第3章 习题课:受力分析专练(Word课后习题)-【满分思维】2026-2027学年高中物理必修第一册学生用书(人教版)
2026-09-22
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2份
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10页
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摘要:
**基本信息**
本受力分析专练通过四层次递进设计,从单一光滑接触面到多物体系统受力,强化相互作用观念与科学推理,适配新授课基础巩固与能力初步提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|单一光滑接触面小球受力|基础模型建构(如静止小球受力示意图)|
|情境应用|粗糙接触面物体受力(含传送带、人攀滑)|典型情境推理(如匀速/刚放上传送带摩擦力分析)|
|综合辨析|混合接触面受力判断(部分光滑)|摩擦力存在性辨析(如斜面静止多情况讨论)|
|系统分析|多物体系统受力分析|整体与隔离法应用(如A、B共速运动受力分析)|
内容正文:
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习题课:受力分析专练时间40分钟总分:40分)
(每小题4分)
一、下面各图的接触面均光滑,对小球受力分析:
1.
甲
7777777
2.
7777777777777777777777777777777777
甲
丙
3.
4.
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二、下面各图的接触面均粗糙,对物体受力分析:
5.如图所示,三根匀质杆的一端分别用一根轻绳悬挂在天花板上,另一端靠在地
上,请画出它们的受力示意图(力画到作用点上)
6.分析物块受到的力.
物块由静止刚放
在传送带上
甲
物块随传送带一起
做匀速直线运动
乙
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物块与传送带相物块与传送带相
对静止匀速下降对静止匀速上升
丙
丁
7.分析人在竖直方向受到的力.
匀速上攀
甲
匀速下滑
乙
三、下面各图的接触面并非均粗糙,对物体受力分析:
8.分析杆受到的力.(力画到作用点上)
77777777777777777
杆处于静止状态,其中杆
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与半球面之间光滑
分
77777
杆处于静止状态,其中
杆与竖直墙壁之间光滑
杆处于静止状态,
且所有接触面光滑
各接触面光滑
内
入
9.分析物块受到的力.
物块静止在斜面上
(斜面静止)
甲
粗糙斜面
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(斜面静止)
乙
粗糙斜面
(斜面静止)
丙
物块处于静止(斜面静止)
(请画出物体受力可能
,存在的所有情况)
丁
四、分别对A、B两物体受力分析:
10.
7777777777
A、B两物体一起
做匀速直线运动
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甲
A
B
7777777
A、B两物体均静止
乙
F
7777777777
A、B、C三物体均静止
丙
A、B两物体一起匀速下滑
丁
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习题课:受力分析专练
1.
↑F、
G
G
G
甲
丙
2.
甲
3.
4.
5.
[解析]重力G的方向总是竖直向下;地面的弹力FN一定与地面垂直且指向匀质
杆,即竖直向上;绳的弹力F,一定沿着绳并指向绳收缩的方向;因为杆处于静止状
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态,合力为零,那么水平方向和竖直方向的合力一定为零,所以第一个与地面无摩
擦力,后两个与地面有摩擦力「,且摩擦力的方向总是沿着接触面,如图所示
6.
内→R
⊙20
物块由静止刚放在
传送带上
分
↑R
内
⊙⊙
G
物块随传送带一起
做匀速直线运动
乙
物块与传送带相
对静止匀速下降
丙
物块与传送带相对
静止匀速上升
丁
7.
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匀速上攀
甲
匀速下滑
8.
F
7777777777
杆处于静止状态,其中杆
与半球面之间光滑
甲
杆处于静止状态,其中
杆与竖直墙壁之间光滑
乙
G
杆处于静止状态,
且所有接触面光滑
丙
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各接触面光滑
入
9.
物块静止在斜面上
(斜面静止)
甲
粗糙斜面
(斜面静止)
乙
G
粗糙斜面
(斜面静止)
的
G
物块处于静止
(斜面静止)
丁(1)
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物块处于静止
(斜面静止)
丁(2)
物块处于静止
(斜面静止)
丁(3)
10.
F
G
G
甲
)
↑Fw代
FA
F个F
G
丙
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