第3练 药物剂量与效应的关系、量效曲线及意义 吉林省（高职分类对口招生考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练的第3练，内容为：药物对机体的作用——药物的量效关系。 吉林省（高职分类（对口招生）考试）一课一练 《药物学基础》（高教版第四版） 第3练 药物剂量与效应的关系、量效曲线及意义 一、单项选择题 1. 治疗指数通常用下列哪一组指标的比值表示（ ） A. ED50/LD50 B. LD50/ED50 C. ED50×LD50 D. LD50-ED50 2. 以死亡或生存、有效或无效表示药物效应时，属于（ ） A. 质反应 B. 量反应 C. 局部作用 D. 吸收作用 3. 对受体有亲和力而无内在活性的药物称为（ ） A. 受体激动药 B. 受体部分激动药 C. 内源性配体 D. 受体阻断药 4. 下列药物中，属于α、β受体激动药的是（ ） A. 普萘洛尔 B. 酚妥拉明 C. 肾上腺素 D. 阿托品 二、多项选择题 5. 下列属于受体基本特性的有（ ） A. 特异性 B. 一次性 C. 可逆性 D. 普遍性 E. 无选择性 三、判断题 6. 效能是药物所能产生的最大效应。 （ ） 7. 受体向下调节会使受体数目减少或反应减弱，常表现为脱敏。 （ ） 四、填空题 8. 与受体有亲和力，但内在活性较弱的药物称为______。 9. 药物剂量或浓度与效应之间的规律性变化称为______。 五、简答题 10. 简述治疗指数的含义及临床意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是吉林省（高职分类（对口招生）考试）《药物学基础》（高教版第四版）一课一练的第3练，内容为：药物对机体的作用——药物的量效关系。 吉林省（高职分类（对口招生）考试）一课一练 《药物学基础》（高教版第四版） 第3练 药物剂量与效应的关系、量效曲线及意义 一、单项选择题 1. 治疗指数通常用下列哪一组指标的比值表示（ ） A. ED50/LD50 B. LD50/ED50 C. ED50×LD50 D. LD50-ED50 【答案】B 【解析】治疗指数通常用 LD50 与 ED50 的比值表示，比值越大，药物安全性一般越高。 2. 以死亡或生存、有效或无效表示药物效应时，属于（ ） A. 质反应 B. 量反应 C. 局部作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】质反应用效应性质的有无来表示结果，常用于群体观察，如有效率、死亡率等。 3. 对受体有亲和力而无内在活性的药物称为（ ） A. 受体激动药 B. 受体部分激动药 C. 内源性配体 D. 受体阻断药 【答案】D 【解析】受体阻断药能与受体结合，但不能激动受体，可阻断激动药产生相应效应。 4. 下列药物中，属于α、β受体激动药的是（ ） A. 普萘洛尔 B. 酚妥拉明 C. 肾上腺素 D. 阿托品 【答案】C 【解析】肾上腺素可激动 α 和 β 受体，是典型的受体激动药。 二、多项选择题 5. 下列属于受体基本特性的有（ ） A. 特异性 B. 一次性 C. 可逆性 D. 普遍性 E. 无选择性 【答案】ABCD 【解析】受体通常具有特异性、可逆性等特点。 三、判断题 6. 效能是药物所能产生的最大效应。 （ ） 【答案】正确 【解析】效能反映药物内在活性大小，达到最大效应后再增加剂量，效应也不再继续增强。 7. 受体向下调节会使受体数目减少或反应减弱，常表现为脱敏。 （ ） 【答案】正确 【解析】受体数量下降或反应降低后，对激动药的敏感性通常下降，反复用药时可表现为效应减弱。 四、填空题 8. 与受体有亲和力，但内在活性较弱的药物称为______。 【答案】受体部分激动药 【解析】受体部分激动药兼有一定激动作用和拮抗作用，其最大效应低于完全激动药。 9. 药物剂量或浓度与效应之间的规律性变化称为______。 【答案】量效关系 【解析】量效关系用于说明剂量或浓度变化与药物效应强弱之间的对应规律。 五、简答题 10. 简述治疗指数的含义及临床意义。 【答案】治疗指数是 LD50 与 ED50 的比值，常用于评价药物安全性。治疗指数越大，说明有效剂量与致死剂量之间距离越大，安全范围通常越宽；治疗指数越小，提示安全范围较窄，临床用药时更需要严格控制剂量并注意不良反应。 【解析】治疗指数是本范围内评价药物安全性的重要指标，答题应同时说明计算含义和用药安全意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $