第3章 第3节 摩擦力-【优学精讲】2026-2027学年高中物理必修一同步教参（教科版）

第3节　摩擦力

1．知道摩擦力的定义及分类。2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件。3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小。4.了解最大静摩擦力的概念，并知道滑动摩擦力和最大静摩擦力之间的大小关系。

　

一、认识滑动摩擦力　研究滑动摩擦力的大小

1．定义：两个物体相互接触并挤压，当它们沿接触面发生相对滑动时，每个物体的接触面上都会受到对方施加的阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。

2．方向：总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动方向相反。

3．大小：两个物体间的滑动摩擦力的大小跟压力_N成正比，用公式表示为f＝μN，其中μ是比例系数(它是两个力的比值，没有单位)，叫作动摩擦因数，它的大小与两个接触面的材料、粗糙程度有关。

二、认识静摩擦力　静摩擦力的大小及最大静摩擦力

1．定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时产生的摩擦力叫作静摩擦力。

2．方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。

3．大小：当相对运动趋势增强时，静摩擦力也随之增大，但有一个限度，这个静摩擦力的最大值叫作最大静摩擦力。而两物体间实际发生的静摩擦力f静在0与最大静摩擦力f静max之间，即0<f静≤f静max。

(1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势。(　　)

(2)摩擦力一定产生于两个相互接触的物体间。(　　)

(3)滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同。(　　)

(4)摩擦力的大小与正压力成正比。(　　)

(5)静止的物体受到的摩擦力可能是滑动摩擦力。(　　)

提示：(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)√

 

知识点一　滑动摩擦力

1．按如图甲所示的实验装置做一做：用力拉动木板，使之在桌面上滑动。

(1)木块受到的摩擦力大小和弹簧测力计示数有什么关系？

(2)在木块上添加重物，增大木块对木板的压力时，摩擦力如何变化？

(3)在木板上铺一块较粗糙的毛巾，摩擦力如何变化？

[提示]　(1)相等　(2)增大　(3)增大

2．如图乙所示，木块放在木板上，用外力把木板向右抽离，在此过程中：

(1)木块相对于地面向什么方向运动？相对于木板向什么方向运动？木块受到的摩擦力方向如何？

(2)滑动摩擦力总是阻碍物体的运动吗？

[提示]　(1)木块相对于地面向右运动，相对于木板向左运动，木块受到的滑动摩擦力方向向右，与木块运动方向相同。

(2)滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动，但与物体的运动方向可能相同，也可能相反，即滑动摩擦力可能是动力，也可能是阻力。

　

1．滑动摩擦力产生的条件

(1)两物体相互接触挤压。

(2)物体间的接触面不光滑。

(3)两物体间存在相对运动。

2．滑动摩擦力的方向

(1)在接触面上，与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反。

(2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反。

3．滑动摩擦力的大小

(1)公式法：根据公式f＝μN计算。

①正压力N是物体与接触面间的压力，不一定等于物体的重力。

②动摩擦因数μ与材料、接触面的粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面的大小无关。

(2)二力平衡法：物体仅受二力作用处于平衡状态(匀速运动或静止)时，根据二力平衡条件求解。

　(1)滑动摩擦力的方向与“相对运动的方向相反”并不是与“运动方向”相反。

(2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动，而不是阻碍物体的运动。

角度1　实验：探究影响滑动摩擦力大小的因素

　如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

(1)实验中测量滑动摩擦力的原理是：________________________________________________________________________。