3.1土地资源 导学案 2026-2027学年八年级地理上册人教版

该初中地理导学案围绕中国土地资源展开，引导学生掌握土地资源总量丰富人均不足的特点，耕地、林地、草地的分布规律，以及因地制宜利用和保护的原则。通过阅读教材填空搭建基础，结合山区梯田探究、家乡土地利用调查、国家公园认识等活动，构建从理论到实践的学习支架。 这份资料突出地理实践力培养，设计小组合作调查家乡土地并绘制饼图，强化综合思维，结合图表分析分布差异与自然环境的关系，渗透人地协调观，引导学生认识保护红线和国家公园的生态意义。检测题多样，助力巩固知识，提升学习效率，便于教师评估教学效果。

第三章 中国的自然资源 第一节 土地资源 班级： 姓名： 【核心素养目标】 1.区域认知：知道我国土地资源总量丰富、人均不足的特点；记住耕地、林地、草地的空间分布规律，认识我国土地利用类型。 2.综合思维：结合饼状图、分布图，分析我国土地资源类型构成、分布不均的原因；理解因地制宜利用土地的原则。 3.地理实践力：小组合作，调查家乡土地利用类型，绘制饼状图；探究山区修建梯田的作用，提升读图、资料分析能力。 4.人地协调观：认识我国耕地保护红线、生态保护红线，树立合理用地、节约用地、保护耕地的观念，理解国家设立国家公园的生态意义。 【学习重难点】 重点：我国土地资源的基本特点；耕地、林地、草地的分布；土地资源因地制宜利用；耕地保护。 难点：理解我国土地资源分布差异和自然环境的关系；土地开发保护红线的意义。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，共 5 题） 阅读教材图文，完成填空。 1.我国国土面积居世界第三位，土地资源总量丰富，但________土地资源远低于世界平均水平。 2.我国土地利用类型多样，主要分为农业用地、________用地和生态用地等。 3.耕地、林地集中分布在东部湿润、半湿润区；________主要分布在西部干旱、半干旱区。 4.土地合理利用要遵循因地制宜原则，做到宜耕则耕、宜林则林、宜草则草、 ________。 5. 我国严守 18 亿亩（1.2 亿公顷）________红线，保障粮食安全。 （二）活动提能力 活动一：探究山区梯田 任务 1：阅读教材 “思与学” 材料，观察梯田示意图，独立思考两个问题： ①山区为什么修建梯田？ ②梯田有哪些作用。 任务 2：小组交流，总结：山区坡度大，开垦耕地容易水土流失；沿等高线修建梯田，变坡地为平地，保水、保土、保肥，增加粮食产量。 活动二：家乡土地利用调查 4人小组分工：资料收集员、计算员、绘图员、发言人。 任务 1：收集家乡土地利用类型数据； 任务 2：计算不同土地利用类型所占百分比； 任务 3：根据数据绘制土地利用构成饼状图； 任务 4：结合饼图，描述家乡土地利用构成特点，小组内交流。 活动三：认识国家公园 任务 1：查找资料，了解三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山五大国家公园位置与范围； 任务 2：选取一个国家公园，分析其生态价值； 任务 3：小组分享成果，认识生态保护红线对土地资源保护的意义。 全班展示，教师点评，归纳因地制宜、保护土地资源的重要性。 （三）检测显素养 一、选择题（共 10 题） 1. 我国土地资源的基本特点是（） A. 总量丰富，人均不足 B. 总量不足，人均充足 C. 总量、人均都充足 2. 我国耕地主要分布在（） A. 西部高原山地 B. 东部平原、低山丘陵 C. 西部内陆盆地 3. 我国草地主要分布在（） A. 东部湿润区 B. 西部干旱、半干旱区 C. 南方山区 4. 山地、降水较多、坡度较大，适合（） A. 发展种植业 B. 发展林业 C. 发展畜牧业 5. 我国要严守多少亩耕地红线（） A.14 亿亩 B.18 亿亩 C.20 亿亩 6. 山区修建梯田主要目的是（） A. 增加耕地，减少水土流失 B. 开发矿产资源 C. 建设城镇 7. 下列属于农业用地的是（） A. 城镇工矿用地 B. 耕地 C. 交通用地 8. 我国林地集中分布在（） A. 青藏高原内部 B. 西北沙漠 C. 东部山区 9. 沙漠、戈壁地区适合（） A. 大规模开垦耕地 B. 宜沙则沙，不大规模改造 C. 大面积种树 10. 设立国家公园主要是为了（） A. 开发耕地，增产粮食 B. 保护生态用地 C. 建设工业基地 二、判断题（共 10 题） 1. 我国人均耕地面积不到 0.1 公顷，远低于世界人均水平。（） 2. 我国可利用土地类型丰富，包含耕地、林地、草地、园地、湿地等。（） 3. 草地主要分布在我国东部湿润半湿润地区。（） 4. 修建梯田可以保水、保土、保肥，增加粮食产量。（） 5. 因地制宜利用土地就是宜耕则耕、宜林则林。（） 6. 永久基本农田可以随意占用，改变用途。（） 7. 我国耕地后备土地资源数量少、开发难度大。（） 8. 林地主要分布在山区。（） 9. 生态保护红线内的土地，要保障生态功能不降低。（） 10. 我国土地资源分布均匀，各地土地类型差异很小。（） 三、简答题（1 题） 简述我国土地资源利用要坚持因地制宜的原则，举例说明。 参考答案 （一）阅读学知识 1. 人均 2. 建设 3. 草地 4. 宜湿则湿、宜沙则沙 5. 耕地 （二）活动提能力 参考要点 活动一：山区平原少，人口多，粮食需求大，在山坡修建梯田，把坡地改为平地；能够保水保土保肥，减轻水土流失，增加耕地面积，提高粮食产量。 活动二：参考思路：收集本地耕地、林地、建设用地等数据，算出占比，绘制饼图；描述哪一类土地占比最大，分析原因（如平原地区耕地多，山区林地多）。 活动三：示例：三江源国家公园，是长江黄河发源地，保护水源、高原生物多样性，维护高原生态稳定；国家公园保护永久生态用地，维护生态安全。 （三）检测显素养 选择题答案 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 判断题答案 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 简答题参考答案 因地制宜就是要尊重自然规律，根据不同区域自然条件合理安排土地利用方式。例如：地形平坦、水源充足的山前平原适合发展种植业（宜耕则耕）；降水多、坡度大的山地适合发展林业（宜林则林）；高山气温低、降水少适合放牧（宜草则草）；河湖低地保留湿地；沙漠戈壁不适宜大规模开发。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $