15 故乡-【勤径千里马】2026-2027学年九年级上册语文随堂小练10分钟（统编版·新教材）

8< 随堂小练♪0分钟 九年级语文·人教版·上册 见此图标门微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 有动有静，从听觉和视觉两个角度渲 故乡（第二课时） 染出一幅荒山早行图。 1.惘sui (示例二)额联“鸡声茅店月，人迹板 2.; 桥霜”，使用白描手法，纯然写景，不说 3.C 辛苦愁思而意味自在其中。 4.删去“围绕”（或删去“以”和“为线 第四单元 索”)。 5.并列 15故乡（第一课时） 6.(1)(示例)语文老师，您好，我们班明 1.略 天下午第三节课将开展“解读鲁迅”综 2.(1)mú m6 (2)xià he (3)di ti 合性学习活动，请你光临指导。 (4)sǎo sao (2)(示例)《朝花夕拾》拾童年往事忆 hui 阴晦 愕然 花样年华 3.(1)hui 后悔 (2) d 鳄鱼 7.此处的“路”有两层含义：一是指实际的 hui 教诲 萼片 路，一是指人生的路。 zhang 屏障 xun 潮汛 8.自由、平等、幸福的生活。 (3)zhang 叠嶂 (4) xun 通讯 9.这个充满哲理的结尾告诉我们：空有希 zhang 表彰 xùn 迅速 望而不去奋斗，希望便无；有了希望并 4.(1)萧索 (2)伶仃 (3)惘然 不断地实践、奋斗，希望便有。人们都 (4)恣睢 向着希望之路奔跑，才能创造新的 5.(1)隔绝(2)隔膜 生活。 6.“我”回故乡的见闻和感受 辛亥革命 16 我的叔叔于勒（第一课时） 后的第十年 1.略 7.勤劳善良，但不觉悟的农民贪婪、尖 2.(1)lè1ei (2)sha shà(3)jù 刻、鄙俗的小市民对现实不满，正在 (4)1ěi léilèi (5)guan guan 追求新生活的进步知识分子 rjie 拮据 lan 褴褛 8.(示例)简·爱一直在追求人格独立和 3.(1)jié 诘问 (2) kn门槛 平等的婚姻关系。第二次结婚时，罗切 lié 整洁 泛滥 斯特的疯妻已经去世，他们之间的婚姻 .zhan 栈桥 .xiang端详 是合法的。且此时的简·爱已继承了 (3) jian 饯行 (4) xiang 吉祥 巨额财产，经济独立，与罗切斯特之间 Ljian 实践 Lyang 佯装 已经没有了金钱、地位方面的差异。所 4.(1)与日俱增 (2)十拿九稳 (3)郑 以第⑨处比第⑤处的幸福值高。 重其事 1078< 8 随堂小练△0分钟 九年级语文·人教版·上册 见此图标宁微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 第四单元 15故乡（第-课时） 字词积果 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 萧索( 瓦楞( ) 鄙夷( 嗤笑( ) 惘然() 毡帽( ) 寒jin( 恣睢( )( 髀间( 秕谷( ) 颧骨( ) ling( )们 五行( ) xie( )息 祭si( 琼() 2.给下列加点的多音字注音。 (1)模样( ) 模范( (2)惊吓( ) 恐吓( ) (3)提防( 提醒( ) (4)扫除( 扫帚( 3.给下列形近字注音并组词。 晦( 愕( (1)悔( (2)鳄( 海( 萼( r障( 汛( (3)嶂( (4)讯( 彰( 迅( 4.根据意思写出相应的词语。 (1) :缺乏生机，不热闹。 (2) :形容瘦弱或细长。 (3) :失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。 (4) :任意胡为。 47 8< 8 随堂小练♪0分钟 九年级语文·人教版·上册 见此图标门微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 5.辨析词语。 隔膜 隔绝 (1)鲁滨逊虽然被困荒岛，过着与世 的生活，但他始终没有放弃 希望。 (2)我们多年不通消息，彼此间」 起来。 川文常积累 6.文章以 为线索，故事的背景是 7.小说主要采用对比的写法来刻画人物形象。主要刻画了三个人物，每个 人物都具有典型性—闰土是一个 形象；杨二嫂是一个 典型；“我”是一个 的形象。 名著阅读 8.小文绘制了简·爱人生幸福值变化折线图。同样面对“结婚”，简·爱在 第⑤和第⑨两处的幸福值有差异，小文产生了疑惑，请你借助读过的内 容为她解惑。 ①简·爱父母相继去世； 简·爱人生幸福值变化 ②红房子事件； 幸 ⊙ ③谭波儿小姐为简·爱正名； ⑤ ④谭波儿小姐因结婚而离开； ① ⑤准备和罗切斯特结婚； ⑧ ⑥婚礼上发现罗切斯特已经结婚； ④ ② ⑥ ⑦成为一名乡村教师； 时间 ⑧圣约翰向简·爱求婚； ⑨和罗切斯特结婚。 48 8< 8 随堂小练♪0分钟 九年级语文·人教版·上册 见此图标[门微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 故乡（第二课时） 积累运用 阅读下面语段，回答1一2题。 当“我”回到故乡时，发现环境和人都改变了：故乡的环境不再美丽，萧 条的景象令“我”有些wg然；儿时的伙伴闰土变得麻木呆滞，与“我”之 间隔了一层厚障壁( ）曾经的“豆腐西施”杨二嫂变得尖酸刻薄，辛苦 恣睢地生活着…面对这衰败的社会，小说中的“我”生发了对新生活的思 考和向往。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 (1)wang (2)睢 2.在括号内填入的标点符号是 阅读下面语段，回答3一5题。 鲁迅先生是我国近代以来文化艺术节最有影响力的人物之一是我国 思想文化战线上一面光辉的旗帜他的小说《故乡》围绕以“我”回到故乡 的见闻、回忆和感受为线索，描写了旧时代中国农民的生活遭际，( )了 劳苦大众所受的精神束缚，表达了作者要打破人与人之间的隔膜，改造旧 社会、创造新家园的强烈愿望。 3.下列填入文中括号内的词语，恰当的一项是 A.坦露 B.揭发 C.揭露 D.披露 4.文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见： 5.文中画波浪线的句子是 (类型)复句。 6.为了加深对鲁迅及其作品的认识和理解，某班决定在明天下午第三节课 开展以“解读鲁迅”为主题的专题学习活动。 49 8< 8< 随堂小练♪0分钟 九年级语文·人教版·上册 见此图标宁微信扫码 轻松做题，稳拿高分。 (1)班上同学一致推举你去邀请语文老师来参加这次活动，到了语文老 师的办公室，你将怎样邀请他？ (2)班上有位同学读了鲁迅的《故事新编》后写了一个上联，请你结合 《朝花夕拾》的内容拟出下联。 上联：《故事新编》编人生百态看世间万象 下联： 语段精练 阅读《故乡》的最后3个自然段，回答问题。 7.“我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。”如何理解此处的 “路”？ 8.请说说“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活。 9.下面的话富有哲理，请说说你的理解。 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上 本没有路，走的人多了，也便成了路。 50