专题1 名词（教师讲解课件）-【2027版】河南省（对口招生）《英语真题同源卷》

专题01 名词 教师讲解版 【2027版】河南省（对口招生） 《英语真题同源卷》 01 考点解读 02 知识回顾 03 真题精讲 04 举一反三 05 拓展提升 2 01 考点解读 3 三年真题 ·考点总结 名词是河南省对口升学英语考试的基础考点和必考内容。词汇判断题型中每年均有3—5题直接考查名词词义辨析，常以同首字母（如2026年knowledge与knife/kitchen/kindergarten）、形近词（如colleague与college、effort与effect）、近义词（如volunteer与helper/worker）等角度设置干扰，2021—2026年真题中集中考查了chance、fashion、strength、standard、summary、product、imagination、volunteer、festival、colleague、knowledge等核心名词；单项选择中名词主要考查同一词根不同词性（如success/succeed/successful/succession）的辨析及名词所有格、名词单复数等语法点；阅读理解中名词的语篇理解与推断是重要能力考查点，常要求根据文中名词性短语（如high-speed rail express/air cold-chain shipping）判断类别归属或排除干扰项；完形填空中名词词义辨析强调对地理类、抽象类等名词的语境呼应能力（如Chengdu is a lovely city）。考生应重点掌握考纲要求的核心名词词汇，熟练区分近义名词和同根不同词性词汇，同时注意名词在具体语境中的正确使用及各类固定搭配。 02 知识回顾 5 一、名词的句法功能 句法功能 例句 作主语 The cat is sleeping on the sofa. 猫在沙发上睡觉。 作宾语 She likes apples. 她喜欢苹果。 作表语 He is a student. 他是一名学生。 作补语 Everyone elected him monitor. 每个人都选他当班长。 作定语 We will hold a birthday party on Saturday evening. 我们将在周六晚上举办一个生日派对。 作状语 Wait a moment. 等一会儿。 作同位语 My friend, Lily, is from Shanghai. 我朋友莉莉来自上海。 二、名词的常见构词法             名词的构词         派生法   动词 → 名词 加 -er/-or：teacher；inventor 加 -ion/-sion：decision；creation 加 -ence：prefer → preference 加 -ment：agree → agreement 加 -y：discover → discovery 形容词 → 名词 加 -ity：responsible → responsibility 加 -ce：intelligent → intelligence 加 -ness：weak → weakness 加 -th：true → truth 名词 → 名词 加 -ist：science → scientist 加 -ship：friend → friendship 加 -hood：child → childhood   合成法 名词 + 名词 tooth + brush → toothbrush（牙刷） book + shelf → bookshelf（书架） 形容词 + 名词 white + board → whiteboard（白板） high + way → highway（高速公路） 动词 + 名词 wash + room → washroom（洗手间） 转化法 词性直接转换 look（看）→ look（表情） 03 真题精讲 8 真题精讲 1.（2026年 / 第3题）努力 A. earth B. effort C. effect D. engine 【答案】B 【详解】考查名词词义辨析。题干给出中文释义“努力”，要求从四个选项中选出对应英文单词。effort意为“努力”，符合题意。earth意为“地球”；effect意为“影响”；engine意为“引擎/发动机”。B正确。 核心考点：考查名词词义辨析，要求根据中文释义准确匹配对应的英文名词。 命题逻辑：题干给出中文“努力”，正确项 effort 与干扰项 effect（影响）拼写相近、词形相似，且均以 e 开头，易造成混淆；earth（地球）和 engine（引擎）则属同首字母词汇，考查学生能否突破形近干扰，精准锁定词义。 考情指向：提醒考生在词汇积累中，不仅要记忆词义，更要关注拼写相近词的区分（如 effort / effect），同时强化高频名词的英汉对应，提升基础词汇题的准确率。 真题精讲 2.（2026年 / 第4题）知识 A. knife B. kitchen C. knowledge D. kindergarten 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。题干给出中文释义“知识”，要求从四个选项中选出对应英文单词。knowledge意为“知识”，符合题意。knife意为“刀”；kitchen意为“厨房”；kindergarten意为“幼儿园”。C正确。 【命题思路剖析】核心考点：考查名词词义辨析，要求根据中文释义匹配对应的英文名词。 命题逻辑：四个选项均为K字母开头，构成同首字母干扰。knife、kitchen、kindergarten皆为具体实物或场所名词，而knowledge为抽象名词，考查学生能否快速排除具体词，准确对应中文“知识”的抽象概念。 考情指向：提示考生在词汇复习中关注名词的类别属性（具体/抽象），同时注意拼写相近或首字母相同词的辨析，避免仅凭首字母或词形猜测词义。 真题精讲 3.（2026年 / 第9题）同事 A. college B. customer C. colleague D. conversation 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析。题干给出中文释义“同事”，要求从四个选项中选出对应英文单词。colleague意为“同事”，符合题意。college意为“大学”；customer意为“顾客”；conversation意为“对话”。C正确。 【命题思路剖析】核心考点：考查名词词义辨析，要求根据中文“同事”匹配对应英文名词。 命题逻辑：正确项 colleague 与干扰项 college 拼写极为相似（仅差一个字母），且发音相近，是典型形近干扰；customer（顾客）属职场场景相关但语义不符，conversation（对话）为无关干扰。考生需准确辨别形近词，并结合中文释义锁定职场人际类名词。 考情指向：提醒考生在词汇复习中重点关注形近词的拼写差异（如 colleague / college），同时积累职场常用名词（如 customer、manager、colleague等），避免因视觉相似造成误选。 真题精讲 4.（2026年 / 第10题）标准 A. standard B. struggle C. strength D. sunshine 【答案】A 【详解】考查名词词义辨析。题干给出中文释义“标准”，要求从四个选项中选出对应英文单词。standard意为“标准”，符合题意。struggle意为“奋斗”；strength意为“力量”；sunshine意为“阳光”。A正确。 【命题思路剖析】核心考点：考查名词词义辨析，要求根据中文“标准”匹配对应英文名词。 命题逻辑：四个选项均为 S 字母开头，且 standard、struggle、strength 均以 st-/str- 开头，拼写结构相似，形成视觉干扰。正确项 standard 为抽象名词，表示“标准”；struggle（挣扎）、strength（力量）同为抽象名词但语义偏差，sunshine（阳光）为具体名词，考查学生在形近词中准确锁定词义。 考情指向：提示考生在词汇复习中重视首字母相同、拼写近似的名词辨析，尤其关注 st-/str- 类高频词（如 standard / struggle / strength）的差异，并结合中文释义精准判断，避免凭词形臆测。 真题精讲 5.（2026年 / 第18题）The meeting is to celebrate the past year’s __________ and prepare for the next year. A. success　　B. succeed　　C. successful　　D. succession 【答案】A 【详解】考查名词与同根词的辨析。名词所有格year’s后应接名词，句意为“庆祝过去一年的成功”。success是名词“成功”；succeed是动词；successful是形容词“成功的”；succession是名词“继承”，词义不符。A正确。 【命题思路剖析】核心考点：考查同一词根不同词性（success/succeed/successful/succession）的辨析，侧重名词词义及句式结构的匹配。 命题逻辑：题干通过所有格“past year’s”和介词“of”明确设空处必须为名词，先排除动词 succeed 和形容词 successful；再以形近名词 succession 作干扰，要求学生区分 success（成功）与 succession（连续/继承）的语义差异，并结合“celebrate”和“prepare for the next year”的语境锁定“成功”。 考情指向：提示考生在复习中不仅要掌握单词词义，更要熟悉常见词根派生出的不同词性及具体语义，尤其注意形近名词（如 success/succession）的区分，同时培养根据句子结构判断词性（名词、动词、形容词等）的能力。 真题精讲 6.（2026年 / 第38题）Fast transportation is also important. To send lychees to customers quickly, transportation companies use highways, high-speed rail express, and air cold-chain shipping together. Shenzhen Airport even opened special fast lanes for lychee shipments. 38. Which of the following is NOT used by transportation companies to improve efficiency nowadays? A. Highways. B. Horse-drawn carts. C. High-speed rail express. D. Air cold-chain shipping. 【答案】B 【详解】细节理解题。根据第三段中“To send lychees to customers quickly, transportation companies use highways, high-speed rail express, and air cold-chain shipping together. (为了快速将荔枝送到顾客手中，运输公司采用高速公路、高铁快运和航空冷链运输相结合的方式。)”可知，现在运输公司通过高速公路、高铁快运、航空冷链的方式运输荔枝。文中并列出现 highways、high-speed rail express、air cold-chain shipping 三个现代物流名词，干扰项 Horse-drawn carts 属传统马车。 真题精讲 7.（2026年 / 第49题） Sam Francis, a student from Africa, said, “Chengdu is a lovely ____49____. 49. A. city B. village C. country D. province 【答案】A 【详解】考查名词词义辨析。句意：成都是一座可爱的城市。 city城市；village村庄；country国家；province省。成都显然是一个“城市”。 【命题思路剖析】 核心考点：完形填空中名词词义辨析，考查学生对常见地理层级名词（city/village/country/province）的区分能力。 命题逻辑：以专有名词“Chengdu”为明确语境线索，要求学生根据常识和句中“lovely”的修饰对象，从四个地理概念中选出唯一能与“成都”匹配的“city”。干扰项分别对应村庄、国家、省，与“城市”形成层级混淆，但成都作为省会城市，其属性唯一对应“city”，无需额外背景即可判断。 考情指向：本题提示考生在完形填空中，应关注句中具体专有名词与选项名词之间的语义呼应，同时调动基本地理常识，准确区分行政层级类名词，避免仅凭搭配或语法作答。 04 举一反三 16 举一反三 8.（2025年 / 第1题）节日 A.forest B. family C. festival D. fashion 【答案】C 【详解】考查名词词义辨析，要求根据中文“节日”匹配对应英文名词。四个选项均为 F 字母开头，形成首字母干扰。festival（节日）与 fashion（时尚）、family（家庭）、forest（森林）均为常见名词，但语义明显不同，考查学生能否快速排除语义偏差项，准确对应中文释义, 故选C。 9.（2025年 / 第8题）志愿者 A. variety B. vacation C. vegetable D. volunteer 【答案】D 【详解】考查名词词义辨析，要求根据中文“志愿者”匹配对应英文名词。四个选项均为 V 字母开头，构成首字母干扰。volunteer（志愿者）与 variety（品种）、vacation（假期）、vegetable（蔬菜）均为常见名词，但语义截然不同，考查学生能否排除同首字母无关项，快速锁定正确词义。 举一反三 10.（2025年 / 第34题）Space technology is closely related to our everyday lives. Many technologies were firstly developed for space exploration, and they become a feature of modern life now. For example, satellite telecommunication has provided more than 100 kinds of services, such as data transmission, televised education, and mobile telecommunications. Which of the following is NOT mentioned as the services provided by satellite tele-communication? A. Biotechnology. B. Data transmission. C. Televised education. D. Mobile telecommunications. 【答案】A 【详解】细节理解题。根据第二段“For example, satellite telecommunication has provided more than 100 kinds of services, such as data transmission, televised education, and mobile telecommunications. (例如，卫星通信已经提供了100多种业务，如数据传输、电视教育和移动通信。)”可知，生物技术没有被提及为卫星电讯提供的服务。故选A。 举一反三 11.（2022年 / 第4题）历史 A. history B. heavy C. home D. hurry 【答案】A 【详解】考查名词词义辨析。题干给出中文释义“历史”，要求从四个选项中选出对应英文单词。history意为“历史”，符合题意。heavy意为“重的”，为形容词；home意为“家”，为名词，但词义不符；hurry意为“赶快”，可为名词或动词，词义不符。A正确。 12.（2022年 / 第10题）想象力 A. invitation B. inspiration C. imprison D. imagination 【答案】D 【详解】考查名词词义辨析。题干给出中文释义“想象力”，要求从四个选项中选出对应英文单词。imagination意为“想象力”，符合题意。invitation意为“邀请”；inspiration意为“鼓舞/灵感”；imprison意为“监禁”，为动词。D正确。 举一反三 13.（2022年 / 第31题）People in different countries have their different favorite food. Englishmen like to eat fish and chips. Americans like to eat hot dogs and fried chicken. Italians like to eat pizza. Japanese like to eat fish and the fish is sometimes not cooked. 31. Americans like to eat ________. A. pizza B. uncooked fish C. fish and chips D. hot dogs and fried chicken 【答案】D 【详解】考查细节理解题-名词释义：根据“Americans like to eat hot dogs and fried chicken. (美国人喜欢吃热狗和炸鸡。)”可知，美国人喜欢吃热狗和炸鸡。故选D。 举一反三 14.（2021年 / 5题）总结 A. summer B. summary C. sum D. sunny 【详解】 考查名词。A. summer 夏天；B. summary 总结；C. sum 总数，金额；D. sunny 阳光充足的。故选B 。 15.（2021年 / 9题）产品 A. priority B. product C. problem D. picture 【详解】 考查名词。A. priority 优先事项；B. product 产品；C. problem 问题；D. picture 图片。故选B。 举一反三 16.（2024年 / 36-40题） * Teachers Wanted Are you a teacher? Do you like children? Can you help them with Chinese on weekends? Come to join us. Call Alex at 378-5788 for more information. * Ping-pong Club Do you like playing ping-pong? Do you want to play ping-pong well? Mr. Lin can teach you. You can come here every Saturday afternoon. Tel: 368-5778 Add: Room 212 in School’s P E. Building * Japanese Club Can you speak Japanese? Do you want to learn Japanese? Please join the Japanese Club now. Call Jane at 345-2368. Time:8:30 a. m.—11:30 a. m.( from Monday to Friday) 举一反三 * Musicians Wanted Are you a music lover? Can you sing? Can you play a musical instrument (乐器)? Welcome to our Star Rock Band. Please call Tina at 898-3569 or send an e-mail to music@163.com. 36. Maggie, a teacher, wants to help children with Chinese. She can call _________. A. Tina B. Jane C. Alex D. Mr. Lin 37. According to the passage, who can teach you to play ping-pong? A. Alex. B. Mr. Lin. C. Jane. D. Tina. 38. How many hours can you learn Japanese in the Japanese Club every week? A. 15 hours. B. 20 hours. C. 25 hours. D. 30 hours. 举一反三 39. If you are a music lover good at playing the piano, how can you join the Star Rock Band? A. Call Jane. B. Call 368-5778. C. Go to Room 212. D. Send an e-mail to music@163.com. 40. My brother teaches Japanese from Monday to Friday in a club. Where does he probably work? A. The Tennis Club. B. The Japanese Club C. The Ping-pong Club. D. The Star Rock Band. 【答案】36. C    37. B    38. A    39. D    40. B 【解析】本文是应用文。主要介绍了几个不同的俱乐部和组织正在招聘教师、音乐家和运动员。 举一反三 【36题详解】细节理解题。根据Teachers Wanted中“Call Alex at 378-5788 for more information. (请致电Alex 378-5788了解更多信息。)”可知，Maggie可以打电话给Alex。故选C。 【37题详解】细节理解题。根据Ping-pong Club中“Mr. Lin can teach you. (林老师可以教你。)”可知，林老师能教你打乒乓球。故选B。 【38题详解】细节理解题。根据Japanese Club中“Time:8:30 a. m.—11:30 a. m. ( from Monday to Friday) (时间：上午八点半到十一点半（周一至周五）)”可知，每天学习日语的时间是从上午8点30分到11点30分，共3个小时，一周从周一到周五共5天，那么每周学习日语的时长就是 3×5=15（小时）。故选A。 【39题详解】细节理解题。根据Musicians Wanted中“Please call Tina at 898-3569 or send an e-mail to music@163.com. (请致电898-3569联系Tina或发送电子邮件至 music@163.com。)”可知，如果你是一名音乐爱好者，擅长弹钢琴，你可以通过发邮件联系明星摇滚乐队。故选D。 【40题详解】推理判断题。根据Japanese Club中“Can you speak Japanese? Do you want to learn Japanese? (你会说日语吗？你想学日语吗？)”可知，日语俱乐部能够学日语，所以我哥哥教日语的话，他可能是工作在日语俱乐部。故选B。 05 拓展提升 26 拓展提升 17.（ ） 机会 A. chart B. chance C. change D. choice 【答案】B 【详解】 考查名词词义辨析。chance 意为“机会”。A项 chart (图表)、C项 change (改变)、D项 choice (选择) 均不符合词义。 18 （ ）时尚 A. fare B. figure C. fashion D. famous 【答案】C 【详解】 考查名词词义辨析。fashion 意为“时尚”。A项 fare (车费)、B项 figure (人物；数字)、D项 famous (著名的) 均不符合词义。 拓展提升 19.（ ） 力量 A. share B. failure C. smart D. strength 【答案】D 【详解】 考查名词词义辨析。strength 意为“力量”。A项 share (分享)、B项 failure (失败)、C项 smart (聪明的) 均不符合词义。 20.（ ）志愿者 A. helper B. worker C. volunteer D. assistant 【答案】C 【详解】 考查名词词义辨析。volunteer 意为“志愿者”。A项 helper (帮手)、B项 worker (工人)、D项 assistant (助手) 均不符合。 拓展提升 21.________ died of cold last winter. A．Two hundreds old peoples B．Two hundred old people C．Two hundreds old people D．Two hundred old peoples 【答案】B 【详解】考查数词和名词的数。句意：去年冬天200老人死于寒冷。hundred：百，前面有基数词不能用复数，本句中two是基数词，所以用hundred；people：人，人们，名词，本身为复数意义，不用加s。B选项符合规则。故选B。 拓展提升 22. John said that two ________ would come to our school the next month. A．women writer B．woman writer C．woman writers D．women writers 【答案】D 【详解】考查名词。句意：约翰说下个月两位女作家会来我们学校。woman作定语修饰名词时，其单复数形式要与所修饰的名词的单复数形式保持一致。根据“two”可知，writer和woman都要变为复数，即women writers。故选D。 拓展提升 23. This is ________ room. A．Jack and Linda B．Jack and Linda’s C．Jack’s and Linda’s D．Jack’s and Linda 【答案】B 【详解】考查名词所有格。句意：这是杰克和琳达的房间。根据空格后的单数名词“room (房间)”可知，此处应用名词所有格，表示所属关系，且该房间属于两人共有，应在最后一个名词后加“’s”。故选B。 Thank you for listening $