专题05 基础实验——选择题 专项训练-2027届高三化学一轮复习

**基本信息** 聚焦化学基础实验选择题，以考纲为纲，通过区域模拟题和真题构建从仪器操作到物质检验的递进式知识逻辑，强化科学探究与实验分析能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考纲要求|4点核心要求|明确仪器、操作、检验等基础目标|仪器用途→基本操作→物质检验→综合应用| |真题练习|46道区域模拟题|实验装置判断、操作规范分析、现象结论推导|从单一操作到复杂实验的能力进阶| |真题拓展|42道多省真题|跨区域考点融合，突出实验方案设计与评价|体现化学观念与科学思维的综合应用|

基础实验题 专题四 ——选择题 一、考纲要求 1. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2. 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3. 能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。 4. 掌握常见离子的检验。 二、真题练习 A组 1．（26届·成都一诊）下列实验设计正确的是（ ） A．灼烧胆矾 B．实验室制氨 C．分离乙醇与乙酸 D．制取少量氯气 2．（26届·广安一诊）下列图示实验能达到实验目的的是（ ） A．将浓硫酸滴加在棉花上，验证浓硫酸的脱水性 B．用干燥的漂白鲜花，探究干燥的是否具有漂白性 C．用配制溶液 D．制备氢氧化亚铁 3．（26届·巴中一诊）为达到相应的实验目的，下列实验操作(装置)不规范的是（ ） 实验操作(装置) 实验 目的 A．向容量瓶中 转移溶液 B．萃取碘水 中的 C．向试管中倾倒少量溶液 D．蒸发NaCl溶液 4．（26届·自贡一诊）实验仪器的组合可实现“一器多用”。下列关于本套装置可能无法实现的用途是（ ） 选项 用途 A． 干燥除氨气外的其他气体 B． 可用于平衡气压 C． 粗略观察进气比例与流速 D． 使气体X、Y混合相对均匀 A．A B．B C．C D．D 5．（26届·德阳一诊）下列实验装置与设计能达到相应实验目的的是（ ） A．测定醋酸溶液的浓度 B．除去工业乙醇中的杂质 C．实验室模拟侯氏制碱法 D．实验室制备 6．（26届·乐山一诊）实验室制备下列气体所选用的发生装置、制备试剂和除杂试剂均正确的是（ ） 选项 气体 发生装置 制备试剂 除杂试剂 A b 饱和食盐水 硫酸铜溶液 B c 浓盐酸 饱和碳酸氢钠 C a 氯化铵 碱石灰 D b 锌+硝酸 浓硫酸 7．（26届·达州一诊）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，能达到实验目的的是（ ） A．在铁制品上镀铜 B．探究浓度对反应速率的影响 C．证明化学反应存在一定的限度 D．证明乙炔可使溴水褪色 8．（26届·内江一诊）下列实验装置及操作能达成相应目的的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A．甲：模拟牺牲阳极法保护钢铁设备 B．乙：制备丙酸甲酯 C．丙：测定生成氢气的速率 D．丁：用溶液制备无水晶体 9．（26届·凉山一诊）下列装置能达到预期实验目的的是（ ） A．利用装置甲制备并控制反应的发生和停止 B．利用装置乙制备 C．利用装置丙先通后通制取 D．利用装置丁除去中的 10．（26届·泸州一诊）下列化学实验装置与操作能达成实验目的的是（ ） A．验证1-溴丁烷的消去反应 B．制取酚醛树脂 C．中和反应反应热的测定 D．测定NaClO溶液的pH 11．（26届·资阳一诊）下列实验装置或操作能达到目的的是（ ） A．除去HCl中的Cl2 B．制备并收集NH3 C．验证1-溴丁烷的消去反应 D．通过分液分离超分子与C70 12．（25届·T8联考四川）下列装置或操作不能达到相应实验目的的是（ ） A．制备干燥的 B．制备无水 C．除去中少量的 D．萃取并分离溴水中的溴 13．（25届·巴中一诊）下列实验装置正确且能达到实验目的的是（ ） A．可以形成浓差电池，左侧电极为负极 B．除去气体中的杂质 I2(g)+H2(g)2HI(g) 加压颜色加深 C．验证平衡移动原理 D．配制溶液 A．A B．B C．C D．D 14．（25届·八市联考一诊）下列实验装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．验证沉淀转化 B．验证乙炔使溴水褪色 C．探究干燥的氯气是否具有漂白性 D．接收石油分馏产生的汽油 A．A B．B C．C D．D 15．（25届·八市联考一诊）下列实验及原理正确的是（ ） A．将通入酸性溶液中，溶液褪色，证明有漂白性 B．向溶液中滴入溶液，产生白色沉淀，证明发生了双水解反应 C．冷却装有的密闭烧瓶，瓶内颜色变浅，证明反应的 D．向煮沸的NaOH溶液中滴加几滴饱和的溶液，继续加热一会儿，可得胶体 16．（25届·达州一诊）下列实验装置图所示的实验操作，能达到相应实验目的的是（ ）    A．用标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 B．验证大于       C．比较醋酸、次氯酸的酸性强弱 D．除去淀粉胶体中的 A．A B．B C．C D．D 17．（25届·泸州一诊）实验是探究化学的基础。下列有关装置、实验操作与目的均正确的是（ ） 装置 操作与目的 A．用标准液滴定溶液 B．用于实验室制备 装置 操作与目的 C．用于乙酸与乙醇的酯化反应 D．用于的尾气吸收 A．A B．B C．C D．D 18．（25届·南充一诊）下列装置可以完成相应实验的是（ ） A．测稀硫酸pH B．制备氨水 C．验证乙炔属于不饱和烃 D．分离与 A．A B．B C．C D．D 19．（25届·内江一诊）下列图示的实验操作正确，且能达到实验目的的是（ ） A．制备乙酸乙酯 B．检验乙醛中的醛基 C．利用肥皂液中产生无色气泡证明铁粉与水蒸气反应生成 D．用（杯酚）分离和，操作①②为过滤，操作③为分液 A．A B．B C．C D．D 20．（25届·自贡一诊）下列实验设计或操作能达成对应实验目的的是（ ） 实验装置 实验目的 A．碱式滴定管排气泡 B．干燥NH3 C．分离苯与NaCl溶液 D．实验室制SO2 A．A B．B C．C D．D 21．（25届·四川联考一诊）下列实验的对应操作中，不合理的是（ ） 操作 实验 A配制一定物质的量浓度的溶液时，用洗瓶冲洗玻璃棒和烧杯 B向试管中加入块状固体 操作 实验 C酸碱中和滴定接近终点时，改为滴加半滴酸溶液 D用胶头滴管向试管中滴加NaBr溶液 A．A B．B C．C D．D 22．（25届·德阳一诊）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．图①：将硫酸铜溶液蒸干制胆矾 B．图②：制备碳酸氢钠 C．图③：检验装置气密性 D．图④：向容量瓶转移溶液 23．（25届·绵阳一诊）下列制备、干燥、收集，并进行喷泉实验的原理与装置能达到实验目的的是（ ） A．制备 B．干燥 C．收集 D．喷泉实验 A．A B．B C．C D．D 24．（26届·巴中一诊）由下列实验操作及现象不能得出相应结论的是（ ） 实验操作及现象 结论 A 向装有少量Ag粉的试管中加入溶液()，振荡，Ag完全溶解 氧化性： B 向2支盛有等浓度、等体积银氨溶液的试管中分别滴入2滴溶液和溶液，一支试管无明显现象，一支产生黄色沉淀 溶度积常数： C 室温下，分别用pH计测定浓度均为溶液和溶液的pH为9.73和7.08 化学键的极性： D 向盛有饱和溶液的试管中，滴入稀HCl，有大量气泡产生 元素的非金属性： A．A B．B C．C D．D 25．（26届·自贡一诊）下列实验操作及现象与对应结论匹配的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 向2 mL等物质的量浓度的、溶液中分别滴加2滴酚酞试液 溶液颜色较深 酸性： B 将固体和固体分别暴露在潮湿空气中 只有前者会冒“白烟” 相同条件下水解程度： C 向洁净试管中加入新制银氨溶液，滴入几滴乙醛，振荡，水浴加热 试管壁上出现银镜 乙醛有氧化性 D 取4 mL工业盐酸(因含有配离子呈亮黄色)于试管中，滴加几滴饱和溶液，并振荡 待沉淀后，亮黄色变为很浅的黄色 证明只有在高浓度条件下才是稳定的 A．A B．B C．C D．D 26．（26届·德阳一诊）根据下列实验操作和现象，得出的结论正确的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 向溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成 和发生互相促进的水解反应 B 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热一段时间后，冷却，取少量水解液，用NaOH溶液调至碱性，再加入少量碘水，溶液不变蓝色 淀粉已经完全水解 C 向碘的溶液中加入等体积的KI浓溶液，振荡，溶液分层，下层变为浅紫色，上层呈棕黄色 碘在KI浓溶液中的溶解能力大于在中的溶解能力 D 向酸性溶液中滴入溶液，溶液紫红色变浅并伴有黄绿色气体产生 氧化性： A．A B．B C．C D．D 27．（26届·乐山一诊）下列实验操作，对应的实验现象及得出的实验结论均正确的是（ ） 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 将配制银氨溶液时生成的悬浊液分成两等份，分别加入浓氨水和稀硝酸 沉淀均溶解 具有两性 B 两份等体积、等浓度的溶液与等体积、等浓度的稀硫酸分别在和时反应 时产生乳白色浑浊快 其他条件相同时温度越高，反应速率越大 C 向溶液中滴加溶液 生成蓝色沉淀 未变质 D 用计分别测定的饱和溶液和的饱和溶液的 的饱和溶液小 酸性： A．A B．B C．C D．D 28．（26届·凉山一诊）下列实验方案设计能达到实验目的的是（ ） 选项 实验方案 实验方案目的 A 将溶液加到HI溶液中，充分溶解后，滴入后振荡、静置，观察层颜色变化 证明氧化性： B 向样品加入盐酸，看是否产生气泡 检验样品是否变质 C 在烧瓶中加入木炭颗粒与浓硝酸，然后加热，观察有无红棕色气体产生 验证木炭可以还原硝酸 D 向淀粉溶液中加入适量稀硫酸，加热，冷却后加NaOH至溶液呈碱性，加新制，加热，观察现象 证明淀粉水解后有还原性糖生成 A．A B．B C．C D．D 29．（26届·成都一诊）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是（ ） 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 加热2-溴丙烷的NaOH乙醇溶液，将产生的气体导入酸性溶液 酸性溶液褪为无色 2-溴丙烷发生消去反应生成了丙烯 B 木炭与浓热硫酸反应后气体依次通过酸性溶液、品红、澄清石灰水 品红不褪色，澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有 C 分别测量和HB溶液的电导率 HA溶液的导电性更强 HA为强酸，HB为弱酸 D 乙酰水杨酸加水溶解，滴入2滴稀硫酸，振荡后，滴入几滴溶液 未出现紫色 乙酰水杨酸未发生水解 A．A B．B C．C D．D 30．（26届·泸州一诊）下列实验探究方案能达到实验目的的是（ ） 选项 探究方案 实验目的 A 导线连接和并插入经酸化的溶液中，一段时间后，取电极附近溶液，滴加铁氰化钾溶液，观察颜色变化 验证牺牲阳极法保护铁电极 B 向溶液中加溶液充分反应后滴入的溶液，观察溶液颜色变化 探究与反应是否有一定限度 C 向溶液中先滴2滴溶液，再滴2滴溶液，观察沉淀颜色变化 验证溶度积： D 淀粉溶液中加入稀，加热。待溶液冷却后，加入少量新制，观察现象 探究淀粉是否水解 A．A B．B C．C D．D 31．（26届·资阳一诊）下列实验操作不能达到目的的是（ ） 选项 实验操作 实验目的 A 向粗盐水中先后加入过量Na2CO3溶液、NaOH溶液和BaCl2溶液 粗盐提纯中，去除Ca2+、Mg2+和杂质离子 B 向淀粉水解液中加入碘水 检验淀粉是否完全水解 C 将氯气通入Na2S溶液，观察是否产生淡黄色沉淀 验证氯气的氧化性 D 向等物质的量浓度的KF和KSCN混合溶液中滴加几滴FeCl3溶液，振荡，溶液颜色无明显变化 比较F-与SCN-结合Fe3+的能力 A．A B．B C．C D．D 32．（25届·巴中一诊）下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 用饱和溶液可以将转化为 B 取少量某无色溶液，先滴加氯水，再加入少量，振荡静置，溶液分层，下层呈紫红色 原无色溶液中一定有 C 向溶液中加入溶液，有白色沉淀生成 与发生双水解反应 D 以铁为保护电极，锌为辅助电极，酸化的3%氯化钠为电解质溶液，导线连接两电极，一段时间后，向铁电极附近的溶液中滴入2滴铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀 铁未被保护 A．A B．B C．C D．D 33．（25届·泸州一诊）下列实验操作及现象与对应结论均正确的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 向浓溶液中滴加浓HCl至过量，溶液由蓝色变为绿色 转化为 B 相同温度下，分别测定相同浓度的NaF和溶液pH，NaF溶液的pH约为8，溶液的pH约为9 相同温度下， C 向蔗糖溶液中滴加稀，加热，然后再加入新制的悬浊液，未观察到砖红色沉淀 蔗糖未水解或其水解产物无还原性 D 在浓度均为的溶液和溶液各1mL中，分别滴加1滴的溶液，只有溶液中产生沉淀 常温下， A．A B．B C．C D．D 34．（25届·自贡一诊）为探究化学反应速率的影响因素，设计方案并进行实验，观察到相关现象。其中方案设计、现象、结论均正确的是（ ） 选项 影响因素 方案设计 现象 结论 A 浓度 室温下，分别向颗粒度相同的大理石碎块中加入的盐酸和的盐酸 加入盐酸的试管中产生气泡速率更快 增大反应物浓度，反应速率加快 B 温度 向两只盛有溶液，分别同时加入稀溶液，振荡，再分别置于冷水和热水中 热水中，试管产生浑浊的速率更快 升高温度，化学反应速率加快 C 压强 向两个同体积的密闭容器中，分别充入气体，和与的混合气体 气体颜色变化速率相同 增大压强对反应速率无影响 D 催化剂 室温下，向两只相同的试管中分别加入的溶液。向其中一只滴入2滴溶液 滴入溶液的试管中产生气泡的速率更快 使用合适的催化剂可使化学反应速率加快 A．A B．B C．C D．D 35．（25届·四川联考一诊）下列实验方案设计能达到相应实验目的的是（ ） 选项 实验方案设计 实验目的 A 向溶液中加入用盐酸酸化的溶液，观察溶液是否有白色沉淀生成 检验某溶液中的 B 向溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，再向溶液中加入几滴新制氯水，观察溶液是否变红 检验某溶液中的 C 将与溶液混合加热，静置，向上层清液中加入溶液，观察是否生成浅黄色沉淀 检验中的溴元素 D 把充满、塞有橡胶塞的试管倒立在水中，在水面下打开橡胶塞，观察试管内溶液是否充满整支试管 检验的溶解性 A．A B．B C．C D．D 36．（25届·德阳一诊）下列实验方案中，一定能达到相应目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 验证 向2mL0.1mol·L-1溶液中先滴加4滴0.1mol·L-1KCl溶液，再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液，观察生成沉淀的颜色变化 B 验证久置的是否变质 取少量样品溶于除氧蒸馏水中，加入足量的稀盐酸，再滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀出现 C 探究牺牲阳极法 将铁棒与碳棒分别连接到直流电源的负极和正极，再插入稀硫酸中，观察气泡产生情况 D 探究浓度对水解程度的影响 测定同体积、不同浓度的溶液的pH，比较pH大小 A．A B．B C．C D．D 37．（25届·绵阳一诊）下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 向丙烯醛中滴加溴水 溴水褪色 丙烯醛中含碳碳双键 B 向Na2CO3溶液中滴加浓盐酸，将产生的气体通入Na2SiO3溶液 产生白色沉淀 碳的非金属性比硅强 C 将PbO2固体加到酸性MnSO4溶液中，充分振荡 溶液变为紫红色 PbO2具有氧化性 D 将Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl晶体在小烧杯中混合并搅拌 烧杯壁变凉 正反应活化能比逆反应的小 A．A B．B C．C D．D 38．（26届·广安一诊）某化学兴趣小组进行了如下实验，探究不同pH下（加入稀硫酸调pH），与KBr的反应速率。下列有关叙述错误的是（ ） 序号 实验内容及现象 I ，将溶液与过量混合，密闭并搅拌，后，溶液变为黄色，容器液面上方有淡黄色气体。 Ⅱ ，将溶液与过量混合，密闭并搅拌，后，溶液变为淡黄色，容器液面上方未观察到黄色气体。 Ⅲ 取一定量反应后溶液，加入过量KI固体，用标准溶液滴定，测定。已知：滴定时，；消耗的物质的量为。 A．实验I中，发生反应的离子方程式为： B．实验I、Ⅱ说明，时，反应速率较小 C．加入过量KI固体的作用是与反应生成，并将转化为 D．根据实验I、Ⅲ可计算出，实验I的平均反应速率 39．（26届·巴中一诊）某实验小组为探究溶液的性质，设计并完成如下实验。下列说法错误的是（ ） 实验装置 实验 试剂 现象 1 溶液 有淡黄色沉淀生成 2 逐滴滴入少量 溶液 紫红色溶液逐渐褪色，同时有黑色沉淀生成 3 逐滴滴入少量 酸性 溶液 紫红色溶液迅速褪色 A．实验1的产物中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为 B．实验2的反应为： C．由实验2、3可知，酸性越强，被氧化的速率越快 D．上述实验说明，既具氧化性又具还原性 40．（26届·自贡一诊）实验室欲去除废液中浓度均为的和，利用如图装置进行实验。已知：时，饱和溶液浓度约为，，黑色，块状黑色，黄色。下列说法错误的是（ ） A．装置B中先产生黑色沉淀，后产生黄色沉淀 B．充分反应后烧杯C中 C．若B中通入气体至饱和，所得溶液中 D．向B中废液直接加入FeS固体，可将除掉，但不能除尽 41．（26届·内江一诊）在25℃下测定的溶度积，所需饱和溶液的配制步骤如下： 下列有关本实验的说法或操作不合理的是（ ） A．“洗涤”时可用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒 B．“固体”未干燥，对的测定结果无影响 C．“溶解”得到过饱和溶液，充分静置使固体沉降，能提高过滤效率 D．实验过程所涉及的“过滤”操作，需用蒸馏水润湿滤纸使其贴紧漏斗内壁 42．（26届·泸州一诊）研究甲醛与新制反应的固体产物A的成分，设计如下实验。下列说法错误的是（ ） 已知：ⅰ.能溶于浓氨水产生无色；能溶于浓氨水产生蓝色。 ⅱ.可与Cu反应生成。 A．①中加塞密闭是为了防止空气干扰 B．②→④发生被氧化的过程 C．③中的红色固体主要成分为Cu D．固体产物A的成分一定不含CuO 43．（26届·资阳一诊）利用如图装置进行实验：打开K1、K2，同时关闭K3；点燃a处酒精灯，一定时间后，a处试管中溶液变蓝；熄灭a处酒精灯，关闭K1，打开K3，点燃处酒精灯加热数分钟后，滴入无水乙醇。下列说法正确的是（ ） A．a处试管中溶液变蓝体现了硫酸的氧化性 B．b处反应中H2O2仅作还原剂 C．乙醇滴加过程中，c处铜丝由黑变红，说明乙醇被还原 D．加热d处试管，产生砖红色沉淀，说明c中产物有乙醛 44．（25届·T8联考四川）一种测定葡萄酒中SO2含量的实验装置如图所示(忽略夹持装置)。 下列说法错误的是（ ） A．缓慢通入N2的目的是尽可能使SO2进入H2O2溶液 B．冷凝管的作用是避免水蒸气进入H2O2溶液影响测定结果 C．用NaOH标准溶液滴定反应后的H2O2溶液可获得SO2的含量 D．若实验过程中品红溶液褪色，则说明实验失败 45．（25届·四川联考一诊）用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是（ ） A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中选用品红溶液验证SO2的生成 C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 46．（25届·四川联考一诊）某实验活动小组用如图所示装置制备乙酸乙酯。下列说法错误的是（ ） A．试管甲中添加试剂的顺序依次为浓硫酸、乙醇、乙酸 B．试管甲中碎瓷片的作用是防止暴沸 C．试管乙中液面上方会出现油状液体 D．试管乙中饱和溶液可以吸收乙醇和乙酸 B组 1．（26届·绵阳二诊）下列实验装置使用正确的是（ ） A．制备乙炔并检验其还原性 B．制备并收集 C．制备溴苯并验证有生成 D．制备并比较与的非金属性 A．A B．B C．C D．D 2．（25届·成都二诊）实验室中下列操作规范或方法正确的是（ ） A．除去溶解在中的 B．过滤 C．转移洗涤液 D．量取溶液 A．A B．B C．C D．D 3．（25届·巴中二诊）用下列实验装置(部分夹持装置已略去)完成实验，能达到实验目的的是（ ） A．模拟工业制备并检验 B．检验淀粉在酸性条件下发生了水解 C．比较与的大小 D．比较氯、碳、硅三种元素的非金属性 A．A B．B C．C D．D 4．（25届·广安二诊）下列说法正确的是（ ） A．装置①可用于制备少量NO B．图②标识表示实验中需正确使用火源 C．图③操作用于排出盛有溶液滴定管尖嘴内的气泡 D．图④操作用于配制100mL 0.1的NaOH溶液 5．（25届·雅安二诊）下列图示实验装置(部分夹持装置已略去)或操作正确且能达到相应实验目的的是（ ） A．图①模拟侯氏制碱法制备 B．图②标准碱溶液滴定未知浓度酸溶液 C．图③可用于将氯化镁溶液蒸发制取无水氯化镁 D．图④可用四氯化碳萃取碘水中的碘 6．（25届·达州二诊）下列实验装置或操作正确，且能达到相应实验目的的是（ ） A．图甲：验证铁钉的吸氧腐蚀 B．图乙：鉴别亚硝酸钠和硝酸钠 C．图丙：验证中含碳碳双键 D．图丁：从食盐水中提取 7．（25届·绵阳二诊）下列实验能达到目的的是（ ） A．图甲比较和水解能力的强弱 B．图乙测定锌与稀硫酸的反应速率 C．图丙比较苯酚和碳酸的酸性强弱 D．图丁证明苯与液溴反应产生HBr 8．（25届·乐山、自贡、宜宾三市联考二诊）下列图示的仪器使用正确的是（ ） A．甲：用于保存硅酸钠溶液 B．乙：用于将干海带灼烧成海带灰 C．丙：用于分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 D．丁：用于量取8.00mL某浓度的硫酸铜溶液 9．（25届·德阳二诊）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．图①：除去铁屑表面的油污 B．图②：探究与的反应是否可逆 C．图③：比较与固体的热稳定性 D．图④：探究压强对化学平衡的影响 10．（25届·广安二诊）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验方案 实验目的 A 常温下，用pH计测定浓度均为0.1 、NaClO溶液的pH，并比较大小 比较、HClO的的大小 B 向1mL 0.2 溶液中加入3mL 0.2 KOH溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥 制备 C 向PbS黑色悬浊液中加入，观察沉淀颜色变化 比较(PbS)、()的大小 D 将电石与水反应生成的气体直接通入溴水中，观察溴水是否褪色 验证乙炔的还原性 A．A B．B C．C D．D 11．（25届·雅安二诊）下列方案设计、现象和结论都正确的是（ ） 方案设计 现象和结论 A 将溴乙烷与氢氧化钠醇溶液混合加热，并将产生的气体通入溴水中 溶液褪色，证明气体成分为乙烯 B 向溶液中滴加2滴溶液，再滴加2滴溶液 产生白色沉淀后，又生成红褐色沉淀，证明在相同温度下： C 向溶液中滴加稀硫酸 产生乳白色浑浊和刺激性气味气体，证明具有氧化性 D 向溶液中滴加几滴溶液，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口 红色石蕊试纸变蓝，说明溶液中存在 A．A B．B C．C D．D 12．（25届·南充二诊）由下列实验操作及现象能得到相应结论的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 石蜡油加强热，将产生的气体通入的溶液 溶液由红棕色变无色 气体中含有不饱和烃 B 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制的悬浊液 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解 C 向2mL浓度均为0.1mol/L的NaCl和混合溶液中滴加少量溶液 产生白色沉淀 D 将氯气通入水中制得氯水，取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉-KI溶液 前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色 氯气与水的反应存在限度 A．A B．B C．C D．D 13．（25届·绵阳二诊）如图装置可用于验证气体的某些化学性质，所得现象和结论均正确的是（ ） 选项 气体 试剂 试管中现象 结论 A 乙烯 溴水 溶液褪色 乙烯发生取代反应 B X 澄清石灰水 溶液变浑浊 X是CO2 C Cl2 溶液 溶液变棕黄色 氧化性 D SO2 溶液 溶液变浑浊 生成沉淀 A．A B．B C．C D．D 14．（25届·乐山、自贡、宜宾三市联考二诊）利用图示装置和提供的试剂能完成相应气体制备与收集的是（ ） 选项 气体 试剂 装置 A 浓氨水 B 双氧水 C' 浓盐酸 D NO 浓硝酸 A．A B．B C．C D．D 15．（25届·南充二诊）实验室用如图装置模拟侯氏制碱法制取，下列说法错误的是（ ） A．实验时应先打开，一段时间后打开 B．饱和溶液可除去中的少量HCl C．该装置设计存在缺少尾气处理的缺陷 D．装置C中的多孔球泡目的是使快速溶解 16．（25届·成都二诊）利用下图装置，下列实验现象或作用正确的是（ ） 选项 试管① 试管② 试管②中现象或作用 A 固体 澄清石灰水 大量白色浑浊 B 晶体 饱和食盐水 除去中的HCl C 潮湿还原铁粉 空气 收集 D CuO与过量碳粉 NaOH溶液 有气泡产生 A．A B．B C．C D．D 17．（26届·绵阳二诊）某研究小组将持续通入漂粉精溶液中，观察到以下现象：a.液面上方出现白雾；b.稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色；c.稍后，出现大量白色沉淀。下列与该实验相关的推测不合理的是（ ） A．将漂粉精溶液滴在试纸上，试纸先变蓝后变白 B．现象b、c能充分证明现象的白雾是由导致的 C．现象中溶液变为黄绿色与溶液酸性的增强有关 D．现象中的白色沉淀是，溶液黄绿色最终将褪去 18．（25届·德阳二诊）某兴趣小组以重铬酸钾溶液为例，探究外界条件对溶液中平衡体系的影响。完成如下实验： 已知：溶液中存在平衡：  。下列说法正确的是（ ） A．由实验Ⅰ可以得出 B．若实验Ⅱ的目的为探究“降低生成物浓度，平衡正向移动”，则试剂a可选用 C．实验Ⅲ中，加入浓探究出“增大生成物浓度，平衡逆向移动”的结论可靠 D．实验Ⅳ中，溶液呈黄色的原因是重铬酸钾被亚硫酸根还原 C组 1．（25届·乐山三诊）实验室中下列操作能达到相应目的的是（ ） A．制备Fe(OH)3胶体 B．验证浓度对化学反应速率的影响 C．除去SO2中混有的HCl D．制备并收集NH3 A．A B．B C．C D．D 2．（25届·泸州三诊）下列装置(夹持仪器省略)不能达到实验目的的是（ ） 装置 目的 A．牺牲阳极法实验证明Fe被保护 B．证明铜与浓硝酸反应 装置 目的 C．证明1-溴丁烷消去生成丁烯 D．证明非金属性：S＞C＞Si A．A B．B C．C D．D 3．（25届·成都三诊）下列实验操作或处理方法正确的是（ ） A．可用加热法除去固体中的 B．用分液法分离乙酸乙酯和乙醇 C．过滤时要用玻璃棒边引流边搅拌 D．用溶液检验 4．（25届·南充三诊）下列实验操作能达到相应目的的是（ ） A．证明过氧化钠与水反应放热 B．观察K元素的焰色 C．制备无水 D．制备并收集丙酸甲酯 A．A B．B C．C D．D 5．（25届·绵阳三模）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．测定醋酸浓度 B．铁上镀铜 C．分离淀粉胶体与水 D．检验的氧化性 6．（25届·绵阳三诊）下列实验操作规范且能达到实验目的的是（ ） A．图甲：测定H2C2O4溶液的浓度 B．图乙：验证乙炔属于不饱和烃 C．图丙：加热融化纯碱 D．图丁：制备无水氯化镁固体 7．（25届·内江三诊）下列实验装置或实验设计不能达到相应实验目的的是（ ） A．蒸干制备胆矾 B．用分水器分出生成的水可提高反应物的转化率 C．用标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 D．测定稀硫酸和溶液发生中和反应的反应热 A．A B．B C．C D．D 8．（25届·乐山三诊）下列实验操作、现象及结论都正确的是（ ） 选项 操作 现象 结论 A 用pH试纸测定1的Na2S和NaCl溶液的pH 前者的试纸颜色比后者深 非金属性：S<Cl B 向未知溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液 有白色沉淀 溶液中一定有 C 将菠菜榨汁后过滤，煮沸滤液，冷却后滴加K3[Fe(CN)6]溶液 无蓝色沉淀 菠菜中不含铁元素 D 向0.05CuSO4溶液中加入适量NaCl固体 溶液由蓝色变为黄绿色 验证转化为 A．A B．B C．C D．D 9．（25届·泸州三诊）下列关于实验现象、解释或结论都正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 将氨水滴入的溶液中 先产生白色胶状物，后溶解 是两性氢氧化物 B 向粉红色的溶液中加入NaCl固体 溶液由粉红色变为蓝色 存在转化： C 向白葡萄酒中滴加几滴酸性高锰酸钾溶液 溶液紫色褪去 证明葡萄酒中含 D 向某无色溶液中加入盐酸 产生无色气体 该溶液中一定含有 A．A B．B C．C D．D 10．（25届·巴中三诊）下列实验操作、现象及结论均正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 用试纸分别测定溶液和溶液的 溶液的大 水解常数：大于 B 常温下，将滴有几滴酚酞试液的饱和碳酸氢钠溶液加热到50℃ 溶液颜色加深，并产生大量气泡 的水解平衡向逆移动 C 向a、b两支试管中分别加入等体积的5%溶液，在b试管中加入2-3滴溶液 b试管溶液变蓝后，产生气泡的速率明显加快 是分解的催化剂 D 向锌粒和稀硫酸反应的试管中，滴加几滴溶液 产生气泡的速率明显加快 锌粒与置换出的银形成了铜锌原电池 A．A B．B C．C D．D 11．（25届·内江三诊）室温下，根据下列实验过程及现象，能得出相应实验结论的是（ ） 选项 实验过程及现象 实验结论 A 向中滴加酸性溶液，振荡，溶液褪色 中含有碳碳双键 B 向酸性溶液中加入相同体积、不同浓度的溶液，浓度越大，溶液黄色越深 越大，化学反应速率越快 C 向溶液中滴加2滴等浓度的溶液，出现白色沉淀，振荡试管并向其中加入4滴等浓度的溶液，有黄色沉淀生成 D 取溶液于试管中，加入0.1溶液，充分反应后滴入5滴0.1的KSCN溶液，溶液变红 与的反应有一定限度 A．A B．B C．C D．D 12．（25届·绵阳三诊）根据下列实验操作和现象所得结论错误的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 用激光笔照射某有色玻璃，看到一条光亮的“通路” 该有色玻璃是胶体 B 将某种燃煤尾气通入溶液，产生白色沉淀 尾气中可能有 C 向某溶液中滴加氯水和溶液，溶液显红色 溶液中一定有 D 用惰性电极电解溶液，将湿润的淀粉试纸靠近阳极，试纸变蓝 阳极有生成 A．A B．B C．C D．D 13．（25届·成都三诊）制备并探究其性质的装置如图。已知易被空气氧化，为灰黄色难溶物。下列说法正确的是（ ） A．使①中生成时，要先滴加饱和食盐水 B．通入只是为了将气体驱赶至试管中 C．若②中有灰黄色难溶物生成，说明具有氧化性 D．若③中有NO产生，可推测反应中被氧化 14．（25届·南充三诊）某兴趣小组利用下图实验装置深度探究以为原料制取氧气的反应原理。实验测得相关数据记录如下表： 实验 反应前 充分反应后 耗时 m(试剂) m(试管) m(试管固体) 40.00g 53.88g 50min 注：①实验中，棉花未发生变化，水槽中为蒸馏水。②经检验，实验中生成的气体仅有。③充分反应后的总质量为冷却至室温时所称量；耗时测量是通过观察水槽中不再冒气泡时测得。 下列说法错误的是（ ） A．该反应原理是 B．以表示该反应的化学反应速率 C．充分反应后实际剩余固体的总质量比理论值小 D．根据氧化还原反应规律可知该反应固体产物中锰元素的平均化合价大于价 15．（25届·绵阳三模）兴趣小组利用如下装置(金属钙置于反应管内瓷舟上)制备CaxN2，并探究其实验式。下列说法错误的是（ ） A．末端导管插入水中的目的是防止空气进入反应管 B．实验结束时，应先熄灭酒精灯，再停止通入N2 C．测定空瓷舟、瓷舟与钙及瓷舟与产物的质量可得x的值 D．若通入的N2中混有少量O2，则测得x的值比真实值大 三、真题拓展 1．（2025·四川卷）下列实验装置使用正确的是 （ ） A．实验室制取氨气 B．实验室制取氯气 C．实验室制备乙酸乙酯 D．实验室制备溴乙烷 A．A B．B C．C D．D 2．（2025·四川卷）根据下列操作及现象，得出结论错误的是（ ） 选项 操作及现象 结论 A 分别测定的和溶液的，溶液的更小 结合的能力： B 向和均为的混合溶液中加入，再逐滴加入氯水并振荡，层先出现紫红色 还原性： C 分别向含等物质的量的悬浊液中，加入等体积乙酸，加热，仅完全溶解 溶度积常数： D 分别向的三氯乙酸和乙酸溶液中加入等量镁条，三氯乙酸溶液中产生气泡的速率更快 酸性：三氯乙酸>乙酸 A．A B．B C．C D．D 3．（2025·贵州卷）下列实验操作规范的是（ ） A B C D 向容量瓶中转移溶液 用胶头滴管滴加溶液 混合浓和浓 测溶液的pH A．A B．B C．C D．D 4．（2025·贵州卷）实验室制备并验证其性质的装置及试剂正确的是（ ） A．制备 B．除去HCl杂质 C．验证的氧化性 D．收集及尾气处理 A．A B．B C．C D．D 5．（2025·天津卷）依据下列实验操作及现象，不能得出相应结论的是（ ） 实验操作及现象 结论 A 将稀盐酸滴入NaHCO3溶液中，产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊 非金属性：Cl>C B 硫化锌(ZnS，白色)、硫化镉(CdS，黄色)为难溶电解质。向浓度均为0.1 mol/L的Zn2+、Cd2+混合液中，滴加Na2S稀溶液，先出现的沉淀是黄色的 C 向可能含有Fe2+的未知溶液中，滴加1滴溶液，有特征蓝色沉淀生成 原未知溶液中含有Fe2+ D 向含有新制的氢氧化铜的碱性溶液中，加入乙醛溶液并加热，出现砖红色沉淀 乙醛具有还原性 A．A B．B C．C D．D 6．（2025·广西卷）下列实验操作规范的是（ ） A B C D 蒸发溶液 量取溶液 加热固体 转移溶液 A．A B．B C．C D．D 7．（2025·广西卷）为探究不同浓度被还原的产物，进行如下实验。下列说法错误的是（ ） 装置 实验 溶液的浓度 步骤与现象 ① 铁丝表面有气泡产生，溶液变为黄色；取出铁丝 液面上方出现红棕色气体 ② 试管口出现红棕色气体 ③ 无明显红棕色气体；取少量上层溶液，加入足量溶液，加热，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 A．①中溶液变为黄色，可能是溶于溶液 B．“试管口出现红棕色气体”说明②中的被还原为 C．③中无明显红棕色气体，可能是生成了 D．“石蕊试纸变蓝”说明③中有被还原为 8．（2025·海南卷）下列检验材料不能一步鉴别出对应物质的是（ ） 选项 检验材料 待鉴别物质 A 湿润的pH试纸 B 氨水 C 溶液 D 水 A．A B．B C．C D．D 9．（2025·江西卷）由下列实验事实得出的结论正确的是（ ） 实验事实 结论 A 和空气的混合气体通过热的，持续红热 该反应 B 向溶液中滴入硝酸酸化的溶液，生成白色沉淀 是离子化合物 C 向与水反应后的溶液中滴入酚酞溶液，先变红后褪色 有漂白性 D 向溶液中通入，无明显现象，再通入生成白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 10．（2025·浙江卷）利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是（ ） A．铁制镀件上镀铜 B．实验室快速制备氨气 C．实验室蒸馏分离和 D．检验乙醇脱水生成乙烯 A．A B．B C．C D．D 11．（2025·浙江卷）下列含铁化合物的制备方案正确的是选项（ ） 选项 目标产物 制备方案 A 溶液通足量后，蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 B 红热的铁粉与水蒸气反应 C 在干燥的气流中脱水 D 溶液中滴加煮沸过的溶液，在空气中过滤 A．A B．B C．C D．D 12．（2025·浙江卷）中常含。为配制不含的溶液，并用苯甲酸标定其浓度，实验方案如下： 步骤I——除杂：称取配制成饱和溶液，静置，析出； 步骤Ⅱ——配制：量取一定体积的上层清液，稀释配制成溶液； 步骤Ⅲ——标定：准确称量苯甲酸固体，加水溶解，加指示剂，用步骤Ⅱ所配制的溶液滴定。 下列说法正确的是（ ） A．步骤I中析出的主要原因是：很大，抑制水解 B．步骤Ⅱ中可用量筒量取上层清液 C．步骤Ⅲ中可用甲基橙作指示剂 D．步骤中所需的蒸馏水都须煮沸后使用，目的是除去溶解的氧气 13．（2025·湖南卷）化学实验充满着五颜六色的变化。下列描述错误的是（ ） A．溶液褪色 B．产生红色沉淀 C．溶液呈紫色 D．试纸变为蓝色 A．A B．B C．C D．D 14．（2025·湖南卷）具有还原性，易水解。一种制备纯净的的装置示意图如下： 下列说法错误的是（ ） A．导气管a需接一个装有碱石灰的干燥管 B．实验过程中应先通入，再开启管式炉加热 C．若通入气体更换为，也可制备纯净的 D．配制溶液需加盐酸和金属 15．（2025·重庆卷）下列实验操作符合规范的是（ ） 16．（2025·重庆卷）下列实验操作及其现象不能推出相应结论的是（ ） 选项 操作及现象 结论 A 将点燃的镁条迅速伸入集满的集气瓶种，产生白烟和黑色固体 具有氧化性 B 用pH计测得碳酸钠溶液的pH小于苯酚钠溶液的pH 酸性：碳酸>苯酚 C 在盛有稀盐酸的试管中加入锌片，产生气泡；再将铜丝插入试管且接触锌片，产生气泡的速率增大 反应速率：电化学腐蚀>化学腐蚀 D 将一定浓度的葡萄糖溶液滴入新制悬浊液中，加热，生成砖红色沉淀 葡萄糖属于还原糖 A．A B．B C．C D．D 17．（2025·山东卷）实验室中，下列试剂保存方法正确的是（ ） A．液溴加水封保存在广口试剂瓶中 B．硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中 C．高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中 D．金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中 18．（2025·湖北卷）下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是（ ） 选项 A B 实验目的 用量热计测定反应热 分离乙酸乙酯和饱和食盐水 实验示意图 选项 C D 实验目的 在铁片上镀镍 转移热蒸发皿至陶土网 实验示意图 A．A B．B C．C D．D 19．（2025·湖北卷）制备-氯代异丁酸的装置如图。在反应瓶中加入异丁酸与催化剂(易水解)，加热到，通入，反应剧烈放热，通气完毕，在下继续反应。反应结束，常压蒸馏得产物。反应方程式： 下列说法错误的是（ ） A．干燥管可防止水蒸气进入反应瓶 B．可用溶液作为吸收液 C．通入反应液中可起到搅拌作用 D．控制流速不变可使反应温度稳定 20．（2025·广东卷）对铁钉进行预处理，并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验目的的是（ ） A．除油污 B．除铁锈 C．制铜氨溶液 D．铁钉镀铜 A．A B．B C．C D．D 21．（2025·广东卷）利用如图装置进行实验：打开，一定时间后，a中溶液变蓝；关闭，打开，点燃酒精灯加热数分钟后，滴入无水乙醇。下列说法错误的是（ ） A．a中现象体现了的还原性 B．b中既作氧化剂也作还原剂 C．乙醇滴加过程中，c中的铜丝由黑变红，说明乙醇被氧化 D．d中有银镜反应发生，说明c中产物有乙酸 22．（2025·广东卷）按如图组装装置并进行实验：将铜丝插入溶液中，当c中红色褪去时，将铜丝拔离液面。下列叙述错误的是（ ） A．a中有化合反应发生，并有颜色变化 B．b中气体变红棕色时，所含氮氧化物至少有两种 C．c中溶液红色刚好褪去时，恰好完全反应 D．若将a中稀硝酸换为浓硫酸并加热，则c中溶液颜色会褪去 23．（2025·云南卷）下列装置(省略部分夹持装置)或操作正确的是（ ） A．制备 B．配制溶液 C．探究Na与反应 D．探究温度对化学平衡的影响 A．A B．B C．C D．D 24．（2025·云南卷）某化学兴趣小组设计如下实验装置，通过测定反应前后质量的变化，验证固体在酒精灯加热条件下，受热分解的气态产物。 实验步骤：先缓慢通入Ar气，排尽装置内空气；关闭Ⅰ左侧阀门，点燃酒精灯；一段时间后，Ⅱ中灼热的铜网变黑，熄灭酒精灯甲；再次缓慢通入Ar气…… 下列说法错误的是（ ） A．实验步骤中，点燃酒精灯的顺序为甲、乙、丙 B．整个过程中，若Ⅲ中灼热的铜网未变黑，则说明生成的在Ⅱ中反应完全 C．实验结束后，若Ⅰ中减少的质量等于Ⅱ中增加的质量，则分解的气态产物只有 D．应远离热源、可燃物，并与还原性物质分开存放 25．（2025·北京卷）下列实验的相应操作中，不正确的是（ ） A．制备并检验 B．实验室制取 为防止有害气体逸出，先放置浸溶液的棉团，再加热 实验结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 C．分液 D．蒸馏 先打开分液漏斗上方的玻璃塞，再打开下方的活塞 冷却水从冷凝管①口通入，②口流出 A．A B．B C．C D．D 26．（2025·北京卷）依据下列事实进行的推测正确的是（ ） 事实 推测 A 固体与浓硫酸反应可制备气体 固体与浓硫酸反应可制备HI气体 B 难溶于盐酸，可作“钡餐”使用 可代替作“钡餐” C 盐酸和溶液反应是吸热反应 盐酸和溶液反应是吸热反应 D 的沸点高于 的沸点高于 A．A B．B C．C D．D 27．（2025·北京卷）为研究三价铁配合物性质进行如下实验(忽略溶液体积变化)。 已知：为黄色、为红色、为无色。 下列说法不正确的是（ ） A．①中浓盐酸促进平衡正向移动 B．由①到②，生成并消耗 C．②、③对比，说明：②>③ D．由①→④推断，若向①深黄色溶液中加入、淀粉溶液，溶液也无明显变化 28．（2025·陕晋青宁卷）下列实验方案不能得出相应结论的是（ ） A B 结论：金属活动性顺序为 结论：氧化性顺序为 C D 结论：甲基使苯环活化 结论：增大反应物浓度，该反应速率加快 A．A B．B C．C D．D 29．（2025·江苏卷）用草酸溶液滴定未知浓度的溶液。下列实验操作规范的是（ ） A．配制草酸溶液 B．润洗滴定管 C．滴定 D．读数 A．A B．B C．C D．D 30．（2025·江苏卷）探究含铜化合物性质的实验如下： 步骤Ⅰ  取一定量溶液，加入适量浓氨水，产生蓝色沉淀。 步骤Ⅱ  将沉淀分成两等份，分别加入相同体积的浓氨水、稀盐酸，沉淀均完全溶解，溶液分别呈现深蓝色、蓝色。 步骤Ⅲ  向步骤Ⅱ所得的深蓝色溶液中插入一根打磨过的铁钉，无明显现象；继续加入稀盐酸，振荡后静置，产生少量气泡，铁钉表面出现红色物质。 下列说法正确的是（ ） A．步骤Ⅰ产生的蓝色沉淀为 B．步骤Ⅱ的两份溶液中： C．步骤Ⅲ中无明显现象是由于铁钉遇深蓝色溶液迅速钝化 D．步骤Ⅲ中产生气体、析出红色物质的反应为 31．（2025·河北卷）如图所示装置(加热、除杂和尾气处理装置任选)不能完成相应气体的制备和检验的是（ ） A．电石与饱和NaCl溶液 B．固体与70%的浓 C．大理石与稀HCl D．固体与水 32．（2025·河北卷）下列实验操作及现象能得出相应结论的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的，最终气体颜色变浅 化学平衡向减少的方向移动 B 以为指示剂，用标准溶液滴定溶液中的，先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀 C 向盛有溶液的试管中加入过量铁粉，充分反应后静置，滴加KSCN溶液无明显变化；静置，取上层清液滴加几滴氯水，溶液变红 具有还原性 D 向盛有2mL饱和溶液的试管中滴加鸡蛋清溶液，振荡，有沉淀析出；加蒸馏水稀释，再振荡，沉淀溶解 蛋白质沉淀后活性改变 A．A B．B C．C D．D 33．（2025·河南卷）下列图示中，实验操作或方法符合规范的是（ ） A．溶解氯化钠固体 B．量取草酸溶液 C．收集二氧化碳气体 D．观察钠与水的反应 A．A B．B C．C D．D 34．（2025·河南卷）某同学设计以下实验，探究简单配合物的形成和转化。 下列说法错误的是（ ） A．②中沉淀与④中沉淀不是同一种物质 B．③中现象说明配体与的结合能力： C．④中深蓝色物质在乙醇中的溶解度比在水中小 D．若向⑤中加入稀硫酸，同样可以得到黄绿色溶液 35．（2025·甘肃卷）丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)（ ） A B C D 回流 蒸馏 分液 干燥 A．A B．B C．C D．D 36．（2025·甘肃卷）下列实验操作能够达到目的的是（ ） 选项 实验操作 目的 A 测定0.01mol/L某酸溶液的pH是否为2 判断该酸是否为强酸 B 向稀溶液滴入几滴浓硫酸，观察溶液颜色变化 探究对水解的影响 C 向溶液先滴入几滴NaCl溶液，再滴入几滴NaI溶液，观察沉淀颜色变化 比较AgCl和AgI的Ksp大小 D 将氯气通入溶液，观察是否产生淡黄色沉淀 验证氯气的氧化性 A．A B．B C．C D．D 37．（2025·安徽卷）下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验操作 实验目的 A 将铁制镀件与铜片分别接直流电源的正、负极，平行浸入溶液中 在铁制镀件表面镀铜 B 向粗盐水中先后加入过量溶液、溶液和溶液 粗盐提纯中，去除、和杂质离子 C 向溶液中滴加5滴溶液，再滴加5滴溶液 探究对如下平衡的影响： D 将有机物M溶于乙醇，加入金属钠 探究M中是否含有羟基 A．A B．B C．C D．D 38．（2025·黑吉辽蒙卷）巧设实验，方得真知。下列实验设计合理的是（ ） A．除去中的HCl B．制备少量NO避免其被氧化 C．用乙醇萃取中的S D．制作简易氢氧燃料电池 A．A B．B C．C D．D 39．（2025·浙江卷）提纯粗品(含少量的和)得到纯品的方案如下，所用试剂为溶液、溶液、盐酸和溶液。 下列说法不正确的是（ ） A．用过量的溶液除去 B．通过生成沉淀后过滤除去 C．4种试剂的使用顺序为溶液、溶液、盐酸、溶液 D．调后的滤液蒸发至大量固体析出，趁热过滤、洗涤、干燥后即得纯品 40．（2025·浙江卷）蛋白质中N元素含量可按下列步骤测定： 下列说法不正确的是（ ） A．步骤Ⅰ，须加入过量浓，以确保N元素完全转化为 B．步骤Ⅱ，浓溶液过量，有利于氨的蒸出 C．步骤Ⅲ，用定量、过量盐酸标准溶液吸收，以甲基红(变色的范围：)为指示剂，用标准溶液滴定，经计算可得N元素的含量 D．尿素样品、样品的N元素含量均可按上述步骤测定 41．（2025·海南卷）根据下列实验操作及现象能推导出相应结论的是（ ） 选项 A B 实验操作及现象 实验结论 极易溶于水 待测液中含有 选项 C D 实验操作及现象 实验结论 酸性：乙酸>碳酸>苯酚 A．A B．B C．C D．D 42．（2025·山东卷）完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是（ ） 实验内容 仪器或材料 A 灼烧海带 坩埚、泥三角 B 加热浓缩溶液 表面皿、玻璃棒 C 称量固体 电子天平、称量纸 D 量取稀 移液管、锥形瓶 A．A B．B C．C D．D 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础实验题 专题四 ——选择题 一、考纲要求 1. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2. 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3. 能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。 4. 掌握常见离子的检验。 二、真题练习 A组 1．（26届·成都一诊）下列实验设计正确的是（ ） A．灼烧胆矾 B．实验室制氨 C．分离乙醇与乙酸 D．制取少量氯气 【答案】D 2．（26届·广安一诊）下列图示实验能达到实验目的的是（ ） A．将浓硫酸滴加在棉花上，验证浓硫酸的脱水性 B．用干燥的漂白鲜花，探究干燥的是否具有漂白性 C．用配制溶液 D．制备氢氧化亚铁 【答案】A 3．（26届·巴中一诊）为达到相应的实验目的，下列实验操作(装置)不规范的是（ ） 实验操作(装置) 实验 目的 A．向容量瓶中 转移溶液 B．萃取碘水 中的 C．向试管中倾倒少量溶液 D．蒸发NaCl溶液 【答案】C 4．（26届·自贡一诊）实验仪器的组合可实现“一器多用”。下列关于本套装置可能无法实现的用途是（ ） 选项 用途 A． 干燥除氨气外的其他气体 B． 可用于平衡气压 C． 粗略观察进气比例与流速 D． 使气体X、Y混合相对均匀 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 5．（26届·德阳一诊）下列实验装置与设计能达到相应实验目的的是（ ） A．测定醋酸溶液的浓度 B．除去工业乙醇中的杂质 C．实验室模拟侯氏制碱法 D．实验室制备 【答案】A 6．（26届·乐山一诊）实验室制备下列气体所选用的发生装置、制备试剂和除杂试剂均正确的是（ ） 选项 气体 发生装置 制备试剂 除杂试剂 A b 饱和食盐水 硫酸铜溶液 B c 浓盐酸 饱和碳酸氢钠 C a 氯化铵 碱石灰 D b 锌+硝酸 浓硫酸 【答案】A 7．（26届·达州一诊）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，能达到实验目的的是（ ） A．在铁制品上镀铜 B．探究浓度对反应速率的影响 C．证明化学反应存在一定的限度 D．证明乙炔可使溴水褪色 【答案】A 8．（26届·内江一诊）下列实验装置及操作能达成相应目的的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A．甲：模拟牺牲阳极法保护钢铁设备 B．乙：制备丙酸甲酯 C．丙：测定生成氢气的速率 D．丁：用溶液制备无水晶体 【答案】A 9．（26届·凉山一诊）下列装置能达到预期实验目的的是（ ） A．利用装置甲制备并控制反应的发生和停止 B．利用装置乙制备 C．利用装置丙先通后通制取 D．利用装置丁除去中的 【答案】C 10．（26届·泸州一诊）下列化学实验装置与操作能达成实验目的的是（ ） A．验证1-溴丁烷的消去反应 B．制取酚醛树脂 C．中和反应反应热的测定 D．测定NaClO溶液的pH 【答案】B 11．（26届·资阳一诊）下列实验装置或操作能达到目的的是（ ） A．除去HCl中的Cl2 B．制备并收集NH3 C．验证1-溴丁烷的消去反应 D．通过分液分离超分子与C70 【答案】C 12．（25届·T8联考四川）下列装置或操作不能达到相应实验目的的是（ ） A．制备干燥的 B．制备无水 C．除去中少量的 D．萃取并分离溴水中的溴 【答案】B 13．（25届·巴中一诊）下列实验装置正确且能达到实验目的的是（ ） A．可以形成浓差电池，左侧电极为负极 B．除去气体中的杂质 I2(g)+H2(g)2HI(g) 加压颜色加深 C．验证平衡移动原理 D．配制溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 14．（25届·八市联考一诊）下列实验装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．验证沉淀转化 B．验证乙炔使溴水褪色 C．探究干燥的氯气是否具有漂白性 D．接收石油分馏产生的汽油 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 15．（25届·八市联考一诊）下列实验及原理正确的是（ ） A．将通入酸性溶液中，溶液褪色，证明有漂白性 B．向溶液中滴入溶液，产生白色沉淀，证明发生了双水解反应 C．冷却装有的密闭烧瓶，瓶内颜色变浅，证明反应的 D．向煮沸的NaOH溶液中滴加几滴饱和的溶液，继续加热一会儿，可得胶体 【答案】C 16．（25届·达州一诊）下列实验装置图所示的实验操作，能达到相应实验目的的是（ ）    A．用标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 B．验证大于       C．比较醋酸、次氯酸的酸性强弱 D．除去淀粉胶体中的 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 17．（25届·泸州一诊）实验是探究化学的基础。下列有关装置、实验操作与目的均正确的是（ ） 装置 操作与目的 A．用标准液滴定溶液 B．用于实验室制备 装置 操作与目的 C．用于乙酸与乙醇的酯化反应 D．用于的尾气吸收 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 18．（25届·南充一诊）下列装置可以完成相应实验的是（ ） A．测稀硫酸pH B．制备氨水 C．验证乙炔属于不饱和烃 D．分离与 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 19．（25届·内江一诊）下列图示的实验操作正确，且能达到实验目的的是（ ） A．制备乙酸乙酯 B．检验乙醛中的醛基 C．利用肥皂液中产生无色气泡证明铁粉与水蒸气反应生成 D．用（杯酚）分离和，操作①②为过滤，操作③为分液 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 20．（25届·自贡一诊）下列实验设计或操作能达成对应实验目的的是（ ） 实验装置 实验目的 A．碱式滴定管排气泡 B．干燥NH3 C．分离苯与NaCl溶液 D．实验室制SO2 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 21．（25届·四川联考一诊）下列实验的对应操作中，不合理的是（ ） 操作 实验 A配制一定物质的量浓度的溶液时，用洗瓶冲洗玻璃棒和烧杯 B向试管中加入块状固体 操作 实验 C酸碱中和滴定接近终点时，改为滴加半滴酸溶液 D用胶头滴管向试管中滴加NaBr溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 22．（25届·德阳一诊）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．图①：将硫酸铜溶液蒸干制胆矾 B．图②：制备碳酸氢钠 C．图③：检验装置气密性 D．图④：向容量瓶转移溶液 【答案】D 23．（25届·绵阳一诊）下列制备、干燥、收集，并进行喷泉实验的原理与装置能达到实验目的的是（ ） A．制备 B．干燥 C．收集 D．喷泉实验 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 24．（26届·巴中一诊）由下列实验操作及现象不能得出相应结论的是（ ） 实验操作及现象 结论 A 向装有少量Ag粉的试管中加入溶液()，振荡，Ag完全溶解 氧化性： B 向2支盛有等浓度、等体积银氨溶液的试管中分别滴入2滴溶液和溶液，一支试管无明显现象，一支产生黄色沉淀 溶度积常数： C 室温下，分别用pH计测定浓度均为溶液和溶液的pH为9.73和7.08 化学键的极性： D 向盛有饱和溶液的试管中，滴入稀HCl，有大量气泡产生 元素的非金属性： A．A B．B C．C D．D 【答案】D 25．（26届·自贡一诊）下列实验操作及现象与对应结论匹配的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 向2 mL等物质的量浓度的、溶液中分别滴加2滴酚酞试液 溶液颜色较深 酸性： B 将固体和固体分别暴露在潮湿空气中 只有前者会冒“白烟” 相同条件下水解程度： C 向洁净试管中加入新制银氨溶液，滴入几滴乙醛，振荡，水浴加热 试管壁上出现银镜 乙醛有氧化性 D 取4 mL工业盐酸(因含有配离子呈亮黄色)于试管中，滴加几滴饱和溶液，并振荡 待沉淀后，亮黄色变为很浅的黄色 证明只有在高浓度条件下才是稳定的 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 26．（26届·德阳一诊）根据下列实验操作和现象，得出的结论正确的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 向溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成 和发生互相促进的水解反应 B 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热一段时间后，冷却，取少量水解液，用NaOH溶液调至碱性，再加入少量碘水，溶液不变蓝色 淀粉已经完全水解 C 向碘的溶液中加入等体积的KI浓溶液，振荡，溶液分层，下层变为浅紫色，上层呈棕黄色 碘在KI浓溶液中的溶解能力大于在中的溶解能力 D 向酸性溶液中滴入溶液，溶液紫红色变浅并伴有黄绿色气体产生 氧化性： A．A B．B C．C D．D 【答案】C 27．（26届·乐山一诊）下列实验操作，对应的实验现象及得出的实验结论均正确的是（ ） 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 将配制银氨溶液时生成的悬浊液分成两等份，分别加入浓氨水和稀硝酸 沉淀均溶解 具有两性 B 两份等体积、等浓度的溶液与等体积、等浓度的稀硫酸分别在和时反应 时产生乳白色浑浊快 其他条件相同时温度越高，反应速率越大 C 向溶液中滴加溶液 生成蓝色沉淀 未变质 D 用计分别测定的饱和溶液和的饱和溶液的 的饱和溶液小 酸性： A．A B．B C．C D．D 【答案】B 28．（26届·凉山一诊）下列实验方案设计能达到实验目的的是（ ） 选项 实验方案 实验方案目的 A 将溶液加到HI溶液中，充分溶解后，滴入后振荡、静置，观察层颜色变化 证明氧化性： B 向样品加入盐酸，看是否产生气泡 检验样品是否变质 C 在烧瓶中加入木炭颗粒与浓硝酸，然后加热，观察有无红棕色气体产生 验证木炭可以还原硝酸 D 向淀粉溶液中加入适量稀硫酸，加热，冷却后加NaOH至溶液呈碱性，加新制，加热，观察现象 证明淀粉水解后有还原性糖生成 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 29．（26届·成都一诊）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是（ ） 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 加热2-溴丙烷的NaOH乙醇溶液，将产生的气体导入酸性溶液 酸性溶液褪为无色 2-溴丙烷发生消去反应生成了丙烯 B 木炭与浓热硫酸反应后气体依次通过酸性溶液、品红、澄清石灰水 品红不褪色，澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有 C 分别测量和HB溶液的电导率 HA溶液的导电性更强 HA为强酸，HB为弱酸 D 乙酰水杨酸加水溶解，滴入2滴稀硫酸，振荡后，滴入几滴溶液 未出现紫色 乙酰水杨酸未发生水解 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 30．（26届·泸州一诊）下列实验探究方案能达到实验目的的是（ ） 选项 探究方案 实验目的 A 导线连接和并插入经酸化的溶液中，一段时间后，取电极附近溶液，滴加铁氰化钾溶液，观察颜色变化 验证牺牲阳极法保护铁电极 B 向溶液中加溶液充分反应后滴入的溶液，观察溶液颜色变化 探究与反应是否有一定限度 C 向溶液中先滴2滴溶液，再滴2滴溶液，观察沉淀颜色变化 验证溶度积： D 淀粉溶液中加入稀，加热。待溶液冷却后，加入少量新制，观察现象 探究淀粉是否水解 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 31．（26届·资阳一诊）下列实验操作不能达到目的的是（ ） 选项 实验操作 实验目的 A 向粗盐水中先后加入过量Na2CO3溶液、NaOH溶液和BaCl2溶液 粗盐提纯中，去除Ca2+、Mg2+和杂质离子 B 向淀粉水解液中加入碘水 检验淀粉是否完全水解 C 将氯气通入Na2S溶液，观察是否产生淡黄色沉淀 验证氯气的氧化性 D 向等物质的量浓度的KF和KSCN混合溶液中滴加几滴FeCl3溶液，振荡，溶液颜色无明显变化 比较F-与SCN-结合Fe3+的能力 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 32．（25届·巴中一诊）下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 用饱和溶液可以将转化为 B 取少量某无色溶液，先滴加氯水，再加入少量，振荡静置，溶液分层，下层呈紫红色 原无色溶液中一定有 C 向溶液中加入溶液，有白色沉淀生成 与发生双水解反应 D 以铁为保护电极，锌为辅助电极，酸化的3%氯化钠为电解质溶液，导线连接两电极，一段时间后，向铁电极附近的溶液中滴入2滴铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀 铁未被保护 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 33．（25届·泸州一诊）下列实验操作及现象与对应结论均正确的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 向浓溶液中滴加浓HCl至过量，溶液由蓝色变为绿色 转化为 B 相同温度下，分别测定相同浓度的NaF和溶液pH，NaF溶液的pH约为8，溶液的pH约为9 相同温度下， C 向蔗糖溶液中滴加稀，加热，然后再加入新制的悬浊液，未观察到砖红色沉淀 蔗糖未水解或其水解产物无还原性 D 在浓度均为的溶液和溶液各1mL中，分别滴加1滴的溶液，只有溶液中产生沉淀 常温下， A．A B．B C．C D．D 【答案】A 34．（25届·自贡一诊）为探究化学反应速率的影响因素，设计方案并进行实验，观察到相关现象。其中方案设计、现象、结论均正确的是（ ） 选项 影响因素 方案设计 现象 结论 A 浓度 室温下，分别向颗粒度相同的大理石碎块中加入的盐酸和的盐酸 加入盐酸的试管中产生气泡速率更快 增大反应物浓度，反应速率加快 B 温度 向两只盛有溶液，分别同时加入稀溶液，振荡，再分别置于冷水和热水中 热水中，试管产生浑浊的速率更快 升高温度，化学反应速率加快 C 压强 向两个同体积的密闭容器中，分别充入气体，和与的混合气体 气体颜色变化速率相同 增大压强对反应速率无影响 D 催化剂 室温下，向两只相同的试管中分别加入的溶液。向其中一只滴入2滴溶液 滴入溶液的试管中产生气泡的速率更快 使用合适的催化剂可使化学反应速率加快 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 35．（25届·四川联考一诊）下列实验方案设计能达到相应实验目的的是（ ） 选项 实验方案设计 实验目的 A 向溶液中加入用盐酸酸化的溶液，观察溶液是否有白色沉淀生成 检验某溶液中的 B 向溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色，再向溶液中加入几滴新制氯水，观察溶液是否变红 检验某溶液中的 C 将与溶液混合加热，静置，向上层清液中加入溶液，观察是否生成浅黄色沉淀 检验中的溴元素 D 把充满、塞有橡胶塞的试管倒立在水中，在水面下打开橡胶塞，观察试管内溶液是否充满整支试管 检验的溶解性 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 36．（25届·德阳一诊）下列实验方案中，一定能达到相应目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 验证 向2mL0.1mol·L-1溶液中先滴加4滴0.1mol·L-1KCl溶液，再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液，观察生成沉淀的颜色变化 B 验证久置的是否变质 取少量样品溶于除氧蒸馏水中，加入足量的稀盐酸，再滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀出现 C 探究牺牲阳极法 将铁棒与碳棒分别连接到直流电源的负极和正极，再插入稀硫酸中，观察气泡产生情况 D 探究浓度对水解程度的影响 测定同体积、不同浓度的溶液的pH，比较pH大小 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 37．（25届·绵阳一诊）下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 向丙烯醛中滴加溴水 溴水褪色 丙烯醛中含碳碳双键 B 向Na2CO3溶液中滴加浓盐酸，将产生的气体通入Na2SiO3溶液 产生白色沉淀 碳的非金属性比硅强 C 将PbO2固体加到酸性MnSO4溶液中，充分振荡 溶液变为紫红色 PbO2具有氧化性 D 将Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl晶体在小烧杯中混合并搅拌 烧杯壁变凉 正反应活化能比逆反应的小 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 38．（26届·广安一诊）某化学兴趣小组进行了如下实验，探究不同pH下（加入稀硫酸调pH），与KBr的反应速率。下列有关叙述错误的是（ ） 序号 实验内容及现象 I ，将溶液与过量混合，密闭并搅拌，后，溶液变为黄色，容器液面上方有淡黄色气体。 Ⅱ ，将溶液与过量混合，密闭并搅拌，后，溶液变为淡黄色，容器液面上方未观察到黄色气体。 Ⅲ 取一定量反应后溶液，加入过量KI固体，用标准溶液滴定，测定。已知：滴定时，；消耗的物质的量为。 A．实验I中，发生反应的离子方程式为： B．实验I、Ⅱ说明，时，反应速率较小 C．加入过量KI固体的作用是与反应生成，并将转化为 D．根据实验I、Ⅲ可计算出，实验I的平均反应速率 【答案】D 39．（26届·巴中一诊）某实验小组为探究溶液的性质，设计并完成如下实验。下列说法错误的是（ ） 实验装置 实验 试剂 现象 1 溶液 有淡黄色沉淀生成 2 逐滴滴入少量 溶液 紫红色溶液逐渐褪色，同时有黑色沉淀生成 3 逐滴滴入少量 酸性 溶液 紫红色溶液迅速褪色 A．实验1的产物中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为 B．实验2的反应为： C．由实验2、3可知，酸性越强，被氧化的速率越快 D．上述实验说明，既具氧化性又具还原性 【答案】B 40．（26届·自贡一诊）实验室欲去除废液中浓度均为的和，利用如图装置进行实验。已知：时，饱和溶液浓度约为，，黑色，块状黑色，黄色。下列说法错误的是（ ） A．装置B中先产生黑色沉淀，后产生黄色沉淀 B．充分反应后烧杯C中 C．若B中通入气体至饱和，所得溶液中 D．向B中废液直接加入FeS固体，可将除掉，但不能除尽 【答案】D 41．（26届·内江一诊）在25℃下测定的溶度积，所需饱和溶液的配制步骤如下： 下列有关本实验的说法或操作不合理的是（ ） A．“洗涤”时可用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒 B．“固体”未干燥，对的测定结果无影响 C．“溶解”得到过饱和溶液，充分静置使固体沉降，能提高过滤效率 D．实验过程所涉及的“过滤”操作，需用蒸馏水润湿滤纸使其贴紧漏斗内壁 【答案】D 42．（26届·泸州一诊）研究甲醛与新制反应的固体产物A的成分，设计如下实验。下列说法错误的是（ ） 已知：ⅰ.能溶于浓氨水产生无色；能溶于浓氨水产生蓝色。 ⅱ.可与Cu反应生成。 A．①中加塞密闭是为了防止空气干扰 B．②→④发生被氧化的过程 C．③中的红色固体主要成分为Cu D．固体产物A的成分一定不含CuO 【答案】D 43．（26届·资阳一诊）利用如图装置进行实验：打开K1、K2，同时关闭K3；点燃a处酒精灯，一定时间后，a处试管中溶液变蓝；熄灭a处酒精灯，关闭K1，打开K3，点燃处酒精灯加热数分钟后，滴入无水乙醇。下列说法正确的是（ ） A．a处试管中溶液变蓝体现了硫酸的氧化性 B．b处反应中H2O2仅作还原剂 C．乙醇滴加过程中，c处铜丝由黑变红，说明乙醇被还原 D．加热d处试管，产生砖红色沉淀，说明c中产物有乙醛 【答案】D 44．（25届·T8联考四川）一种测定葡萄酒中SO2含量的实验装置如图所示(忽略夹持装置)。 下列说法错误的是（ ） A．缓慢通入N2的目的是尽可能使SO2进入H2O2溶液 B．冷凝管的作用是避免水蒸气进入H2O2溶液影响测定结果 C．用NaOH标准溶液滴定反应后的H2O2溶液可获得SO2的含量 D．若实验过程中品红溶液褪色，则说明实验失败 【答案】B 45．（25届·四川联考一诊）用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是（ ） A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中选用品红溶液验证SO2的生成 C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 【答案】D 46．（25届·四川联考一诊）某实验活动小组用如图所示装置制备乙酸乙酯。下列说法错误的是（ ） A．试管甲中添加试剂的顺序依次为浓硫酸、乙醇、乙酸 B．试管甲中碎瓷片的作用是防止暴沸 C．试管乙中液面上方会出现油状液体 D．试管乙中饱和溶液可以吸收乙醇和乙酸 【答案】A B组 1．（26届·绵阳二诊）下列实验装置使用正确的是（ ） A．制备乙炔并检验其还原性 B．制备并收集 C．制备溴苯并验证有生成 D．制备并比较与的非金属性 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 2．（25届·成都二诊）实验室中下列操作规范或方法正确的是（ ） A．除去溶解在中的 B．过滤 C．转移洗涤液 D．量取溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 3．（25届·巴中二诊）用下列实验装置(部分夹持装置已略去)完成实验，能达到实验目的的是（ ） A．模拟工业制备并检验 B．检验淀粉在酸性条件下发生了水解 C．比较与的大小 D．比较氯、碳、硅三种元素的非金属性 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 4．（25届·广安二诊）下列说法正确的是（ ） A．装置①可用于制备少量NO B．图②标识表示实验中需正确使用火源 C．图③操作用于排出盛有溶液滴定管尖嘴内的气泡 D．图④操作用于配制100mL 0.1的NaOH溶液 【答案】A 5．（25届·雅安二诊）下列图示实验装置(部分夹持装置已略去)或操作正确且能达到相应实验目的的是（ ） A．图①模拟侯氏制碱法制备 B．图②标准碱溶液滴定未知浓度酸溶液 C．图③可用于将氯化镁溶液蒸发制取无水氯化镁 D．图④可用四氯化碳萃取碘水中的碘 【答案】D 6．（25届·达州二诊）下列实验装置或操作正确，且能达到相应实验目的的是（ ） A．图甲：验证铁钉的吸氧腐蚀 B．图乙：鉴别亚硝酸钠和硝酸钠 C．图丙：验证中含碳碳双键 D．图丁：从食盐水中提取 【答案】A 7．（25届·绵阳二诊）下列实验能达到目的的是（ ） A．图甲比较和水解能力的强弱 B．图乙测定锌与稀硫酸的反应速率 C．图丙比较苯酚和碳酸的酸性强弱 D．图丁证明苯与液溴反应产生HBr 【答案】B 8．（25届·乐山、自贡、宜宾三市联考二诊）下列图示的仪器使用正确的是（ ） A．甲：用于保存硅酸钠溶液 B．乙：用于将干海带灼烧成海带灰 C．丙：用于分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 D．丁：用于量取8.00mL某浓度的硫酸铜溶液 【答案】C 9．（25届·德阳二诊）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．图①：除去铁屑表面的油污 B．图②：探究与的反应是否可逆 C．图③：比较与固体的热稳定性 D．图④：探究压强对化学平衡的影响 【答案】A 10．（25届·广安二诊）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验方案 实验目的 A 常温下，用pH计测定浓度均为0.1 、NaClO溶液的pH，并比较大小 比较、HClO的的大小 B 向1mL 0.2 溶液中加入3mL 0.2 KOH溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥 制备 C 向PbS黑色悬浊液中加入，观察沉淀颜色变化 比较(PbS)、()的大小 D 将电石与水反应生成的气体直接通入溴水中，观察溴水是否褪色 验证乙炔的还原性 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 11．（25届·雅安二诊）下列方案设计、现象和结论都正确的是（ ） 方案设计 现象和结论 A 将溴乙烷与氢氧化钠醇溶液混合加热，并将产生的气体通入溴水中 溶液褪色，证明气体成分为乙烯 B 向溶液中滴加2滴溶液，再滴加2滴溶液 产生白色沉淀后，又生成红褐色沉淀，证明在相同温度下： C 向溶液中滴加稀硫酸 产生乳白色浑浊和刺激性气味气体，证明具有氧化性 D 向溶液中滴加几滴溶液，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口 红色石蕊试纸变蓝，说明溶液中存在 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 12．（25届·南充二诊）由下列实验操作及现象能得到相应结论的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 石蜡油加强热，将产生的气体通入的溶液 溶液由红棕色变无色 气体中含有不饱和烃 B 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制的悬浊液 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解 C 向2mL浓度均为0.1mol/L的NaCl和混合溶液中滴加少量溶液 产生白色沉淀 D 将氯气通入水中制得氯水，取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉-KI溶液 前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色 氯气与水的反应存在限度 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 13．（25届·绵阳二诊）如图装置可用于验证气体的某些化学性质，所得现象和结论均正确的是（ ） 选项 气体 试剂 试管中现象 结论 A 乙烯 溴水 溶液褪色 乙烯发生取代反应 B X 澄清石灰水 溶液变浑浊 X是CO2 C Cl2 溶液 溶液变棕黄色 氧化性 D SO2 溶液 溶液变浑浊 生成沉淀 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 14．（25届·乐山、自贡、宜宾三市联考二诊）利用图示装置和提供的试剂能完成相应气体制备与收集的是（ ） 选项 气体 试剂 装置 A 浓氨水 B 双氧水 C' 浓盐酸 D NO 浓硝酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 15．（25届·南充二诊）实验室用如图装置模拟侯氏制碱法制取，下列说法错误的是（ ） A．实验时应先打开，一段时间后打开 B．饱和溶液可除去中的少量HCl C．该装置设计存在缺少尾气处理的缺陷 D．装置C中的多孔球泡目的是使快速溶解 【答案】A 16．（25届·成都二诊）利用下图装置，下列实验现象或作用正确的是（ ） 选项 试管① 试管② 试管②中现象或作用 A 固体 澄清石灰水 大量白色浑浊 B 晶体 饱和食盐水 除去中的HCl C 潮湿还原铁粉 空气 收集 D CuO与过量碳粉 NaOH溶液 有气泡产生 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 17．（26届·绵阳二诊）某研究小组将持续通入漂粉精溶液中，观察到以下现象：a.液面上方出现白雾；b.稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色；c.稍后，出现大量白色沉淀。下列与该实验相关的推测不合理的是（ ） A．将漂粉精溶液滴在试纸上，试纸先变蓝后变白 B．现象b、c能充分证明现象的白雾是由导致的 C．现象中溶液变为黄绿色与溶液酸性的增强有关 D．现象中的白色沉淀是，溶液黄绿色最终将褪去 【答案】B 18．（25届·德阳二诊）某兴趣小组以重铬酸钾溶液为例，探究外界条件对溶液中平衡体系的影响。完成如下实验： 已知：溶液中存在平衡：  。下列说法正确的是（ ） A．由实验Ⅰ可以得出 B．若实验Ⅱ的目的为探究“降低生成物浓度，平衡正向移动”，则试剂a可选用 C．实验Ⅲ中，加入浓探究出“增大生成物浓度，平衡逆向移动”的结论可靠 D．实验Ⅳ中，溶液呈黄色的原因是重铬酸钾被亚硫酸根还原 【答案】B C组 1．（25届·乐山三诊）实验室中下列操作能达到相应目的的是（ ） A．制备Fe(OH)3胶体 B．验证浓度对化学反应速率的影响 C．除去SO2中混有的HCl D．制备并收集NH3 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 2．（25届·泸州三诊）下列装置(夹持仪器省略)不能达到实验目的的是（ ） 装置 目的 A．牺牲阳极法实验证明Fe被保护 B．证明铜与浓硝酸反应 装置 目的 C．证明1-溴丁烷消去生成丁烯 D．证明非金属性：S＞C＞Si A．A B．B C．C D．D 【答案】C 3．（25届·成都三诊）下列实验操作或处理方法正确的是（ ） A．可用加热法除去固体中的 B．用分液法分离乙酸乙酯和乙醇 C．过滤时要用玻璃棒边引流边搅拌 D．用溶液检验 【答案】A 4．（25届·南充三诊）下列实验操作能达到相应目的的是（ ） A．证明过氧化钠与水反应放热 B．观察K元素的焰色 C．制备无水 D．制备并收集丙酸甲酯 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 5．（25届·绵阳三模）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） A．测定醋酸浓度 B．铁上镀铜 C．分离淀粉胶体与水 D．检验的氧化性 【答案】D 6．（25届·绵阳三诊）下列实验操作规范且能达到实验目的的是（ ） A．图甲：测定H2C2O4溶液的浓度 B．图乙：验证乙炔属于不饱和烃 C．图丙：加热融化纯碱 D．图丁：制备无水氯化镁固体 【答案】D 7．（25届·内江三诊）下列实验装置或实验设计不能达到相应实验目的的是（ ） A．蒸干制备胆矾 B．用分水器分出生成的水可提高反应物的转化率 C．用标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 D．测定稀硫酸和溶液发生中和反应的反应热 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 8．（25届·乐山三诊）下列实验操作、现象及结论都正确的是（ ） 选项 操作 现象 结论 A 用pH试纸测定1的Na2S和NaCl溶液的pH 前者的试纸颜色比后者深 非金属性：S<Cl B 向未知溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液 有白色沉淀 溶液中一定有 C 将菠菜榨汁后过滤，煮沸滤液，冷却后滴加K3[Fe(CN)6]溶液 无蓝色沉淀 菠菜中不含铁元素 D 向0.05CuSO4溶液中加入适量NaCl固体 溶液由蓝色变为黄绿色 验证转化为 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 9．（25届·泸州三诊）下列关于实验现象、解释或结论都正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 将氨水滴入的溶液中 先产生白色胶状物，后溶解 是两性氢氧化物 B 向粉红色的溶液中加入NaCl固体 溶液由粉红色变为蓝色 存在转化： C 向白葡萄酒中滴加几滴酸性高锰酸钾溶液 溶液紫色褪去 证明葡萄酒中含 D 向某无色溶液中加入盐酸 产生无色气体 该溶液中一定含有 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 10．（25届·巴中三诊）下列实验操作、现象及结论均正确的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 用试纸分别测定溶液和溶液的 溶液的大 水解常数：大于 B 常温下，将滴有几滴酚酞试液的饱和碳酸氢钠溶液加热到50℃ 溶液颜色加深，并产生大量气泡 的水解平衡向逆移动 C 向a、b两支试管中分别加入等体积的5%溶液，在b试管中加入2-3滴溶液 b试管溶液变蓝后，产生气泡的速率明显加快 是分解的催化剂 D 向锌粒和稀硫酸反应的试管中，滴加几滴溶液 产生气泡的速率明显加快 锌粒与置换出的银形成了铜锌原电池 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 11．（25届·内江三诊）室温下，根据下列实验过程及现象，能得出相应实验结论的是（ ） 选项 实验过程及现象 实验结论 A 向中滴加酸性溶液，振荡，溶液褪色 中含有碳碳双键 B 向酸性溶液中加入相同体积、不同浓度的溶液，浓度越大，溶液黄色越深 越大，化学反应速率越快 C 向溶液中滴加2滴等浓度的溶液，出现白色沉淀，振荡试管并向其中加入4滴等浓度的溶液，有黄色沉淀生成 D 取溶液于试管中，加入0.1溶液，充分反应后滴入5滴0.1的KSCN溶液，溶液变红 与的反应有一定限度 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 12．（25届·绵阳三诊）根据下列实验操作和现象所得结论错误的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 用激光笔照射某有色玻璃，看到一条光亮的“通路” 该有色玻璃是胶体 B 将某种燃煤尾气通入溶液，产生白色沉淀 尾气中可能有 C 向某溶液中滴加氯水和溶液，溶液显红色 溶液中一定有 D 用惰性电极电解溶液，将湿润的淀粉试纸靠近阳极，试纸变蓝 阳极有生成 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 13．（25届·成都三诊）制备并探究其性质的装置如图。已知易被空气氧化，为灰黄色难溶物。下列说法正确的是（ ） A．使①中生成时，要先滴加饱和食盐水 B．通入只是为了将气体驱赶至试管中 C．若②中有灰黄色难溶物生成，说明具有氧化性 D．若③中有NO产生，可推测反应中被氧化 【答案】D 14．（25届·南充三诊）某兴趣小组利用下图实验装置深度探究以为原料制取氧气的反应原理。实验测得相关数据记录如下表： 实验 反应前 充分反应后 耗时 m(试剂) m(试管) m(试管固体) 40.00g 53.88g 50min 注：①实验中，棉花未发生变化，水槽中为蒸馏水。②经检验，实验中生成的气体仅有。③充分反应后的总质量为冷却至室温时所称量；耗时测量是通过观察水槽中不再冒气泡时测得。 下列说法错误的是（ ） A．该反应原理是 B．以表示该反应的化学反应速率 C．充分反应后实际剩余固体的总质量比理论值小 D．根据氧化还原反应规律可知该反应固体产物中锰元素的平均化合价大于价 【答案】D 15．（25届·绵阳三模）兴趣小组利用如下装置(金属钙置于反应管内瓷舟上)制备CaxN2，并探究其实验式。下列说法错误的是（ ） A．末端导管插入水中的目的是防止空气进入反应管 B．实验结束时，应先熄灭酒精灯，再停止通入N2 C．测定空瓷舟、瓷舟与钙及瓷舟与产物的质量可得x的值 D．若通入的N2中混有少量O2，则测得x的值比真实值大 【答案】D 三、真题拓展 1．（2025·四川卷）下列实验装置使用正确的是 （ ） A．实验室制取氨气 B．实验室制取氯气 C．实验室制备乙酸乙酯 D．实验室制备溴乙烷 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 2．（2025·四川卷）根据下列操作及现象，得出结论错误的是（ ） 选项 操作及现象 结论 A 分别测定的和溶液的，溶液的更小 结合的能力： B 向和均为的混合溶液中加入，再逐滴加入氯水并振荡，层先出现紫红色 还原性： C 分别向含等物质的量的悬浊液中，加入等体积乙酸，加热，仅完全溶解 溶度积常数： D 分别向的三氯乙酸和乙酸溶液中加入等量镁条，三氯乙酸溶液中产生气泡的速率更快 酸性：三氯乙酸>乙酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 3．（2025·贵州卷）下列实验操作规范的是（ ） A B C D 向容量瓶中转移溶液 用胶头滴管滴加溶液 混合浓和浓 测溶液的pH A．A B．B C．C D．D 【答案】A 4．（2025·贵州卷）实验室制备并验证其性质的装置及试剂正确的是（ ） A．制备 B．除去HCl杂质 C．验证的氧化性 D．收集及尾气处理 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 5．（2025·天津卷）依据下列实验操作及现象，不能得出相应结论的是（ ） 实验操作及现象 结论 A 将稀盐酸滴入NaHCO3溶液中，产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊 非金属性：Cl>C B 硫化锌(ZnS，白色)、硫化镉(CdS，黄色)为难溶电解质。向浓度均为0.1 mol/L的Zn2+、Cd2+混合液中，滴加Na2S稀溶液，先出现的沉淀是黄色的 C 向可能含有Fe2+的未知溶液中，滴加1滴溶液，有特征蓝色沉淀生成 原未知溶液中含有Fe2+ D 向含有新制的氢氧化铜的碱性溶液中，加入乙醛溶液并加热，出现砖红色沉淀 乙醛具有还原性 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 6．（2025·广西卷）下列实验操作规范的是（ ） A B C D 蒸发溶液 量取溶液 加热固体 转移溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 7．（2025·广西卷）为探究不同浓度被还原的产物，进行如下实验。下列说法错误的是（ ） 装置 实验 溶液的浓度 步骤与现象 ① 铁丝表面有气泡产生，溶液变为黄色；取出铁丝 液面上方出现红棕色气体 ② 试管口出现红棕色气体 ③ 无明显红棕色气体；取少量上层溶液，加入足量溶液，加热，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 A．①中溶液变为黄色，可能是溶于溶液 B．“试管口出现红棕色气体”说明②中的被还原为 C．③中无明显红棕色气体，可能是生成了 D．“石蕊试纸变蓝”说明③中有被还原为 【答案】B 8．（2025·海南卷）下列检验材料不能一步鉴别出对应物质的是（ ） 选项 检验材料 待鉴别物质 A 湿润的pH试纸 B 氨水 C 溶液 D 水 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 9．（2025·江西卷）由下列实验事实得出的结论正确的是（ ） 实验事实 结论 A 和空气的混合气体通过热的，持续红热 该反应 B 向溶液中滴入硝酸酸化的溶液，生成白色沉淀 是离子化合物 C 向与水反应后的溶液中滴入酚酞溶液，先变红后褪色 有漂白性 D 向溶液中通入，无明显现象，再通入生成白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 10．（2025·浙江卷）利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是（ ） A．铁制镀件上镀铜 B．实验室快速制备氨气 C．实验室蒸馏分离和 D．检验乙醇脱水生成乙烯 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 11．（2025·浙江卷）下列含铁化合物的制备方案正确的是选项（ ） 选项 目标产物 制备方案 A 溶液通足量后，蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 B 红热的铁粉与水蒸气反应 C 在干燥的气流中脱水 D 溶液中滴加煮沸过的溶液，在空气中过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 12．（2025·浙江卷）中常含。为配制不含的溶液，并用苯甲酸标定其浓度，实验方案如下： 步骤I——除杂：称取配制成饱和溶液，静置，析出； 步骤Ⅱ——配制：量取一定体积的上层清液，稀释配制成溶液； 步骤Ⅲ——标定：准确称量苯甲酸固体，加水溶解，加指示剂，用步骤Ⅱ所配制的溶液滴定。 下列说法正确的是（ ） A．步骤I中析出的主要原因是：很大，抑制水解 B．步骤Ⅱ中可用量筒量取上层清液 C．步骤Ⅲ中可用甲基橙作指示剂 D．步骤中所需的蒸馏水都须煮沸后使用，目的是除去溶解的氧气 【答案】B 13．（2025·湖南卷）化学实验充满着五颜六色的变化。下列描述错误的是（ ） A．溶液褪色 B．产生红色沉淀 C．溶液呈紫色 D．试纸变为蓝色 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 14．（2025·湖南卷）具有还原性，易水解。一种制备纯净的的装置示意图如下： 下列说法错误的是（ ） A．导气管a需接一个装有碱石灰的干燥管 B．实验过程中应先通入，再开启管式炉加热 C．若通入气体更换为，也可制备纯净的 D．配制溶液需加盐酸和金属 【答案】C 15．（2025·重庆卷）下列实验操作符合规范的是（ ） 【答案】A 16．（2025·重庆卷）下列实验操作及其现象不能推出相应结论的是（ ） 选项 操作及现象 结论 A 将点燃的镁条迅速伸入集满的集气瓶种，产生白烟和黑色固体 具有氧化性 B 用pH计测得碳酸钠溶液的pH小于苯酚钠溶液的pH 酸性：碳酸>苯酚 C 在盛有稀盐酸的试管中加入锌片，产生气泡；再将铜丝插入试管且接触锌片，产生气泡的速率增大 反应速率：电化学腐蚀>化学腐蚀 D 将一定浓度的葡萄糖溶液滴入新制悬浊液中，加热，生成砖红色沉淀 葡萄糖属于还原糖 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 17．（2025·山东卷）实验室中，下列试剂保存方法正确的是（ ） A．液溴加水封保存在广口试剂瓶中 B．硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中 C．高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中 D．金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中 【答案】B 18．（2025·湖北卷）下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是（ ） 选项 A B 实验目的 用量热计测定反应热 分离乙酸乙酯和饱和食盐水 实验示意图 选项 C D 实验目的 在铁片上镀镍 转移热蒸发皿至陶土网 实验示意图 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 19．（2025·湖北卷）制备-氯代异丁酸的装置如图。在反应瓶中加入异丁酸与催化剂(易水解)，加热到，通入，反应剧烈放热，通气完毕，在下继续反应。反应结束，常压蒸馏得产物。反应方程式： 下列说法错误的是（ ） A．干燥管可防止水蒸气进入反应瓶 B．可用溶液作为吸收液 C．通入反应液中可起到搅拌作用 D．控制流速不变可使反应温度稳定 【答案】D 20．（2025·广东卷）对铁钉进行预处理，并用铜氨溶液给铁钉镀铜。下列操作不能达到实验目的的是（ ） A．除油污 B．除铁锈 C．制铜氨溶液 D．铁钉镀铜 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 21．（2025·广东卷）利用如图装置进行实验：打开，一定时间后，a中溶液变蓝；关闭，打开，点燃酒精灯加热数分钟后，滴入无水乙醇。下列说法错误的是（ ） A．a中现象体现了的还原性 B．b中既作氧化剂也作还原剂 C．乙醇滴加过程中，c中的铜丝由黑变红，说明乙醇被氧化 D．d中有银镜反应发生，说明c中产物有乙酸 【答案】D 22．（2025·广东卷）按如图组装装置并进行实验：将铜丝插入溶液中，当c中红色褪去时，将铜丝拔离液面。下列叙述错误的是（ ） A．a中有化合反应发生，并有颜色变化 B．b中气体变红棕色时，所含氮氧化物至少有两种 C．c中溶液红色刚好褪去时，恰好完全反应 D．若将a中稀硝酸换为浓硫酸并加热，则c中溶液颜色会褪去 【答案】C 23．（2025·云南卷）下列装置(省略部分夹持装置)或操作正确的是（ ） A．制备 B．配制溶液 C．探究Na与反应 D．探究温度对化学平衡的影响 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 24．（2025·云南卷）某化学兴趣小组设计如下实验装置，通过测定反应前后质量的变化，验证固体在酒精灯加热条件下，受热分解的气态产物。 实验步骤：先缓慢通入Ar气，排尽装置内空气；关闭Ⅰ左侧阀门，点燃酒精灯；一段时间后，Ⅱ中灼热的铜网变黑，熄灭酒精灯甲；再次缓慢通入Ar气…… 下列说法错误的是（ ） A．实验步骤中，点燃酒精灯的顺序为甲、乙、丙 B．整个过程中，若Ⅲ中灼热的铜网未变黑，则说明生成的在Ⅱ中反应完全 C．实验结束后，若Ⅰ中减少的质量等于Ⅱ中增加的质量，则分解的气态产物只有 D．应远离热源、可燃物，并与还原性物质分开存放 【答案】A 25．（2025·北京卷）下列实验的相应操作中，不正确的是（ ） A．制备并检验 B．实验室制取 为防止有害气体逸出，先放置浸溶液的棉团，再加热 实验结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 C．分液 D．蒸馏 先打开分液漏斗上方的玻璃塞，再打开下方的活塞 冷却水从冷凝管①口通入，②口流出 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 26．（2025·北京卷）依据下列事实进行的推测正确的是（ ） 事实 推测 A 固体与浓硫酸反应可制备气体 固体与浓硫酸反应可制备HI气体 B 难溶于盐酸，可作“钡餐”使用 可代替作“钡餐” C 盐酸和溶液反应是吸热反应 盐酸和溶液反应是吸热反应 D 的沸点高于 的沸点高于 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 27．（2025·北京卷）为研究三价铁配合物性质进行如下实验(忽略溶液体积变化)。 已知：为黄色、为红色、为无色。 下列说法不正确的是（ ） A．①中浓盐酸促进平衡正向移动 B．由①到②，生成并消耗 C．②、③对比，说明：②>③ D．由①→④推断，若向①深黄色溶液中加入、淀粉溶液，溶液也无明显变化 【答案】D 28．（2025·陕晋青宁卷）下列实验方案不能得出相应结论的是（ ） A B 结论：金属活动性顺序为 结论：氧化性顺序为 C D 结论：甲基使苯环活化 结论：增大反应物浓度，该反应速率加快 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 29．（2025·江苏卷）用草酸溶液滴定未知浓度的溶液。下列实验操作规范的是（ ） A．配制草酸溶液 B．润洗滴定管 C．滴定 D．读数 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 30．（2025·江苏卷）探究含铜化合物性质的实验如下： 步骤Ⅰ  取一定量溶液，加入适量浓氨水，产生蓝色沉淀。 步骤Ⅱ  将沉淀分成两等份，分别加入相同体积的浓氨水、稀盐酸，沉淀均完全溶解，溶液分别呈现深蓝色、蓝色。 步骤Ⅲ  向步骤Ⅱ所得的深蓝色溶液中插入一根打磨过的铁钉，无明显现象；继续加入稀盐酸，振荡后静置，产生少量气泡，铁钉表面出现红色物质。 下列说法正确的是（ ） A．步骤Ⅰ产生的蓝色沉淀为 B．步骤Ⅱ的两份溶液中： C．步骤Ⅲ中无明显现象是由于铁钉遇深蓝色溶液迅速钝化 D．步骤Ⅲ中产生气体、析出红色物质的反应为 【答案】B 31．（2025·河北卷）如图所示装置(加热、除杂和尾气处理装置任选)不能完成相应气体的制备和检验的是（ ） A．电石与饱和NaCl溶液 B．固体与70%的浓 C．大理石与稀HCl D．固体与水 【答案】C 32．（2025·河北卷）下列实验操作及现象能得出相应结论的是（ ） 选项 实验操作及现象 结论 A 向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的，最终气体颜色变浅 化学平衡向减少的方向移动 B 以为指示剂，用标准溶液滴定溶液中的，先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀 C 向盛有溶液的试管中加入过量铁粉，充分反应后静置，滴加KSCN溶液无明显变化；静置，取上层清液滴加几滴氯水，溶液变红 具有还原性 D 向盛有2mL饱和溶液的试管中滴加鸡蛋清溶液，振荡，有沉淀析出；加蒸馏水稀释，再振荡，沉淀溶解 蛋白质沉淀后活性改变 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 33．（2025·河南卷）下列图示中，实验操作或方法符合规范的是（ ） A．溶解氯化钠固体 B．量取草酸溶液 C．收集二氧化碳气体 D．观察钠与水的反应 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 34．（2025·河南卷）某同学设计以下实验，探究简单配合物的形成和转化。 下列说法错误的是（ ） A．②中沉淀与④中沉淀不是同一种物质 B．③中现象说明配体与的结合能力： C．④中深蓝色物质在乙醇中的溶解度比在水中小 D．若向⑤中加入稀硫酸，同样可以得到黄绿色溶液 【答案】D 35．（2025·甘肃卷）丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)（ ） A B C D 回流 蒸馏 分液 干燥 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 36．（2025·甘肃卷）下列实验操作能够达到目的的是（ ） 选项 实验操作 目的 A 测定0.01mol/L某酸溶液的pH是否为2 判断该酸是否为强酸 B 向稀溶液滴入几滴浓硫酸，观察溶液颜色变化 探究对水解的影响 C 向溶液先滴入几滴NaCl溶液，再滴入几滴NaI溶液，观察沉淀颜色变化 比较AgCl和AgI的Ksp大小 D 将氯气通入溶液，观察是否产生淡黄色沉淀 验证氯气的氧化性 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 37．（2025·安徽卷）下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验操作 实验目的 A 将铁制镀件与铜片分别接直流电源的正、负极，平行浸入溶液中 在铁制镀件表面镀铜 B 向粗盐水中先后加入过量溶液、溶液和溶液 粗盐提纯中，去除、和杂质离子 C 向溶液中滴加5滴溶液，再滴加5滴溶液 探究对如下平衡的影响： D 将有机物M溶于乙醇，加入金属钠 探究M中是否含有羟基 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 38．（2025·黑吉辽蒙卷）巧设实验，方得真知。下列实验设计合理的是（ ） A．除去中的HCl B．制备少量NO避免其被氧化 C．用乙醇萃取中的S D．制作简易氢氧燃料电池 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 39．（2025·浙江卷）提纯粗品(含少量的和)得到纯品的方案如下，所用试剂为溶液、溶液、盐酸和溶液。 下列说法不正确的是（ ） A．用过量的溶液除去 B．通过生成沉淀后过滤除去 C．4种试剂的使用顺序为溶液、溶液、盐酸、溶液 D．调后的滤液蒸发至大量固体析出，趁热过滤、洗涤、干燥后即得纯品 【答案】C 40．（2025·浙江卷）蛋白质中N元素含量可按下列步骤测定： 下列说法不正确的是（ ） A．步骤Ⅰ，须加入过量浓，以确保N元素完全转化为 B．步骤Ⅱ，浓溶液过量，有利于氨的蒸出 C．步骤Ⅲ，用定量、过量盐酸标准溶液吸收，以甲基红(变色的范围：)为指示剂，用标准溶液滴定，经计算可得N元素的含量 D．尿素样品、样品的N元素含量均可按上述步骤测定 【答案】D 41．（2025·海南卷）根据下列实验操作及现象能推导出相应结论的是（ ） 选项 A B 实验操作及现象 实验结论 极易溶于水 待测液中含有 选项 C D 实验操作及现象 实验结论 酸性：乙酸>碳酸>苯酚 A．A B．B C．C D．D 【答案】AC 42．（2025·山东卷）完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是（ ） 实验内容 仪器或材料 A 灼烧海带 坩埚、泥三角 B 加热浓缩溶液 表面皿、玻璃棒 C 称量固体 电子天平、称量纸 D 量取稀 移液管、锥形瓶 A．A B．B C．C D．D 【答案】AD 1 学科网（北京）股份有限公司 $