第1练 认识药物学 吉林省（高职分类对口招生考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练的第1练，内容为：认识药物与用药护理、药物学的概念和任务、用药护理在职业岗位上的基本内容和要求。 吉林省（高职分类（对口招生）考试）一课一练 《药物学基础》（高教版第四版） 第1练 认识药物学 一、单项选择题 1. 下列关于药物学研究内容的叙述，正确的是（ ） A. 主要研究疾病病因、病理改变和临床表现 B. 主要研究药物作用、用途、不良反应和用药注意 C. 主要研究人体器官形态、位置和组织结构 D. 主要研究微生物分类、培养和传播途径 2. 下列关于非处方药使用特点的叙述，正确的是（ ） A. 必须凭执业医师处方购买后方可使用 B. 只能由医疗机构住院患者按医嘱使用 C. 可按说明自行判断、购买并合理使用 D. 仅用于危重患者抢救时短期紧急使用 3. 研究药物对机体作用规律及作用机制的内容称为（ ） A. 药物代谢动力学 B. 药物制剂稳定性 C. 药物临床毒理学 D. 药物效应动力学 4. 国家基本药物遴选时最应体现的基本要求是（ ） A. 适应基本医疗需求、剂型适宜、价格合理并能保障供应 B. 优先选择进口新药、价格较高且包装精美的药物 C. 只供三级医院专科门诊使用并限制基层医疗机构配备 D. 主要满足科研试验需要而不考虑临床常规可及性 二、多项选择题 5. 下列关于药物、食物和毒物关系的说法，正确的是（ ） A. 同一物质可因剂量不同表现为食物、药物或毒物 B. 药物、食物和毒物之间在任何情况下界限都固定 C. 药物若剂量过大或使用不当可能产生毒性作用 D. 合理用药需考虑剂量、给药途径和个体差异 E. 具有毒性的物质在任何剂量下都不能发挥治疗作用 三、判断题 6. 处方药不一定要凭执业医师或执业助理医师处方才可调剂、购买和使用。 （ ） 7. 药物学的发展一般可分为古代药物学、近现代药物学和后现代药物学三个阶段。 （ ） 四、填空题 8. 研究药物与生命体相互作用及规律的科学称为______。 9. 非处方药的常用英文标识是______。 五、简答题 10. 简述学习药物学时应把握的核心方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练的第1练，内容为：认识药物与用药护理、药物学的概念和任务、用药护理在职业岗位上的基本内容和要求。 吉林省（高职分类（对口招生）考试）一课一练 《药物学基础》（高教版第四版） 第1练 认识药物学 一、单项选择题 1. 下列关于药物学研究内容的叙述，正确的是（ ） A. 主要研究疾病病因、病理改变和临床表现 B. 主要研究药物作用、用途、不良反应和用药注意 C. 主要研究人体器官形态、位置和组织结构 D. 主要研究微生物分类、培养和传播途径 【答案】B 【解析】药物学围绕药物作用、用途、不良反应和用药注意展开，目的是指导安全、有效、合理用药。 2. 下列关于非处方药使用特点的叙述，正确的是（ ） A. 必须凭执业医师处方购买后方可使用 B. 只能由医疗机构住院患者按医嘱使用 C. 可按说明自行判断、购买并合理使用 D. 仅用于危重患者抢救时短期紧急使用 【答案】C 【解析】非处方药不需凭处方即可购买和使用，但仍应依据适应证、用法用量和注意事项规范使用。 3. 研究药物对机体作用规律及作用机制的内容称为（ ） A. 药物代谢动力学 B. 药物制剂稳定性 C. 药物临床毒理学 D. 药物效应动力学 【答案】D 【解析】药物效应动力学关注药物对机体产生的作用、作用机制以及剂量与效应之间的关系。 4. 国家基本药物遴选时最应体现的基本要求是（ ） A. 适应基本医疗需求、剂型适宜、价格合理并能保障供应 B. 优先选择进口新药、价格较高且包装精美的药物 C. 只供三级医院专科门诊使用并限制基层医疗机构配备 D. 主要满足科研试验需要而不考虑临床常规可及性 【答案】A 【解析】国家基本药物强调满足基本医疗卫生需求，兼顾安全有效、剂型适宜、价格合理和供应保障。 二、多项选择题 5. 下列关于药物、食物和毒物关系的说法，正确的是（ ） A. 同一物质可因剂量不同表现为食物、药物或毒物 B. 药物、食物和毒物之间在任何情况下界限都固定 C. 药物若剂量过大或使用不当可能产生毒性作用 D. 合理用药需考虑剂量、给药途径和个体差异 E. 具有毒性的物质在任何剂量下都不能发挥治疗作用 【答案】ACD 【解析】同一物质的性质常受剂量、途径和个体差异影响，合理应用可发挥治疗作用，使用不当则可能产生毒性。 三、判断题 6. 处方药不一定要凭执业医师或执业助理医师处方才可调剂、购买和使用。 （ ） 【答案】错误 【解析】处方药必须依据合格处方调剂、购买和使用，不能由患者自行随意购买服用。 7. 药物学的发展一般可分为古代药物学、近现代药物学和后现代药物学三个阶段。 （ ） 【答案】正确 【解析】这种三阶段划分反映了药物认识由经验积累到现代科学研究再到综合发展的过程。 四、填空题 8. 研究药物与生命体相互作用及规律的科学称为______。 【答案】药理学 【解析】药理学研究药物与机体之间相互作用及其规律，是理解药物作用的基础。 9. 非处方药的常用英文标识是______。 【答案】OTC 【解析】OTC 是非处方药的常用英文标识，表示可不凭处方购买和使用。 五、简答题 10. 简述学习药物学时应把握的核心方法。 【答案】应围绕药物作用、临床用途、不良反应和用药注意建立知识框架；学习时把相近药物进行比较归纳，结合典型用药情境理解记忆；同时重视剂量、适应证、禁忌证和患者个体差异，形成合理用药思维。 【解析】该题考查认识药物学中最重要的学习导向，答案应体现框架化学习、比较归纳和合理用药意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $