第13讲 五四运动与中国共产党的诞生 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史讲义围绕五四运动与中国共产党诞生高考核心考点，按“思想觉醒—政党建立—革命实践”逻辑架构知识，通过问题导学梳理背景过程，知识融通构建体系，教考衔接强化核心概念与答题术语，真题训练对接3年考题，助力学生系统突破重点难点。 讲义以史料实证和历史解释为核心，设计“问题与主义之争本质分析”等活动，引导学生通过材料对比理解思想演进，结合必知必背分层练习与命题探究视角，培养唯物史观与家国情怀，高效提升史料解读与应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰路径。

第13讲　五四运动与中国共产党的诞生 　1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响，理解伟大建党精神。2.认识国共合作开展国民革命的历史作用。 高频考点 考题解读示例 教材重点关键词 五四运动与马克思主义的传播〔3年6考〕 ①(2025·四川卷，8)依托驻华公使的报告，考查五四运动时期的社会影响 ②(2024·安徽卷，7)依托《新青年》刊文，考查马克思主义传播的特点 ③(2023·山东卷，6)依托《少年社会》的创刊宣言，考查五四运动后的社会思潮 ①巴黎和会与外交屈辱 ②五四风云与爱国主义 ③爱国主义与革命转折 ④新旧更替与思想解放 从中国共产党诞生到国民革命兴起〔3年10考〕 ①(2025·陕、晋、宁、青卷，7)依托瞿秋白的言论，考查中共成立初期探索的特征 ②(2025·黑、吉、辽、蒙卷，9)依托东北的社会现象，考查中国共产党成立后的探索 ③(2024·江苏卷，7)依托旅欧共产主义青年团的刊物和宣言，考查国共合作的背景 ④(2024·山东卷，6)依托吴玉章的言论，考查国民革命的进程 ①中共诞生与红船精神 ②革命纲领与工人运动 ③国共合作与统一战线 ④国民革命与北伐战争 微主题1　觉醒与新知——五四运动与马克思主义的传播 主题阐释：五四运动是中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的革命运动，工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用，成为中国新民主主义革命的伟大开端。五四运动推动了马克思主义同中国工人运动的结合，促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，推动了中国的现代化进程。 【问题导学】 1.有学者指出，五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。其中，“第二次历史巨变的起点”指的是什么？ 提示　无产阶级领导民主革命。 2.五四运动以后，李大钊提出以社会革命为手段，解决中国社会的根本问题。随后胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些“主义”》一文，主张对中国社会进行循序渐进的改革，并由此引发了轰动学术界的“问题与主义”之争。试说明“问题与主义”之争的本质。 提示　新文化运动后期，马克思主义在中国传播，李大钊接受了马克思主义，主张进行社会革命，而胡适反对李大钊的观点，说明马克思主义未被广泛接受，二人的讨论本质是中国未来的道路之争。 【知识融通】 1.五四运动 原因 根本原因 北洋军阀的黑暗、独裁统治 外部原因 日本提出灭亡中国的“二十一条” 导火索 巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益转让给日本 经过 开始 1919年5月4日，北京大学等十几所学校三千多名学生齐集天安门前，举行游行示威，高呼“外争主权，内除国贼”等口号 发展 1919年6月，运动中心由北京转移到上海，“三罢”斗争把五四运动推向高潮 结果 取得初步胜利，北京政府释放被捕学生，中国代表拒绝在和约上签字 意义 性质 (1)是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 (2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动 (3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 政治 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 思想 促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合 革命阶段 工人阶级登上政治舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 2.马克思主义的传播 开始 从俄国十月革命后开始在中国广泛传播 中心 北京和上海 途径 (1)介绍学说：1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说 (2)创建团体：1920年3月，李大钊发起马克思学说研究会。同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会 (3)翻译宣传：李达、陈望道、李汉俊等人对马克思主义学说进行翻译和宣传 教考衔接 必知——核心概念 ①五四运动[2025·浙江6月卷T3]：1919年5月4日由北京学生发起的、广大人民群众参加的反帝反封建的爱国革命运动，导火索为巴黎和会上中国外交失败。运动以“外争主权，内除国贼”为口号，迅速扩展至全国各界，标志着中国新民主主义革命的开端。 ②新民主主义革命[2025·山东卷T9]：无产阶级领导的、人民大众的反帝反封建革命，始于1919年五四运动。 ③劳工神圣[2024·北京卷T8]：蔡元培1918年提出，主张凡通过体力或脑力劳动创造社会价值者都应被尊为“劳工”，并强调劳动对人格养成和社会进步的意义。 ④社会主义学说[2024·安徽卷T7]：是以公有制为基础、追求社会公平的社会理论体系，由空想社会主义发展为科学社会主义(马克思、恩格斯创立)，主张通过无产阶级革命实现共产主义。 必背——答题术语 ①五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。五四爱国运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。 ②五四运动取得了初步胜利，迫使北京政府释放被捕学生，参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字，但是未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质。 ③五四运动提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟，也促进了新思潮的蓬勃兴起。马克思主义逐渐成为新文化运动的主流，为中国共产党的成立提供了思想条件。 必练——教材延伸 ①1919年5月5日，上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。(摘自必修教材P122)这份报刊有什么价值？ 提示　对公众及时了解学生运动的原因和内容起了重要作用，对研究五四运动具有重要的史料价值。 ②五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。(摘自必修教材P123)五四精神的核心是什么？ 提示　爱国主义精神。 【命题探究】 视角 史料证史——五四运动的特征 材料　在中国的民主革命运动中，知识分子是首先觉悟的成分……五四运动时期的知识分子则比辛亥革命时期的知识分子更广大和更觉悟。然而知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。五四运动……是在当时中国的资本主义经济已有进一步的发展……是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的。 ——毛泽东《五四运动》(1939年) 《新民主主义论》(1940年) 思考　据材料，概括五四运动与辛亥革命相比所具有的新特征。据上述材料并结合所学知识，分析五四运动具有这些新特征的原因。 提示　新特征：参与的知识分子更多、觉悟更大；与工农民众运动相结合；反帝反封建更彻底。 原因：新文化运动提高民众觉悟；民族资本主义发展，无产阶级力量壮大；俄国十月革命的影响；民族危机的进一步加剧；对辛亥革命后局势的失望，各阶层迫切希望改变现实。 视角 学者观点——五四运动的影响 材料　五四时期产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素。陈独秀指出，社会上各项人中“只有做工的是台柱子，因为有他们的力量才把社会撑住”，“若是不主张用强力，不主张阶级战争……便再过一万年，那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”。许多知识分子认为“帝国主义那条旧路是不能再向前走了，唯有去找那条社会主义新路来走”。 ——摘编自陈培均《关于五四运动的 领导权问题》等 思考　根据材料并结合所学知识，概括说明五四运动“产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素”。 提示　五四运动本身反帝反封建的性质；马克思主义在中国进一步广泛传播；民族资本主义发展，无产阶级壮大并登上政治舞台，各地共产党的早期组织建立；先进知识分子对革命动力的认识(提出无产阶级领导权)；提出暴力革命的思想；对社会主义前途的认识。 视角 问题探史——马克思主义传播的影响 材料　五四期间马克思主义的传播使得知识分子看透了封建主义的本质，坚定了与其决裂的决心，迫切想要打破封建主义存在的经济和文化基础，摆脱无产阶级和劳苦大众被压迫的地位。同时认识到了自身在中国发展中的重要地位，主动投入到实际中去运用理论指导革命活动。他们转变和成长为早期马克思主义者，认识到想要进行大规模的民主斗争、取得大范围的革命胜利离不开统一的指挥和领导，中国迫切需要一个领导机构为革命指路。 ——摘编自高晓宁《五四时期马克思主义在 中国的传播研究》 思考　根据材料并结合所学知识，说明五四运动期间马克思主义在中国传播带来的影响。 提示　促进了思想解放；推动马克思主义理论与实际相结合；推动了新民主主义革命的发展；为中国共产党的诞生奠定理论基础和组织基础。 史论归纳 1.历史解释——五四运动的特点 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，起到了主力军的作用，青年知识分子发挥了先锋作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌——彻底反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国革命运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 2.历史解释——五四运动改变了中国近代化的进程 (1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会近代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。 (2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上中国的外交失败使具有民族国家意识的知识群体发起运动。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。 (3)对近代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想解放运动，其政治运动的形式也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。 3.唯物史观——马克思主义在中国传播的影响 (1)与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。 (2)推动了马克思主义与中国革命实际的结合，加速了马克思主义的中国化。 (3)为中国共产党的创建奠定了思想基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。 微主题2　孕育希望——从中国共产党诞生到国民革命兴起 主题阐释：1921年中国共产党诞生，以马克思主义为指导，推动工农运动。1924年第一次国共合作正式形成，黄埔军校培养革命武装力量。北伐战争(1926—1927年)席卷全国，国民革命兴起，虽因国民党右派叛变而失败，但为土地革命奠定基础。 【问题导学】 1.中国共产党第二次全国代表大会通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。试对此予以扼要阐释。 提示　中共二大明确地提出反帝反封建的民主革命纲领，从而找到解决中国社会主要矛盾的钥匙，为中国革命指明了方向，说明中国共产党认清了中国基本国情。 2.20世纪20年代，中国共产党认识到应该联合其他革命党派，建立革命统一战线。此次“联合”所顺应的时代呼声是什么？ 提示　打倒列强，除军阀。 【知识融通】 1.中国共产党的诞生 (1)条件 思想 马克思主义的广泛传播 组织 中国共产党早期组织的建立 阶级 随着中国工人运动的持续发展，创建工人阶级政党的问题提到日程上来 国际 共产国际的指导与帮助 (2)标志：中国共产党第一次全国代表大会 时间地点 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，后转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上进行 内容 ①确定党的名称：中国共产党 ②奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 ③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记 意义 ①是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望 ②使中国革命有了坚强的领导力量 ③中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景 ④中国革命的面貌焕然一新 2.国共合作与国民革命 (1)第一次国共合作的形成 背景 ①在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线 ②1923年6月，中共三大召开，通过了关于国共合作问题的决议 标志 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，通过了联俄、联共、扶助农工三大政策 意义 以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程 (2)国民革命 目标 打倒列强，除军阀 进程 ①1925年，国民政府在广州成立 ②东征：通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一 ③北伐：1926年，国共两党合作开始北伐，到1927年3月，基本推翻了北洋军阀的反动统治 结果 1927年，蒋介石发动反革命政变，汪精卫集团在武汉“分共”，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败 教考衔接 必知——核心概念 ①民主革命纲领[2025·云南卷T8]：中共二大(1922年)提出的反帝反封建革命纲领，包括消除内乱，打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫、统一中国为真正的民主共和国(最低纲领)，最终实现共产主义(最高纲领)。 ②旅欧共产主义青年团[2024·江苏卷T7]：1922年6月由周恩来、赵世炎等人在法国巴黎创立的青年革命组织，最初名为“旅欧中国少年共产党”。该组织通过《少年》《赤光》等刊物传播马克思主义。 ③国民革命[2025·山东卷T9]：1924—1927年国共合作领导的反对帝国主义和北洋军阀的民主革命运动，亦称“大革命”。核心目标是推翻军阀统治、争取民族独立，通过工农动员和北伐战争形成广泛社会影响。 ④革命统一战线[2025·广西卷T8]：1924—1927年，以国共合作为核心形成的政治联盟，旨在团结各阶级力量共同反对主要敌人。核心策略是通过联合工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，形成广泛革命力量。 ⑤北伐战争[2025·云南卷T8]：国共合作发动的统一战争，以国民革命军为主力，旨在推翻北洋军阀统治。 必背——答题术语 ①中共二大提出党的最低纲领，符合当时中国革命的实际情况，也是首次明确提出反帝反封建的民主革命纲领。 ②国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有完成反帝反封建的任务。 ③1924年，国民党一大召开，标志着第一次国共合作正式形成，国民革命运动开展起来，后因国民党右派叛变革命，最终失败。 必练——教材延伸 ①根据必修教材P125“学思之窗”及“历史纵横”：概述中国共产党对革命目标认识的变化，并说明这一变化对中国革命的意义。 提示　变化：明确提出反帝反封建的革命纲领，实现民族独立。 意义：正确认识中国国情，为中国革命指明了方向。 ②阅读必修教材P126“国民革命军北伐路线示意图”：指出国民革命军北伐的对象、进军的区域范围。 提示　对象：北洋军阀(或吴佩孚、孙传芳、张作霖)。 区域范围：从珠江流域发展到长江流域。 【命题探究】 视角 史料实证——中国共产党成立的影响 材料　中共一大的纲领是一个直接实行社会主义革命的纲领。历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。在这种选择和限制的统一中形成了新民主主义革命的思想和理论。这一思想和理论以反帝反封建的革命目标，接续了旧民主主义革命未竟的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变。同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。沿着这条道路，中国人在千辛万苦之后取得了民主革命的最后胜利。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的 新陈代谢》 思考　根据材料，说明新旧革命“嬗变”的表现。结合所学，用一句话概括中国共产党成立对中国革命的影响。 提示　表现：以无产阶级领导取代资产阶级领导，以社会主义前途取代资本主义前途。 影响：中国革命的面貌焕然一新。 视角 史料证史——国共合作的原因和影响 材料　(二)……半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。 (三)依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…… ………… (五)工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要，因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党，中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。 ——《关于国民运动及国民党 问题的议决案》 思考　据材料指出中国共产党推动国民革命的原因，并分析国共合作对国共两党的影响。 提示　原因：中国处于半殖民地半封建社会；国民革命需要势力集中的党的领导；工人阶级力量不够强大，中国共产党力量较弱。 影响　对国民党：有利于推动国民党革新，使其具有更广泛的群众基础。对中国共产党：有利于中国共产党宣传自己的主张，扩大影响，壮大队伍。 视角 学者观点——国民革命运动的特点及影响 材料　总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 ——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳《中国现代化史纲·无法告别的革命》 思考　依据材料，分析与辛亥革命相比，国民革命呈现出怎样的新特点。 提示　宣传发动广，群众参与多(群众基础更广泛)；国共两党合作；以新三民主义为指导；具有明确的反帝目标。 史论归纳 1.家国情怀——中国共产党成立对中国革命的影响 (1)革命有了新的领导阶级——无产阶级。无产阶级是最革命和最先进的阶级，克服了旧民主主义革命时期资产阶级和农民阶级的局限性。 (2)革命有了科学的指导思想——马克思主义。 (3)革命有了广泛的群众基础——中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表中华民族的利益。 (4)有了新的革命目标——实现社会主义、共产主义。 (5)有了新的革命纲领(中共二大制定)——第一次在中国人民面前明确提出了彻底的反帝反封建的革命纲领。 2.历史解释——国民革命运动的特点和影响 (1)特点 革命任务 “打倒列强，除军阀”说明当时中国革命的任务是反帝反封建 群众基础 以国共两党合作为特征，形成了联合多个阶级的革命统一战线 革命军队 组建新式的正规军队——国民革命军开展革命斗争 活动区域 主要在南方，北伐从广东誓师，历经湖南、湖北、江西、福建、江苏等省份，其中的工人运动、农民运动也主要以南方省份为主 (2)影响 对反对势力 基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力 对中国共产党 宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领；扩大了中国共产党在群众中的影响；中国共产党开始掌握了一部分革命武装 对中国革命 广大群众受到一次革命的洗礼，为中国新民主主义革命继续前进奠定了基础 1 学科网（北京）股份有限公司 $