用它来探究液体压强的大小与哪些因素有关。 (1)实验中通过___________来比较两侧液体压强的大小。 (2)小明将不同量的水分别倒入容器左右两侧,右侧液面高于左侧液面,橡皮膜向左突出,如图乙所示,可以初步得出结论:___________。 (3)接下来仅将右侧的水换成酒精,橡皮膜恰好平整不突出,如图丙所示的实验,甲乙丙相比较,___________(选填“能”或“不能”)得出液体压强与液体密度有关的初步结论。 21.下面是同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关的实验装置。 (1)如图所示,从结构上来看,U形管压强计______(填“是”或“不是”)连通器;在使用U形管压强计前检查装置气密性的方法是:____________________。 (2)本实验通过观察U形管两边液面高度差来表示探头处液体压强的大小,这是运用了物理实验方法中的________。 (3)通过图中乙、丙两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强_______;通过图中乙、丁两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成______________(填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)小明同学在图丁实验中,保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两侧液面高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是____________________。 四、综合题 22.随着共享单车在全国各大城市迅速铺开,“共享经济”的概念迅速普及,共享电动汽车(如图所示)也随之悄然进入了人们的视野。某共享电动汽车,空车质量为800kg,轮胎与地面接触面积是。(g取10N/kg) (1)推广共享电动汽车的好处有_______(答出一点即可)。电动汽车行驶时,关闭电动机,汽车在公路上滑行一段距离后停止,说明力_______(选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因。 (2)上述共享电动汽车空载时对水平地面的压强多大? (3)汽车玻璃清洁液罐中装有密度为的玻璃清洁液(俗称玻璃水),深度为40cm,这些玻璃水对罐底的压强多大? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B D D A B D C 1.B 【详解】A.人感觉舒适的环境温度约为23℃,37℃接近人体体温,不符合实际,故A不符合题意; B.两个鸡蛋质量约为0.1kg,由重力公式,符合实际,故B符合题意; C.26dm=2.6m,远大于物理书实际长度,物理书长度约为26cm=2.6dm,不符合实际,故C不符合题意; D.一张试卷的质量约为10g,即0.01kg,由G=mg可知,其重力 一张试卷的面积约为1000cm2,即0.1m2,由可知,一张试卷平放在桌面上对桌面的压强约,不符合实际,故D不符合题意。 故选B。 2.C 【详解】A.盲道的凸棱减小了脚底的受力面积,在压力一定时增大了压强,让盲人更容易感知路面,故A不符合题意; B.啄木鸟细长坚硬的喙减小了和树皮的受力面积,压力一定时增大压强,更容易啄开树皮,故B不符合题意; C.骆驼体重比马的体重大不到1倍,压力相近,脚掌面积是马蹄的3倍,通过增大受力面积减小了对沙地的压强,避免自己陷入沙地,故C符合题意; D.很细的钢丝减小了和肥皂的受力面积,压力一定时增大压强,更容易切开肥皂,故D不符合题意。 故选C。 3.C 【详解】扎刺深度由压强决定,压强公式 。 AB.滚筒对土壤压力 用密度更大的金属或做成实心,使 或 增大,导致 增大。受力面积 不变,由 可知压强 增大,能提高深度,故AB不符合题意; C.钢针轻质,增加数量不改变总重力,压力 不变。受力面积 增大,由 可知压强 减小,不能提高深度,故C符合题意; D.钢针头部做尖,受力面积 减小。压力 不变,由 可知压强 增大,能提高深度,故D不符合题意。 故选 C。 4.B 【详解】ACD. 锤头与玻璃接触面积较大,由可知,在压力一定时,产生的压强较小,不易打破玻璃,故ACD不符合题意; B.锤头一端尖锐,与玻璃接触面积最小,由可知,在压力一定时,产生的压强最大,最容易打破玻璃,故B符合题意。 故选B。 5.D 【详解】A.由得 由且材料相同可知,故A错误; B.物体对水平面的压力 因,则,故B错误; C.实心均匀柱体对地面的压强为,因,则,故C错误; D.题图2中,甲对地面的压强,故D正确。 故选D。 6.D 【详解】物体对水平地面的压力大小等于自身的重力,即 由于A、B两正方体的质量相等,则它们对水平地面的压力相等,即 已知A的边长小于B的边长,故 A.A对水平地面的压强为,B对水平地面的压强为,因,,故A错误; B.若均沿竖直方向截去一半,A、B剩余部分对地面压力分别为,,受力面积分别为,,已知,由可知,A、B两正方体剩余部分对地面的压强和切割前相同大小关系仍为,故B错误; CD.若沿水平方向或图中的虚线部分截去一半后,A、B的剩余重力(压力)都变为原来的 一半,则剩余部分对地面的压力仍相等,受力面积不变,由可知,剩余部分对水平地面的压强仍为,故C错误,D正确。 故选D。 7.A 【详解】A.深度由增大至,U形管高度差由增大至,高度差反映压强大小,故水的深度增大,压强增大,故A符合题意; B.实验仅改变深度,未改变橡皮膜朝向,依据控制变量法无法得出各个方向都有压强的结论,故B不符合题意; C. , 因比值不相等,故压强与深度不成正比,故C不符合题意; D.实验未在同一深度进行不同方向或位置的测量,依据控制变量法无法得出同一深度压强相等的结论,故D不符合题意。 故选A。 8.B 【详解】由可知,水越深,越大,车门O点受到的水的压强越大;由可知,压力一定时,受力面积越小压强越大,逃生锤尖端受力面积小,能产生较大压强砸破玻璃。 故选B。 9.D 【详解】A.  由题意可知,三种液体质量相同,由容器形状可知,,根据,可得,故A错误; BD.  容器对桌面的压力,因、相同,故,容器对桌面的压强,因、相同,故,故B错误,D正确; C.  液体对容器底部的压强 ,因 相同、,故 ;液体对容器底部的压力 ,因 相同,即,故C错误。 故选D。 10.C 【详解】已知两试管液面相平,即液体深度相同,液体对试管底部压强相等 A.甲竖直,乙倾斜,液面高度相同,乙试管里面液体的实际体积更大,,故A不符合题意; BD.甲、乙的相等,根据可知,由、,可得,故BD不符合题意; C.由、,可得,故C符合题意。 故选 C。 11. 压强 惯性 【详解】头盔内部松软材料可增大受力面积,在压力不变时,能减小头部所受的压强。 一切物体都具有惯性,轿车紧急制动时人体会由于惯性保持原来的运动状态向前运动,故安全带可防止人飞出车外。 12. 竖直向下 左 大于 【详解】重力的方向始终是竖直向下的,重垂线就是利用这一原理,若墙体和重垂线平行则墙体竖直; 由图-1可知重锤偏向墙体左侧,故墙体向左倾斜。 图-2中,因气球静止,水平方向受力平衡,故手指对气球的压力与手掌对气球的压力大小相等,由可知,压力相同时,手指受力面积小于手掌的受力面积,故手指对气球的压强大于手掌对气球的压强。 13. 减小 【详解】手指对图钉帽的压强为 因手对图钉帽的压力大小固定,图钉帽的面积做成远大于图钉尖的面积,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。 14. 108 2.1 【详解】由于将B切去的部分叠放在A的上方,因此A对地面的压强随切去厚度h的增大而增大,B对地面的压强随切去厚度h的增大而减小;由图乙可知,当切去厚度时,B对地面的压强;当时,B剩余部分压强为0,说明B的边长,B的底面积 当B没有被切去时,B对地面的压力为 因为水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力,所以 时,A对地面的压强,A的底面积 当A上没有放B时,A对地面的压力 因为水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力,所以 设物体B沿水平方向切下部分的重力为,又因为放上物体C后A、B对地面的压强相等,则有 即 解得 则B切去部分的质量 15. 小于 小于 等于 【详解】由图知,且,由可知,小于; 由于容器为圆柱形,液体对容器底部的压力 由于,故A、B液体对容器底部的压力相等,又因为两容器的底面积相同,由可知,两容器底部受到的压强相同,即 将两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中,金属球排开液体的体积相同,由于容器的底面积相同,由可知,两液面上升的高度相同,由可知,液体对容器底部的压强增加量为,已知,故,所以、,所以两个相同的金属球浸没在A、B液体中,液体对容器底部的压强pA小于pB; 容器对水平地面的压力等于总重力,总重力相等,故等于。 16. > < 1200/ 【详解】正立时水对瓶底的压力等于水的重力,倒立时水对瓶盖的压力小于水的重力,故 矿泉水瓶对水平桌面的压力等于瓶和水的总重力,正立与倒立压力大小相等,正立时受力面积更大,由可知 倒立放置时水对瓶盖的压强为 17. 微小液体压强计 大 【详解】研究液体内部压强规律的专用实验仪器是微小液体压强计,它由带橡皮薄膜的探头、橡胶软管和U形管组成。 该仪器通过转换法,将探头薄膜受到的压强大小转换为U形管两侧的液面高度差来体现:U形管两侧的液面高度差就越大,薄膜受到的压强越大。 18. 连通器 4.8 /2750 【详解】茶壶的壶身与壶嘴上端开口、底部连通,利用了连通器原理。 水对壶底的压强为 则水对壶底的压力为 茶壶对水平桌面的压力为 则茶壶对水平桌面的压强为 19.(1)凹陷程度 (2)压力 (3) 乙、丙 受力面积 (4)没有控制压力大小相同 【详解】(1)应用转换法,将不易观察的压力的作用效果转换为容易观察的海绵的凹陷程度。 (2)甲、乙两图中受力面积相同,而乙中压力更大,海绵的凹陷程度更大,所以可得结论。 (3)压力相同的两图是乙和丙图; 乙中的受力面积更小,海绵的凹陷程度更大,所以可得结论。 (4)将砖块沿着竖直方向切成大小不同的两块后,受力面积发生改变的同时,压力大小也发生了变化,变量不唯一,无法得出压力的作用效果与受力面积之间的关系。 20.(1)橡皮膜的形变程度 (2)同种液体内部,液体深度增加,压强增大 (3)能 【详解】(1)压强更大的一侧会给橡皮膜产生更大的压力,使橡皮膜产生形变,所以可以根据转换法,看橡皮膜的形变程度来比较两侧液体压强的大小。 (2)通过观察图乙,发现橡皮膜向左凸出,说明右侧压强大,右侧水的深度大,所以可得出结论:同种液体内部,液体深度增加,压强增大。 (3)图丙中橡皮膜平整,说明两侧压强相等;对比乙、丙可知,丙图右侧换用密度比水小的酒精后,右侧液体压强变小,可得出液体压强与液体密度有关。 21.(1) 不是 轻触橡皮膜观察液面高度差是否明显,若变化明显则气密性良好,反之则漏气 (2)转换法 (3) 相等 上窄下宽 (4)没有控制探头深度相同 【详解】(1)U形管压强计虽然底部连通,但其探头部分有橡皮膜封闭,不满足连通器的特征,不属于连通器。 用手指轻压橡皮膜,若U形管两侧液面出现明显高度差,松手后液面回到初始位置,则说明装置气密性良好;反之则漏气。 (2)液体内部压强大小不能直接测量,需要通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法。 (3)由图乙、丙所示,保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,U形管两边液柱的高度差相等,根据实验现象可以初步得出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向压强大小都相等。 由图乙、丁所示知道,液体密度相同,丁中深度较大,液体产生的压强较大,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状,可以抵挡更大水的压力。 (4)研究液体压强与液体密度的关系,应控制液体的深度相同,小明保持丁图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,既改变了液体的密度,也改变了探头在液体中的深度,所以他的操作不可靠。 22.(1) 方便市民出行 不是 (2) (3) 【详解】(1)方便市民出行(合理即可);关闭电动机,汽车在公路上滑行一段距离,即电动汽车失去动力后还可以继续运动,所以力不是维持物体运动的原因。 (2)汽车空载时对水平地面的压力 汽车对水平地面的压强 (3)玻璃水对罐底的压强 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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