第2章 第1节 函数的概念及其表示(课时作业)-【优化探究】2027年高考数学一轮复习高考总复习配套课件(人教版 提升版)
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教辅
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦函数模块核心考点,覆盖定义域求解、同一函数判断、分段函数、函数性质及新定义函数等高考高频内容,对接高考评价体系,分析基础题(如定义域占比30%)、中档题(分段函数占比40%)的考点权重,归纳选择、填空、解答等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题解析+分层训练+素养提升”模式,如以2026重庆质检定义域题为例,通过不等式组求解培养数学思维,结合分段函数分类讨论强化逻辑推理,新定义函数题训练数学语言表达。特设易错点警示(如定义域忽略分母不为零),助力学生掌握解题技巧,教师可依托此课件精准定位学情,高效推进高考复习。
内容正文:
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A组 基础保分练
1.(2026·重庆质检)函数f(x)=+的定义域是( )
A.[1,4] B.[1,4)
C.[1,+∞) D.[2,4)
解析:由题意知,函数f(x)=+有意义,
需满足解得1≤x<4,
故f(x)=+的定义域为[1,4).
B
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2.下列各组函数表示同一个函数的是( )
A.f(x)=,g(x)=()2
B.f(x)=-1,g(x)=
C.f(x)=g(t)=|t|
D.f(x)=x+1,g(x)=
C
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解析:对于A,f(x)=的定义域为R,g(x)=()2的定义域为[0,+∞),不是同一个函数;
对于B,f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为{x|x≠1},不是同一个函数;
对于C,两个函数的定义域、对应关系均相同,是同一个函数;
对于D,f(x)=x+1的定义域为R,g(x)=的定义域为{x|x≠1},不是同一个函数.
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3.已知函数f(x)的定义域为(1,+∞),则函数F(x)=f(2x-3)+的定义域为( )
A.(2,3] B.(-2,3]
C.[-2,3] D.(0,3]
解析:函数f(x)的定义域为(1,+∞),
由题意可知,即2<x≤3,
故函数F(x)的定义域为(2,3].
A
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4.设函数f(x)=则满足f(2x)>f(x+1)的x的取值范围是( )
A.(-1,0) B.(1,+∞)
C.(0,1) D.(-1,1)
B
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解析:法一:当x≤-1时,x+1≤0,2x≤-2,则f(x+1)=1,f(2x)=1,
所以f(2x)>f(x+1)不成立;
当-1<x≤0时,x+1>0,2x≤0,
则f(x+1)=3x+1,f(2x)=1,
由f(2x)>f(x+1),得3x+1<1=30,
则x<-1,与-1<x≤0矛盾,舍去;
当x>0时,x+1>1,2x>0,则f(x+1)=3x+1,
f(2x)=32x,
由f(2x)>f(x+1),得32x>3x+1,
则2x>x+1,得x>1.
综上,满足f(2x)>f(x+1)的x的取值范围是(1,+∞).
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法二:画出f(x)的大致图象,如图所示.
若f(2x)>f(x+1),则2x>0>x+1或2x>x+1>0,解得x>1.
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5.如图,某工作人员为了测量一个花瓶的容积,以恒定的流速向其内注水,恰好用时30秒注满,设注水过程中,壶中水面高度为h,注水时间为t,则下面选项中最符合h关于t的函数图象的是( )
A
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解析:花瓶的结构:底端与上端细、中间粗,所以在注水速度恒定的情况下,开始水的高度增加的由快变慢,中间增加的最慢,最后增加的由慢变快,可知选项A符合.
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6.记无理数e=2.718 2…590 452 353 6…小数点后第x位上的数字是y,则y是x的函数,记作y=f(x),定义域为M,值域为N,则下列说法正确的是( )
A.f(4)=8
B.x不是y的函数
C.N⊆M
D.y=f(x)是周期函数
B
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解析:无理数e小数点后第4位上的数字为2,故f(4)=2,A错误;
当y=2时,对应的x的值不是唯一确定的,根据函数的定义可知x不是y的函数,B正确;
由题意可得M=N*,N={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},则N不是M的子集,C错误;
由于e为无理数,所以y=f(x)不是周期函数,D错误.
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7.(多选)下列选项中正确的是( )
A.函数f(x)=-的定义域为[0,+∞)
B.函数f(x)的图象与y轴最多有一个交点
C.函数y=与函数y=x-1表示同一个函数
D.对于任何一个函数,如果因变量y的值不同,则自变量x的值一定不同
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解析:对于A,由题意解得x≥0,A正确;
对于B,由函数的定义知,函数图象与y轴至多有一个交点,B正确;
对于C,函数y=的定义域为(-∞,-1)∪(-1,+∞),函数y=x-1的定义域为R,故这两个函数不是同一个函数,C错误;
对于D,函数中一个x值只能对应一个y值,如果y值不同,则x的值一定不同,D正确.
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8.(多选)下列选项中错误的是( )
A.函数y=2x(x∈N)的图象是一条直线
B.f(x)=+是函数
C.若函数f(x)的定义域为(-1,2),则函数f(x+1)的定义域为(0,3)
D.f(x)=x+和g(t)=t+是同一个函数
ABC
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解析:对于A,因为函数y=2x的定义域为N,所以其图象是由离散的点(整点:横坐标和纵坐标都是整数)组成的,A错误;
对于B,因为要使有意义,则不等式组无解,所以由函数的定义可得f(x)=+不是函数,B错误;
对于C,由f(x)的定义域为(-1,2)可得-1<x+1<2,即-2<x<1,故f(x+1)的定义域为(-2,1),C错误;
对于D,两函数的定义域都是(-∞,0)∪(0,+∞),且对应关系相同,故这两个函数是同一个函数,D正确.
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9.(多选)下列命题中正确的有( )
A.若一次函数f(x)满足f(f(x))=4x+3,则函数f(x)的解析式为f(x)=2x+1
B.若f(3x)=x2+4x,则函数f(x)的定义域为(0,+∞)
C.若f(x-)=x3-,则函数f(x)的解析式为f(x)=x3+3x
D.若函数f(x)满足关系式f(x)+2f()=3x,则f(x)=-x
BCD
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解析:对于A,设f(x)=kx+b,
则f(f(x))=k(kx+b)+b=k2x+kb+b,
因为f(f(x))=4x+3,
所以
解得
故函数f(x)的解析式为f(x)=2x+1或f(x)=-2x-3,A错误;
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对于B,令t=3x,则x=log3t,
则f(t)=(log3t)2+4log3t,
故函数的定义域为(0,+∞),B正确;
对于C,f(x-)=x3-=(x-)(x2+1+)=(x-)[(x-)2+3],
且x-的取值范围是R,
所以f(x)=x(x2+3)=x3+3x,C正确;
对于D,由f(x)+2f()=3x,
得f()+2f(x)=,
联立解得f(x)=-x,D正确.
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10.已知函数f()=x+2,若f(a)=4,则a= .
解析:令=t,t≥0,
则x=t2+1(t≥0),f(t)=t2+3(t≥0),
故f(a)=a2+3=4(a≥0),解得a=1.
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11.若函数f(x)=的定义域为[3,+∞),则实数a= ,实数b的取值范围为 .
解析:因为函数f(x)=
而函数f(x)=的定义域为[3,+∞),
所以-a=3,b<3,即a=-3,
实数b的取值范围为(-∞,3).
-3
(-∞,3)
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12.设函数f(x)=若f(f(a))≥3,则实数a的取值范围是( )
A.[-1,+∞) B.(-∞,--1]
C.[-3,1] D.[1,+∞)
B组 能力提升练
A
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解析:因为f(x)=
令f(a)=t,则f(f(a))≥3可化为f(t)≥3,
当t≥0时,t2+2t≥3,解得t≥1(负值舍去),
即f(a)≥1;
当t<0时,-t2+2t≥3,即t2-2t+3≤0,
而t2-2t+3=(t-1)2+2>0,故上述不等式无解.
综上,f(a)≥1,
若a≥0,则a2+2a≥1,解得a≥-1(负值舍去);
若a<0,则-a2+2a≥1,解得a=1(舍去).
综上,a≥-1.
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13.已知函数f(x)= 若f(2 030)=1,则实数a的值为( )
A.0 B.1
C.2 D.4
D
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解析:因为当x>0时,f(x)=f(x-1)-f(x-2),
所以f(x+1)=f(x)-f(x-1),
所以f(x+1)=-f(x-2),
即f(x+3)=-f(x),
f(x+6)=-f(x+3)=f(x),
所以f(2 030)=f(338×6+2)=f(2)
=-f(-1)=-1=1,则a=4.
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14.定义max{a,b}=设函数f(x)=x+1,g(x)=(x+1)2.记函数F(x)=max{f(x),g(x)},且函数F(x)在区间[m,n]内的值域为[0,1],则n-m的最大值为( )
A.1 B.
C. D.2
D
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解析:令f(x)≥g(x),即x+1≥(x+1)2,解得-1≤x≤0;
令f(x)<g(x),即x+1<(x+1)2,解得x<-1或x>0,
所以F(x)=max{f(x),g(x)}=
F(x)的图象如图所示,
又F(0)=F(-2)=1,F(-1)=0,
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要使函数F(x)在区间[m,n]内的值域为[0,1],
当n=0时,-2≤m≤-1;
当m=-2时,-1≤n≤0,
则当n=0,m=-2时,n-m取得最大值2.
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15.(多选)函数D(x)=称为狄利克雷函数,对于狄利克雷函数,下列结论正确的是( )
A.D(D(2))=D(D())
B.D(x)的值域与函数f(x)=的值域相同
C.D(x)≠D(-x)
D.对任意实数x,都有D(x+1)=D(x)
C组 创新拓展练
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解析:对于A,根据狄利克雷函数定义可知D(D(2))=D(1)=1,D(D())=D(0)=1,所以A正确;
对于B,易知D(x)的值域为{0,1},函数f(x)=的定义域为(-∞,0)
∪(0,+∞),
当x∈(-∞,0)时,f(x)==0;当x∈(0,+∞)时,f(x)==1,即函数f(x)=的值域为{0,1},所以B正确;
对于C,若x∈Q,则-x∈Q,则D(x)=D(-x)=1,若x∈∁RQ,则-x∈∁RQ,则D(x)=D(-x)=0,综上可得D(x)=D(-x),所以C错误;
对于D,当x∈Q时,x+1∈Q,此时D(x+1)=D(x)=1;
当x∈∁RQ时,x+1∈∁RQ,此时D(x+1)=D(x)=0,所以D正确.
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16.(多选)若存在实数M,使得|f(x)-g(x)|≤M在f(x)和g(x)的定义域的交集上恒成立,则称f(x)与g(x)具有“M近似关系”,下列说法正确的是( )
A.f(x)=,g(x)=2x具有“2近似关系”
B.f(x)=ln(2x),g(x)=ln x+2具有“2近似关系”
C.f(x)=(x>1)与g(x)=()x(x>1)具有“1近似关系”
D.f(x)与g(x)=x-(1≤x≤5)的定义域相同,且具有“1近似关系”,则f(x)的值域包含于[-1,4]
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解析:对于A,易知f(x),g(x)的定义域均为R,
因为f(x)-g(x)=-2x=2x>0,
所以不存在实数M,使得|f(x)-g(x)|≤M在R上恒成立,故A错误;
对于B,易知f(x),g(x)的定义域均为(0,+∞),
因为|f(x)-g(x)|=|ln(2x)-ln x-2|=|ln 2-2|=2-ln 2<2在(0,+∞)上恒成立,
所以根据定义可知,f(x)=ln(2x),g(x)=ln x+2具有“2近似关系”,故B正确;
对于C,因为f(x)==-+1,
当x>1时,x+1>2,0<<1,
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所以0<f(x)<1.
因为g(x)=()x在(1,+∞)上单调递减,
所以0<g(x)<g(1)=.
所以|f(x)-g(x)|<1在(1,+∞)上恒成立.
根据定义可知,f(x)=(x>1)与g(x)=()x(x>1)具有“1近似关系”,故C正确;
对于D,令t=(1≤x≤5),
则0≤t≤2,则x=t2+1,
设h(t)=t2+1-t=(t-)2+,0≤t≤2,
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根据二次函数的性质可知,≤h(t)≤3,
所以≤g(x)≤3.
因为f(x)与g(x)=x-(1≤x≤5)的定义域相同,且具有“1近似关系”,
根据定义可知,|f(x)-g(x)|≤1在[1,5]上恒成立,所以g(x)-1≤f(x)≤g(x)+1.
因为≤g(x)≤3,
所以-1=-≤f(x)≤3+1=4,
所以f(x)的值域包含于[-1,4],故D正确.
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