第20练 部分电路欧姆定律 江苏省（职教高考）《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第20练，内容为：部分电路欧姆定律、线性和非线性电阻及参数计算。 江苏省（职教高考）一课一练 《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教） 第20练 部分电路欧姆定律 一、单项选择题 1. 在电阻值保持不变的条件下，部分电路中电流与电阻两端电压的关系是（ ） A. 电压增大时电流保持不变 B. 电压增大时电流随之增大 C. 电压增大时电流随之减小 D. 电压变化时电流没有规律 【答案】B 【解析】根据部分电路欧姆定律，在电阻值保持不变时，电流与电阻两端电压成正比，因此电压增大，电流也随之增大。 2. 如图所示电路中，电流、电动势E分别为（ ） A. 4A、18V B. 6A、18V C. 10A、10V D. 10A、18V 【答案】C 3. 一个定值电阻两端的电压为12 V，通过电流为2 A，则该电阻的阻值为（ ） A. 4 Ω B. 24 Ω C. 8 Ω D. 6 Ω 【答案】D 【解析】根据欧姆定律，电阻值等于电压除以电流。代入数据得电阻值为12 V除以2 A，结果为6 Ω。 4. 串联电路中，一个电阻两端的电压为10V，另一个电阻两端的电压为20V，则电路两端的总电压为（ ） A. 30V B. 15V C. 25V D. 20V 【答案】A 【解析】串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电压之和，所以总电压为10V+20V=30V。故选A。 二、填空题 5. 某电阻器加上220V电压时，形成4.4A的电流，则该电阻器的电阻R为______Ω；当该电阻所加电压为10V时，形成的电流为______A；若要使流过该电阻的电流为20mA，需要外加______V的电压。 【答案】① 50 ② 0.2 ③ 1 【解析】由欧姆定律可得，电阻器的电阻为：R=U/I=220/4.4=50 Ω。当电压为10 V时，通过电阻器的电流为：I=U/R=10/50=0.2 A。当电流为20 mA=0.02 A时，需要的电压为：U=IR=0.02×50=1 V。因此三空依次为50、0.2、1。 6. 如图所示电路中使用一个电流表、一个电压表和一只可变电阻器就可以测出干电池的电动势和内阻。当可变电阻器的滑动片在某一位置时，观测到电流表和电压表的读数分别是0.2A和1.98V；改变滑动片的位置后又观测到两表的读数分别是0.4A和1.96V，由此可计算出该干电池的电动势V。 【答案】2 7. 在电阻值保持不变时，若电阻两端电压由6 V增大到12 V，通过电阻的电流将变为原来的______倍。 【答案】2 【解析】根据部分电路欧姆定律，在电阻值不变时，电流与电压成正比。电压由6 V增大到12 V，是原来的2倍，因此电流也变为原来的2倍。 三、简答题 8. 有一个“220V 80W”的灯泡，求它正常工作时的电阻以及通过它的电流。 【答案】605Ω，0.36A 【解析】由 P = R ， R = （220V）^{2}/80W = 605Ω ； 根据 P = UI ， I = P/U = 80W/220V = 0.36A 。 四、综合应用题 9. 某机械加工设备的24 V控制柜中，指示灯与保护电阻串联。指示灯属于非线性电阻元件，其伏安特性测得如下：当指示灯电流为0.8 A时，端电压为10 V；当电流为1.0 A时，端电压为12 V。现串联保护电阻6 Ω，电源电压为18 V。（1）判断电路的工作电流，并计算保护电阻两端电压、消耗功率以及指示灯在该工作点的电阻。（2）分别计算指示灯在0.8 A和1.0 A时的电阻，判断指示灯属于线性电阻还是非线性电阻。（3）若将保护电阻更换为10 Ω，结合已知伏安特性判断电路新的工作电流和指示灯端电压，并说明更换电阻后指示灯电流发生了什么变化。 【答案】（1）由已知特性可知，电流为1.0 A时，指示灯电压为12 V。保护电阻电压：。电源电压：，与电源电压相符，因此工作电流为1.0 A。保护电阻功率：。指示灯电阻：。（2）0.8 A时，；1.0 A时，。电阻值随工作电流变化，指示灯属于非线性电阻。（3）当电流为0.8 A时，电路总电压为，与电源电压相符。因此新的工作电流为0.8 A，指示灯端电压为10 V。更换后保护电阻增大，指示灯电流由1.0 A降至0.8 A。 【解析】（1）利用串联电路电压关系和欧姆定律计算保护电阻电压、功率及指示灯工作电阻，并用总电压校验工作点。（2）两工作点电阻不同，说明指示灯伏安特性不是直线。（3）代入0.8 A工作点数据验证新电阻与电源电压相符。 五、计算题 10. 某设备中的加热元件为非线性电阻。测试得到：当元件两端电压为4 V时，通过电流为0.20 A；当元件两端电压为8 V时，通过电流为0.30 A。现将该元件与阻值为13.33 Ω的定值电阻串联，接在12 V直流电源上，并使加热元件工作在电压为8 V、电流为0.30 A的测试状态。求：（1）加热元件在两种测试状态下的电阻值；（2）判断该加热元件属于线性电阻还是非线性电阻，并说明理由；（3）计算定值电阻两端的电压、定值电阻消耗的功率以及整个串联电路的总功率。 【答案】（1）当电压为4 V时，电阻为20 Ω；当电压为8 V时，电阻约为26.67 Ω。（2）该加热元件属于非线性电阻。因为电压和电流的比值发生了变化，电阻值不保持恒定。（3）定值电阻两端电压为4 V；定值电阻消耗的功率为1.2 W；整个串联电路的总功率为3.6 W。 【解析】（1）根据欧姆定律，，得，。（2）两种状态电阻值不同，因此为非线性电阻。（3）串联电路中定值电阻电压为 V，功率为 W；总功率为 W。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第20练，内容为：部分电路欧姆定律、线性和非线性电阻及参数计算。 江苏省（职教高考）一课一练 《电工技术基础与技能》（苏教版·凤凰职教） 第20练 部分电路欧姆定律 一、单项选择题 1. 在电阻值保持不变的条件下，部分电路中电流与电阻两端电压的关系是（ ） A. 电压增大时电流保持不变 B. 电压增大时电流随之增大 C. 电压增大时电流随之减小 D. 电压变化时电流没有规律 2. 如图所示电路中，电流、电动势E分别为（ ） A. 4A、18V B. 6A、18V C. 10A、10V D. 10A、18V 3. 一个定值电阻两端的电压为12 V，通过电流为2 A，则该电阻的阻值为（ ） A. 4 Ω B. 24 Ω C. 8 Ω D. 6 Ω 4. 串联电路中，一个电阻两端的电压为10V，另一个电阻两端的电压为20V，则电路两端的总电压为（ ） A. 30V B. 15V C. 25V D. 20V 二、填空题 5. 某电阻器加上220V电压时，形成4.4A的电流，则该电阻器的电阻R为______Ω；当该电阻所加电压为10V时，形成的电流为______A；若要使流过该电阻的电流为20mA，需要外加______V的电压。 6. 如图所示电路中使用一个电流表、一个电压表和一只可变电阻器就可以测出干电池的电动势和内阻。当可变电阻器的滑动片在某一位置时，观测到电流表和电压表的读数分别是0.2A和1.98V；改变滑动片的位置后又观测到两表的读数分别是0.4A和1.96V，由此可计算出该干电池的电动势V。 7. 在电阻值保持不变时，若电阻两端电压由6 V增大到12 V，通过电阻的电流将变为原来的______倍。 三、简答题 8. 有一个“220V 80W”的灯泡，求它正常工作时的电阻以及通过它的电流。 四、综合应用题 9. 某机械加工设备的24 V控制柜中，指示灯与保护电阻串联。指示灯属于非线性电阻元件，其伏安特性测得如下：当指示灯电流为0.8 A时，端电压为10 V；当电流为1.0 A时，端电压为12 V。现串联保护电阻6 Ω，电源电压为18 V。（1）判断电路的工作电流，并计算保护电阻两端电压、消耗功率以及指示灯在该工作点的电阻。（2）分别计算指示灯在0.8 A和1.0 A时的电阻，判断指示灯属于线性电阻还是非线性电阻。（3）若将保护电阻更换为10 Ω，结合已知伏安特性判断电路新的工作电流和指示灯端电压，并说明更换电阻后指示灯电流发生了什么变化。 五、计算题 10. 某设备中的加热元件为非线性电阻。测试得到：当元件两端电压为4 V时，通过电流为0.20 A；当元件两端电压为8 V时，通过电流为0.30 A。现将该元件与阻值为13.33 Ω的定值电阻串联，接在12 V直流电源上，并使加热元件工作在电压为8 V、电流为0.30 A的测试状态。求：（1）加热元件在两种测试状态下的电阻值；（2）判断该加热元件属于线性电阻还是非线性电阻，并说明理由；（3）计算定值电阻两端的电压、定值电阻消耗的功率以及整个串联电路的总功率。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $