第3练 药物作用机制概述 山东省（春季高考）医学技术类《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第3练，练习内容为药物作用机制概述。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目一 药物学与用药护理基础 任务二 药物对机体的作用——药物效应动力学 第3练 药物作用机制概述 一、单选题（共8小题） 1. 受体在体内主要分布于（ ） A. 仅存在于血液中 B. 仅存在于消化道内 C. 细胞膜、细胞质和细胞核中 D. 仅存在于细胞外液中 2. 受体只能与其结构相适应的配体特异性结合，这体现受体结合特点中的（ ） A. 特异性 B. 饱和性 C. 永久性 D. 无条件性 3. 受体与配体的结合是可逆的，这体现了受体结合特点中的（ ） A. 特异性 B. 饱和性 C. 多样性 D. 可逆性 4. 受体拮抗药的特点是（ ） A. 既有亲和力又有内在活性 B. 只有亲和力而没有内在活性 C. 既无亲和力也无内在活性 D. 内在活性强而亲和力弱 5. 肾上腺素受体属于的受体类型是（ ） A. 酪氨酸激酶受体 B. 细胞内受体 C. G蛋白偶联受体 D. 配体门控离子通道受体 6. 使用抗酸药中和胃酸以治疗消化性溃疡，属于药物（ ） A. 产生理化反应 B. 影响酶的活性 C. 影响免疫功能 D. 影响核酸代谢 7. 利多卡因作用于心肌阻滞钠通道而治疗室性心律失常，属于药物（ ） A. 参与细胞代谢 B. 影响酶的活性 C. 产生非特异性作用 D. 影响细胞膜的离子通道 8. 喹诺酮类作用于细菌核酸代谢过程而产生抑菌或杀菌效应，属于药物（ ） A. 参与细胞代谢 B. 影响核酸的代谢 C. 影响酶的活性 D. 影响免疫功能 二、简答题（共1题） 9. 简述药物与受体结合产生效应需具备的条件。 三、综合分析题（共1题） 10. 患者因支气管哮喘使用某β受体激动药气雾剂，长期规律使用后，医护人员发现该药平喘效果逐渐减弱，患者需增加吸入次数才能达到原来的缓解效果。请结合受体作用机制回答。 （1）该现象可用哪种受体调节解释？ （2）如何指导患者正确用药？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《药物学基础》（人卫版第4版）一课一练的第3练，练习内容为药物作用机制概述。 《药物学基础》（人卫版第4版） 项目一 药物学与用药护理基础 任务二 药物对机体的作用——药物效应动力学 第3练 药物作用机制概述 一、单选题（共8小题） 1. 受体在体内主要分布于（ ） A. 仅存在于血液中 B. 仅存在于消化道内 C. 细胞膜、细胞质和细胞核中 D. 仅存在于细胞外液中 【答案】C 【解析】受体分布于细胞膜、细胞质和细胞核中，在各组织细胞有特定的分布。 2. 受体只能与其结构相适应的配体特异性结合，这体现受体结合特点中的（ ） A. 特异性 B. 饱和性 C. 永久性 D. 无条件性 【答案】A 【解析】特异性是指受体只能与其结构相适应的配体特异性结合，是受体与配体结合的重要特点之一。 3. 受体与配体的结合是可逆的，这体现了受体结合特点中的（ ） A. 特异性 B. 饱和性 C. 多样性 D. 可逆性 【答案】D 【解析】可逆性是指受体与配体的结合是可逆的，配体解离后受体可恢复原有状态。 4. 受体拮抗药的特点是（ ） A. 既有亲和力又有内在活性 B. 只有亲和力而没有内在活性 C. 既无亲和力也无内在活性 D. 内在活性强而亲和力弱 【答案】B 【解析】受体拮抗药与受体只有亲和力而没有内在活性，通过占据受体阻断内源性配体或激动药与受体结合而发挥拮抗效应。 5. 肾上腺素受体属于的受体类型是（ ） A. 酪氨酸激酶受体 B. 细胞内受体 C. G蛋白偶联受体 D. 配体门控离子通道受体 【答案】C 【解析】肾上腺素受体属于G蛋白偶联受体；胰岛素受体属酪氨酸激酶受体，N型胆碱受体属配体门控离子通道受体。 6. 使用抗酸药中和胃酸以治疗消化性溃疡，属于药物（ ） A. 产生理化反应 B. 影响酶的活性 C. 影响免疫功能 D. 影响核酸代谢 【答案】A 【解析】抗酸药通过简单的化学反应中和胃酸而发挥治疗作用，属于药物通过产生理化反应而发挥作用。 7. 利多卡因作用于心肌阻滞钠通道而治疗室性心律失常，属于药物（ ） A. 参与细胞代谢 B. 影响酶的活性 C. 产生非特异性作用 D. 影响细胞膜的离子通道 【答案】D 【解析】利多卡因通过阻滞心肌细胞膜上的钠通道，影响离子跨膜转运而治疗室性心律失常，属于影响细胞膜离子通道的作用机制。 8. 喹诺酮类作用于细菌核酸代谢过程而产生抑菌或杀菌效应，属于药物（ ） A. 参与细胞代谢 B. 影响核酸的代谢 C. 影响酶的活性 D. 影响免疫功能 【答案】B 【解析】喹诺酮类通过影响细菌DNA和RNA的代谢产生抑菌或杀菌效应，属于通过影响核酸代谢而发挥作用。 二、简答题（共1题） 9. 简述药物与受体结合产生效应需具备的条件。 【答案】药物与受体结合产生效应需具备两个条件：一是亲和力，即药物具有与受体结合的能力，它决定药物作用的效价；二是内在活性，即药物与受体结合后具有激活受体表达生物效应的能力，它决定药物作用的效能。 【解析】药物作为外源性配体与受体结合产生效应，需具备亲和力和内在活性两个条件：亲和力决定药物与受体结合的能力和效价，内在活性决定结合后激活受体产生效应的能力和效能。 三、综合分析题（共1题） 10. 患者因支气管哮喘使用某β受体激动药气雾剂，长期规律使用后，医护人员发现该药平喘效果逐渐减弱，患者需增加吸入次数才能达到原来的缓解效果。请结合受体作用机制回答。 （1）该现象可用哪种受体调节解释？ （2）如何指导患者正确用药？ 【答案】 （1）可用受体向下调节解释。长期使用受体激动药，会使体内受体数目减少、亲和力减弱或效应力减弱，导致药物效应逐渐减弱，即产生耐受性 （2）应指导患者按医嘱规范用药，不可随意增加吸入次数或剂量；如需调整用药方案，应及时就医，由医师评估后决定是否换药或联合用药；同时教会患者正确使用气雾剂的方法 【解析】（1）长期使用受体激动药，会使体内受体数目减少、亲和力减弱或效应力减弱，称为受体向下调节，这是药物产生耐受性的原因之一，故该现象可用受体向下调节解释。（2）针对“如何指导正确用药”，应指导患者按医嘱规范用药，不可随意增加吸入次数或剂量；如需调整应就医评估，由医师决定换药或联合用药；并教会患者正确使用气雾剂的方法，观察疗效和不良反应。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $