1.2《地球公转的意义》课时3 2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一

2026-09-10
| 32页
| 22人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中地理课件聚焦地球公转意义中的昼夜长短变化规律、计算及四季五带形成,以天安门广场升旗时刻差异为导入,通过地球公转、黄赤交角、太阳直射点移动的逻辑脉络,搭建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于结合视频演示辅助昼夜长短规律归纳,通过合作探究题(如四地昼夜长短比较)培养综合思维,以真题引领(2020山东卷珠峰日出题)提升地理实践力,方法技巧总结(位置与移动判断法)系统梳理知识,助力学生深化理解,也为教师提供高效教学资源。

内容正文:

1.2地球公转的意义 第三课时 第1单元 地球运动的意义 课程标准 结合实例,说明地球公转的地理意义 学习目标 1.了解地球公转的方向、轨道、速度和周期 2.理解黄赤交角以及影响 3.熟练掌握正午太阳高度和昼夜长短变化的规律,提高判读光照图的能力 4.结合太阳直射点的移动,理解四季、五带的形成和划分 5.学会运用地球公转的地理意义解决实际问题 课标呈现 地球的公转 正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 五带与四季的形成 主要内容 到北京天安门广场观看升旗仪式,是中华儿女的心愿与期盼。一年中的大部分日子,国旗升起的时刻就是天安门广场的日出时刻。下表为天安门广场不同日期的升旗时刻。 为什么一年中不同日子天安门广场的升旗时刻不相同?升旗时刻的变化规律是什么? 日期 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 升旗时刻 (北京时间) 6时16分 4时46分 6时03分 7时33分 四、昼夜长短的变化 晨昏线 昼弧 夜弧 晨昏线把地球划分为昼半球和夜半球 晨昏线把一条纬线划分为两条弧线,处于夜晚的称为夜弧,处于白天的称为昼弧 A B C 30°N 昼夜长短的三种情况: G H I 30°S D E E ①:昼长夜短,如图30°N上的昼夜情况 ②:昼夜等长,如图赤道上的昼夜情况 ③:昼短夜长,如图30°S上的昼夜情况 如何利用昼弧夜弧计算一个地方的昼夜长短? 一条纬线360°,地球转一圈为24小时,即在地球上每隔15个经度相差1小时 夜长=夜弧所跨经度数除以15°的商 昼长=昼弧所跨经度数除以15°的商 观看视频演示,归纳昼夜长短的变化规律。 春分/秋分 夏至 冬至 所有纬线上昼弧和夜弧长度都相等,故春分和秋分时全球昼夜平分 北半球昼长夜短,纬度越高白昼越长,北极圈及其以北地区出现极昼现象。南半球相反 北半球昼短夜长,纬度越高白昼越短,北极圈及其以北地区出现极夜现象。南半球相反 昼夜长短的变化规律 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 昼夜平分 昼夜平分 昼最长夜最短 昼最短夜最长 昼渐长夜渐短 昼长夜短 昼长夜短 昼短夜长 昼短夜长 昼渐长夜渐短 昼渐短夜渐长 昼渐短夜渐长 秋分日 春分日 冬至日 夏至日 北回归线 南回归线 赤 道 次年3月21日 春分日 昼夜平分 以北半球为例 昼夜长短的变化规律 极昼极夜是从极点处开始的 极点的极昼极夜各长达半年 极圈的极昼极夜只有一天 昼夜长短的变化规律 1.昼夜长短状况——看“位置” 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。 太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所示: 方法技巧 12 2.昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长、夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示: 方法技巧 13 方法技巧 3.极昼、极夜规律 极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。 纬度越高,极昼极夜出现的天数越多,极点的极昼极夜各长达半年,极圈的极昼极夜只有一天。 【合作探究】探究昼夜长短的变化 图1-2-9表示四个不同地点一年中昼夜长短的变化情况。读图,完成以下任务。 1.春分日和秋分日,四个地点昼夜长短有何共同特点? 2.四个地点中,哪一个位于南半球?判断的依据是什么? 3.请将这四个地点的纬度按由南到北的顺序排列。 【参考】 1.春分日和秋分日,四个地点昼夜等长,昼夜各为12时 2.四个地点中,C点位于南半球,判断的依据是冬至日时昼长夜短,夏至日时昼短夜长 3.这四个地点的纬度按由南到北的顺序为CBDA 昼夜长短的计算 地球自转方向 120° 8小时 昼长 (1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算 ①昼长=昼弧度数/15° ②夜长=夜弧度数/15° 夜长 = 24 - 昼长 (2)根据日出日落时间进行计算 ①昼长=日落时间-日出时间 ②昼长=(12:00-日出地方时)×2 =(日落地方时-12:00)×2 ③夜长=(日出地方时-0)×2 =(24:00-日落地方时)×2 A 昼夜长短的计算 M 1 2 3 4 5 6 2h 2h 2h 2h 2h 2h 16小时 昼长 已知昼长和夜长 日出时间=12-昼长/2 日落时间=12+昼长/2 a°N的昼长=a°S的夜长 昼夜长短的计算——规律推断 ①相同纬度地区昼长、夜长相同 ②北半球某纬线的昼长=南半球同纬线的夜长。 a°N的昼长=a°S的夜长 ③利用时间的对称性计算 相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间,某地的昼长、夜长都是相同的;相对于春分日或者秋分日对称的两个时间,某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图: a与b两个时间的昼长、夜长是相同的,c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的;b与c两个时间中,b时间的昼长等于c时间的夜长。 a°S a°N 思维活动 北京天安门广场日出时升起国旗,国际劳动节和我国国庆节,哪一天升旗早? 国际劳动节。 全球昼夜长短(时长)情况 纬度 (夏至日)昼长 日出地方时 0° 12小时 6:00 10° 12小时35分钟 5:42 20° 13小时13分钟 5:23 30° 13小时56分钟 5:02 40° 14小时51分钟 4:35 50° 16小时9分钟 3:56 60° 18小时29分钟 2:45 70° 24小时 0:00 80° 24小时 0:00 90° 24小时 0:00 黄赤交角变化的影响 如果黄赤交角变大…… 回归线度数变大 极昼极夜范围变大,极圈度数变小 热带、寒带变大,温带变小 直射点移动速度变快 冬夏季正午太阳高度差变大 冬夏季昼夜长短变化幅度变大 下表中所列的是12月22日的甲、乙、丙、丁四地白昼时间。   甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 1. 四地中属于南半球的是 A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 2. 四地按纬度从高到低顺序排列的是 A. 甲乙丙丁 B. 甲乙丁丙 C. 丙丁乙甲 D. 丁丙乙甲 落实 思维方法 答案 1.D 2.B 3.D 解析 第1题,12月22日(冬至日),太阳直射南回归线,南半球各地昼长夜短,即昼长超过12小时,北半球各地昼长均小于12小时。第2题,纬度越高,昼夜长短变化幅度越大,赤道上终年昼夜平分(即为12小时)。丙、丁两地相对来说离赤道较近,昼夜长短变化比甲、乙两地小,而且丙地更接近赤道,纬度更低。甲地昼夜长短变化最大,纬度最高。第3题,地球公转运动所产生的地理现象,主要有各地正午太阳高度角的变化、昼夜长短变化和四季变化。地球公转运动产生的地理现象主要是由地球公转时地轴始终倾斜,并与公转轨道平面呈一夹角,即66°34′(与黄赤交角互余),同时地轴倾斜方向始终不变所致。 22 3.读右图,回答下列问题。 夏至 (1)这一天北半球的节气为________。 (2)此图中太阳直射点的坐标是____________。 (3)图中AB是________(晨、昏)线。 (4)图中E地的昼长为________小时, F地的昼长为________小时, 地方时______时日落。 (5)这一天,发生极夜现象的范围是________ 4 12 14 昏 (23°26′N,0°) 66°34′S~90°S 落实 思维方法 23 (2020山东卷)2020年5月27日上午11点整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。据此完成下面小题。  8. 5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分,该日珠峰顶部(28°N,87°E)日出时刻在北京时间(   ) A. 7:20以前 B. 7:20—7:39 C. 7:40—8:00 D. 8:00以后   真题引领·激活思维 五带与四季的形成 五带的形成 划分依据:理论上说,正午太阳高度越大的地区,单位面积获得的太阳辐射能量越多。由于正午太阳高度从直射点向两侧递减,导致地球表面不同纬度地区接受的太阳辐射能量不同,据此可将地球表面划分为五个热量带。 四季 引起地球四季变化的原因是太阳直射点的移动! 由于直射点的移动,地球南北半球所获得的太阳辐射能是不均匀的。由此造成南北半球的温度变化和差异,是冬夏季温度变化的基础。 由于黄赤交角的存在引起的太阳直射点的移动才是造成地球上四季变化的根本原因。 四季 12 1 2 3 4 5 11 10 9 8 7 6 形成原因 昼夜长短和正午太阳高度的季节变化,导致太阳辐射随季节有规律的变化 其他四季划分法 1)“四立法”(中国传统的四季划分) 立春-春的开始   立夏-夏的开始   立秋-秋的开始  立冬-冬天的开始 2)“二分二至法”(西方的划分) 春分-春的开始   夏至-夏的开始   秋分-秋的开始  冬至-冬天的开始 3)按月份划分四季(气候学上的划分,广泛运用) 3、4、5、春季 6、7、8、夏季 9、10、11秋季 12、1、2冬季 四立法 和 二分二至法 :时间与自然景观不符,没有被延续。 29 全球哪些纬度地区会有明显的“四季”特征,哪些地区没有? 中纬度地区有,低纬度和高纬度没有 关于季节判断的依据   北半球冬季(1月) 北半球夏季(7月) 公转规律 位于近日点附近,公转速度快 位于远日点附近,公转速度慢 直射位置 直射南半球,向赤道方向移动 直射北半球,向赤道方向移动 昼夜长 短变化 12月22日,北半球昼最短,夜最长 6月22日,北半球昼最长,夜最短 正午太 阳高度 12月22日,由南回归线向南北两侧递减;南回归线及其以南地区达一年中最大值,物影最短 6月22日,由北回归线向南北两侧递减;北回归线及其以北地区达一年中最大值,物影最短 太阳升 落方位 东南升西南落(极昼区域除外) 东北升西北落(极昼区域除外) 日出日落时间 北半球各地日出时间晚于6点,日落时间早于18点 北半球各地日出时间早于6点,日落时间晚于18点 本单元知识框架 $

资源预览图

1.2《地球公转的意义》课时3   2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一
1
1.2《地球公转的意义》课时3   2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一
2
1.2《地球公转的意义》课时3   2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一
3
1.2《地球公转的意义》课时3   2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一
4
1.2《地球公转的意义》课时3   2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一
5
1.2《地球公转的意义》课时3   2026-2027学年高二上学期鲁教版地理选择性必修一
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。