精品解析：四川宜宾市2025-2026学年教科版五年级下学期期末检测科学试题

2025—2026学年下期_________学校义务教育质量监测 五年级科学 （考试时间：60分钟；全卷满分：100分） 注意事项 1．答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号。无误后将本人考号、姓名、班级填写在相应位置。 2．答题时，须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；选择题填涂时，须用涂卡（2B）铅笔按图示规范填涂。 3．必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答题无效。 一、选择题：每题只有一个正确答案，先把正确答案的选项写在括号里，然后把每题正确答案的序号在答题框上涂黑。（每小题2分，共40分） 1. 三江两岸盛产水稻，农户储存稻谷时，会将晒干的粮食装袋，放在阴凉干燥的库房。这样做可以（ ）。 A. 增强光合作用 B. 抑制种子发芽 C. 加快粮食成熟 D. 增加粮食重量 【答案】B 【解析】 【详解】A．光合作用需要光照和叶绿体，储存的稻谷无叶且环境阴暗，无法进行光合作用，错误； B．种子萌发需要充足的水分、空气和适宜的温度，晒干减少水分，阴凉干燥降低温度，破坏了发芽条件，正确； C．粮食成熟是在植株上生长完成的，收获储存后不会再继续成熟，错误； D．晒干过程蒸发了粮食中的水分，会使粮食重量减轻，错误。 故选B。 2. 同学们观察到三江口的下列现象中，不属于生物适应环境变化的是（ ）。 A. 冬季红嘴鸥飞到宜宾三江口温暖水域栖息 B. 雨后田间，蚯蚓离开土壤 C. 秋冬季节，银杏叶变黄掉落 D. 小鱼在平静的江水中缓慢游动 【答案】D 【解析】 【详解】A．冬季气温降低，红嘴鸥迁徙到温暖水域生存，属于适应环境变化，A选项不符合题意； B．雨后土壤缺氧，蚯蚓爬出土壤呼吸，是对环境变化的适应，B选项不符合题意； C．秋冬气温下降，银杏落叶减少水分蒸发，是对寒冷环境的适应，C选项不符合题意； D．小鱼在平静江水中游动是正常生活状态，未体现对环境变化的适应，D选项符合题意。 故选D。 3. 如果把江边的水草移栽到岸上花坛，水草很快就会枯萎。这是因为（ ）。 A. 水草只需要水分，不需要阳光 B. 每种植物都有适宜自己生长的特定环境 C. 水草只能在陆地上正常生长 D. 所有植物的生长环境、需求都完全相同 【答案】B 【解析】 【详解】植物的生存依赖于特定的环境条件。水草原本生活在水中，移栽到岸上后，水分和土壤条件发生变化，不再适合其生存。这表明不同植物对生长环境的要求不同，水草也需要阳光，无法在陆地正常生长，并非所有植物需求都相同。故选B。 4. 宜宾江边的水草常被河虾取食，鲫鱼又捕食河虾。这条食物链表述正确的是（ ）。 A. 水草→河虾→鲫鱼 B. 河虾→水草→鲫鱼 C. 鲫鱼→河虾→水草 D. 水草→鲫鱼→河虾 【答案】A 【解析】 【详解】食物链反映生物之间吃与被吃的关系，箭头方向由被吃者指向吃者。水草被河虾取食，河虾被鲫鱼捕食，顺序为水草、河虾、鲫鱼。箭头应依次从水草指向河虾，再从河虾指向鲫鱼。故选A。 5. 江中鱼虾进食的主要目的是（ ）。 A. 单纯满足口感 B. 从食物中获取能量 C. 帮助植物传播种子 D. 改变生活环境 【答案】B 【解析】 【详解】A．动物进食是为了维持生命活动，口感并非主要目的，A选项错误； B．生物生存、生长和运动都需要能量，食物能提供所需能量，B选项正确； C．帮助植物传播种子是动物活动产生的影响，不是进食目的，C选项错误； D．进食是为了获取营养维持生存，而非改变生活环境，D选项错误。 故选B。 6. 宜宾水运历史悠久，交通工具从早期人力竹筏、风力帆船，发展到现在的燃油货轮。关于这一变化，下列说法正确的是（ ）。 A. 动力逐步摆脱人力、风力等自然条件，动力更强、操控更稳定 B. 船只升级只是为了外观更好看 C. 燃油货轮依靠电力行驶 D. 造船材料仅由竹子更换为钢铁 【答案】A 【解析】 【详解】A．交通工具演进的核心在于动力源的革新，机械动力相比人力和风力，能提供持续且强大的推力，受环境影响小，A选项正确； B．技术革新旨在解决运输载重、速度及安全等实际问题，美观只是次要因素，B选项错误； C．名称已表明能量来源为燃油，依靠燃烧燃油产生动力，与电力驱动原理不同，C选项错误； D．材料演变是多样化的过程，不同历史阶段和船型会使用木材、钢铁及复合材料，并非单一替换，D选项错误。 故选A。 7. 宜宾港货运船普遍采用更宽更平的底面，主要是这种结构（ ）。 A. 造型更加美观 B. 行驶速度更快 C. 稳定性更好 D. 更节省材料 【答案】C 【解析】 【详解】船的底面结构影响其在水中的稳定性。更宽更平的底面增大了水中的支撑面积，使船在装载货物时不易倾斜，行驶更平稳。货运船采用这种设计主要目的是增强稳定性，而非追求美观、速度或节省材料。故选C。 8. 货运船装载货物时，下列四种货物摆放方式中，能让船只行驶更稳定的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．货物集中堆在船头，重心靠前，容易头重，不稳。 B．货物左右对称均匀摆放，重心低、分布均衡，船最平稳. C．货物全部堆在船的后半部分，重心偏后。 D．货物全部堆在船的一侧，船容易向一边侧翻。 故选B。 9. 要设计一艘便于在弯道多的宜宾航道航行的货运轮船，最需要考虑的是（ ）。 A. 设计几万吨的载货量 B. 设计超强的破冰能力 C. 设计豪华的乘客休息区 D. 设计灵活的转向能力 【答案】D 【解析】 【详解】船舶设计需适应航行环境与用途。货运轮船主要用于运输货物，无需豪华乘客休息区；宜宾位于南方温暖地区，航道无冰，不需要破冰能力；航道弯道多，要求轮船转弯方便，因此灵活的转向能力比单纯的大载货量更关键，是最需要考虑的因素。故选D。 10. 宜宾港需要运输很多大件货物，提高货船载重量的合理做法是（ ）。 A. 缩小船体整体尺寸 B. 将船底设计成尖形 C. 适当增大船舱体积 D. 只需更换更轻便的造船材料 【答案】C 【解析】 【详解】A. 缩小船体整体尺寸会减小船排开水的体积，导致受到的浮力变小，载重量降低，该做法错误； B. 将船底设计成尖形是为了减小水的阻力，提高航行速度，与增加载重量无直接关系，该做法错误； C. 适当增大船舱体积能增加船排开水的体积，从而获得更大的浮力，有效提高载重量，该做法正确； D. 只需更换更轻便的造船材料虽能减轻自重，但对大幅提升载重量作用有限，不是主要途径，该做法错误。 故选C。 11. 目前人类已知的宇宙范围内，只有地球适合人类长期生存。主要原因不包括（ ）。 A. 地球上有充足的液态淡水 B. 地球表面有适宜生物呼吸的大气 C. 地球拥有适宜动植物生存的温度 D. 地球体积是宇宙中最大的星球 【答案】D 【解析】 【详解】A．液态淡水是人类生存必需的资源，地球具备这一条件，是适合生存的主要原因，该项说法正确。 B．适宜呼吸的大气层保护生物并提供氧气，地球具备这一条件，是适合生存的主要原因，该项说法正确。 C．适宜的温度维持液态水存在及生物活动，地球具备这一条件，是适合生存的主要原因，该项说法正确。 D．地球体积并非宇宙最大，太阳系内木星体积就大于地球，该描述不符合事实，不属于适合生存的原因，该项说法错误。 故选D。 12. 为了从源头上减少垃圾污染，研学小组在研学过程中应该注意（ ）。 A. 把空饮料瓶集中回收 B. 减少使用一次性用品 C. 把产生的塑料袋就地焚烧 D. 将垃圾全部就地填埋 【答案】B 【解析】 【详解】A.集中回收是在垃圾产生后进行的处理，不属于源头减量，A错误； B.少用一次性物品能直接避免垃圾产生，符合源头减少的要求，B正确； C.焚烧塑料会产生有害气体，造成空气污染，C错误； D.就地填埋会破坏土壤和地下水环境，D错误。 故选B。 13. 研学中产生的香蕉皮应该放入标有（ ）标识的垃圾桶中。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图示为可回收物标志，主要包含废纸、塑料、玻璃等，香蕉皮无法回收利用，A选项错误。 B．图示为其他垃圾标志，主要指难以回收的废弃物，香蕉皮易腐烂，不属于此类，B选项错误。 C．图示为有害垃圾标志，主要指对人体或环境有害的废弃物，香蕉皮无毒无害，C选项错误。 D．图示为厨余垃圾标志，主要指易腐烂的生物质废弃物，香蕉皮属于果皮，应放入此类垃圾桶，D选项正确。 故选D。 14. 在宜宾开展户外研学活动时，下列行为有利于保护环境的是（ ）。 A. 集体乘坐大巴，减少私家车使用 B. 为走近路，直接从草地上穿行 C. 向江边绿地丢弃杂物 D. 在江岸边大声喧闹、肆意喊叫 【答案】A 【解析】 【详解】A．集体乘坐大巴可以减少汽车尾气排放，降低空气污染，有利于保护环境，该选项正确。 B．直接从草地上穿行会踩踏植物，破坏植被，不利于保护环境，该选项错误。 C．向江边绿地丢弃杂物会造成垃圾污染，破坏生态环境，该选项错误。 D．在江岸边大声喧闹会产生噪声污染，干扰他人及生物，该选项错误。 故选A。 15. 宜宾长江步道两旁种植了大量绿色植物，这些植物的作用不包括（ ）。 A. 净化空气 B. 美化环境 C. 加剧温室效应 D. 保持水土稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A．绿色植物能吸附灰尘和吸收有害气体，具有净化空气的作用，A选项说法正确； B．种植绿色植物可以增加景观美感，具有美化环境的作用，B选项说法正确； C．绿色植物吸收二氧化碳，有助于减缓温室效应，而非加剧，C选项说法错误； D．植物根系能够固定土壤，防止水土流失，具有保持水土稳定的作用，D选项说法正确。 故选C。 16. 研学小组发现，夏天树荫下明显更凉快，下列分析更合理的是（ ）。 A. 大树挡住阳光，减少了人体接收到的热辐射量 B. 这是由于空气流动，与热传递无关 C. 热量从树荫下的低温处传到了高温处 D. 树荫下的地面把热量全部吸走了 【答案】A 【解析】 【详解】A.阳光携带热量，树叶遮挡阳光，使人体接收到的热量减少，温度感觉较低，分析合理，A正确； B.树荫下凉快主要是因为遮挡了阳光，与热量接收有关，并非与热传递无关，B错误； C.热量自然传递方向是从高温到低温，树荫下温度低，热量不会从低温传向高温，C错误； D.物体吸收热量能力有限，地面无法吸收全部热量，还会有反射和散热，D错误。 故选A。 17. 江风吹来，同学们感受到了一阵凉爽，此时（ ）。 A. 热量从人体传到江风 B. 热量从江风传到人体 C. 热量双向同时传递 D. 没有发生热传递 【答案】A 【解析】 【详解】热总是从高温物体传向低温物体。人体温度高于江风温度时，人会感觉凉爽并向外散热。因此热量由人体传递向江风。故选A。 18. 傍晚，江边金属栏杆比石头栏杆更快凉下来，这是因为（ ）。 A. 金属导热比石头慢 B. 金属导热比石头快 C. 两者导热速度一致 D. 石头不导热 【答案】B 【解析】 【详解】不同材料的导热性能存在差异。金属导热性能好，石头导热性能相对较差。傍晚气温降低时，导热性能好的材料能更迅速地将热量传递出去，温度下降得更快。故选B。 19. 研学小组看到茶壶中的沸水不断翻滚，此时水的流动方式应该是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】烧水时的传热方式是热对流： 烧杯底部的水先受热，温度升高、密度变小，热水向上流动；上方温度低、密度大的冷水下沉，冷水到下方受热后再上升，形成循环流动。故选C。 20. 宜宾大力发展太阳能发电产业，太阳能属于（ ）。 A. 不可再生能源 B. 可再生清洁能源 C. 化石能源 D. 不可转化能源 【答案】B 【解析】 【详解】太阳能可以从自然界源源不断地获得，属于可再生能源，利用过程中不产生污染物，是清洁能源。化石能源属于不可再生能源，太阳能可以转化为电能和热能。综合来看，太阳能是可再生清洁能源。故选B。 二、判断题：正确的在括号里打√，错误的打×。（每小题2分，共20分） 21. 江边水草树木，能依靠绿色叶片利用阳光、空气和水，制造自身生长所需的养分。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】绿色植物体内含有叶绿素，主要分布在叶片中，能够捕捉太阳光能。植物生长过程中，通过根系吸收水分，叶片气孔吸收空气中的二氧化碳，在阳光照射下进行光合作用，合成淀粉等有机物作为自身生长养分，并释放氧气。水草和树木均属于绿色植物，具备利用阳光、空气和水制造养分的生理功能，描述符合科学事实。 22. 宜宾三江水域中的所有生物与江水、空气、泥沙等，共同构成了一个生态系统。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。所有生物属于生物部分，江水、空气、泥沙等属于非生物部分，两者结合构成了完整的生态系统。 23. 研学小组模拟三江生态制作生态瓶，瓶内小鱼越多，生态越稳定。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】生态瓶是一个模拟的微型生态系统，其稳定性取决于生物与非生物环境之间的平衡关系。瓶内水草通过光合作用提供氧气和食物，小鱼消耗氧气和食物并产生排泄物。若小鱼数量过多，会导致氧气和食物迅速耗尽，排泄物积累超出水体自净能力，破坏生态平衡致使生物死亡。因此，小鱼数量需适量，并非越多越稳定。 24. 实心铁块会沉入江底，因此绝对不能用铁来制造宜宾港的货船。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体在水中的沉浮状态取决于其受到的浮力与重力的关系。实心铁块密度大于水，放入水中会下沉，但将铁制成空心的船体结构，能显著增大排开的水量，从而获得足够的浮力。当船受到的浮力等于其自身重力时，便能漂浮在水面进行货物运输，因此铁是制造货船的常用材料。 25. 宜宾港的货船在行驶过程中可以依靠船舵来调整航行方向。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】船舵是船舶上用来控制航行方向的装置，利用水流对舵面的作用力使船身转向。货船在宜宾港行驶过程中，为了保持航线或避开障碍，需要不断调整船头朝向，这一操作是通过改变船舵的角度来完成的。 26. 宜宾的水力发电、火力发电极大地便捷了生活，都应该大力发展。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】虽然发电提供了能源便利，但火力发电燃烧煤炭等燃料会产生废气污染环境，水力发电过度建设可能破坏生态平衡。能源利用应注重可持续发展，保护自然环境，减少污染排放，因此不能不顾环境代价而盲目大力发展所有类型的发电方式。 27. 宜宾河流众多，水资源丰富，所以无需节约用水。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水资源是人类生存必不可少的自然资源，但可供利用的淡水资源有限且分布不均。宜宾虽然河流众多，但节约用水是保护水资源、防止水污染以及应对未来需求增长的重要措施。资源丰富不代表可以浪费，全社会都应树立节约用水的意识，合理利用水资源。 28. 宜宾开展了长江十年禁渔行动，有利于维持三江水域的生态平衡。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】长江十年禁渔计划旨在保护水生生物资源，减少过度捕捞对自然环境的破坏。鱼类种群的恢复能够稳定食物链，增强水域生态系统的自我调节能力。宜宾地处三江交汇区域，实施禁渔行动有助于保护水生生物多样性，促进生态环境的恢复与平衡。 29. 清晨江面弥漫的白雾，是江水蒸发后遇冷形成的小水珠。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】雾是空气中水蒸气遇冷凝结成的液态小水珠。江水表面发生蒸发现象产生水蒸气，水蒸气上升过程中温度降低，发生凝结现象变成液态水。清晨气温较低，有利于水蒸气凝结成雾，描述过程符合水的形态变化原理。 30. 长江岸边的冷热空气循环流动形成风，这是空气中的热对流现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气受热后体积膨胀变轻上升，周围较冷的空气会流动过来补充，冷热空气的循环流动构成了热对流。长江岸边水面与陆地温度差异导致上方空气冷热不均，引发空气流动形成风，本质上是热对流现象的具体表现。 三、综合实践应用（40分） 31. 【情境一】豌豆苗的发芽与生长条件 研学小组很好奇豌豆苗的生长条件，于是设计了以下对比实验进行探究。所有实验均使用大小相近、饱满完整的10粒豌豆种子，在相同的培养皿中进行培养，每天同一时间观察记录。实验记录如下表： 培养条件 发芽量 苗的平均长度 茎的颜色 叶片颜色 第①组 充足阳光、不浇水 0 / / / 第②组 充足阳光、适量浇水 9 4.1cm 绿色 深绿色 第③组 黑暗环境、适量浇水 9 5.8cm 黄白色 淡黄色 （1）以上实验中，都应该相同的条件是（ ）。 A. 水分、温度 B. 选用的种子状态、温度 C. 水分、选用的种子状态 D. 光照程度、温度 （2）第③组实验中，黑暗环境下的豌豆苗长得最长，有同学据此认为“光照对植物生长没有帮助”。这个观点是_________（填“正确”或“不正确”）的，理由是：__________________。 （3）菜市场的绿豆芽多数是黄白色的，它的培养条件更类似于第_________组豌豆苗（填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1）B （2） ①. 不正确 ②. 黑暗下幼苗只是茎长得更长，但没有叶绿素，叶片发黄，不能进行光合作用制造养料，长期在黑暗环境会枯萎死亡。光照可以让植物合成叶绿素，进行光合作用制造养分，对植物生长必不可少。 （3）③ 【解析】 【小问1详解】 对比实验，只改变我们研究的变量，其他条件全部保持不变。 本实验变量是水分、光照，所以要保持相同的：种子数量、种子状态、温度、培养皿等。故选B。 【小问2详解】 黑暗中的豌豆苗虽然茎更长，但不能合成叶绿素，叶片发黄，无法进行光合作用制造营养。只能消耗种子内部储存的养分，时间久了就会枯死。光照能帮助植物产生叶绿素、光合作用制造养料，是植物长期生长必需的条件，所以光照对植物生长很重要。 【小问3详解】 菜市场的绿豆芽是无光环境培育出来，颜色黄白色，和第③组黑暗环境、黄白色茎和叶片的条件一致。第①组缺水不发芽；第②组有光，幼苗是绿色。 32. 【情境二】自制小船 研学小组被长江上穿梭的货轮深深吸引，决定设计并制作一艘小船。 （1）下列说法正确的是（ ）。 A. 设计制作小船时应该先制作再设计 B. 小组合作制作小船，分工不重要，谁有空谁做 C. 选择制作小船的材料时，需要兼顾材料性能与成本高低 D. 小船制作完成后，进行多次测试只是为了展示制作技巧 （2）研学小组设计了以下几种船型，其中，受到阻力最小的是（ ）。 A. A B. B C. C D. D （3）请你来设计一艘小船，并做设计说明。要求：①小船有自己的动力系统；②能够承载一定的货物平稳行驶。 设计说明： 能够帮助这艘小船平稳行驶的设计是：（ ） 能够帮助这艘小船提升载重的设计是：（ ） 【答案】（1）C （2）C （3） ①. 船身底部加宽，安装船舵，船头做成流线型 ②. 增大船体排开水的体积，选用密度小、防水的材料 【解析】 【小问1详解】 A．工程制作流程是先设计，再制作，不是先制作再设计，错误。 B．小组合作制作小船，分工非常重要，分工明确才能高效完成，错误。 C．选材的时候，既要考虑材料能不能浮、牢不牢（材料性能），也要考虑成本高低，正确， D．多次测试小船，目的是发现问题、改进小船，不是单纯展示技巧，错误。 故选C。 【小问2详解】 水的阻力和船的外形有关，尖形船头（流线型）可以劈开水流，减小水的阻力。 方形船头、圆形、弧形船头，受到的水阻都大于尖头流线型船。故选C。 【小问3详解】 能够帮助这艘小船平稳行驶的设计：船身底部加宽，安装船舵，船头做成流线型；能够帮助这艘小船提升载重的设计：增大船体排开水的体积（加大船的容积），选用密度小、防水的材料。 33. 【情境三】宜宾生态建设 作为长江上游重要城市，宜宾积极落实生态保护工作，开展“守护一江清水”三年行动。目前宜宾地表水与长江干流Ⅱ类水体水质稳定优质，空气质量实现重大突破，PM2.5指标达标且无重度污染天气；同时我市推进垃圾分类示范小区建设、升级污水收集处理系统，并落实“百里滨江，千里秀林”生态绿化行动，完善城市绿道体系。优越的生态条件与连续几年的野化繁殖实验，让此前野外灭绝的长江鲟成功在天然水域实现自然繁育。宜宾以多样的保护方式守护绿水青山，筑牢长江上游生态屏障。 （1）下列环境问题与宜宾的治理措施匹配正确的一项是（ ）。 A. 空气污染——建设垃圾分类示范小区 B. 水体污染——升级污水收集处理系统 C. 植被破坏——严控PM2.5，消除重度污染天气 D. 生物减少——打造城市绿道网络 （2）有同学认为：“只要做好水质净化，长江鲟就能在野外稳定繁殖存活。”这个观点是否正确？请说明理由。 是否正确：_________；理由：____________________________________ （3）我们在生活中可以采取哪些行动助力建设“生态宜宾”？请列举两个。 行动一：______________________________________________________ 行动二：______________________________________________________ 【答案】（1）B （2） ①. 不正确 ②. 生物生存繁殖需要完整的生态环境。水质只是其中一个条件，长江鲟野外稳定繁殖还需要合适的水温、充足食物、合适的产卵场所、没有过度捕捞、减少人类干扰等多种条件，只净化水质不能保证稳定繁殖存活。 （3） ①. 做好垃圾分类投放 ②. 节约用水，不向河流丢弃垃圾 【解析】 【小问1详解】 A．建设垃圾分类示范小区，目的是处理生活垃圾（固体废弃物污染），不是治理空气污染 ，错误。 B．升级污水收集处理系统，可以处理生活、生产污水，减少污水排入江河，解决水体污染， 正确。 C．PM2.5属于大气污染物，严控PM2.5是治理空气污染，不是植被破坏， 错误。 D．打造城市绿道网络，是增加植被、修复绿化，不是直接解决生物减少问题，错误。 故选B。 【小问2详解】 一个物种在野外稳定繁殖，依赖完整的生态系统。良好水质只是生存条件之一。 长江鲟还需要：适宜的水温、足够的食物、合适的产卵河床、减少人为干扰、没有非法捕捞等条件。只净化水质，其他条件不满足，依然无法稳定繁殖。 【小问3详解】 题目要求写出日常生活里力所能及、保护生态的行为，围绕节水、护河、垃圾分类、爱护绿植、绿色出行等方向写都可以。行动一：做好垃圾分类投放；行动二：节约用水，不向河流丢弃垃圾。 34. 【情境四】货轮不同部件的传热能力探究 研学小组发现船体金属部件和木质部件受热后的升温速度不同。为探究不同材料的传热能力，他们进行了以下实验：在粗细与长短相同的铜条、塑料条、木条上各粘贴一颗大小相同的蜡珠，将材料下端同时浸入同一杯热水中，观察并记录蜡珠掉落的时间。 （1）请在下图中用“○”画出蜡珠应该粘贴在塑料条和木条上的位置。 （2）实验过程中，小组如实记录了蜡珠掉落的时间，数据如下表： 铜条 塑料条 木条 掉落时间 7秒 24秒 28秒 根据实验数据，_________的传热能力最强，船上选用_________材料制作的部件隔热能力最强（以上两空选填“铜”“塑料”或“木头”）。 （3）在生活中还有很多产品设计利用了“不同材料传热能力不同”的特点。请你举出一个实例，并简要说明其中的科学道理。 实例：______________________________________________________ 科学道理：______________________________________________________ 【答案】（1） （2） ①. 铜 ②. 木头 （3） ①. 铁锅的锅身用铁制作，锅把手用塑料制作。 ②. 铁传热能力强，可以快速把热量传给食物；塑料传热能力弱，不容易烫手。 【解析】 【小问1详解】 本实验属于对比实验，只能改变材料种类这一个变量，蜡珠距离热水的高度必须相同，保证实验公平，所以塑料条、木条上蜡珠的位置要和铜条蜡珠齐平。 【小问2详解】 蜡珠掉落时间越短，代表材料传热越快。铜条仅7秒蜡珠掉落，传热能力最强；木条蜡珠掉落耗时最长，传热最慢，隔热能力最强。 【小问3详解】 选用生活中常见物品，利用良导体传热快、不良导体传热慢的特点作答，如铁锅和锅把手。原理是铁传热能力强，可以快速把热量传给食物；塑料传热能力弱，不容易烫手。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下期_________学校义务教育质量监测 五年级科学 （考试时间：60分钟；全卷满分：100分） 注意事项 1．答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号。无误后将本人考号、姓名、班级填写在相应位置。 2．答题时，须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；选择题填涂时，须用涂卡（2B）铅笔按图示规范填涂。 3．必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答题无效。 一、选择题：每题只有一个正确答案，先把正确答案的选项写在括号里，然后把每题正确答案的序号在答题框上涂黑。（每小题2分，共40分） 1. 三江两岸盛产水稻，农户储存稻谷时，会将晒干的粮食装袋，放在阴凉干燥的库房。这样做可以（ ）。 A. 增强光合作用 B. 抑制种子发芽 C. 加快粮食成熟 D. 增加粮食重量 2. 同学们观察到三江口的下列现象中，不属于生物适应环境变化的是（ ）。 A. 冬季红嘴鸥飞到宜宾三江口温暖水域栖息 B. 雨后田间，蚯蚓离开土壤 C. 秋冬季节，银杏叶变黄掉落 D. 小鱼在平静的江水中缓慢游动 3. 如果把江边的水草移栽到岸上花坛，水草很快就会枯萎。这是因为（ ）。 A. 水草只需要水分，不需要阳光 B. 每种植物都有适宜自己生长的特定环境 C. 水草只能在陆地上正常生长 D. 所有植物的生长环境、需求都完全相同 4. 宜宾江边的水草常被河虾取食，鲫鱼又捕食河虾。这条食物链表述正确的是（ ）。 A. 水草→河虾→鲫鱼 B. 河虾→水草→鲫鱼 C. 鲫鱼→河虾→水草 D. 水草→鲫鱼→河虾 5. 江中鱼虾进食的主要目的是（ ）。 A. 单纯满足口感 B. 从食物中获取能量 C. 帮助植物传播种子 D. 改变生活环境 6. 宜宾水运历史悠久，交通工具从早期人力竹筏、风力帆船，发展到现在的燃油货轮。关于这一变化，下列说法正确的是（ ）。 A. 动力逐步摆脱人力、风力等自然条件，动力更强、操控更稳定 B. 船只升级只是为了外观更好看 C. 燃油货轮依靠电力行驶 D. 造船材料仅由竹子更换为钢铁 7. 宜宾港货运船普遍采用更宽更平的底面，主要是这种结构（ ）。 A. 造型更加美观 B. 行驶速度更快 C. 稳定性更好 D. 更节省材料 8. 货运船装载货物时，下列四种货物摆放方式中，能让船只行驶更稳定的是（ ）。 A. B. C. D. 9. 要设计一艘便于在弯道多的宜宾航道航行的货运轮船，最需要考虑的是（ ）。 A. 设计几万吨的载货量 B. 设计超强的破冰能力 C. 设计豪华的乘客休息区 D. 设计灵活的转向能力 10. 宜宾港需要运输很多大件货物，提高货船载重量的合理做法是（ ）。 A. 缩小船体整体尺寸 B. 将船底设计成尖形 C. 适当增大船舱体积 D. 只需更换更轻便的造船材料 11. 目前人类已知的宇宙范围内，只有地球适合人类长期生存。主要原因不包括（ ）。 A. 地球上有充足的液态淡水 B. 地球表面有适宜生物呼吸的大气 C. 地球拥有适宜动植物生存的温度 D. 地球体积是宇宙中最大的星球 12. 为了从源头上减少垃圾污染，研学小组在研学过程中应该注意（ ）。 A. 把空饮料瓶集中回收 B. 减少使用一次性用品 C. 把产生的塑料袋就地焚烧 D. 将垃圾全部就地填埋 13. 研学中产生的香蕉皮应该放入标有（ ）标识的垃圾桶中。 A. B. C. D. 14. 在宜宾开展户外研学活动时，下列行为有利于保护环境的是（ ）。 A. 集体乘坐大巴，减少私家车使用 B. 为走近路，直接从草地上穿行 C. 向江边绿地丢弃杂物 D. 在江岸边大声喧闹、肆意喊叫 15. 宜宾长江步道两旁种植了大量绿色植物，这些植物的作用不包括（ ）。 A. 净化空气 B. 美化环境 C. 加剧温室效应 D. 保持水土稳定 16. 研学小组发现，夏天树荫下明显更凉快，下列分析更合理的是（ ）。 A. 大树挡住阳光，减少了人体接收到的热辐射量 B. 这是由于空气流动，与热传递无关 C. 热量从树荫下的低温处传到了高温处 D. 树荫下的地面把热量全部吸走了 17. 江风吹来，同学们感受到了一阵凉爽，此时（ ）。 A. 热量从人体传到江风 B. 热量从江风传到人体 C. 热量双向同时传递 D. 没有发生热传递 18. 傍晚，江边金属栏杆比石头栏杆更快凉下来，这是因为（ ）。 A. 金属导热比石头慢 B. 金属导热比石头快 C. 两者导热速度一致 D. 石头不导热 19. 研学小组看到茶壶中的沸水不断翻滚，此时水的流动方式应该是（ ）。 A. B. C. D. 20. 宜宾大力发展太阳能发电产业，太阳能属于（ ）。 A. 不可再生能源 B. 可再生清洁能源 C. 化石能源 D. 不可转化能源 二、判断题：正确的在括号里打√，错误的打×。（每小题2分，共20分） 21. 江边水草树木，能依靠绿色叶片利用阳光、空气和水，制造自身生长所需的养分。（ ） 22. 宜宾三江水域中的所有生物与江水、空气、泥沙等，共同构成了一个生态系统。（ ） 23. 研学小组模拟三江生态制作生态瓶，瓶内小鱼越多，生态越稳定。（ ） 24. 实心铁块会沉入江底，因此绝对不能用铁来制造宜宾港的货船。（ ） 25. 宜宾港的货船在行驶过程中可以依靠船舵来调整航行方向。（ ） 26. 宜宾的水力发电、火力发电极大地便捷了生活，都应该大力发展。（ ） 27. 宜宾河流众多，水资源丰富，所以无需节约用水。（ ） 28. 宜宾开展了长江十年禁渔行动，有利于维持三江水域的生态平衡。（ ） 29. 清晨江面弥漫的白雾，是江水蒸发后遇冷形成的小水珠。（ ） 30. 长江岸边的冷热空气循环流动形成风，这是空气中的热对流现象。（ ） 三、综合实践应用（40分） 31. 【情境一】豌豆苗的发芽与生长条件 研学小组很好奇豌豆苗的生长条件，于是设计了以下对比实验进行探究。所有实验均使用大小相近、饱满完整的10粒豌豆种子，在相同的培养皿中进行培养，每天同一时间观察记录。实验记录如下表： 培养条件 发芽量 苗的平均长度 茎的颜色 叶片颜色 第①组 充足阳光、不浇水 0 / / / 第②组 充足阳光、适量浇水 9 4.1cm 绿色 深绿色 第③组 黑暗环境、适量浇水 9 5.8cm 黄白色 淡黄色 （1）以上实验中，都应该相同的条件是（ ）。 A. 水分、温度 B. 选用的种子状态、温度 C. 水分、选用的种子状态 D. 光照程度、温度 （2）第③组实验中，黑暗环境下的豌豆苗长得最长，有同学据此认为“光照对植物生长没有帮助”。这个观点是_________（填“正确”或“不正确”）的，理由是：__________________。 （3）菜市场的绿豆芽多数是黄白色的，它的培养条件更类似于第_________组豌豆苗（填“①”“②”或“③”）。 32. 【情境二】自制小船 研学小组被长江上穿梭的货轮深深吸引，决定设计并制作一艘小船。 （1）下列说法正确的是（ ）。 A. 设计制作小船时应该先制作再设计 B. 小组合作制作小船，分工不重要，谁有空谁做 C. 选择制作小船的材料时，需要兼顾材料性能与成本高低 D. 小船制作完成后，进行多次测试只是为了展示制作技巧 （2）研学小组设计了以下几种船型，其中，受到阻力最小的是（ ）。 A. A B. B C. C D. D （3）请你来设计一艘小船，并做设计说明。要求：①小船有自己的动力系统；②能够承载一定的货物平稳行驶。 设计说明： 能够帮助这艘小船平稳行驶的设计是：（ ） 能够帮助这艘小船提升载重的设计是：（ ） 33. 【情境三】宜宾生态建设 作为长江上游重要城市，宜宾积极落实生态保护工作，开展“守护一江清水”三年行动。目前宜宾地表水与长江干流Ⅱ类水体水质稳定优质，空气质量实现重大突破，PM2.5指标达标且无重度污染天气；同时我市推进垃圾分类示范小区建设、升级污水收集处理系统，并落实“百里滨江，千里秀林”生态绿化行动，完善城市绿道体系。优越的生态条件与连续几年的野化繁殖实验，让此前野外灭绝的长江鲟成功在天然水域实现自然繁育。宜宾以多样的保护方式守护绿水青山，筑牢长江上游生态屏障。 （1）下列环境问题与宜宾的治理措施匹配正确的一项是（ ）。 A. 空气污染——建设垃圾分类示范小区 B. 水体污染——升级污水收集处理系统 C. 植被破坏——严控PM2.5，消除重度污染天气 D. 生物减少——打造城市绿道网络 （2）有同学认为：“只要做好水质净化，长江鲟就能在野外稳定繁殖存活。”这个观点是否正确？请说明理由。 是否正确：_________；理由：____________________________________ （3）我们在生活中可以采取哪些行动助力建设“生态宜宾”？请列举两个。 行动一：______________________________________________________ 行动二：______________________________________________________ 34. 【情境四】货轮不同部件的传热能力探究 研学小组发现船体金属部件和木质部件受热后的升温速度不同。为探究不同材料的传热能力，他们进行了以下实验：在粗细与长短相同的铜条、塑料条、木条上各粘贴一颗大小相同的蜡珠，将材料下端同时浸入同一杯热水中，观察并记录蜡珠掉落的时间。 （1）请在下图中用“○”画出蜡珠应该粘贴在塑料条和木条上的位置。 （2）实验过程中，小组如实记录了蜡珠掉落的时间，数据如下表： 铜条 塑料条 木条 掉落时间 7秒 24秒 28秒 根据实验数据，_________的传热能力最强，船上选用_________材料制作的部件隔热能力最强（以上两空选填“铜”“塑料”或“木头”）。 （3）在生活中还有很多产品设计利用了“不同材料传热能力不同”的特点。请你举出一个实例，并简要说明其中的科学道理。 实例：______________________________________________________ 科学道理：______________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $