第13练（提高练习）《兰亭集序》语文拓展模块上册（高教版）山西省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托三阶支架体系，聚焦《兰亭集序》核心考点，通过基础字词句到综合读写的梯度设计，夯实课堂所学，对接升学备考，融合文化自信与语言运用素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|字音、通假字、实词虚词|选择题（1-5题）精准考查语言基础，填空题（6-10题）强化课文默写| |综合理解|翻译、景物特点、表达效果|阅读理解题（11-14题）对比《滕王阁序》，提升分析与思维能力| |迁移应用|景物描写与情感表达|微写作题（15题）扩写原文，培养审美创造与语言运用能力|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山西省中等职业学校毕业生对口升学招生文化课统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山西省中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 山西省《语文》拓展模块上册（高教版）第13练 第二单元 第三课《兰亭集序》 提高练习 一、语言文字运用 1. 下列划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 崇山（chóng） 茂林（mào） 天朗（lǎng） 少长（cháng） B. 清流（qīng） 修竹（xiū） 静躁（zào） 兴怀（xìng） C. 陈迹（chén） 所欣（xīn） 世殊（shū） 斯文（sī） D. 俯仰（fǔ） 品类（pǐn） 终期（qī） 妄作（wǎng） 【答案】C 【详解】C项全部正确。A项只有“少长”的“长”读音错误，“长”在“少长咸集”中应读zhǎng，不读cháng。B项只有“兴怀”的“兴”读音错误，“兴”在“兴怀”中应读xīng，不读xìng。D项只有“妄作”的“妄”读音错误，“妄”应读wàng，不读wǎng。 2. 下列句子中，没有通假字且字形正确的一项是（ ） A. 虽趣舍万殊，静躁不同。 B. 或取诸怀抱，悟言一室之内。 C. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀。 D. 是日也，天朗气清，惠风和畅。 【答案】D 【详解】A项“趣”通“取”，表示趋向、取舍，存在通假字；B项“悟”通“晤”，表示面对面交谈，存在通假字；C项“游目聘怀”中的“聘”字形错误，应为“骋”。D项没有通假字，字形也正确，因此选D。 3. 下列对划线实词含义的理解，不正确的一项是（ ） A. 暂得于己。 于己：对自己。 B. 终期于尽。 期：约定。 C. 向之所欣。 向：过去、先前。 D. 其致一也。 致：情致、情趣。 【答案】B 【详解】A项“于己”可理解为对自己、在自己心中，符合“暂时得到满足”的语境，解释正确；B项“期”在“终期于尽”中是至、及的意思，表示最终都要走向生命尽头，不是约定，解释错误；C项“向”是过去、先前，解释正确；D项“致”指情致、情趣，解释正确。因此选B。 4. 下列各组句子中，划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 当其欣于所遇。/会于会稽山阴之兰亭。 B. 所以游目骋怀，足以极视听之娱。/犹不能不以之兴怀。 C. 后之视今。/夫人之相与。 D. 犹不能不以之兴怀。/录其所述，以示后人。 【答案】C 【详解】C项两个“之”都用于主谓之间，取消句子独立性，意义和用法相同。A项前一个“于”引出对象，可译为“对、对于”，后一个“于”引出地点，可译为“在”，不同。B项前一个“以”与“足”组成“足以”，表示“能够、可以用来”，后一个“以”表原因，可译为“因为”，不同。D项前一个“以”表原因，可译为“因为”，后一个“以”表目的，可译为“来”，不同。因此选C。 5. 下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 或取诸怀抱，悟言一室之内。译文：有的人从自己的胸怀中取出情趣，在室内面对面交谈。 B. 虽趣舍万殊，静躁不同。译文：虽然人们的取舍千差万别，安静与躁动也不同。 C. 况修短随化，终期于尽！译文：何况寿命长短听凭自然变化，最终都要走向生命的尽头！ D. 齐彭殇为妄作。译文：把彭祖和殇子排列整齐，是一种荒唐的幻想。 【答案】D 【详解】A项译出了“诸”为“之于”的合音和“悟”通“晤”的意思，翻译正确；B项“趣”通“取”，“万殊”译为千差万别，翻译正确；C项“修短”“随化”“期于尽”翻译准确。D项“齐彭殇”是把长寿的彭祖和短命的人等同起来，不是把二者“排列整齐”，翻译错误，因此选D。 二、填空题 （6）《兰亭集序》中写兰亭周围山水环境的句子是：此地有____，____。 【答案】崇山峻岭；茂林修竹 【详解】本题考查理解性默写。这两句从山势和林竹两方面写兰亭环境清幽雅致，为下文写游宴之乐铺垫。 （7）《兰亭集序》中写当天气候宜人的句子是：____，____。 【答案】天朗气清；惠风和畅 【详解】这两句以简洁语言写出天空明朗、空气清新、微风和暖，突出了良辰美景。 （8）作者由眼前之乐转入人生感慨时写道：向之所欣，____，____。 【答案】俯仰之间；已为陈迹 【详解】这两句写过去令人欣喜的事物转瞬成为旧迹，表现人生变化迅速，引出“痛”的情感。 （9）《兰亭集序》中直接否定庄子式齐生死观的句子是：____，____。 【答案】固知一死生为虚诞；齐彭殇为妄作 【详解】作者认为把生死等同、把长寿短命等同是虚妄荒诞的，体现了对生命价值的清醒认识。 （10）文末寄托后人共鸣的句子是：后之览者，____。 【答案】亦将有感于斯文 【详解】作者由古人、今人推及后人，认为后世读者也会因这篇文章产生相通的生命感怀。 三、阅读理解 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 （选自王勃《滕王阁序》，有改动） 11. 把文中画线句“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”翻译成现代汉语。 【答案】积水已经退尽，寒潭显得格外清澈；暮霭凝聚，傍晚的山峦呈现出紫色。 【详解】翻译时要落实“潦水”指雨后积水，“尽”是消退、完尽，“寒潭清”写水色清澈，“烟光凝”写暮霭凝聚，“暮山紫”写傍晚山色。整句还要保持对偶句的整齐感。 12. 选文描写了滕王阁周围怎样的景物特点？请简要概括。 【答案】①水色清澈、山色明丽，画面清朗开阔；②楼阁高耸华美，与层峦相映；③洲渚、岛屿、宫殿、冈峦相互连接，景物层次丰富。 【详解】作答时要抓住“寒潭清”“暮山紫”“层峦耸翠”“飞阁流丹”“鹤汀凫渚”等关键词，从水、山、楼阁、洲渚等角度概括，不能只写“景色美丽”这类空泛判断。 13. 选文多用对偶句，这样写有什么表达效果？ 【答案】①句式整齐，读来有节奏感和音韵美；②把水色与山光、高阁与层峦、洲渚与宫殿并列呈现，使景物层次更加鲜明；③增强文章铺陈写景的气势，突出登临所见的壮丽。 【详解】本题考查语言特色赏析。答题要先指出对偶句式的形式特点，再结合具体景物说明它怎样增强画面感和气势，最后点明其对写景抒情的作用。 14. 选文与《兰亭集序》都写集会登临中的自然景物，两文写景作用有何相同之处？ 【答案】①都借清朗优美的景物营造雅集氛围；②都以山水楼台之景引出人物的精神感受，使景中含情；③都不只是单纯写景，而是为下文抒发人生感慨作铺垫。 【详解】本题考查比较阅读。回答时要联系《兰亭集序》中“崇山峻岭”“清流激湍”“天朗气清”等写景内容，也要联系选文中清潭、暮山、高阁、层峦等景物，概括二者都由景物描写导向情感抒发。 四、微写作 15. 根据要求完成文学类微写作。 请把“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”扩写成一段景物描写。要求：（1）有画面感，至少使用一种修辞手法；（2）语言连贯，情感自然；（3）不得出现真实人名、校名；（4）80字左右。 【答案】示例：兰亭四周，青山层层环抱，像一道温柔的屏障。高大的竹林在春风里轻轻摇曳，洒下一地碎影。清澈的溪流绕过亭边，水声时急时缓，仿佛低声吟唱，把暮春的清雅与聚会的欢欣一并送入人的心怀。 【详解】本题考查景物扩写能力。得分点：①紧扣原句中的“崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍”等核心景物，不偏离材料；②能展开视觉、听觉等细节描写，画面具体；③至少使用一种修辞，如比喻、拟人等，并能服务于景物特点；④语言连贯，有自然情感，字数基本符合要求；⑤不出现真实人名、校名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理山西省中等职业学校毕业生对口升学招生文化课统一考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与山西省中职对口升学考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 山西省《语文》拓展模块上册（高教版）第13练 第二单元 第三课《兰亭集序》 提高练习 一、语言文字运用 1. 下列划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 崇山（chóng） 茂林（mào） 天朗（lǎng） 少长（cháng） B. 清流（qīng） 修竹（xiū） 静躁（zào） 兴怀（xìng） C. 陈迹（chén） 所欣（xīn） 世殊（shū） 斯文（sī） D. 俯仰（fǔ） 品类（pǐn） 终期（qī） 妄作（wǎng） 2. 下列句子中，没有通假字且字形正确的一项是（ ） A. 虽趣舍万殊，静躁不同。 B. 或取诸怀抱，悟言一室之内。 C. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀。 D. 是日也，天朗气清，惠风和畅。 3. 下列对划线实词含义的理解，不正确的一项是（ ） A. 暂得于己。 于己：对自己。 B. 终期于尽。 期：约定。 C. 向之所欣。 向：过去、先前。 D. 其致一也。 致：情致、情趣。 4. 下列各组句子中，划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 当其欣于所遇。/会于会稽山阴之兰亭。 B. 所以游目骋怀，足以极视听之娱。/犹不能不以之兴怀。 C. 后之视今。/夫人之相与。 D. 犹不能不以之兴怀。/录其所述，以示后人。 5. 下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 或取诸怀抱，悟言一室之内。译文：有的人从自己的胸怀中取出情趣，在室内面对面交谈。 B. 虽趣舍万殊，静躁不同。译文：虽然人们的取舍千差万别，安静与躁动也不同。 C. 况修短随化，终期于尽！译文：何况寿命长短听凭自然变化，最终都要走向生命的尽头！ D. 齐彭殇为妄作。译文：把彭祖和殇子排列整齐，是一种荒唐的幻想。 二、填空题 （6）《兰亭集序》中写兰亭周围山水环境的句子是：此地有____，____。 （7）《兰亭集序》中写当天气候宜人的句子是：____，____。 （8）作者由眼前之乐转入人生感慨时写道：向之所欣，____，____。 （9）《兰亭集序》中直接否定庄子式齐生死观的句子是：____，____。 （10）文末寄托后人共鸣的句子是：后之览者，____。 三、阅读理解 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 （选自王勃《滕王阁序》，有改动） 11. 把文中画线句“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”翻译成现代汉语。 12. 选文描写了滕王阁周围怎样的景物特点？请简要概括。 13. 选文多用对偶句，这样写有什么表达效果？ 14. 选文与《兰亭集序》都写集会登临中的自然景物，两文写景作用有何相同之处？ 四、微写作 15. 根据要求完成文学类微写作。 请把“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”扩写成一段景物描写。要求：（1）有画面感，至少使用一种修辞手法；（2）语言连贯，情感自然；（3）不得出现真实人名、校名；（4）80字左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $