四川成都市武侯区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

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2026-09-10
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四川成都市武侯区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷为开卷考试,分Ⅰ卷和Ⅱ卷,共6页。全卷满分100分;考试时间60分钟。 2.考生使用答题卡答题。 3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡规定的地方。考试结束,监考人员只将答题卡收回。 4.选择题部分请使用2B铅笔填涂;非选择题部分请使用0.5毫米的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.请按照题号在答题卡上各题对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 6.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项) 1. 跨进中学校园,我们有了新的身份,开始了一段新的生命旅程,新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是( ) ①莉莉:站在新起点,我要积极追求进步,确立更高的目标 ②蕊蕊:在新的集体中,我要积极承担责任,促进自我发展 ③梅梅:我是一名初中生了,我要告别过去的任性和调皮,迎接新的挑战 ④阳阳:初中学习科目多、压力大,我要专注文化学习,不参加课外活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 七年级某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。 小华:人贵自知,我关注自己的特点,记录内心的活动和情绪表现,“画”出独特的我。 小刚:旁观者清,我主动倾听别人意见,结合具体情况,“画”出全面的我。 以上对话告诉我们( ) A. 生命是独特的,要关心帮助身边每一个人 B. 可以通过自我评价和他人评价来认识自己 C. 要加强与人沟通,以他人评价意见为标尺 D. 生活在集体中,要用恰当的方式表达意见 3. 2024年巴黎奥运会女子网球单打冠军郑钦文在接受采访时说道:“谈过去,有高光,也有遗憾”“谈对手,我有更远的目标”“谈成长,只达到预期八成,永远有进步空间”。她的话生动地阐释了“做更好的自己”这一理念。做更好的自己需要我们( ) ①正确地评价自己,不断发展和完善自己 ②不断发掘自己的潜能,追求完美的自己 ③学会接纳自己的现在和过去,向更好方向发展 ④拥有积极的人生态度,要不断提升自己的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2024年8月15日,中央精神文明建设办公室发布以“筑梦中国少年行”为主题的“新时代好少年”先进事迹。通过深度挖掘、多角度展示发生在少年儿童身边的感人故事,不断发现和推出可亲、可敬、可信、可学的少年儿童典型,在未成年人中营造学先进、当先进的浓厚氛围。争做“新时代好少年”,我们应该( ) ①树立远大理想,努力成长成才 ②规划成长路径,确定人生方向 ③参与社会实践,磨砺坚强意志 ④学习先进榜样,奉献自己一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 《论语》中说:“孝悌者,其为仁之本与!”《礼记》中说:“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”这说明( ) ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华传统美德和法定义务 ③孝敬父母要在物质上满足父母 ④孝亲敬老要在精神上尊重和关怀父母 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年9月10日是我国第40个教师节,今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。各地各校开展了丰富多彩的“尊师”“惠师”“暖师”等活动,礼赞致敬人民教师。这是因为( ) ①教师承担教书育人使命,对人类文明延续发挥重要的作用 ②我们的成长需要教师悉心教导,老师帮助我们考上好大学 ③尊师重教是中华民族传统美德,也是每个公民的基本义务 ④教师承担为党育人、为国育才、培养时代新人的重要使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 全红婵和陈芋汐都是中国跳水队的优秀运动员,尽管她们在比赛中会展开激烈的竞争,但在私底下,她们的关系非常融洽,她们在训练中互相激励,共同提高,为中国跳水队赢得了多项荣誉,也成为了激励新一代努力拼搏的榜样。这说明( ) ①友谊是一种心灵的相遇 ②交友需要处理好朋友间的矛盾和冲突 ③友谊是平等的、双向的 ④真正的友谊能够帮助大家成长和进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 七年级(1)班新学期的班干部岗位竞选活动中除了设置班长、学习委员等常规岗位,还设置“花草委员”“桌椅委员”“多媒体委员”等特别岗位。这些岗位的设置,将( ) ①让更多同学参与班级事务,产生强大合力 ②形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定 ③发挥同学们的不同优势,强化分工与协作 ④分散参与者精力,影响正常的学习与生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 神舟十九号航天员乘组三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明( ) ①相近的年龄和经历,成就美好集体 ②共同愿景引领大家团结一致、共同成长 ③对于集体规则,我们需要自觉遵守 ④在集体中,我们应各尽其责、各尽所能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 人生如诗,岁月如歌,我们在诗词歌赋中品味生活的酸甜苦辣,感受人生的起起落落。下列关于生命的诗词理解正确的是( ) ①人者,天地之镇也。——在自然界中,人的生命是最独特的 ②花有重开日,人无再少年。——生命不可逆,要珍惜每一天 ③仁者爱人。——敬畏生命,尊重、关怀和善待身边每一个人 ④天地无终极,生命若朝霞。——珍惜生命,活出人生的精彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2024年11月9日是第33个全国消防日,此次消防日的主题是“全民消防,生命至上”。某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座、消防安全公开课等活动。开展这些活动( ) ①能为构建平安和谐校园奠定基础 ②能避免青少年处于危险环境中 ③能增加安全知识和提升安全意识 ④能提高青少年避险和逃生能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年秋季学期,多地推行“课间15分钟”,让孩子尽情享受活力“一刻”,引导师生走出教室、走向户外、走进阳光。此举有利于( ) ①让学生更好地缓解疲劳、增加社交、全面发展 ②引导学生享受校园生活,促进学生的身心健康 ③丰富学校的课间活动,推动学校育人质量提升 ④确保养成健康生活方式,提高青少年生命质量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2024年10月11日,以“书香润天府改革谱新篇”为主题的天府书展在成都开幕。本届书展采用“国内国际联合、线上线下融合、展示展销结合、多元业态集合”的方式举办,旨在打造一个全面的文化平台,让更多的群众爱上读书,锻造更加强大的精神内核。举办该活动有利于( ) ①弘扬巴蜀文化,彰显四川文化自信 ②搭建交流平台,推动行业高速发展 ③聚焦文化资源,改变人民生活方式 ④深化全民阅读,滋养个人精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 李大钊在《现代青年活动方向》一文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这段话启示我们( ) A. 正确的人生目标会带来持久的内在激励 B. 人生目标指引我们走上正确道路和方向 C. 有了人生目标后就能克服困难走向成功 D. 人生目标能让我们排除干扰、避免弯路 15. 2024年11月,沉寂三年的李子柒用雕漆隐花《紫气东来》等作品宣告回归。李子柒说:“停更这段时间,我外出上百次,拜访了许多位非遗文化传承人,跟他们学艺、对谈。”这3年来从巅峰坠入谷底,她没有抱怨、没有躺平,而是趁机学艺,在逆境中磨砺和成长。这启发我们深思如何面对逆境,下列排序正确的是( ) ①调整自我心态,不气馁不言败 ②积极采取行动,有效解决困难 ③鼓起勇气应对,寻找解决办法 ④成功战胜逆境,化为成长阶梯 A. ①③②④ B. ①④③② C. ③①④② D. ③④②① 16. 近年来,越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣,选择返乡当起了“新农人”,他们用自己的智慧和双手,成为助力乡村振兴的“新农人”,在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“新农人”告诉我们( ) ①劳动结出幸福果,实干成就好未来 ②乡村振兴奋斗路,也是个人成长路 ③岗位虽然有不同,皆可为国做贡献 ④职业选择多样化,自己喜欢最重要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 第Ⅱ卷(非选择题) 二、问答题 17. 阅读材料,回答问题。 生活需要规划和复盘。规划是对未来的事情作出的设计与安排,没有规划容易让我们陷入盲目和无序;复盘是一种对自我检视和主动成长的态度,复盘能帮助我们做到心中有数,远离“内耗”。以下是某初中学生寒假的时间规划和复盘,请你阅读并回答问题。 结合材料,运用少年有梦相关知识,谈谈“寒假规划和复盘”带给你的启示。 18. 阅读材料,回答问题。 集体生活就像一幅丰富多彩的画卷,每一笔都记录着我们的成长与变化。以下是同学们关于“我的美好集体”的分享和感悟。 乐乐说:“我们班设立了‘班级信箱’,同学们将自己的想法写在纸条上,放到信箱里,老师通过信箱了解了同学们的心声。” 天天说:“老师推荐我担任黑板报主编后,我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学们交流、合作,感觉比以前开朗了许多,生活也更充实了。” 东东说:“我是一个住校生,住宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。” 兰兰说:“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更灵活了。” 结合同学们的分享,谈谈美好集体对个人成长有哪些作用? 19. 阅读材料,回答问题。 2024年上半年,各种自然灾害共造成全国3238.1万人次不同程度受灾,因灾死亡失踪322人,紧急转移安置85.6万人次,倒塌房屋2.3万间,农作物受灾面积3172.1千公顷,直接经济损失931.6亿元。 2024年6月18日,习近平总书记对防汛抗旱工作作出重要指示,要求要全力应对灾情,千方百计搜救失联被困人员,妥善安置受灾群众,最大限度降低灾害损失。习近平强调,随着我国全面进入主汛期,防汛形势日趋严峻,各地区和有关部门要进一步强化风险意识、底线思维,压实责任、加强统筹,扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作。要加强灾害监测预警,排查风险隐患,备足装备物资,完善工作预案,有力有效应对各类突发事件,切实保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。 结合材料,从珍爱生命的角度,谈谈你对“要全力应对灾情,千方百计搜救失联被困人员,妥善安置受灾群众,最大限度降低灾害损失”的理解。 20. 阅读材料,回答问题。 入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。2024年是中国少年先锋队建队75周年。75年来,在党中央的亲切关怀和坚强领导下,一代代少先队员听党话、跟党走,成长为社会主义建设者和接班人。 为庆祝建队75周年,共青团中央、全国少工委组织各地开展“红领巾爱祖国”主题活动。聆听故事、开展实践……少先队员们在沉浸式队课中学习历史、感悟成就。在云南,少先队员们在普洱民族团结誓词碑前,学习了解各族群众一心向党、团结奋斗的故事;在江西南昌,少先队员们乘坐“红领巾巴士”寻红色印记、观城市变迁;在贵州,少先队员们观看红色舞台剧,感悟党、团、队一脉相承的红色血脉…… 结合材料,从追求美好人生的角度,谈谈开展“红领巾爱祖国”主题活动对青少年成长有哪些积极影响? 四川成都市武侯区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷为开卷考试,分Ⅰ卷和Ⅱ卷,共6页。全卷满分100分;考试时间60分钟。 2.考生使用答题卡答题。 3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡规定的地方。考试结束,监考人员只将答题卡收回。 4.选择题部分请使用2B铅笔填涂;非选择题部分请使用0.5毫米的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.请按照题号在答题卡上各题对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 6.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷(非选择题) 二、问答题 【17题答案】 【答案】①学会反思,总结一段时间或者一段经历的成功经验,吸取失败的教训,促使自己不断进步。 ②养成良好的学习习惯,找到科学的学习方法,积极参加体育锻炼、劳动实践等,提高各方面素质,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,明确的寒假规划是对阶段性成长目标的设计,能够帮助我们找准努力方向,避免行动陷入盲目无序。 ④设定目标后不能仅停留在想法层面,要落实在日常的具体行动中,克服懈怠惰性。 【18题答案】 【答案】①在美好集体中,我们能感受集体的关爱,获得温暖、安全感和归属感。 ②集体生活有助于我们学会与人交往,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。 ③集体生活有助于培养我们的责任感,做有担当的人。 ④集体生活有助于我们发展个性,不断完善自己,发挥自己的优势和特长。 【19题答案】 【答案】①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②生命是脆弱与艰难的,也是坚强、崇高和神圣的,我们要关爱他人的生命,为守护生命而奋斗。 ③生命重于泰山,我们坚持人民至上、生命至上,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 ④我们要牢固树立安全意识,增强风险意识,掌握有效的应对方法,保护自己的生命,救助他人的生命。 【20题答案】 【答案】①有利于青少年树立正确的人生目标,坚定理想信念,勇担时代重任,将个人发展根植于国家、民族和人民的需要。 ②有利于青少年养成自信自强、乐观向上、求真务实、勤奋进取的人生态度,正确面对成长道路上的挫折与挑战。 ③青少年从革命先烈身上汲取伟大的精神力量,传承和弘扬民族精神,增强爱国主义情感。 ④有利于青少年继承中华民族的优良传统,培育社会主义核心价值观,在服务和奉献中实现人生价值,成就精彩人生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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