吉林榆树市八号镇中学2026-2027学年度第一学期学情自测九年级道德与法治试题
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
2026-2027学年九年级道德与法治开学考试,以宪法、公民权利义务等核心知识为载体,通过AI侵权、社区养老中心建设等真实情境,融合政治认同与法治观念,实现知识检测与价值引领统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/20分|宪法地位、国家性质、人大代表职权、基本经济制度|结合漫画(权利维护方式)、家庭职业表(所有制经济)等生活化素材,考查基础概念|
|非选择题|5题/40分|宪法与公民关系、依法行使权利、基层治理、党的领导|以AI生成恶意表情包(第17题)、社区养老中心民主决策(第19题)等情境,综合考查法治观念与责任意识,体现“情境-问题-素养”命题逻辑|
内容正文:
2026-2027学年度第一学期开学考试九年级道德与法治
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项,其中,1-10题每小题1分,11-15题每小题2分,共20分)
1.(1分)下边漫画体现维护权利的方式是( )
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
2.(1分)我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是( )
A.我国的根本制度 B.宪法的核心内容
C.我国的国家性质 D.我国的宪法原则
3.(1分)在第五个民法典宣传月期间,某校法律社团举行“美好生活多一‘典’,民事权利有保障”模拟法庭活动。该活动可选用的案例是( )
A.王某因未佩戴头盔被交警部门罚款
B.杨某收购野生动物被判处有期徒刑
C.李某观影时旁若无人地大声打电话
D.张某拾得苏某丢失的手机拒绝归还
4.(1分)某地人大代表在对当地多个村庄走访调研中了解到,几乎所有村子留下的都是老年人,这些老年人更容易产生悲观、抑郁、孤独和焦虑等情绪。因此,该人大代表提出希望把重阳节设为法定节假日,以引起社会对老年人的关注。以上材料体现了人大代表( )
A.有权依法审议各项议案和报告
B.有权依法表决各项决定
C.有权依法提出议案
D.有权依法提出质询案
5.(1分)小赵在学习“基本经济制度”内容后,对自己家庭成员的工作单位及职业情况做了分析。以下你认同的是( )
家庭成员
工作单位
职业
爸爸
国家电网
工程师
妈妈
外资企业
财务人员
大伯
乡办家具厂
总经理
姑姑
个体经营者
便利店老板
A.爸爸的单位属于公有制,收入是按照技术要素分配的
B.妈妈和姑姑的收入是按劳分配,多劳多得
C.国家对大伯家具厂的政策是毫不动摇鼓励、支持和引导
D.从家人工作单位看出我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
6.(1分)卢梭有一句名言:“一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”下列说法与材料不符的是( )
A.要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值
B.社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境
C.要学法、懂法、守法,树立法律意识,增强法治观念
D.要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
7.(1分)下面是2026年3月,最高人民法院工作报告的节选内容,图中___处应填入的正确内容是( )
最高人民法院工作报告
——2026年3月9日在第十四届全国人民代表大会第四次会议上
最高人民法院院长 张军各位代表:
现在,我代表最高人民法院,向________报告工作,请予审议,并请全国政协各位委员提出意见。
A.中央人民政府 B.人民代表大会
C.全国人大代表 D.全国人民代表大会
8.(1分)某地交警在查处酒驾时,发现一名司机是曾经的战友。交警在依法作出处罚后,自掏腰包请代驾送战友回家。这一做法体现了( )
A.法律是冷漠无情的,不能有任何通融
B.法治与德治相结合,既有力度又有温度
C.道德可以代替法律,人情大于国法
D.执法人员可以随意变通法律
9.(1分)不少市民使用共享单车后随意乱停乱放,只追求自身使用便利,不顾公共秩序。这告诉我们( )
A.公民的某些权利同时也是公民义务
B.履行义务后就能享受一切权利
C.行使权利的同时要履行相应的义务
D.公民权利与义务是完全对等的
10.(1分)图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
11.(2分)中央军委主席习近平签署命令,发布《军事理论工作条例》,为推动军事理论工作高质量发展提供了法治保障。这体现了( )
①中央军事委员会制定军事法规
②中央军事委员会实行主席负责制
③中央军事委员会是中华人民共和国代表
④中央军委主席决定国防和军队建设所有问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2分)十四届全国人大二次会议2024年3月5日在北京开幕。近2000名代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这体现了( )
①人民代表大会产生其他国家机关
②法律保障人民当家作主
③人民代表代表人民行使国家权力
④国家权力属于人民代表
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2分)违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。对下列案例解读正确的是( )
案例1
吴某身穿仿制侵略者军服与好友吃饭嬉闹,因扰乱公共秩序被公安机关依法拘留五日。
案例2
仇某侵害英雄烈士名誉、荣誉,引发公众强烈愤慨,法院依法判处其有期徒刑八个月。
①吴某的行为违反了行政法律,应承担行政责任
②仇某的行为违反了刑事法律,应承担刑事责任
③仇某的行为违反了传统习俗,应受到道德谴责
④吴某的行为违反了民事法律,应承担民事责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2分)九年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有( )
①妈妈:我悉心地抚养和教育两个未成年子女
②爸爸:我按时上交了出版稿酬的个人所得税
③奶奶:我在区人大代表选举中投下庄严一票
④爷爷:退休后我每个月都能按时领取养老金
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.(2分)2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来,在党和国家的关怀支持下,新疆各族群众携手奋斗,实现了经济快速发展、民生持续改善、文化繁荣兴盛,各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这得益于( )
①各民族共同繁荣消除了各民族文化之间的差异
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
③民族团结,各族人民心连心促进了民族地区经济社会的发展
④民族区域自治制度保障各民族人口状况、各领域发展绝对平等
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16.(7分)某校八年级5班的同学在学习了“坚持宪法至上”的内容后,同学们展开了学习宪法的研讨活动,以下是他们整理的学习资料。
材料一:翻开宪法,我们发现每个公民从出生开始,获得国籍、接受教育平等、就业、参加医疗、享受各类社会保险、从事学术研究进行艺术创作、参与体育文化事业、赡养老人、继承财产这些日常生活中的方方面面都在宪法上有相应的规定。
材料二:
宪法
第五条一切法律行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,一切国家机关和武装力量各政党和各社会团体各企业事业组织都必须遵守宪法和法律,一切违反宪法和法律的行为必须予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
教育法
第一条为了发展教育事业提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法制定本法。
物权法
第一条为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法制定本法
(1)根据材料,谈谈宪法与我国公民之间的关系?
(2)材料二中是如何体现我国宪法的重要地位的?
(3)“坚持宪法至上”,青少年在日常学习和生活中应该怎样做?
(4)为宣传宪法至上理念,请你写句宣传标语。
17.(5分)人工智能时代已然到来,是机遇也是挑战。阅读材料,完成以下要求。
2025年10月,江苏某中学初二学生小陈,因和同学小黄发生口角心生不满,偷偷保存小黄的日常照片,利用AI图像生成工具,将小黄的面部合成到恶搞、丑化的卡通形象中,还配上侮辱性文字,制作成多张恶意表情包,发到班级微信群和同学朋友圈里广泛传播。小黄看到后,情绪极度低落,不敢去学校,严重影响正常学习和生活。小黄家长报警并起诉至法院,法院判决小陈及其监护人在班级群公开赔礼道歉,并赔偿小黄精神损害抚慰金4000元。小陈委屈地说:“我就是用AI做着玩的,发表情包是我的自由,没想到这么严重。”
(1)你认为小陈的行为侵犯了小黄的什么权利?
(2)结合材料,运用“依法行使权利”的相关知识,对小陈进行说服教育。
18.(5分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:党的十八大以来,全国人大及其常委会积极适应改革和经济社会发展需要,加强涉及改革有关法律的立改废释工作,通过“打包”修改、作出授权决定和改革决定等方式,及时为推进相关改革提供法律依据。
材料二:习近平总书记立足波澜壮阔的中华五千多年文明史,生动形象、富有哲理地指出:“我国历史上的历次变法,都是改革和法治紧密结合,变旧法、立新法,从战国时期商鞅变法、宋代王安石变法到明代张居正变法,莫不如此。”“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”
(1)运用教材知识,谈谈“加强涉及改革有关法律的立改废释工作”的目的。
(2)材料二对于我们认识改革与法治的关系有何启示?
19.(11分)阅读材料,回答问题。
【推进科技自立自强提升基 层治理效能】
材料一:绵阳市是全国科技进步先进市,2024年5月又获《人民日报》点赞。这些创新成果来自对党中央发展理念的全面领悟和执行;来自绵阳市大力实施科技立市、人才兴市等战略,坚定不移发展高新技术和战略性新兴产业;来自大力引进科技创新人才,为此锦阳市建成了20个博士后创新实践基地,设立了10亿元人才发展基金;来自绵阳市着力打造全球知名的展示科技成果、汇聚科技信息的重要平台,营造良好的创新环境,为此绵阳市坚持展览与论坛并重,连续成功举办十二届科博会。
(1)结合材料一和所学知识,总结绵阳市取得创新成果的原因。
材料二:近年来,绵阳市M社区不断提升治理水平,就该社区修建养老中心一事,鼓励居民积极参与,下面是社区的做法:
做法
如何保障公民参与基层自治
在党支部的领导下,M社区进行居委会换届选举,居民通过直接投票选举的方式选出心仪的居委会成员
示例:“居民直接投票选举”体现了民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,有利于保证人民当家作主
M社区召开居民座谈会,围绕该社区修建养老中心一事共同讨论方案
①
不久之后,M社区召开居民会议,按照少数服从多数的原则民主决定
②
居民制定章程对修建养老中心的事宜进行细化落实,以此来规范相关工作
③
章程中有一条规定,每月居委会必须向居民会议汇报修建养老中心的相关进展,并且将收支明细向全社区公开
④
(2)结合材料二并参照示例,说明绵阳市M社区是如何保障公民参与基层自治的。
材料三:在现代社会中民主 应该成为公民的一种生活方式和生活态度。民主意识和法治精神应成为公民的自觉信仰。M社区的居民张某养了几只宠物狗,经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理的现象。邻居王某找到他提意见,张某却态度强硬:“养狗是我的自由,你管不着!”王某和张某发生争执,吵闹不休。
(3)M社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民,请你提两条倡议。
温馨提示卡
亲爱的居民朋友们:
建设和谐社区离不开每﹣﹣位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷,我们倡议:
①
②
让我们从自己做起,加入“共建和谐社区”的行动中,让邻里关系更加融洽,让小区更加温馨美好。
M社区居委会
XX年XX月XX日
20.(12分)
以“坚持党的全面领导”为议题
在庆祝中国共产党成立105周年之际,某校九年级(1)班以“坚持党的全面领导”为议题开展探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
子议题1:伟大建党精神的时代回响
该班举办了“穿越时空的对话”主题班会:
【对话一:信仰力量】
李大钊:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!索我理想之中华,青春之中华,幸勿姑息迁延,韶光坐误。”
小华:“您信仰的真理,是让中国走向光明的科学理论;您坚守的理想,是让所有人过上好日子的信念。作为新时代的中学生,我们要把这份对真理的追求传承下去!”
【对话二:牺牲勇气】
赵一曼:“母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记,你的母亲是为国而牺牲的。”
小浩:“您牺牲自己,是为了让千千万万个孩子能活在一个更好的中国。您用生命教会我们什么是真正的勇敢,您的精神会一直存在。”
【对话三:为民初心】
焦裕禄:“当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前。”
小敏:“我想起了我们社区的党员志愿者。他们每天轮流在‘四点半课堂’陪我们写作业,周末还组织公益活动。这就是您说的‘心中装着人民’。这份初心,一直都在!”
【对话四:奋斗传承】
黄文秀:“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”
小雨:“您放弃大城市的机会回到山区,让我明白什么叫‘选择’。我将来也想考师范专业,回老家当老师。您说过‘不能光为自己而活’,这句话我会铭记于心!”
(1)结合上述对话,说说四位共产党员的话语分别体现了怎样的伟大建党精神。
(2)请选择其中一位学生的发言,结合所学知识谈谈:为什么伟大建党精神能够穿越百年,依然激励着今天的青少年?
子议题 2:留言板里的民生温度
在湖南蓝山县,有一个特殊的线上账号被当地群众称为“民情留言板”。下面是小丽整理的账号评论区的几组互动:
网友“青山绿水”:书记您好,我们这儿的森林植物园北门路灯坏了快一周了,晚上散步黑漆漆的,老人孩子都不敢走,能帮忙看看吗?
书记:已安排城管局现场查看,今晚就会维修,明晚您再去散步时应该就亮了。感谢您的提醒!
网友“学生家长”:书记您好,我每天接送孩子上下学,学校门口那条路早晚高峰太堵了,电动车乱窜,大货车也走这边,安全隐患很大!
书记:已派城管和交警到现场执法,上下学高峰时段会安排专人疏导交通。我们还会研究货车限行方案,让孩子们的上学路更安全。
网友“山里人”:书记您好,我们村的自来水最近水压很小,二楼都上不去水,夏天马上到了,用水困难,村干部反映了也没解决。
书记:已联系水利局和镇上的同志去现场查看,3天内拿出解决方案,请大家放心!
面对网友的关注,该书记回应道:“都是职责所在,都是应该做的。当干部的,就是解决群众急难愁盼问题的。群众不是我的好友,但可以通过新媒体打开县委政府与群众的及时沟通互动之窗。”
(3)请结合画线句,谈谈你对“党的初心使命”的理解。
(4)假如你所在社区也开设了这样的“民情留言板”,你会提出什么建议?
子议题3:流程图里的“定海神针”
小明搜集整理了余姚市住宅老旧电梯更新的全过程并制作了以下流程图:
(5)余姚市住宅老旧电梯更新是如何体现“坚持和加强党的全面领导”的?
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
C
D
C
D
B
D
B
C
D
A
题号
12
13
14
15
答案
C
A
A
B
16.(1)宪法规定公民的基本权利与基本义务;宪法是公民权利的保障书;宪法是公民的根本活动准则。
(2)①一切法律、法规都不得同宪法相抵触,体现了宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力;②一切国家机关、武装力量、团体、企事业组织等都必须遵守宪法,体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则;③教育法、物权法要根据宪法制定,体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(3)①学习宪法(了解宪法,领会宪法原则和精神); ②认同宪法(认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇); ③践行宪法(将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上)。
(4)如弘扬宪法精神、建设法治中国;增强宪法观念、推进依法治国。
17.(1)小陈的行为侵犯了小黄的人格尊严权(具体包括肖像权、名誉权)。
(2)小陈,你的行为是错误的,违反了法律规定,我来跟你说说道理:①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。发表言论、制作表情包不是绝对的自由,必须在法律允许的范围内进行。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。你制作侮辱性表情包传播,严重侵害了小黄的人格尊严,影响了他的学习和生活,已经构成了侵权行为。③你的行为违反了法律规定,需要承担相应的法律责任,法院判决你公开赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金,就是法律对你行为的纠正和约束。④我们要依法行使权利,尊重他人的合法权益,自觉遵守法律和道德规范,不能用“开玩笑”“做着玩”为借口,做出侵犯他人权利的行为。
18.(1)①以法治引领改革,依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。②以法治深化改革,既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。
(2)①改革和法治相辅相成、相互促进。②要坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
19.(1)①坚持党的领导,党的领导为科技创新保证正确方向。②坚持实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。③加大研发投入,培养创新型人才。④揩建激励创新的平台,营造创新环境。
(2)①“召开居民座谈会讨论方案”体现了民主协商,有利于保证居民的意愿得到充分表达,发扬民主,凝聚共识。②“召开居民会议民主决定“体现了民主决策,有利于该社区认真听取各方意见,促进决策科学民主。③“居民制定章程规范工作”体现了民主管理,有利于居民直接行使民主权利,实现自我管理。④“居委会汇报工作、社区事务公开”体现了民主监督,有利于居委会改进工作,规范居委会的行为。
(3)①团结友爱,遵守社会公德。②文明养犬,遵守法律法规。③发生矛盾,互谅互让,友好协商,等等。
20.(1)①李大钊坚信革命必将取得胜利,体现了坚持真理、坚守理想的伟大建党精神。②赵一曼敢于斗争、英勇无畏,体现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神。③焦裕禄、黄文秀心系人民,坚持全心全意为人民服务,体现了践行初心、担当使命,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
(2)伟大建党精神跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。一代又一代中国共产党人在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。小雨从黄文秀“不能光为自己而活”的信念中,找到了自己的人生方向,立志服务家乡,正是这份精神谱系在新时代的延续。
(3)①党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。②该书记把解决群众急难愁盼问题当作自己的职责,正是践行初心使命的具体体现。无论是修路灯、疏导交通,还是解决用水问题,都是在用实际行动诠释全心全意为人民服务的根本宗旨。
(4)我们小区是老小区,老年人特别多,但楼里没有电梯,很多爷爷奶奶上下楼不方便,有的老人好几个月都没法出门晒太阳。希望能帮我们协调一下加装电梯的事情!
(5)①余姚市出台《余姚市住宅老旧电梯更新实施方案》,将老旧电梯更新列入省级民生实事项目,体现了党的领导是全面的、系统的、整体的,党对民生领域的各项工作都发挥领导作用。②电梯更新项目前期多次召开协调会议,各个相关部门齐心协力、互相配合,形成工作合力,确保项目顺利实施,体现了党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。③从2024年出台方案、建立“一梯一档”档案,到2025年确定项目、多部门协同推进,再到全面完成更新,党的领导贯穿全过程,体现了坚持和加强党的全面领导必须体现在实际行动中,落实到民生实事的每一个环节。
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