内容正文:
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
【课标要求】
认识两汉时期统一多民族国家巩固在中国历史上的意义以及认识两汉衰亡的原因。
01 课堂导入
一个朝代的国号奠定了一个民族的名称
01 课堂导入
思考:秦兵马俑与汉阳陵陶俑有何不同?
汉 阳 陵 陶 俑
秦 兵 马 俑
秦始皇陵兵马俑位于陕西省西安市临潼区,是中国古代规模最大、保存最完整的古代军事俑群。这些兵马俑按军队编制排列,包括步兵、骑兵、战车兵等,造型逼真,神态各异,展现了秦代军队的磅礴气势。
汉景帝阳陵是迄今为止发现的保存最为完整的汉代帝王陵园。陵区内200多座陪葬坑中出土的文物成千上万、生动异常,包括各式人物陶俑、陶塑动物、生活器具、建筑材料、车马器具等,真实地反映了汉代生活的各个方面。
02 西汉的建立与文景之治
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
学习任务1:阅读教材21页第一目,标划出汉初的指导思想与基本制度,以及汉初统治取得的成效和存在的问题。
指导思想:黄老无为思想
汉初国策:汉承秦制,与民休息
具体举措:①减轻赋税、徭役和刑罚(轻徭薄赋),
提倡节俭,减少财政支出。
②各种制度基本沿袭秦朝,但地方行政
制度采取郡县与分封并行制。
成效———一个盛世:“文景之治”
问题:“王国问题”,爆发七国之乱
02 西汉的建立与文景之治
汉初异姓诸侯王
汉初同姓诸侯王
思考:汉初时为何实行郡国并行制,有何利弊?
汉王之困固陵,用张良计,召齐王信,遂将兵会垓下。
————《史记·项羽本纪》
汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。
————《汉书·诸侯王表》
“汉朝不能像秦朝那样,把自己的制度,特别是法律制度,完全推广到东方,那样势必重蹈覆辙。于是汉朝实行了郡国并行制……允许各王国在一定程度上从俗而治。这种东西异制的政策缓解了文化冲突。” ————陈苏镇
以血缘代替军功集团
原因:
①分封异姓诸侯王是对军功集团的政治妥协;
②汉初中央实力有限,吸取秦朝无宗室藩辅速亡的教训,需要刘氏宗亲拱卫皇室;
③东西异制的政策,客观上缓冲制度和地方民俗之间的冲突
安抚功臣
吸取秦亡教训
缓和文化冲突
虽然,高祖创业,日不暇给,孝惠享国又浅,高后女主摄位,而海内晏加,亡狂狡之忧,卒折诸吕之难,成太宗之业者,亦赖之于诸侯也。
————《汉书·诸侯王表》
今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。
————贾谊《治安策》(汉文帝时期)
今削之亦反,不削亦反。削之,其反亟,祸小;不削之,反迟,祸大。
————晁错《削藩策》(汉景帝时期)
02 西汉的建立与文景之治
贾谊的对策:众建诸侯而少其力
晁错的对策:借诸侯的过错削其地
✅ 利:
❌ 弊:
汉初稳定政局,平定诸吕之乱;诸侯国因地制宜,推动地方经济发展。
造成“王国问题”,诸侯王封地广阔,自治权力大,威胁中央集权,最终爆发七国之乱。
03 西汉的强盛
学习任务2:自主阅读教材第2目,标划、熟读汉武帝加强中央集权、巩固统治的措施。
汉武帝时期汉朝版图
雄才大略的汉武帝
对内:
对外:
措施:
意义:
政治:
经济:
文化:
①中央:设立中朝,加强皇权;
②地方:颁布“推恩令”;任用酷吏治理地方。
③选官制度:推行察举制
④监察制度:设刺史
①改革币制;②盐铁官营;③推行均输平准;④抑制工商业者;
罢黜百家,独尊儒术
民族关系:
①反击匈奴;②派遣张骞两次出使西域;③在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,设置西域都护府管理西域;④加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理;
开通丝绸之路,开辟中西交通道路,促进中西交流。
统一多民族封建国家得到巩固加强;增强了中华民族大一统的文化心理
03 西汉的强盛
03 西汉的强盛
【概念解释】
中(内)外朝制
(中央官制)
汉武帝通过提拔低微文人及近臣参与朝政,分化丞相权力,形成由内朝把握核心决策、外朝负责行政的格局
原因:
内朝官地位很低,可以减少对他们专权的顾虑;
多是皇帝宠幸的近臣,能很好贯彻皇帝的旨意;
皇帝可随意更换内朝官,既能保持外朝地位,又能加强对相权的制约。
影响:
在短期内加强了君主专制和中央集权;
但皇帝身边亲信近臣权力膨胀,导致外戚势力坐大
思考:汉武帝为何要设置内朝?这样做有什么影响?
皇权
相权
尚书令的作用开始提升
03西汉的强盛
由以前的各诸侯所管辖的区域只由其长子继承,改为其长子、次子、三子共同继承。按照汉制,推恩令下形成的侯国隶属于郡,地位与县相当。后来根据这项政令,诸侯国被越分越小,汉武帝再趁机削弱其势力。
推恩令
【概念解释】
封地
思考:有人说推恩令是无解的阳谋,如果你是诸侯王,遵从会有什么后果,不遵从会有什么后果?
遵从:诸侯国地盘越来越小,中央把控的地盘越来越大
不遵从:中央有了征伐理由;其余诸子不服,诸侯国内乱
这招也太狠了
中央
地方
例如:酎金夺爵
03 西汉的强盛
【概念解释】
标准:“孝、廉”(德才)
方式:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才举荐给上级或中央,最后经考核再任命。(地方举荐+考核)
察举制(选官制度)
“就汉代察举制度之原始用意言,实在不好算是一种坏制度。”
————钱穆《中国历代政治得失》
✅ 利(进步之处)
1.打破贵族世袭,给平民入仕机会,扩大统治基础。
2.以德行、才学为选拔标准,引导社会崇尚孝廉儒学,改良社会风气。
3.分区选举,为中央输送人才,加强大一统王朝统治。
❌ 弊(后期流弊)
1.孝廉逐渐变成单纯入仕资格,失去褒奖德行的本意。
2.后期滋生请托舞弊,被世家大族操控,形成门生故吏集团,难保公平,制度变质
思考:钱穆为什么这么说?察举制有何利弊?
03 西汉的强盛
【概念解释】
汉武帝给刺史规定了明确的监察职责,叫"六条问事",具体内容是:
一条,强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡。
二条,二千石不奉诏书,遵承典制,倍公向私,旁诏守利,侵渔百姓,聚敛为奸。
三条,二千石不恤疑狱,风厉杀人,怒则任刑,喜则任赏,烦扰苛暴,剥戮黎元,为百姓所疾,山崩石裂,妖祥讹言。
四条,二千石选置不平,苟阿所爱,蔽贤宠顽。
五条,二千石子弟恃怙荣势,请托所监。
六条,二千石违公下比,阿附豪强。通行货赂,割损政令。
刺史品秩仅600石,但因代表中央,故能监察秩2000石的郡太守和王国君相。
刺史制度(监察制度)
(位卑权重)
思考:刺史以小监大有什么好处?
专职监察,不随意干预地方政务,保证地方行政自主;
官位低,顾忌少,敢于弹劾地方高官
钱穆指出,西汉刺史本为流动巡视的监察官;东汉刺史常驻地方,权力膨胀,演变为州牧,凌驾郡守之上,破坏郡县两级体制,埋下汉末割据的隐患。
❌ 后期弊端:
03 西汉的强盛
【概念解释】
①改革币制
②盐铁官营
采纳桑弘羊等人的建议,将盐铁业由民间私营改为官府垄断。此举旨在为边防建设提供财政支撑,同时抑制兼并、削弱富商大贾与地方诸侯实力,以强化中央集权
“均输”:设均输官,把应由各地输京的物品转运至各地贩卖,既可免除各郡国输送贡物入京的烦难,减轻农民的劳役负担,又可避免贡物在运输中损坏和变质,使国家财政也能增加收入。
“平准”:是封建国家运用手中掌握的大量物资和经济力量,贵时抛售,贱时收买,以稳定市场物价的一种经济活动。
作用:增加政府收入,抑制大商人垄断市场,稳定市场物价
③均输平准
④抑制
工商业者
“算缗”:是向大商人、高利贷者、手工业者征收的财产税。
“告缗”:凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者,即给与所没收资产的一半,作为奖赏。各地争相告缗,许多大商人都因而破产;未破产的人也不敢再经营商业,而汉朝政府却增加了大量的收入。(缗:用于成串的铜钱,每串一千文 )
03 西汉的强盛
攻守异形了,寇可往,我亦可往!
“骑奴将军”
“封狼居胥”
“凿空之旅”
“明犯强汉者,虽远必诛!”
————陈汤(单杀郅支单于者)
03 西汉的强盛
昭君出塞:公元前33年正月,属国南匈奴首领呼韩邪来长安朝觐天子,以尽藩臣之礼,并自请为婿。元帝遂将宫女王昭君赐给了呼韩邪。昭君出塞缓和了汉匈双方的关系,促成边境六十余年安定,中原农耕、纺织等先进生产技术传入匈奴。
汉元帝时,土地兼并加剧、豪强势力膨胀、灾荒多发、国库损耗,西汉国力已经开始下滑,盛世走向终结…………
昭 君 出 塞
民族交融
04 东汉的兴衰
公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。
西汉后期,政治日趋黑暗,社会动荡不安。
王莽的改革措施不切实际,使社会矛盾更加激化。绿林、赤眉等农民大起义爆发
学习任务3:自主阅读教材第3目,梳理西汉灭亡与东汉建立的过程
23年,绿林军在昆阳击败王莽军队主力,后攻入长安,推翻王莽政权。
25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,
史称东汉,刘秀即汉光武帝。
04 东汉的兴衰
兴———东汉前四位明君
1. 汉光武帝刘秀:重建东汉,实现“光武中兴”;但纵容豪强,制度上埋下外戚宦官专权隐患。
2. 汉明帝刘庄:与其子汉章帝时期并称“明章之治”,吏治清明,打击宗室豪强,重掌西域;但为政严苛,外戚开始抬头。
3. 汉章帝刘炟:开创“明章之治”,社会繁荣;但宽厚纵容致使外戚坐大。
4. 汉和帝刘肇:东汉国力顶峰,平定北匈奴;但依靠宦官夺权,开启外戚宦官交替专权的局面。
04 东汉的兴衰
马援:东汉初聚米成山,协助刘秀平定陇西隗嚣;平定西羌,南征交趾,北击乌桓,晚年出征五溪蛮,病死于军中,留下“马革裹尸”的典故。
班超:原本从事文书抄写,后投笔从戎,随窦固出击北匈奴;之后出使西域,收服西域五十余国,重新打通丝绸之路,镇守西域三十余年。
窦宪:公元89年,窦宪率军在稽落山大破北匈奴,登燕然山,刻石记功(燕然勒石)。威胁中原数百年的北匈奴势力就此瓦解。
十三将士归玉门:公元74年,东汉复置西域都护府,耿恭、关宠分守车师。次年北匈奴围攻耿恭于疏勒城,朝廷难援,车师叛汉。守军断水缺粮,煮铠弩为食,拒降匈奴。章帝派军救援,76年将士退守玉门关,26人仅剩13人,其事迹成为“壮志饥餐胡虏肉”典故来源。
你了解他们的事迹吗?
04 东汉的兴衰
衰———“东汉幼儿园”
序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄
…… …… …… ……
4 和帝 10 27
5 殇帝 1 2
6 安帝 13 31
7 顺帝 11 30
8 冲帝 2 3
9 质帝 8 9
10 桓帝 15 36
11 灵帝 12 34
12 少帝 14 14
13 献帝 9 54
平均值 9.5 24
思考:观察右表,东汉后期的皇帝都有何特点?
年幼继位,年寿不长,在位时间短。
04 东汉的兴衰
灵帝时期十常侍
东汉后期政治腐朽黑暗,豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。
04 东汉的兴衰
蒼天已死
黃天當立
184年,张角创立的“太平道”的信徒,发动“黄巾军起义”。起义军虽被镇压,但动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官拥兵自重,军阀割据,东汉政权名存实亡。220年曹丕篡汉,东汉灭亡。
05 两汉的文化
学习任务4:自主阅读教材第4目,标划两汉时期文化方面的成就,并补全下表
类别 代表性成就 特点或评价
史学 司马迁《史记》
班固《汉书》
文学 汉赋
乐府诗
科技 医学
数学
造纸术
(自主学习)
首创纪传体通史体裁;
兼具史学和文学特色的不朽名著
第一部纪传体断代史
《黄帝内经》奠定了中医理论
《神农本草经》中国古代第一部药物学专著
《九章算术》在中国和世界数学史上具有重要地位
促进中国和世界文化的传播与发展
一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映
06 课堂小结
1.汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想( )
A.适应了休养生息的政治需要 B.契合了德法并用的治国理念
C.为尊崇儒术提供依据 D.有利于加强中央集权
【解析】据本题材料“漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”并结合所学知识可知,汉初统治者吸取了秦因暴政而亡的教训,轻徭薄赋,减轻刑罚,与民休息,材料中陆贾无为胜有为的思想适应了休养生息的政治需要,A项正确;材料并未涉及法家思想,排除B项;“罢黜百家、独尊儒术”是在汉武帝时期,不是西汉初期,排除C项;材料并未对西汉初年中央与地方的关系进行论述,排除D项。
A
07 当堂检测
2.三国时期学者孟康解释“中朝”说,“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也,”汉朝实行中外朝( )
A.有利于中央权力加强 B.旨在终结丞相制度
C.有助于维护君主专制 D.加速了西汉的灭亡
C
【解析】据材料可知,中外朝制度主要是分割宰相的行政权,以加强皇权的集中,C项正确;实行中外朝的目的是加强君主专制,不是中央集权,排除A项;材料目的是分割丞相权力,不是终结丞相制度,排除B项;中外朝制度有利于君主专制集权加强,并不是导致西汉灭亡的原因,排除D项。
07 当堂检测
07 当堂检测
3.东汉中期以后,皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政,实际权力控制在外戚手中,皇帝长大后,便依靠宦官铲除外戚势力,宦官因此又掌握朝政。宦官专权的局面实质上反映了( )
A.君主专制的没落 B.君主专制的强化
C.宦官与外戚相互争斗 D.豪强地主的发展
B
【解析】结合所学知识可知,宦官专权是专制主义中央集权制度下的产物,宦官僭越所把控的权力实际上来源于皇权,皇权专制且至高无上,宦官窃取权力后才能做到专权,B正确;A项是对材料的错误解读,排除;C项是表面现象,排除;D项与材料无关,排除。
08 课后作业
1.利用思维导图详细整理本节课所学内容;熟练记忆汉武帝加强中央集权的措施
2.预习第5课,完成时间轴的绘制。
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.14
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.76
Lavf58.29.100
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.75
皇帝早逝
幼主即位
母后临朝
外戚专权
君权旁落
皇帝长大
依靠宦官
诛杀外戚
夺回君权
宦官得宠
把持朝政
外戚宦官交替专权
Lavf59.27.100
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