第1章 第1节 物质的分类及转化-第1课时 物质的分类(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中化学必修第一册配套课件(人教版)

2026-09-10
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摘要:

该高中化学课件聚焦物质的分类及分散系,涵盖树状与交叉分类法、同素异形体、分散系(溶液、胶体、浊液)及胶体性质等核心知识点,通过生活实例(如树林丁达尔效应)导入,搭建从宏观现象到微观粒子分析的学习支架,衔接前后知识逻辑。 其亮点在于融合化学观念与科学思维,以宏观组成与微观粒子结合(如氧化物分类、胶体粒子直径),证据推理构建分类模型(如分散系比较表格)。实例有Fe(OH)₃胶体制备实验、分类辨析题,培养学生分类思维和微观视角,为教师提供结构化教学资源和评价工具,提升教学效率。

内容正文:

第一节 物质的分类及转化 1 学习目标 素养目标 1.通过对生活实例的反思,提炼 分类的意义和方法,并迁移至物 质分类,能对酸、碱、盐、氧化 物及它们之间的反应进行描述 和符号表征。 [宏观辨识与微观探析]通过物 质的元素组成以及物质的性质,从 宏观角度认识物质的树状分类法; 通过物质的微粒组成,从微观角度 体会物质的交叉分类法; 2 学习目标 素养目标 2.通过归纳相关物质间的化学反 应关系,建立物质转化模型,认识 物质的变化规律 [宏观辨识与微观探析]通过对分散质粒子大小不同的认知,从微观角度认识分散系的分类,并从宏观角度理解不同分散系表现出的不同性质 续表 3 学习目标 素养目标 3.通过对 胶体性质的讨论,能从微观粒子尺度和宏观性 质相结合的角度解释相关自然 现象 [证据推理与模型认知]应用分 类法建立各类物质的转化关系模型 续表 4 第1课时 物质的分类 5 学习任务一 根据物质的组成和性质 分类 学习任务二 分散系及其分类 ◆ 新课探究 ◆ 课堂评价 ◆ 课后习题 6 学习任务一 根据物质的组成和性质分类 【课前自主预习】 一、根据物质的组成分类 1.物质的组成 元素 单质 化合物 单质 化合物 新 课 探 究 7 2.同素异形体 概念 示例 由同一种元素形成的几种性 质不同的单质,叫作这种元 素的同素异形体 ①金刚石、石墨和 是碳元素的同 素异形体; 和臭氧 是氧元素的同素异 形体 [注意] ①同素异形体的研究对象是同种元素的不同单质,其性质 差异主要体现在物理性质上,大多化学性质相似; ②同素异形体之间的转化属于化学变化。 新 课 探 究 8 3.物质的分类方法 (1)树状分类法根据物质的组成对物质进行分类的一种方法。 纯净物 金属单质 酸 碱 盐 新 课 探 究 9 (2)交叉分类法 从不同的角度对物质进行分类。 钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐 新 课 探 究 10 二、根据物质的性质分类 1.酸性氧化物和碱性氧化物 概念 物质类别 示例 酸性氧化物 能与____反应生成 ________的氧化物 大多数非金属 氧化物 、、 等 碱性氧化物 能与____反应生成 ________的氧化物 大多数金属氧 化物 、 等 碱 盐和水 酸 盐和水 2.二者性质 (1)大多数酸性氧化物能溶于水,与水化合生成酸。 (2)大多数碱性氧化物不能溶于水,也不与水反应生成碱。 新 课 探 究 11 【情境问题思考】 如图为物质的树状分类图: 问题一: 属于盐,当分类标准不 同时, 可以属于哪类物质? 提示:当分类标准不同时,同一物质能 归为不同的类别。 中阳离子是,属于钠盐; 阴离子是 ,属于碳酸盐;同时 又属于正盐。 新 课 探 究 12 问题二: 金属氧化物是否都是碱性氧 化物?二者有何关系?非金属氧化物与 酸性氧化物的关系呢? 提示:①碱性氧化物一定是金属氧化 物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物 (如为酸性氧化物、 为两性氧化物)。 ②酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如 );非金属氧化物也不一 定是酸性氧化物 (如、 )。 新 课 探 究 13 【核心知识讲解】 1.氧化物的辨析 氧化物是指由两种元素组成的纯净物,其中一种元素是氧元素,如 <m></m>、<m></m>等都是氧化物,而<m></m>、<m></m>等虽含有氧元素,但不是氧 化物。 新 课 探 究 14 2.氧化物的分类 (1)从元素组成角度:氧化物分为金属氧化物(如<m></m>、<m></m>等)和非金 属氧化物(如<m></m>、<m></m>等)。 (2)从化学性质角度:氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化 物(后续学习)等。 新 课 探 究 15 [注意](1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱 性氧化物,如<m></m>是两性氧化物(第三章学习)。 (2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如、 是不成盐氧化物。 (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如 是金属氧化物,也是酸 性氧化物。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸或碱,如 既不溶于水,也不跟水反应。 新 课 探 究 16 【知识迁移应用】 例1 [2025·湖北武昌实验中学高一检测] 下列关于所给物质的分类完全 正确的是 ( ) 选项 单质 氧化物 纯净物 碱 A 盐酸 冰水混合物 明矾 熟石灰 B 氦气 Fe3O4 硝酸 纯碱 C 水银 Na2O 液氮 苛性钠 D 臭氧 干冰 尿素 生石灰 √ 新 课 探 究 17 [解析] 盐酸是HCl的水溶液,属于混合物,A错误; 纯碱为碳酸钠,是盐不是碱,B错误; 水银为汞单质,氧化钠为氧化物,液氮为液态的氮气,是纯净物,苛性钠为 氢氧化钠,是碱,碱式碳酸铜为盐,C正确; 生石灰是氧化钙,属于氧化物,不是碱,D错误。 新 课 探 究 18 例2 许多食品包装袋中常有一个小纸袋,内盛白色固体物质,标有“干 燥剂”字样,其主要成分为生石灰。下列说法不正确的是( ) A.生石灰的化学式为 ,属于碱性氧化物 B.生石灰作干燥剂的原理是 C.从类别角度看,生石灰可与稀盐酸、 等发生反应 D.无水氯化钙作干燥剂,其原理与相似,与水反应生成 和 √ 新 课 探 究 19 [解析] 是碱性氧化物,能与水、酸、酸性氧化物等发生反应,A、 B、C均正确。 生石灰作干燥剂,与水反应生成 ;无水氯化钙与水不能反应生 成和 ,D错误。 新 课 探 究 20 学习任务二 分散系及其分类 【课前自主预习】 一、基本概念 1.分散系的概念 化学上把一种(或多种)物质以______形式分散到另一种(或多种)物质 中所形成的________,叫作分散系。 粒子 混合物 新 课 探 究 21 2.分散系的组成 溶液 乳浊液 悬浊液 分散质 溶质 被分散成________的 物质 被分散成固体小颗粒的物质 分散剂 溶剂 液体 被分散成粒子 小液滴 新 课 探 究 22 3.分散系的分类及其分类依据 按分散质粒子的直径大小,可以把分散系分为溶液、胶体、浊液。 溶液 胶体 乳浊液或悬浊液 [注意] 分散系一定属于混合物,由分散剂和分散质两部分组成。 新 课 探 究 23 二、胶体的分类、制备及性质 1.胶体的分类 胶体按分散剂的不同,可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶。 液溶胶 气溶胶 固溶胶 分散剂的状态 ______ ______ ______ 举例 胶体 云、雾 有色玻璃 液体 气体 固体 新 课 探 究 24 2.<m></m>胶体的制备 在一个<m></m>烧杯中加入<m></m>蒸馏水,加热煮沸,然后向沸水中逐 滴加入<m></m>滴<m></m>饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热, 所得液体就是<m></m>胶体。 新 课 探 究 25 3.胶体的性质 一条光亮的“通路” 散射 新 课 探 究 26 【情境问题思考】 树林中的丁达尔效应 清晨当太阳升起时,漫步在茂密的森林里, 会看到一缕缕阳光穿过枝叶间隙铺洒在地面上。 问题: 你知道为什么会产生这种美丽的景象吗? 提示:因为云、雾、烟等是胶体,这些胶体的分散剂是空气,分散质是 微小的尘埃或液滴,当早晨阳光斜射入密林中时,胶体粒子对光线有 散射作用,产生丁达尔效应。 新 课 探 究 27 【核心知识讲解】 溶液、胶体、浊液三类分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子的直径 分散质粒子 小分子或 离子 大分子或离子 集合体 巨大分子或离子 集合体 外观 均一、 透明 均一、透明 不均一、不透明 性质 能否透过滤纸 能 能 不能 是否具有丁达尔 效应 无 有 无 新 课 探 究 28 【知识迁移应用】 例3 下列关于三种分散系的说法正确的是( ) A.胶体不均一、不稳定、静置后产生沉淀;溶液均一、稳定,静置 后不产生沉淀 B.胶体与悬浊液的本质区别是胶体是均一、透明的,而悬浊液是浑 浊的 C.光线通过时,胶体产生丁达尔效应,溶液不能产生丁达尔效应 D.实验室可用饱和溶液与溶液混合制备 胶体 √ 新 课 探 究 29 [解析] 胶体在一定条件下能稳定存在,属于介稳体系,A错误; 胶体与悬浊液的本质区别是分散质粒子的直径大小,B错误; 实验室可用向沸腾的蒸馏水中滴加 饱和溶液至液体呈红褐色的 方法制备胶体,不是用饱和溶液与 溶液混合制备, D错误。 新 课 探 究 30 例4 [2026·河北保定六校高一联考] 很多美轮美奂的自然现象都与胶体 有关,如天上的云朵、雨后的彩虹等。下列有关胶体的说法正确的是 ( ) A.向沸水中滴加饱和氯化铁溶液制备Fe(OH)3胶体,需要加热且充分振荡 B.植物油与水混合,充分振荡形成的油水混合物属于胶体 C.可通过丁达尔效应区分Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液,这是胶体和溶液的 本质区别 D.制备氢氧化铁胶体的反应为FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl √ 新 课 探 究 31 [解析] 制备Fe(OH)3胶体时,加热至液体呈红褐色,不能振荡,A错误; 植物油与水混合,充分振荡形成的油水混合物属于乳浊液,B错误; 可通过丁达尔效应区分Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液,但胶体和溶液的 本质区别是分散质粒子直径大小不同,C错误。 新 课 探 究 32 [易错警示] 分散系及其分类中的易错点 (1)溶液、胶体和浊液三类分散系的本质区别是分散质粒子的直径大 小不同,并非丁达尔效应。 (2)直径为<m></m>的纳米材料并不是胶体,只有分散到合适的分散 剂中才能形成胶体。 新 课 探 究 33 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)四类物质①酸、②碱、③盐、④氧化物中一定含有氧元素的是② ④。( ) √ (2)、 、纯碱都属于碱。( ) × (3) 等结晶水合物均属于混合物。( ) × (4)雾、霾、云都是气溶胶,其分散剂相同。( ) √ (5)溶液与胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应。( ) × (6)将溶液加入稀氢氧化钠溶液中,可制得 胶体。( ) × 课 堂 评 价 34 2.[2026·河北邯郸五校高一期中] 物质的分类是化学研究的重要方法, 下列有关物质的分类正确的是( ) 选项 碱 盐 胶体 酸性氧化物 A C2H5OH KAl(SO4)2 墨水 SO3 B NaOH BaSO4 豆浆 CO2 C NH3 Cu2(OH)2CO3 Fe(OH)3胶体 P2O5 D Ca(OH)2 CH4 有色玻璃 SO2 √ 课 堂 评 价 35 [解析] C2H5OH是有机物,不属于碱,A错误; NH3是非金属氢化物,不是碱,C错误; CH4是有机物,不是盐,D错误。 课 堂 评 价 36 3.[2025·河北石家庄一中高一检测]物质 的分类如图所示: 由图判断下列说法中错误的是( ) A.如图甲所示的分类方法属于树状分类法 B.酸性氧化物一定是非金属氧化物 C.碱性氧化物一定是金属氧化物 D.氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物 √ 课 堂 评 价 37 [解析] 从图形看甲应属于树状分类法,A正确; 酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如 为酸性氧化物,也为金 属氧化物,B错误; 课 堂 评 价 38 碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物, 如 ,C正确; 氧化物根据组成元素不同可分为金属氧化物和非金属氧化物,D正确。 课 堂 评 价 39 4.[2025·河北衡水中学高一检测]下列叙述正确的是( ) A.有些液溶胶和溶液在外观上都是均匀稳定的,用肉眼难以区分 B.用平行光照射淀粉溶液、硫酸铜溶液,都不会产生丁达尔效应 C.向饱和溶液中滴加溶液,可制得 胶体 D.金刚石和石墨互为同素异形体,其物理性质相同 √ 课 堂 评 价 40 [解析] 有些液溶胶和溶液在外观上都是均匀稳定的分散系,用肉眼 难以区分,A正确; 淀粉溶液是胶体,用平行光照射淀粉溶液能产生丁达尔效应,B错误; 向饱和溶液中滴加 溶液,发生复分解反应生成沉淀, 不能制得 胶体,C错误; 金刚石和石墨互为同素异形体,其物理性质不相同,如硬度、导电性 不同,D错误。 课 堂 评 价 41 5.某课外活动小组进行 胶体的制备实验并检验其相关性质。 (1)若将 饱和溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是___。 A.冷水 B.沸水 C.浓溶液 D. 浓溶液 [解析] 在沸腾的蒸馏水中逐滴加入氯化铁饱和溶液,当液体变为红 褐色时立即停止加热,即得到氢氧化铁胶体, 饱和溶液直接加 入 浓溶液得到氢氧化铁沉淀,答案选B。 B 课 堂 评 价 42 [解析] 根据以上分析可知制备胶体的化学方程式为 (胶体) 。 (2)写出制备 胶体的化学方程式: ___________________________________。 (胶体) 课 堂 评 价 43 (3)胶体区别于 溶液最本质的特征是___。 A.胶体粒子的直径为 B. 胶体具有丁达尔效应 C. 胶体是均一的分散系 D. 胶体的分散质粒子能透过滤纸 [解析] 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径的大小 不同,胶体的分散质粒子直径为 ,A项符合题意。 A 课 堂 评 价 44 (4)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内,如图所示,放置 后, 取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照 射,观察____(填“有”或“无”)丁达尔效应,再向试管中加入用稀硝酸 酸化的硝酸银溶液,可观察到的现象为________________。 无 有白色沉淀生成 课 堂 评 价 45 [解析] 由于胶体粒子不能透过半透膜,所以取少量半透膜外的液体 于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照射,观察不到丁达尔效 应;氢氧化铁胶体中的杂质离子是氯离子,可以透过半透膜,所以 再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,可观察到的现象为有 白色沉淀生成。 课 堂 评 价 46 课后习题 47 知识点一 物质的分类 1.下列关于同素异形体的说法正确的是 ( ) A.红磷转化为白磷属于物理变化 B.石墨导电,金刚石不导电,故二者不互为同素异形体 C.和 的分子式不同,但结构相同 D.、、 是硫元素的同素异形体 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 48 [解析] 红磷与白磷互为同素异形体,属于不同物质,它们之间的 转化属于化学变化,A项错误; 石墨和金刚石互为同素异形体,同素异形体的物理性质一般不同, B项错误; 和 的结构不同,C项错误; 、、 为硫元素的不同单质,它们互为同素异形体,D项正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 49 2.[2025·山东济南莱芜区高一检测]关于物质的分类,下列说法中 错误的是 ( ) A.冰水混合物、四氧化三铁都是纯净物且为氧化物 B.金属氧化物不一定都是碱性氧化物,但碱性氧化物一定都是金属 氧化物 C.非金属氧化物不一定是酸性氧化物 D.硫酸、纯碱、醋酸钠和烧碱分别属于酸、碱、盐和氧化物 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 50 [解析] 氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物, 冰水混合物、四氧化三铁都是纯净物且为氧化物,A正确; 碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如 Mn2O7是酸性氧化物,B正确; 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如一氧化碳和一氧化氮是不成盐 氧化物,C正确; 纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子形成的盐,不是 碱,烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子形成的 碱,不是氧化物,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 51 3. 烟花中使用的化学物质主要有KClO3、KNO3、NaNO3、Ba(NO3)2、 硫粉(S)、木炭粉(C)、镁粉(Mg)、蔗糖(C12H22O11)等。下列说法不正 确的是 ( ) A.从阳离子角度看,KClO3、KNO3属于钾盐 B.从阴离子角度看,KNO3、NaNO3、Ba(NO3)2属于硝酸盐 C.从元素组成看,KClO3、C12H22O11属于氧化物 D.硫粉和木炭粉属于非金属单质,镁粉属于金属单质 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 52 [解析] KClO3、KNO3都属于盐类,含有的阳离子都是K+,故属于钾盐, A正确; KNO3、NaNO3、Ba(NO3)2都是盐,含有的阴离子都是N,故属于硝 酸盐,B正确; 氧化物只含两种元素,其中一种是氧元素,KClO3、C12H22O11均含三种 元素,故不属于氧化物,C错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 53 选项 X Y Z A Mn2O7 碱性氧化物 化合物 B 石墨 单质 纯净物 C HCl 酸 纯净物 D Na2SO4·10H2O 盐 纯净物 4. [2026·河北石家庄一中期中] 交叉分类法表示一些 物质或概念之间的从属或包含关系,下列说法错误的 是 ( ) √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 54 [解析] Mn2O7是能与碱反应生成盐和水的酸性氧化物,不是碱性氧化 物,A错误; 石墨属于单质,单质属于纯净物,B正确; 氯化氢是在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的无氧酸,所以纯净 物氯化氢属于酸,C正确; Na2SO4·10H2O是含有金属阳离子和含氧酸根离子的含氧酸盐,则纯净 物Na2SO4·10H2O属于盐,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 55 知识点二 分散系及其分类 5. 下列有关胶体的说法正确的是 ( ) A.胶体一定是混合物 B.胶体与溶液的本质区别为能否发生丁达尔效应 C.将饱和氯化铁溶液滴入稀氢氧化钠溶液中并加热,可得氢氧化铁胶体 D.胶体和溶液都是均一透明的,性质完全一样 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 56 [解析] 分散质粒子直径为1~100 nm的分散系为胶体,胶体属于混合物, A正确; 胶体区别于其他分散系的本质是胶体中分散质粒子直径的大小为 1~100 nm,B错误; 将饱和氯化铁溶液滴入沸水中,加热煮沸至液体呈红褐色,制得氢氧化 铁胶体,若将沸水改为稀氢氧化钠溶液,则得到氢氧化铁沉淀,C错误; 胶体有丁达尔效应,溶液没有,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 57 6. [2026·山东烟台高一期中] 分散系按分散质粒子直径分类如图所示。 下列说法正确的是 ( ) A.除去Ⅱ中混有的小分子和离子常采用渗析的方法 B.纳米材料粒子直径在1~100 nm之间,因此纳米材料属于胶体 C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均属于混合物,其本质区别是能否发生丁达尔效应 D.向饱和FeCl3溶液中缓慢滴加NaOH溶液可制备Fe(OH)3胶体 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 58 [解析] 根据分散质粒子直径,Ⅰ是溶液(<1 nm)、Ⅱ是胶体(1~100 nm)、 Ⅲ是浊液(>100 nm)。渗析的原理是利用半透膜分离胶体与溶液中的 小分子、离子(半透膜允许小分子、离子通过,胶体粒子不能通过),Ⅱ 是胶体,因此除去Ⅱ中混有的小分子和离子,采用渗析法,A正确; 胶体是分散系(混合物),而纳米材料是粒子直径在1~100 nm的单一物 质,属于纯净物,不是分散系,因此纳米材料不属于胶体,B错误; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 59 Ⅰ(溶液)、Ⅱ(胶体)、Ⅲ(浊液)均是混合物,但它们的本质区别是分散质 粒子直径的大小,丁达尔效应只是胶体的特征性质(区分胶体和溶液 的方法),不是本质区别,C错误; 制备Fe(OH)3胶体的正确方法:向沸水中逐滴加入几滴饱和FeCl3溶液, 继续煮沸至液体呈红褐色,若向饱和FeCl3溶液中缓慢滴加NaOH溶液, 会直接生成Fe(OH)3沉淀(浊液),无法得到胶体,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 60 分别将2滴饱和FeCl3溶液滴加到下列盛有3种 不同试剂的试管中,可得到三种分散系,下列有关 这三种分散系的说法错误的是 ( ) A.分散质粒子直径:①<②<③ B.只有②中的分散系可以产生丁达尔效应 C.仅凭观察法就可将①②③三种分散系区别开 D.向三种分散系中加入AgNO3溶液,只有①中会 产生白色沉淀 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 61 [解析] ①形成溶液,②形成胶体,③形成浊液,故 分散质粒子直径:①<②<③,A正确; 丁达尔效应是胶体所特有的性质,只有②中分散 系会产生丁达尔效应,B正确; FeCl3溶液呈黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色, Fe(OH)3沉淀呈红褐色,①②中分散系均一、透 明,③中产生沉淀,可凭观察法区别开,C正确; 三种分散系中都含有Cl-,加入AgNO3溶液,都产 生白色沉淀AgCl,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 62 [2026·湖北孝感楚天协作体高一联考] 科学家研究发现,改变溶剂, 纳米球分子(空腔直径约为0.1 nm)可以通过原子间的重新结合,变成 尺寸更大的化学性质不同的纳米碗分子(空腔直径约为53.1 nm),纳米 碗分子可溶解在合适的溶剂中。下列有关说法错误的是 ( ) A.改变溶剂,纳米球变成纳米碗的过程发生了化学变化 B.当光束通过含纳米碗的分散系时会出现丁达尔效应 C.可用过滤的方法将纳米球和纳米碗进行分离 D.由此可见,化学上可通过选择合适的溶剂进行物质的制备 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 63 [解析] 改变溶剂,纳米球分子(空腔直径约为0.1 nm)可以通过原子间的 重新结合,变成尺寸更大的化学性质不同的纳米碗分子,发生化学变化, A正确; 含纳米碗的分散系属于胶体,当光束通过含纳米碗的分散系时会出现 丁达尔效应,B正确; 纳米球和纳米碗都能透过滤纸,用过滤的方法不能将纳米球和纳米碗 进行分离,C错误; 由题给信息可知,可通过选择合适的溶剂进行物质的制备,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 64 选项 物质 类别 相关性质 A MgO 碱性氧化物 能够与水反应生成碱 B Fe 金属 能够与酸反应生成氢气 C Na2CO3 碳酸盐 能够与强酸反应生成CO2 D SO2 酸性氧化物 能够与碱反应生成盐和水 [2026·湖北黄冈中学高一月考] 分类是学习物质化学性质的重要 方法之一。下列物质分类及相关性质不正确的是 ( ) √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 65 [解析] MgO是碱性氧化物,但是很难与水反应生成碱,A错误; 铁是活泼金属,能与非氧化性酸反应生成氢气,B正确; Na2CO3属于碳酸盐,能够与强酸反应生成CO2,C正确; 酸性氧化物能与碱反应生成盐和水,SO2是酸性氧化物,故其能与碱 反应生成盐和水,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 66 10.(14分)无机化合物可根据其组成和性质进行分类。 已知:只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类 化合物称为氢化物。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 67 (1)以、、、、、 中任两种或三种元素组成合适的物 质,分别填在表中②④⑥⑧⑩后面。 物质类别 酸 碱 盐 氧化物 氢化物 化学式 ______ _____ _______ ____ __________ ____________ (其他合理答案均可) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 68 [解析] H、O、N组成的硝酸或H、O、S组成的亚硫酸属于酸; K、H、O组成的KOH或H、O、N组成的一水合氨属于碱; K、O、S组成的硫酸钾或Na、O、N组成的硝酸钠等属于盐; K、Na、H、S、N分别可与O组成氧化物; K、Na、O、S、N分别可与H组成氢化物。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 69 (2)和 都属于酸性氧化物,在化学性质上有很多相似的地方, 请写出少量的⑦与③反应的化学方程式: ____________________________________。 [解析] 少量的与 反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程 式为 。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 70 已知:只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类 化合物称为氢化物。 (3)下列物质中不属于氢化物的是_____(填字母)。 A. B. C. D. A 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 71 11.实验室可利用溶液和 溶液制备 胶体,也可以反应得到 悬浊液,图中 圆的大小代表分散质粒子的相对大小。 (1)(5分)分散系 Ⅰ 是__________, 分散系 Ⅱ 是____________,判断依据是_________________________ _______________________。 胶体 悬浊液 胶体中分散质粒子直径小于 悬浊液中分散质粒子直径 [解析] 图中圆的大小代表分散质粒子的相对大小,圆Ⅰ小于圆Ⅱ,则 分散系Ⅰ是胶体,分散系Ⅱ是 悬浊液; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 72 11.实验室可利用溶液和 溶液制 备胶体,也可以反应得到 悬浊液, 图中圆的大小代表分散质粒子的相对大小。 (2)(5分)制备分散系 Ⅱ 的化学方程式为 ____________________________________, 该反应属于____________(填基本反应类型)。 复分解反应 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 73 (3)(2分)区分分散系 Ⅰ 和分散系 Ⅱ 的简单方法 是____________。 丁达尔效应 [解析] 两种分散系的本质区别是分散质粒子 直径大小不同,可利用丁达尔效应进行区分。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 74 $

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第1章 第1节 物质的分类及转化-第1课时 物质的分类(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中化学必修第一册配套课件(人教版)
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