第2章 第2节 第1课时 大气受热过程-【新课程学案】2026-2027学年高中地理必修第一册教师用书word（人教版）

第二节　大气受热过程和大气运动

第1课时　大气受热过程

[课标要求]　运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。

素养解读

1.运用过程示意图，识别太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的热量来源、传递方向及相互关系。

2.借助具体案例，理解大气削弱和保温作用的基本原理及其应用，培养学生的地理实践力。

3.从能源安全、环境变化的角度，理解人类活动与大气受热过程的关系，树立人地协调观。

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　

知识点一　大气的受热过程

1.能量来源

(1)地球大气最重要的能量来源:太阳辐射，属于短波辐射。[注1]

(2)近地面大气主要的、直接的热源:地面辐射，属于长波辐射。[注2]

2.受热过程

 

[助解教材]

[注1]深化:太阳辐射的变化取决于太阳高度、大气透明度、云量等因素。有明显的日变化、年变化和纬度变化。在一天之内，夜间辐射为零，日出后逐渐增加，正午达到最大值，正午后又逐渐减少，日出前达极小值。在一年中辐射强度在夏季最大，冬季最小。辐射随纬度的分布，一般是纬度愈低，总辐射愈大；反之就愈小。

[注2]拓展:地面反射率

投射到地面的太阳辐射，并非完全被地面吸收，其中一小部分被地面反射。反射部分的辐射量占总辐射量的百分比，称为反射率。地面性质不同，反射率差别很大(如表所示)。显然，反射率越大，吸收越少。尽管总辐射相同，但地表吸收并不相等，这是导致近地面温度分布不均匀的原因之一。

不同性质地面对太阳辐射的反射率

注:h为太阳高度角。

[注3]拓展:大气对太阳辐射的吸收带大部分位于太阳辐射波谱两端的低能区，仅占太阳辐射能的18%左右。据估计，对流层大气由于直接吸收太阳辐射而带来的增温，每天不足1 ℃。因此，对于大气对流层而言，太阳辐射不是主要的直接热源。

知识点二　大气对地面的保温作用

1.大气增温:地面长波辐射绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳等吸收，大气在吸收地面长波辐射后会增温。[注]

2.大气保温

(1)过程及意义

(2)影响大气逆辐射的因素