第3章 2 摩擦力 第2课时 静摩擦力及摩擦力综合问题(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中物理必修第一册配套课件（人教版）

该高中物理课件聚焦静摩擦力的理解、分析计算及与滑动摩擦力的综合应用，通过教材链接填空、辨别明理辨析题导入，衔接摩擦力基础知识点，搭建从定义到综合问题的递进式学习支架。 其亮点在于以任务驱动整合科学思维与物理观念，如例3通过F=kt情境分析摩擦力随时间变化图像培养科学推理，要点总结明确静摩擦力产生条件等物理观念。采用辨析题、例题变式及分层习题，帮助学生深化理解，为教师提供系统教学资源提升课堂效率。

2 摩擦力 1 第2课时 静摩擦力及摩擦力综合问题 2 学习任务一 对静摩擦力的理解 学习任务二 静摩擦力的分析与计算 学习任务三 静摩擦力与滑动摩擦力的综合 随堂巩固 ◆ 课后习题 ◆ 新课探究 3 学习任务一 对静摩擦力的理解 ［教材链接］ 阅读教材，完成下列填空. (1) 静摩擦力 ① 定义:相互接触的两个物体之间只有________________,而没有相对运动,这时 的摩擦力叫作静摩擦力. ② 静摩擦力的方向:静摩擦力的方向总是跟______________的方向相反. 相对运动的趋势 相对运动趋势 (2) 最大静摩擦力 ① 静摩擦力的最大值 在数值上等于物体即将开始______时的拉力 (该拉力与接触面平行). ② 静摩擦力的取值范围:___ ______. 运动 0 学习任务一 4 【辨别明理】 1.静摩擦力的方向总是与运动方向相反.( ) × 2.静摩擦力的大小与正压力有关.( ) × 3.静摩擦力可以是物体运动的动力.( ) √ 4.相对地面运动的物体也可以受静摩擦力.( ) √ 学习任务一 5 例1 下列说法正确的是( ) A.有摩擦力存在的接触面上，一定同时有弹力存在 B.有弹力存在的接触面上，一定同时有摩擦力存在 C.两个有相对运动的物体之间一定有摩擦力存在 D.在接触面上，若弹力已确定，则摩擦力不可能变化 [解析] 摩擦力产生的条件：一是接触面粗糙，二是物体间有弹力作用，三是物 体之间有相对运动或相对运动趋势，故选项A正确，B、C错误；在接触面上弹 力确定的情况下，滑动摩擦力不发生变化，若是静摩擦力，则可能发生变化， 选项D错误. √ 学习任务一 6 例2 如图所示，质量为的物体靠在粗糙竖直的墙壁上，且受到水平力 的作用， 物体与墙壁间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 ，下列说法正确的是( ) A.若物体保持静止状态，当 增大时，物体受到的摩擦力增大 B.若物体保持静止状态，当 减小时，物体受到的摩擦力不变 C.若物体沿墙壁向下运动，则墙壁对物体的摩擦力大小一定为 D.若撤去 ，物体沿墙壁下滑时，物体受到向上的摩擦力 √ 学习任务一 7 [解析] 若物体保持静止状态，当 减小或增大时，物体受到的静摩擦力与物体 的重力二力平衡，物体受到的摩擦力不变，故A错误，B正确；当物体沿墙壁向 下运动时，墙壁对物体的摩擦力为滑动摩擦力，其大小为 ，故墙壁对 物体的摩擦力大小不一定为，故C错误；若撤去 ，物体沿墙壁下滑时，竖 直墙面对物体没有弹力，则竖直墙面对物体没有滑动摩擦力，物体不受摩擦力 作用，故D错误. 学习任务一 8 【要点总结】 1.静摩擦力的产生条件：(1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力)；(2)接触面 粗糙；(3)两物体间有相对运动趋势. 2.静摩擦力有无的判断 (1)直接法：根据产生静摩擦力的条件判断，满足接触面存在弹力、接触面粗糙、 有相对运动趋势的条件，则有静摩擦力存在，反之则无静摩擦力. (2)假设法：假设接触面光滑，若物体能保持原来的运动状态不变，则没有静摩 擦力，反之则有静摩擦力. 学习任务一 9 学习任务二 静摩擦力的分析与计算 ［科学思维］ (1)静摩擦力的大小 ①范围： . ②计算：物体做匀速直线运动或静止时，根据二力平衡条件求解. ③静摩擦力大小与压力无关. (2)静摩擦力的方向 与物体相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向无直接关系，既可与运动 的方向相同，也可与运动的方向相反或成某一夹角. 学习任务二 10 例3 如图所示，水平地面上有一木箱，由静止开始受到水平拉力的作用， 随 时间增大，且满足为常数，则下列木箱所受 摩擦力随时间 的变化图像正确的是( ) A. B. C. D. [解析] 水平拉力，从 开始不断增大，则木箱刚开始受到静摩擦力作 用，静摩擦力的大小与拉力相等，随时间增大，当拉力大于最大静摩擦力时， 木箱开始滑动，此后滑动摩擦力的大小不变，而最大静摩擦力大于滑动摩擦力， 故选D. √ 学习任务二 11 变式 (多选)[2025·山东青岛二中高一期中] 如图所示，一木块放在水平桌面上， 在水平方向上共受、 和摩擦力三个力的作用，木块处于静止状态.其中 、.若撤去力 ，则木块在水平方向受到的合力可能为 (认为最大静摩擦等于滑动摩擦力)( ) A.，方向向左 B.，方向向左 C. ，方向向右 D.0 √ √ 学习任务二 12 [解析] 因为木块原来处于静止状态，所以所受摩擦力为静摩擦力，根据力的平 衡有,此时静摩擦力 ,方向向右，则最大静摩擦力 ,现撤去，物体受到向左的力 ，如果最大静摩擦大于或等 于 ，则物体不会被推动，仍保持静止，所受合力为0，如果最大静摩擦小于 ，物体被推动，则所受合力为，其范围为 ,方向向左.故 选B、D. 学习任务二 13 学习任务三 静摩擦力与滑动摩擦力的综合 ［科学推理］ 一杂技演员表演爬杆，他手脚并用地匀速往上爬时，受到的摩擦力为 ；在空 中停留一段时间，受到的摩擦力为 ；之后以非常快的速度匀速滑下，此过程 受到的摩擦力为.若该演员的重力为，请完成下面填空： 是__________,方 向______;是__________,方向______； 是____________,方向______;三个摩 擦力大小关系是______________. 静摩擦力 向上 静摩擦力 向上 滑动摩擦力 向上 学习任务三 14 ［科学思维］ 对于摩擦力问题,首先要明确是哪种摩擦力,然后再进行分析和计算. 名称 大小 与压力的关系 方向 滑动摩擦力 成正比 与相对运动的方向相反 静摩擦力 无关 与相对运动趋势的方向相反 最大静摩擦 力 通常认为 随压力增大而增大 与相对运动趋势的方向相反 学习任务三 15 例4 [2025·天津南开中学高一月考] 如图所示，水平桌面上放着一个重为 的 木块. (1) 施加水平向右的拉力 时，刚好拉动木块，求木块和桌面间的最大静 摩擦力； [答案] [解析] 刚好拉动木块，则最大静摩擦力 . 学习任务三 16 (2) 施加水平向右的拉力 时，恰好能够维持木块匀速前进，求动摩擦因数； [答案] 0.28 [解析] 由平衡条件得，解得 . (3) 在(1)(2)成立的条件下，若木块静止时，施加水平向右的拉力 ，求 木块受到的摩擦力大小； [答案] [解析] 木块静止时，施加水平向右的拉力 ，木块不会发生相对滑动， 则静摩擦力为静 . 学习任务三 17 (4) 在(1)(2)成立的条件下，若木块已经运动，仍然施加水平向右的拉力 ，求木块受到的摩擦力大小. [答案] [解析] 若木块已经运动，仍然施加水平向右的拉力 ，则滑动摩擦力 与拉力大小无关，为 . 学习任务三 18 1.(对静摩擦力的理解)(多选)如图是皮带传送机的示意图.皮带正在向上匀速输送 一个沙袋，通过对沙袋的受力分析可知( ) A.沙袋受到重力、支持力、摩擦力及向上的牵引力作用 B.运动的物体可以受到静摩擦力作用 C.摩擦力可以作为动力 D.摩擦力方向可以与物体的运动方向相同 [解析] 因为物体与传送带保持相对静止匀速上升，物体受到重力、支持力和沿斜 面向上的静摩擦力，可见运动的物体可以受到静摩擦力作用，此时静摩擦力方向 与物体运动方向相同，可知摩擦力可以作为动力，故A错误，B、C、D正确. √ √ √ 随 堂 巩 固 19 2.(静摩擦力的分析与计算)[2025·安徽合肥一中高一月考] 如图所示，质量均为 的甲、乙两只猴子分别沿着竖直固定的相同硬直杆匀速上爬和匀速下滑，重 力加速度为，猴子与杆之间的动摩擦因数均为 .下列说法正确的是( ) A.杆对甲、乙的摩擦力均是滑动摩擦力 B.杆对甲的摩擦力方向向下 C.乙与杆之间的弹力为 D.甲上爬时抓得越紧，所受摩擦力越大 √ 随 堂 巩 固 20 [解析] 杆对甲的摩擦力是静摩擦力，杆对乙的摩擦力是滑动摩擦力，故A错误； 甲匀速上爬，竖直方向受到重力和杆对它的摩擦力作用，二力平衡，则杆对甲 的摩擦力方向向上，故B错误；对乙，根据二力平衡可知滑 ，可 得 ，故C正确；甲所受的摩擦力是静摩擦力，始终等于甲的重力，故D 错误. 随 堂 巩 固 21 3.(静摩擦力与滑动摩擦力综合)(多选)如图所示，、 叠放在水平地面上，水平 力作用在 上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是( ) A.、 之间无摩擦力 B. 受到的摩擦力水平向右 C.受到 的摩擦力水平向左 D.地面对 的摩擦力为静摩擦力，方向水平向右 [解析] 匀速运动，由二力平衡可知，对的摩擦力一定与等大、反向，即 受到的摩擦力水平向右，选项A错误，B正确；对的摩擦力与对 的摩擦力 方向相反，故受到的摩擦力水平向左，选项C正确；、 一起向左匀速运动， 则地面对 的摩擦力为滑动摩擦力，且方向水平向右，选项D错误. √ √ 随 堂 巩 固 22 课后习题 23 知识点一 对静摩擦力的理解 1.下列关于静摩擦力的说法正确的是( ) A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力的作用 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.在物体间压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度 D.静摩擦力一定是阻力 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 [解析] 当两个物体有相对运动趋势时，才有可能产生静摩擦力，A错误；受静 摩擦力作用的物体有可能是运动的，比如人走路时，受到的就是静摩擦力，B 错误；在物体间压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，其取值范围为 ，C正确；静摩擦力可能是阻力，也可能是动力，D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 2.[2026·安徽合肥六中高一月考] 大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”.如图是大 熊猫正在爬树，假设大树竖直，大熊猫在竖直方向只受重力和摩擦力.下列说法 正确的是( ) A.若大熊猫正在匀速向上爬，它受到的摩擦力向下 B.若大熊猫正在匀速向下爬，它受到的摩擦力向上 C.大熊猫匀速向上爬的速度越大，它受到的摩擦力越大 D.若大熊猫不小心从树上掉下，它在下落过程中不再受重力的 作用 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 [解析] 大熊猫无论匀速向上爬还是向下爬，均处于平衡状态，摩擦力与重力平 衡，所以大熊猫所受摩擦力竖直向上，故A错误，B正确；只要大熊猫处于平衡 态，摩擦力与重力永远等大反向，与大熊猫匀速向上爬的速度大小无关，故C 错误；大熊猫永远都受到重力的作用，大熊猫下落过程中仍受重力，故D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 3.如图所示,照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车,在骑车人用力蹬车前 进的过程中,车轮上黑、白两色的鞋子与地面接触,它们会受到地面的摩擦力.关 于地面对鞋子施加的摩擦力的方向,下列判断正确的是( ) A.白鞋受到向前的摩擦力,黑鞋受到向后的摩擦力 B.白鞋和黑鞋受到的摩擦力均向后 C.白鞋受到的摩擦力是阻力,黑鞋受到的摩擦力是动力 D.白鞋和黑鞋受到的摩擦力均向前 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 [解析] 自行车前轮为从动轮,后轮为主动轮,假设后轮不受摩擦力,则后轮一直转 动,但不会向前运动,实际上后轮是向前运动的,所以它应受到向前的静摩擦力,摩 擦力为动力，前轮相对地面有向前的运动趋势,故前轮所受摩擦力方向向后,摩擦 力为阻力,故A正确，B、C、D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 知识点二 静摩擦力的分析与计算 4.如图所示，在水平面上，有沿水平方向的力和，物体 保 持静止.现保持不变，当减小到 时，物体受到的摩擦力大小是( ) A. B. C. D. [解析] 初始状态下，物体所受的摩擦力 ，可知物体所受的最 大静摩擦力，当减小到时，由于 ， 故物体所受的摩擦力大小为 ，A正确. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 5.[2025·山东滕州一中高一期中] 如图所示，、、 三个物体叠放在水平地面 上，物体受到大小为、方向水平向右的力的作用，物体 受到大小为 、方向水平向左的力 的作用，三者均处于静止状态，则( ) A.物体对物体 的摩擦力方向水平向右 B.地面与物体之间的摩擦力大小为 C.物体对物体 的摩擦力方向水平向右 D.地面与物体 之间无摩擦力 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 [解析] 处于静止状态，所受外力的合力为0，则 只受到重力与支持力，物体 对物体没有摩擦力作用，A错误；对整体分析，由 可知，地面对物体的摩擦力方向水平向左，大小为 ，B正 确，D错误；对整体分析，由于的作用，整体相对 有向右运动的趋势，则 物体对物体 的摩擦力方向水平向左，C错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 知识点三 静摩擦力与滑动摩擦力的综合 6.某木箱静止在水平地面上,对地面的压力大小为 ,木箱与地面间的动摩擦 因数为,与地面间的最大静摩擦力为,小孩分别用、 的水 平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小分别为( ) A.和 B.和 C.和 D.和 [解析] 小孩用的力推不动箱子,所以此时静摩擦力等于,当用 的力 推箱子时,箱子滑动,所以此时滑动摩擦力 ,选项A正确. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 7.如图所示，三块质量均为 的长木板1、2、3叠放在水平地面上，木板与木板 之间、木板与地面之间的动摩擦因数均为 .现对木板1施加水平向右的拉力 ， 使其缓慢向右运动，2、3均静止不动.重力加速度为 ，下列说法正确的是 ( ) A.木板2对木板1的摩擦力小于 ，方向水平向左 B.木板1对木板2的摩擦力等于 ，方向水平向左 C.木板3对木板2的摩擦力等于 ，方向水平向左 D.地面对木板3的摩擦力等于 ，方向水平向左 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 [解析] 木板1、2之间的摩擦力为滑动摩擦力，与接触面积无关，大小等于 ， 与相对运动方向相反，故1对2的摩擦力水平向右，2对1的摩擦力水平向左，A、 B错误；2静止不动，水平方向上二力平衡，故木板3对2的摩擦力等于 ，方 向水平向左，C错误；同样3也是在水平方向上二力平衡，地面对木板3的摩擦 力等于 ，方向水平向左，D正确. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 8.[2025·福建福州高一期末] 如图所示，一质量为 的物块用水平轻质细线连接， 细线绕过光滑的滑轮，其下悬挂一质量为 的物体，物块放在水平传送带上， 水平传送带以的速度顺时针匀速转动，物块以初速度 向右运动，重力加速 度大小为，传送带与物块间的动摩擦因数为 .则关于质量为 的物块所受的 摩擦力 ，下列说法正确的是( ) A.若，则 ，方向向左 B.若，则 ，方向向右 C.若，且质量为的物块保持匀速运动，则 D.若，且质量为 的物块保持匀速运动，则 ，方向向左 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 [解析] 若 ，则物块相对于传送带向左滑，故滑动摩擦力方向向右，大小 为，故A错误；若 ，则物块相对于传送带向右滑，故滑动摩擦 力方向向左，大小为，故B错误；若 ，且物块保持匀速运动， 即物块处于平衡状态，对物体由二力平衡可知，绳的拉力大小 ，对物 块由二力平衡可知， ，摩擦力方向向左，故C错误，D正确. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 9.[2025·河北唐山一中高一月考] 木块、分别重和 ，它们与水平地面 之间的动摩擦因数均为，夹在、之间的轻弹簧被压缩了 ，弹簧的劲 度系数为，系统置于水平地面上静止不动.现用 的水平拉力作用 在木块上，如图所示，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.力作用前木块 所 受摩擦力和力作用后木块 所受摩擦力大小分别是( ) A.， B.， C.， D.， √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 [解析] 由数据可得、 与地面间的最大静摩擦力分别为 ， ，开始 时弹簧中弹力，故、均不会滑动，则所受静摩擦力 ， 方向水平向左；给施加水平拉力后，，故 仍不会运动， 弹簧中弹力不变，此时 ，方向水平向右.故选D. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 39 10.如图所示，把一个重为的物体用一个水平力(为恒量， 为时间)压在 竖直的足够高的平整的墙上，从开始物体所受的摩擦力随 的变化关系是图中的( ) A. B. C. D. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 40 [解析] 物体受到的水平推力为，墙与物体间的弹力.当 比较小时， 物体所受的摩擦力小于物体的重力 ，物体将沿墙壁下滑，此时物体与墙壁间 的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小；当摩擦力 大小等于 重力 时，物体有速度，不能立即停止运动，物体受到的摩擦力仍然是滑动摩 擦力；随着摩擦力继续增大，摩擦力将大于重力，物体做减速运动，直至物体 速度减为零时，摩擦力将变为静摩擦力，静摩擦力与正压力无关，跟重力始终 平衡，故B正确，A、C、D错误. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 41 11.(10分)[2025·天津一中高一月考] 水平面上有一重的木块受到 和 的水平力作用而保持静止.已知木块与水平面间的动摩擦因数 ， 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： (1) (3分)木块受到的摩擦力； [答案] ，方向水平向左 [解析] 木块处于平衡状态，则 解得 ，方向水平向左； 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 42 (2) (3分)当只将 撤去，求木块受到地面给的摩擦力； [答案] ，方向水平向右 [解析] 最大静摩擦力 若将撤去，，则木块仍静止，受到的摩擦力的大小 方向水平向右； 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 43 (3) (4分)若只将 撤去，求地面受到木块给的摩擦力. [答案] ，方向水平向右 [解析] 若将撤去， ，则木块向右运动，受到的摩擦力的大小 方向水平向左 由牛顿第三定律可知，地面受到木块给的摩擦力大小 方向水平向右. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 44 12.(16分)[2026·浙江文昌中学高一月考] 如图所示，一质量为 的物体静止 在水平地面上，物体的一端与一根劲度系数为 的水平轻质弹簧相连， 已知物体与地面间动摩擦因数为 ，物体与水平地面间的最大静摩擦力等于滑 动摩擦力，设弹簧的形变始终在弹性限度内，取 ，求： 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 45 (1) (4分)弹簧伸长时，地面对物体的摩擦力 ； [答案] ，方向为水平向左 [解析] 根据胡克定律，当 时， 最大静摩擦力 此时地面对物体的静摩擦力大小为 方向为水平向左. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 46 (2) (6分)弹簧伸长时，地面对物体的摩擦力 ； [答案] ，方向为水平向左 [解析] 当时， 物体已经运动，这时摩擦力为滑动摩擦力，其大小为 . 方向为水平向左. 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 (3) (6分)物体做匀速直线运动时，弹簧的形变量. [答案] [解析] 当物体匀速直线运动时，滑动摩擦力大小等于弹力，即 解得 . 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 $