质点与参考系4种高频考点 专项训练-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 聚焦质点模型建构与参考系选择，通过生活情境与科技实例，系统覆盖概念理解、运动判断、参考系转换等高频考点，强化运动观念与模型建构素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |质点|3例+3变式|以体育、航天场景考查质点条件，辨析体积/质量/转动对模型的影响|从质点理想化模型切入，建立"问题需求-忽略次要因素"的判断逻辑| |已知参考系判断运动|3例+3变式|结合航母、缆车等情境，判断物体相对运动状态，含多选与图像题|通过具体参考系分析运动，强化运动的相对性认知| |已知运动判断参考系|3例+3变式|以汽车、滑雪、航天对接为背景，反推参考系选择，融入诗词情境|构建"运动描述-参考系选取"的双向关联，培养科学推理能力| |不同参考系中运动描述|3例+3变式|涉及加油机对接、衔枝鸟、火车错觉等，考查多参考系下运动差异|综合应用质点模型与参考系，形成运动描述的系统思维|

质点与参考系4种高频考点专项训练 质点与参考系4种高频考点专项训练 考点目录 质点 已知参考系判断物体运动情况 已知物体运动情况判断参考系 同一运动在不同参考系中的描述 考点一 质点 例1．（26-27高二上·浙江·开学考试）如图为2026年美加墨世界杯赛场上某球员主罚任意球时的场景。在下列问题中，足球可被看作质点的是（　　） A．研究足球踢出后的转动效果 B．研究足球与球员脚接触时的受力部位 C．研究足球从罚球点飞向球门的飞行轨迹 D．研究足球击中球门立柱时发生的形变情况 【答案】C 【详解】A．研究足球踢出后的转动效果，不能忽略足球的大小和形状，不能将足球看成质点，故A错误； B．研究足球与球员脚接触时的受力部位，不能忽略足球的大小和形状，不能将足球看成质点，故B错误； C．研究足球从罚球点飞向球门的飞行轨迹，可以忽略足球的大小和形状，将足球看成质点，故C正确； D．研究足球击中球门立柱时发生的形变情况，不能忽略足球的大小和形状，不能将足球看成质点，故D错误。 故选C。 例2．（25-26高一上·浙江温州·阶段检测）关于质点，下列说法正确的是（     ） A．体积很大的物体不能看成质点 B．质量很大的物体不能看成质点 C．研究地球绕太阳公转时，地球可以看成质点 D．研究某同学骑车姿势时，该同学可以看成质点 【答案】C 【详解】AB．质点是理想化物理模型，判定依据为：若物体的形状、大小以及各部分运动的差异对所研究问题的影响可忽略，该物体即可视为质点，与物体本身的体积、质量大小无必然联系，故AB错误； C．研究地球绕太阳公转时，地球的直径远小于日地距离，地球的形状、大小对公转研究的影响可忽略，因此地球可以看成质点，故C正确； D．研究某同学的骑车姿势时，需要分析该同学身体各部位的动作，其形状、大小不可忽略，因此该同学不能看成质点，故D错误。 故选C。 例3．（25-26高一上·重庆渝中·阶段检测）如图所示，高中校园生活丰富多彩，图中关于校园生活的四个场景中可将被研究人员视为质点的是（    ） A．图甲研究学生军训会操表演时动作是否整齐划一 B．图乙研究学生篮球比赛时的投篮姿态 C．图丙研究某同学徒步春游时的平均速率 D．图丁研究学生排球比赛时的扣球方式 【答案】C 【详解】A．研究军训会操表演时动作是否统一，不能忽略同学们的大小和姿态，因此不能将其看成质点，故A错误； B．研究学生篮球比赛的投篮姿态，不能将其看成质点，故B错误； C．研究学生徒步春游时的平均速率时，该同学本身的大小和形状可以忽略，可以将同学看成质点，故C正确； D．研究学生排球比赛时的扣球方式，不能忽略学生扣球时的动作和姿态，不能将其看成质点，故D错误。 故选C。 变式1．（25-26高一上·河南周口·期中）下列对质点的理解正确的是（　　） A．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，物体还是不可视为质点 B．质点是理想化模型，它实际上也是存在的 C．质点是用来代替物体的有质量的点 D．转动的物体一定不能看作质点 【答案】C 【详解】A．根据质点的判定条件，当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，物体可视为质点，故A错误； B．质点是为了简化问题研究构建的理想化物理模型，实际上并不存在，故B错误； C．质点的定义就是用来代替物体的有质量的点，符合概念，故C正确； D．转动的物体也可以看作质点，例如研究地球绕太阳公转时，地球自身的转动对研究问题无影响，可将地球视为质点，并非转动的物体一定不能看作质点，故D错误。 故选C。 变式2．（25-26高一上·广东广州·阶段检测）在以下情况中可将物体看作质点的是（     ） A．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 B．对某学生的骑车姿势进行分析 C．研究“天舟一号”从地球发射升空时的飞行轨迹 D．研究“嫦娥三号”降落到月球表面后如何探测月球表面 【答案】C 【详解】A．花样滑冰讲究的是看动作的多样性，若把运动员看作质点就看不到动作了，A错误； B．研究某学生的骑车姿势时，学生的四肢等成了研究对象，不能将学生看作质点，B错误； C．研究“天舟一号”从地球发射升空时的飞行轨迹时，研究对象的大小和形状都可以忽略，可以将“天舟一号”看作质点，C正确； D．研究“嫦娥三号”降落到月球表面后如何探测月球表面，需要研究其转动动作等，故不能将其看作质点，D错误。 故选C。 变式3．（25-26高一上·山西运城·阶段检测）关于质点，下列说法中正确的是（     ） A．研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，运动员可以看做质点 B．研究地球自转时，地球可以看做质点 C．研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员可以看做质点 D．研究嫦娥三号绕月运动一周所用的时间时，可以把嫦娥三号看作质点 【答案】D 【详解】A．研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，要研究运动员身体各部位的动作，不能看成质点，故A错误； B．研究地球自转时，地球的形状不能忽略，不能看成质点，故B错误； C．跳水运动员跳水时，要研究运动员的动作，不能看成质点，故C错误； D．研究嫦娥三号绕月运动的时间时，由于嫦娥三号的大小远小于它和月球之间的距离，可以把它看作质点，故D正确。 故选D。 考点二 已知参考系判断物体运动情况 例1．（26-27高一上·河北衡水·开学考试）11月5日，我国第三艘航空母舰——中国人民解放军海军福建舰正式入列，标志着我国进入三航母时代。图为甲板上的指挥官正在指挥舰载机从航母上弹射起飞，下列说法正确的是（　　） A．研究舰载机起飞动作时，可以将飞机看成质点 B．飞机起飞后，研究飞机在茫茫大海上的位置时，不能看成质点 C．以航母为参考系，飞机向后运动 D．飞行员以自身为参考系，甲板上的指挥官在向后运动 【答案】D 【详解】A．研究舰载机起飞动作时，需要关注飞机的姿态、机翼动作等细节，不能忽略飞机的形状和大小，因此不能将飞机看成质点，故A错误； B．研究飞机在大海上的位置时，飞机的大小和形状相对于广阔的大海可以忽略，所以能看成质点，故B错误； C．飞机弹射起飞，相对航母向前飞。则以航母为参考系，飞机向前运动。故C错误； D．飞行员以自身为参考系，飞机起飞后向前运动，因此会看到甲板上的指挥官向后运动，故D正确。 故选D。 例2．（25-26高一上·山东临沂·阶段检测）蒙山云蒙景区位于山东省临沂市蒙阴县，是国家5A级旅游景区、国家森林公园。蒙山山脉呈西北东南走向，地处蒙阴县南部，东西雄列，绵延百余里，总面积1125平方公里，主峰海拔1156米，为山东省第二高峰，素称“亚岱”。这里森林覆盖率高达98%，空气中负氧离子含量丰富，被誉为“天然氧吧”，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车不仅可以观赏怡人的风景，还能感受悬挂在高空的刺激感。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是（　　） A．以对面的山为参考系，自己静止不动 B．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近 C．以自己为参考系，看到对面的山迎面走来 D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身前走去 【答案】C 【详解】A．以对面的山为参考系，游客随缆车向山靠近，相对位置不断变化，是运动的，故A错误； B．以自己为参考系，同一缆车里的人与自己相对位置始终不变，是静止的，不会向山靠近，故B错误； C．以自己为参考系，假定自己静止，对面的山相对于自己的距离不断减小，因此看起来山迎面走来，故C正确； D．以所乘坐的缆车为参考系，缆车向山运动，静止的青山绿树相对缆车的运动方向与缆车运动方向相反，即向游客身后退，而非向身前走去，故D错误。 故选C。 例3．（25-26高一上·四川宜宾·阶段检测·多选）关于质点和参考系，下列说法正确的是（     ） A．质点就是体积很小的点 B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点 C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动的 D．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动的 【答案】BD 【详解】A．物体能否被看成质点主要看物体的大小、形状在研究的问题中能否忽略，与物体自身的大小无关，A错误； B．卫星绕地球运动时，其大小、形状可以忽略，所以可以看作质点，B正确； C．“一江春水向东流”是以岸或岸边静止物体为参考系来描述水的运动的，C错误； D．我们常说的“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动的，D正确。 故选BD。 变式1．（25-26高一上·陕西咸阳·期中）如图，中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内，编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内（     ） A．以山东舰为参考系，辽宁舰是匀速运动的 B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的 C．研究舰载机在空中的飞行动作时，可以视为质点 D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，不可视为质点 【答案】B 【详解】A．编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，以山东舰为参考系，辽宁舰是静止的，故A错误； B．编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，舰载机沿同一方向匀速飞离航母，空中舰载机的速度一般远大于辽宁舰的速度，以空中舰载机为参考系，辽宁舰相对其的速度一定，可知辽宁舰是匀速运动的，故B正确； C．研究舰载机在空中的飞行动作时，需要关注舰载机的动作、姿势等，不能忽略舰载机的大小和形状，故不可以视为质点，故C错误； D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，辽宁舰的大小和形状可以忽略，可以视为质点，故D错误。 故选B。 变式2．（25-26高一上·浙江温州·期中）2024年杭州亚运会电竞项目比赛中，选手需快速操作机械键盘完成技能释放。关于比赛过程中键盘按键的运动描述，下列说法正确的是（     ） A．以选手按压按键的手指为参考系，按键是一直运动的 B．以键盘的固定底座为参考系，按键被按下时是运动的 C．以电脑显示屏为参考系，未被按压的按键是运动的 D．以比赛场馆的地面为参考系，按键被按下后始终保持静止 【答案】B 【详解】A．参考系是判断物体运动状态的“标准”，同一物体相对不同参考系，运动情况可能不同，核心判断依据是“物体与参考系的相对位置是否变化”。 手指按压按键时，按键会向键盘内部移动，与手指的相对位置未发生变化，因此以手指为参考系，按键是静止的。未按压，手指离开按键时，以手指为参考系，按键是运动的。故A错误； B．键盘底座固定不动，按键被按下时，与底座的相对位置（上下距离）发生变化，因此以底座为参考系，按键是运动的，故B正确； C．显示屏与键盘相对固定（均放在桌面上），未被按压的按键与显示屏的相对位置不变，因此以显示屏为参考系，按键是静止的，故C错误； D．按键“按下过程中”会相对地面移动（向桌面方向），只有“按下后保持不动时”才相对地面静止，并非“始终静止”，故D错误。 故选B。 变式3．（25-26高一上·山东淄博·阶段检测·多选）甲、乙、丙三人各乘一个热气球（如下图所示），甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速下降，v乙 >v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升 D．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙 >v甲 【答案】AC 【详解】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，且，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，可能匀速上升，也可能匀速下降，且v丙 <v甲。 故选AC。 考点三 已知物体运动情况判断参考系 例1．（25-26高二上·江苏淮安·阶段检测）小明同学坐在行驶的汽车中，看到窗外路旁的树木正在向后运动，则他所选的参考系可能是（     ） A．路旁的树木 B．所乘坐的汽车 C．路旁的地面 D．无法确定 【答案】B 【详解】参考系是描述物体运动时被假定为不动的参照物，物体的运动状态是相对于参考系而言的。 A．若以路旁的树木为参考系，树木自身被假定为静止，不可能观察到树木向后运动，故A错误； B．若以所乘坐的汽车为参考系，汽车被假定为静止，行驶过程中路旁树木相对汽车的位置不断向后偏移，因此会观察到树木向后运动，故B正确； C．若以路旁的地面为参考系，树木相对地面的位置不发生变化，是静止的，故C错误； D．由上述分析可知可以确定参考系，故D错误。 故选B。 例2．（25-26高一上·江苏南京·阶段检测）如图所示，滑雪运动员在倾斜雪道上训练时，观察到旁边的树木向后运动。下列说法正确的是（　　） A．树木是向后运动的，说明树木在后退 B．运动员观察到树木运动时，选择的参考系是地面 C．若以运动员为参考系，雪道是静止的 D．若以地面为参考系，运动员可能做加速运动 【答案】D 【详解】A．树木是向后运动的，说明运动员向前运动，故A错误； B．运动员观察到树木运动时，选择的参考系是运动员自己，故B错误； C．若以运动员为参考系，雪道是运动的，故C错误； D．若以地面为参考系，运动员是运动的，运动员可能匀速、可能加速、可能减速，故D正确。 故选D。 例3．（26-27高一上·湖南岳阳·开学考试）如图所示是歼﹣35舰载机正在福建舰上起飞的场景，舰载机相对于福建舰在运动。为了说明运动的相对性，认为舰载机是静止的，可以选的参照物是（     ） A．舰载机 B．海面 C．站在甲板上的引导员 D．舰载机里的飞行员 【答案】D 【详解】A．在说明运动的相对性时，需要选取某个物体作为参照物，但参照物不能选取被研究物体本身，故A错误； BC．以海面、站在甲板上的引导员为参照物，舰载机的位置发生改变，则舰载机相对于海面、站在甲板上的引导员是运动的，故BC错误； D．以舰载机里的飞行员为参照物，舰载机的位置没有改变，则舰载机相对于飞行员来说是静止的，故D正确。 故选D。 变式1．（24-25高一上·江苏南通·期中）2022年10月27日，梦天实验舱成功发射并与天宫空间站对接，展现了中国力量，如图所示是实验舱与空间站对接时的场景。对接成功后，小红认为梦天实验舱是静止的，她选择的参考系是（     ） A．空间站 B．地面 C．月球 D．小红自己 【答案】A 【详解】对接成功后，小红认为梦天实验舱是静止的，说明梦天实验舱相对于选择的参考系的位置不发生变化，则她选择的参考系是空间站。 故选A。 变式2．（25-26高一上·广东珠海·期中）诗词具有旺盛的生命力和时代活力，是文化创新创造的宝贵资源。很多诗词中包含了物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”其中，“云不动”是以云为参考系 B．“人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”是以人作为参考系 C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系 D．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的 【答案】C 【详解】A．“云不动”是云相对于观察者（或其所乘的船）保持静止，参考系为观察者/船，且研究对象云本身不能作为参考系，故A错误； B．“桥流”默认水静止、桥运动，参考系为水，若以人为参考系，无法保证水处于静止状态，故B错误； C．“轻舟已过万重山”描述轻舟的运动，轻舟相对于万重山位置发生改变，是以万重山为参考系，故C正确； D．“小小竹排江中游”描述竹排的运动，若以竹排为参考系，竹排本身是静止的，实际参考系为江岸等静止物体，故D错误。 故选C。 变式3．（25-26高一上·江苏淮安·期中）下列说法正确的是（     ） A．一江春水向东流是以地面为参考系 B．跳伞运动员看到大地迎面而来是以大地为参考系 C．研究乒乓球的旋转情况时，可将乒乓球视为质点 D．研究“天问一号”着陆巡视器登陆火星姿态时，可将“天问一号”看成质点 【答案】A 【详解】A．“一江春水向东流”描述的是河水的运动，河水向东流动是相对于地面（岸边固定物体）的位置变化，参考系为地面，故A正确； B．跳伞运动员看到大地迎面而来，是以运动员自身为参考系观察到的现象，故B错误； C．质点是忽略物体大小、形状的理想化模型，研究乒乓球旋转时，乒乓球各部分的运动差异是研究核心，不能忽略其大小形状，无法视为质点，故C错误； D．研究“天问一号”着陆姿态时，其自身的朝向、结构动作是研究核心，不能忽略其形状大小，无法看成质点，故D错误。 故选A。 考点四 同一运动在不同参考系中的描述 例1．（25-26高一上·湖北·阶段检测）清晨，当第一缕阳光尚未揭开夜色的面纱，一阵低沉而有力的轰鸣声划破了黎明的宁静。小天同学从梦中惊醒，那熟悉又略带震撼的声音，让他的思绪瞬间飘回了两周前那场震撼人心的珠海航展。运油空中加油机与歼战斗机精准对接的那一刻，小天同学仿佛看到了中国航空事业的辉煌与未来，下列说法正确的是（     ） A．以地面为参考系，运油是静止的 B．加油时以运油为参考系，歼是静止的 C．加油时以歼为参考系，运油是运动的 D．加油前歼在尝试对接时可把运油看作质点 【答案】B 【详解】A．运油-20在空中飞行时，相对地面的位置不断发生变化，因此以地面为参考系，运油-20是运动的，故A错误； BC．空中加油时，运油-20与歼-16必须保持相对静止才能完成对接加油；因此以运油-20为参考系，歼-16是静止的；以歼-16为参考系，运油-20也是静止的，故B正确，C错误； D．歼-16尝试对接时，需要精准对准加油接口，运油-20的大小、形状不能忽略，因此不能把运油-20看作质点，故D错误。 故选B。 例2．（24-25高一上·河北石家庄·阶段检测）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（     ） A．飞行时，以树枝为参考系，鸟是运动的 B．飞行时，以海岸为参考系，树枝是静止的 C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参考系，鸟是静止的 D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参考系，鸟是静止的 【答案】C 【详解】A．飞行时，鸟将树枝衔在嘴里，相对树枝的位置没有发生变化，以树枝为参考系，鸟是静止的，A错误； B．飞行时，树枝随鸟一同运动，相对海岸的位置不断发生变化，以海岸为参考系，树枝是运动的，B错误； C．鸟站在树枝上休息时，相对树枝的位置没有发生变化，以树枝为参考系，鸟是静止的，C正确； D．鸟随树枝一起随海水流动，相对海岸的位置不断发生变化，以海岸为参考系，鸟是运动的，D错误； 故选C。 例3．（24-25高一上·湖南张家界·阶段检测）火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（     ） A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车 C．两次都是对面站台 D．自己乘坐的火车，站台 【答案】D 【详解】第一次乘客以自己乘坐的火车为参考系，假定自身乘坐的火车静止，对面火车相对自身火车的位置发生变化，因此会觉得对面火车缓慢起动； 第二次以站台为参考系，站台为静止参照物，对面火车相对站台静止，自身乘坐的火车相对站台位置发生变化，因此能判断是自己乘坐的火车开动。 故选D。 变式1．（25-26高一上·河北张家口·期中）宋代诗人陈与义有诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”如图所示，未划船时看到“云不动”；若此时向西划船，可能会看到（　　） A．云与山均往西运动 B．云与山均往东运动 C．云与山均不动 D．云不动，山往东 【答案】B 【详解】由诗可知，以地面为参考系，云与船的速度相等，均向东运动，船可能以较小的速度向东运动，也可能不动或者向西运动。向西划船时，以船为参考系，云一定向东运动，山可能向西运动，不动或向东运动。 故选B。 变式2．（25-26高三上·江苏苏州·阶段检测）真空中光速为c，如图为一车厢，向右做匀速直线运动，v=0.9c，车厢内中心有一光源，车厢内可视为真空。在地面上的观察者看来，光源发出的闪光（　　） A．同时到达车厢前壁和后壁 B．先到达前壁 C．不会到达前壁和后壁 D．先到达后壁 【答案】D 【详解】对于地面上的观察者来说，他以地面为参考系，因闪光向前、后传播的速率对地面也是相同的，在闪光飞向两壁的过程中，车厢向前行进了一段距离，所以向前的光传播的路程长些。他观测到的结果应该是：闪光先到达后壁，后到达前壁。 故选D。 变式3．（25-26高一上·天津南开·开学考试）如图所示为一个刻有“南开中学”四个字的轮子，现该轮子在地面上做无滑滚动，张明明同学在轮子滚动到他正前方时给轮子拍了一张照片，在照片上这四个字中最清晰的是（　　） A．“南” B．“开” C．“中” D．“学” 【答案】C 【详解】轮子在无滑滚动过程中，图示的南字相对地面向右运动，开字相对地面向下运动，学字相对地面向上运动，而中字相对地面处于静止状态，即只有中相对于张明明同学处于静止状态，可知，在照片上这四个字中最清晰的是中字。 故选C。 2 学科网（北京）股份有限公司 $质点与参考系4种高频考点专项训练 质点与参考系4种高频考点专项训练 考点目录 质点 已知参考系判断物体运动情况 已知物体运动情况判断参考系 同一运动在不同参考系中的描述 考点一 质点 例1．（26-27高二上·浙江·开学考试）如图为2026年美加墨世界杯赛场上某球员主罚任意球时的场景。在下列问题中，足球可被看作质点的是（　　） A．研究足球踢出后的转动效果 B．研究足球与球员脚接触时的受力部位 C．研究足球从罚球点飞向球门的飞行轨迹 D．研究足球击中球门立柱时发生的形变情况 例2．（25-26高一上·浙江温州·阶段检测）关于质点，下列说法正确的是（     ） A．体积很大的物体不能看成质点 B．质量很大的物体不能看成质点 C．研究地球绕太阳公转时，地球可以看成质点 D．研究某同学骑车姿势时，该同学可以看成质点 例3．（25-26高一上·重庆渝中·阶段检测）如图所示，高中校园生活丰富多彩，图中关于校园生活的四个场景中可将被研究人员视为质点的是（    ） A．图甲研究学生军训会操表演时动作是否整齐划一 B．图乙研究学生篮球比赛时的投篮姿态 C．图丙研究某同学徒步春游时的平均速率 D．图丁研究学生排球比赛时的扣球方式 变式1．（25-26高一上·河南周口·期中）下列对质点的理解正确的是（　　） A．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，物体还是不可视为质点 B．质点是理想化模型，它实际上也是存在的 C．质点是用来代替物体的有质量的点 D．转动的物体一定不能看作质点 变式2．（25-26高一上·广东广州·阶段检测）在以下情况中可将物体看作质点的是（     ） A．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 B．对某学生的骑车姿势进行分析 C．研究“天舟一号”从地球发射升空时的飞行轨迹 D．研究“嫦娥三号”降落到月球表面后如何探测月球表面 变式3．（25-26高一上·山西运城·阶段检测）关于质点，下列说法中正确的是（     ） A．研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时，运动员可以看做质点 B．研究地球自转时，地球可以看做质点 C．研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员可以看做质点 D．研究嫦娥三号绕月运动一周所用的时间时，可以把嫦娥三号看作质点 考点二 已知参考系判断物体运动情况 例1．（26-27高一上·河北衡水·开学考试）11月5日，我国第三艘航空母舰——中国人民解放军海军福建舰正式入列，标志着我国进入三航母时代。图为甲板上的指挥官正在指挥舰载机从航母上弹射起飞，下列说法正确的是（　　） A．研究舰载机起飞动作时，可以将飞机看成质点 B．飞机起飞后，研究飞机在茫茫大海上的位置时，不能看成质点 C．以航母为参考系，飞机向后运动 D．飞行员以自身为参考系，甲板上的指挥官在向后运动 例2．（25-26高一上·山东临沂·阶段检测）蒙山云蒙景区位于山东省临沂市蒙阴县，是国家5A级旅游景区、国家森林公园。蒙山山脉呈西北东南走向，地处蒙阴县南部，东西雄列，绵延百余里，总面积1125平方公里，主峰海拔1156米，为山东省第二高峰，素称“亚岱”。这里森林覆盖率高达98%，空气中负氧离子含量丰富，被誉为“天然氧吧”，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车不仅可以观赏怡人的风景，还能感受悬挂在高空的刺激感。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是（　　） A．以对面的山为参考系，自己静止不动 B．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近 C．以自己为参考系，看到对面的山迎面走来 D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身前走去 例3．（25-26高一上·四川宜宾·阶段检测·多选）关于质点和参考系，下列说法正确的是（     ） A．质点就是体积很小的点 B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点 C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动的 D．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动的 变式1．（25-26高一上·陕西咸阳·期中）如图，中国海军在南海某海域进行双航母编队演练。某段时间内，编队各舰艇正沿同一方向匀速行驶，并保持固定的距离，空中的舰载机也沿同一方向匀速飞离航母。则该段时间内（     ） A．以山东舰为参考系，辽宁舰是匀速运动的 B．以空中舰载机为参考系，辽宁舰是匀速运动的 C．研究舰载机在空中的飞行动作时，可以视为质点 D．研究辽宁舰在海面航行轨迹时，不可视为质点 变式2．（25-26高一上·浙江温州·期中）2024年杭州亚运会电竞项目比赛中，选手需快速操作机械键盘完成技能释放。关于比赛过程中键盘按键的运动描述，下列说法正确的是（     ） A．以选手按压按键的手指为参考系，按键是一直运动的 B．以键盘的固定底座为参考系，按键被按下时是运动的 C．以电脑显示屏为参考系，未被按压的按键是运动的 D．以比赛场馆的地面为参考系，按键被按下后始终保持静止 变式3．（25-26高一上·山东淄博·阶段检测·多选）甲、乙、丙三人各乘一个热气球（如下图所示），甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（　　） A．甲、乙匀速下降，v乙 >v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙<v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升 D．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙 >v甲 考点三 已知物体运动情况判断参考系 例1．（25-26高二上·江苏淮安·阶段检测）小明同学坐在行驶的汽车中，看到窗外路旁的树木正在向后运动，则他所选的参考系可能是（     ） A．路旁的树木 B．所乘坐的汽车 C．路旁的地面 D．无法确定 例2．（25-26高一上·江苏南京·阶段检测）如图所示，滑雪运动员在倾斜雪道上训练时，观察到旁边的树木向后运动。下列说法正确的是（　　） A．树木是向后运动的，说明树木在后退 B．运动员观察到树木运动时，选择的参考系是地面 C．若以运动员为参考系，雪道是静止的 D．若以地面为参考系，运动员可能做加速运动 例3．（26-27高一上·湖南岳阳·开学考试）如图所示是歼﹣35舰载机正在福建舰上起飞的场景，舰载机相对于福建舰在运动。为了说明运动的相对性，认为舰载机是静止的，可以选的参照物是（     ） A．舰载机 B．海面 C．站在甲板上的引导员 D．舰载机里的飞行员 变式1．（24-25高一上·江苏南通·期中）2022年10月27日，梦天实验舱成功发射并与天宫空间站对接，展现了中国力量，如图所示是实验舱与空间站对接时的场景。对接成功后，小红认为梦天实验舱是静止的，她选择的参考系是（     ） A．空间站 B．地面 C．月球 D．小红自己 变式2．（25-26高一上·广东珠海·期中）诗词具有旺盛的生命力和时代活力，是文化创新创造的宝贵资源。很多诗词中包含了物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”其中，“云不动”是以云为参考系 B．“人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”是以人作为参考系 C．“轻舟已过万重山”，是以万重山为参考系 D．“小小竹排江中游”，是以竹排为参考系的 变式3．（25-26高一上·江苏淮安·期中）下列说法正确的是（     ） A．一江春水向东流是以地面为参考系 B．跳伞运动员看到大地迎面而来是以大地为参考系 C．研究乒乓球的旋转情况时，可将乒乓球视为质点 D．研究“天问一号”着陆巡视器登陆火星姿态时，可将“天问一号”看成质点 考点四 同一运动在不同参考系中的描述 例1．（25-26高一上·湖北·阶段检测）清晨，当第一缕阳光尚未揭开夜色的面纱，一阵低沉而有力的轰鸣声划破了黎明的宁静。小天同学从梦中惊醒，那熟悉又略带震撼的声音，让他的思绪瞬间飘回了两周前那场震撼人心的珠海航展。运油空中加油机与歼战斗机精准对接的那一刻，小天同学仿佛看到了中国航空事业的辉煌与未来，下列说法正确的是（     ） A．以地面为参考系，运油是静止的 B．加油时以运油为参考系，歼是静止的 C．加油时以歼为参考系，运油是运动的 D．加油前歼在尝试对接时可把运油看作质点 例2．（24-25高一上·河北石家庄·阶段检测）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（     ） A．飞行时，以树枝为参考系，鸟是运动的 B．飞行时，以海岸为参考系，树枝是静止的 C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参考系，鸟是静止的 D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参考系，鸟是静止的 例3．（24-25高一上·湖南张家界·阶段检测）火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（     ） A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车 C．两次都是对面站台 D．自己乘坐的火车，站台 变式1．（25-26高一上·河北张家口·期中）宋代诗人陈与义有诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”如图所示，未划船时看到“云不动”；若此时向西划船，可能会看到（　　） A．云与山均往西运动 B．云与山均往东运动 C．云与山均不动 D．云不动，山往东 变式2．（25-26高三上·江苏苏州·阶段检测）真空中光速为c，如图为一车厢，向右做匀速直线运动，v=0.9c，车厢内中心有一光源，车厢内可视为真空。在地面上的观察者看来，光源发出的闪光（　　） A．同时到达车厢前壁和后壁 B．先到达前壁 C．不会到达前壁和后壁 D．先到达后壁 变式3．（25-26高一上·天津南开·开学考试）如图所示为一个刻有“南开中学”四个字的轮子，现该轮子在地面上做无滑滚动，张明明同学在轮子滚动到他正前方时给轮子拍了一张照片，在照片上这四个字中最清晰的是（　　） A．“南” B．“开” C．“中” D．“学” 2 学科网（北京）股份有限公司 $