精品解析：黑龙江大庆市名校联盟2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试题

黑龙江大庆市名校联盟2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。下列社会关系判断正确的是（ ） A. 同学——地缘关系 B. 邻居——业缘关系 C. 同乡——地缘关系 D. 同事——血缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】A：同学是基于学习关系形成的，属于业缘关系，故 A 说法错误； B：邻居是基于居住地点形成的，属于地缘关系，故 B 说法错误； C：同乡是基于籍贯或居住地形成的，属于地缘关系，故 C 说法符合题意； D：同事是基于工作关系形成的，属于业缘关系，故 D 说法错误； 2. 2025年暑假，某校组织学生赴大庆铁人王进喜纪念馆开展研学活动。这属于亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】 A：谦让通常指人际互动中的礼让，赴纪念馆研学不属于谦让，故 A不符合题意； B：分享通常指与他人共享资源或情感，赴纪念馆研学不属于分享，故B不符合题意； C：帮助他人通常指对困难者提供援助，赴纪念馆研学不属于帮助他人，故C不符合题意； D：关心社会发展要求我们主动了解社会、参与社会实践，赴纪念馆研学属于参与社会实践、了解社会历史，故D符合题意； 3. 不以规矩，不能成方圆。下列对规则理解正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现　 ②社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚 ③社会规则划定了自由的边界　 ④社会规则是一成不变的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，故①说法正确； ②：社会规则规定了对破坏秩序行为的处罚措施，从而维护秩序，故②说法正确； ③：自由不是随心所欲，社会规则划定了自由的边界，故③说法正确； ④：社会规则不是一成不变的，随着社会发展变化，一些规则需要改进或废除，故④说法错误。 4. 小亮在高铁上发现有人霸占他人座位且拒不让座，于是用手机拍下视频并向铁路部门举报。小亮的行为（ ） ①是正义行为，有利于维护社会规则　 ②侵犯了他人隐私权 ③是见义勇为，体现了强烈的社会责任感　 ④有助于弘扬社会正气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小亮举报霸座行为，维护了公共交通秩序和社会规则，属于正义行为，故①符合题意； ②：在公共场所拍摄违法行为作为证据并向有关部门举报，旨在维护公共利益，不构成对他人隐私权的侵犯，故②说法错误； ③：小亮的行为体现了社会责任感，但“见义勇为”通常指在危难时刻挺身而出，此处用“正义行为”表述更为准确，故③不符合题意； ④：小亮的行为打击了违规现象，有助于弘扬社会正气，传递正能量，故④符合题意； 5. 下列行为中，属于民事违法行为的是（ ） A. 某企业排放超标废水被环保部门罚款 B. 王某因债务纠纷被法院判决赔偿损失 C. 李某盗窃他人财物被公安机关拘留 D. 张某因故意伤害罪被判处有期徒刑 【答案】B 【解析】 【详解】A：某企业被环保部门罚款，属于违反行政法律法规的行为，是行政违法行为，故 A 不符合题意； B：王某因债务纠纷被判决赔偿损失，属于违反民事法律法规的行为，是民事违法行为，故 B 符合题意； C：李某被公安机关拘留，属于违反治安管理处罚法的行为，是行政违法行为，故 C 不符合题意； D：张某被判处有期徒刑，属于违反刑法的行为，是刑事违法行为，故 D 不符合题意； 6. 一般违法与犯罪的共同点是（ ） A. 都具有严重社会危害性 B. 都要承担刑事责任 C. 都触犯了刑法 D. 都具有社会危害性，都要承担法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：犯罪具有严重社会危害性，一般违法社会危害性相对较轻，故 A 说法错误； B：犯罪要承担刑事责任，一般违法承担民事或行政责任，故 B 说法错误； C：犯罪触犯刑法，一般违法触犯刑法以外的法律法规，故 C 说法错误； D：一般违法与犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任，故 D 说法符合题意； 7. 全国劳动模范、大庆油田采油工刘丽扎根一线30余年，创新成果200余项。她说：'只要能为油田多产油，再苦再累也值得。'这体现了她（ ） A. 爱岗敬业，不言代价与回报 B. 追求名利，渴望获得荣誉 C. 为了升职，刻意表现 D. 能力不足，只能靠时间弥补 【答案】A 【解析】 【详解】A：刘丽扎根一线 30 余年体现了爱岗敬业，“再苦再累也值得”体现了不言代价与回报的奉献精神，故 A 说法符合题意； B：材料强调的是奉献社会，而非追求个人名利，故 B 说法错误； C：刘丽的行为源于高度的责任感和使命感，并非为了升职刻意表现，故 C 说法错误； D：刘丽拥有创新成果 200 余项，说明专业能力强，而非能力不足，故 D 说法错误； 8. 下列关于"关爱他人"的说法正确的是（ ） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望　 ②关爱他人要讲究策略 ③关爱他人必然能获得物质回报　 ④关爱他人要从点滴小事做起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，传递着美好情感，给人带来温暖和希望，故①说法正确； ②：关爱他人是一门艺术，需要讲究策略，考虑他人的内心感受，维护他人自尊，故②说法正确； ③：关爱他人是不求回报的，虽然可能获得精神慰藉，但“必然能获得物质回报”说法过于绝对，故③说法错误； ④：关爱他人要心怀善意，尽己所能，从点滴小事做起，故④说法正确； 9. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国家核心利益包括（ ） ①国家主权和领土完整　 ②国家统一　 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障　 ⑤公民个人财产 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】A：①②③④均属于国家核心利益的具体内容，组合正确，故A符合题意； B：⑤公民个人财产属于个人利益，不属于国家核心利益，故B不符合题意； C：⑤公民个人财产不属于国家核心利益，故C不符合题意； D：⑤公民个人财产不属于国家核心利益，故D不符合题意； 10. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展国家安全知识竞赛，下列说法正确的是（ ） A. 国家安全仅指国土安全 B. 维护国家安全是军队的职责，与中学生无关 C. 国家安全是人民幸福安康的前提 D. 只有战争时期才需要重视国家安全 【答案】C 【解析】 【详解】A：总体国家安全观涵盖政治、军事、经济、文化、社会等多个领域，不仅限于国土安全，故 A 说法错误； B：维护国家安全是每个公民的法定义务，中学生也应增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全，故 B 说法错误； C：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，故 C 说法正确，符合题意； D：国家安全关乎国家生存发展，和平时期同样面临各种安全威胁，需要时刻重视，并非只有战争时期，故 D 说法错误； 11. 坚持总体国家安全观，要以______为宗旨，以______为根本，以______为基础（ ） A. 政治安全；人民安全；经济安全 B. 人民安全；政治安全；经济安全 C. 经济安全；军事安全；文化安全 D. 军事安全；政治安全；经济安全 【答案】B 【解析】 【详解】A：总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，选项将宗旨与根本的位置颠倒，故 A 说法错误； B：坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，选项表述准确且顺序正确，故 B 说法符合题意； C：经济安全是基础，军事安全和文化安全是保障，选项对应关系错误，故 C 说法错误； D：军事安全是保障，不是宗旨，选项对应关系错误，故 D 说法错误； 12. 2025年是全国人民代表大会成立71周年。下列对人民代表大会制度认识正确的是（ ） A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 人民代表大会是国家最高行政机关 C. 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 D. 人民代表大会行使国家立法权、审判权和检察权 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A说法错误； B：人民代表大会是国家权力机关，国务院是国家最高行政机关，故B说法错误； C：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故C符合题意； D：人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权，审判权属于人民法院，检察权属于人民检察院，故D说法错误； 13. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。下列说法能体现宪法具有最高法律效力的是（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据　 ②其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格　 ④宪法规定国家生活中的一般性问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，直接体现了宪法具有最高法律效力，故①符合题意； ②：其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则无效，体现了宪法在法律体系中的最高权威，故②符合题意； ③：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，这是宪法作为根本法的重要特征，故③符合题意； ④：宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而不是一般性问题，故④说法错误。 14. 下列公民权利中，属于政治权利和自由的是（ ） A. 劳动权和受教育权 B. 选举权和被选举权 C. 财产权和继承权 D. 人身自由权和人格尊严权 【答案】B 【解析】 【详解】A：劳动权和受教育权属于社会经济与文化教育权利，不属于政治权利和自由，故 A 说法不符合题意； B：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，属于政治权利和自由，故 B 说法符合题意； C：财产权和继承权属于社会经济权利，不属于政治权利和自由，故 C 说法不符合题意； D：人身自由权和人格尊严权属于人身自由权利，不属于政治权利和自由，故 D 说法不符合题意； 15. 2025年，某社区居民张某因对拆迁补偿方案不满，组织多人堵塞交通、围堵政府，造成社会秩序混乱。张某的行为（ ） A. 正确行使了公民的监督权 B. 是依法维护自身合法权益的表现 C. 超越了法律界限，没有做到依法维权 D. 属于正当防卫，不应承担法律责任 【答案】C 【解析】 【详解】A：监督权的行使要符合法律要求，张某的行为扰乱公共秩序，并不是正确行使监督权，故A说法错误； B：张某采用违法方式表达诉求，不属于依法维权，故B说法错误； C：张某对拆迁补偿方案不满，本可以通过合法的信访、协商、诉讼等合理途径表达诉求，但他组织多人堵塞交通、围堵政府，扰乱了社会公共秩序，这种做法超越了法律的边界，没有做到依法维权，故C符合题意； D：正当防卫是针对正在进行的不法侵害采取的制止行为，张某的行为不符合正当防卫的定义，扰乱秩序的违法行为需要承担相应法律责任，故D说法错误； 二、材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 中学生小强原来成绩优异，与社会上的一些朋友交往后，开始旷课、去网吧玩游戏，甚至小偷小摸。后来，为了筹钱上网，他持刀抢劫，被公安机关抓获，最终被人民法院判处有期徒刑三年。 材料二 2025年3月，两名乘客在高铁上因座位问题发生口角，其中一人扇了对方一耳光，被铁路公安机关依法行政拘留5日，并处罚款500元。 （1）材料一中，小强从不良行为发展到违法犯罪的过程说明了什么道理？ （2）材料二中乘客的行为属于什么性质的违法行为？应受到什么处罚？ （3）结合两则材料，谈谈青少年应如何预防违法犯罪。 （4）社会生活中，我们应怎样做一个尊法学法守法用法的公民？ 【答案】（1）不良行为如果不加以改正，可能发展为违法犯罪；一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程，要防微杜渐。 （2）行政违法行为（或一般违法行为）。应受到行政处罚（行政拘留5日、罚款500元）。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （4）要树立法律意识，增强法治观念；自觉遵守法律法规，依法规范自身行为；学会运用法律维护自身合法权益；积极宣传法律知识，弘扬法治精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，本题要求分析小强从不良行为发展到违法犯罪的过程说明的道理。材料中“旷课、去网吧玩游戏、小偷小摸”“持刀抢劫，被判处有期徒刑三年”等关键词，呈现了从不良行为到严重违法犯罪的递进演变过程。不良行为如果不加以改正，可能发展为违法犯罪；一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程，要防微杜渐。 【小问2详解】 从设问中可知，本题要求判断乘客行为的违法性质及应受的处罚类型。材料中“被铁路公安机关依法行政拘留5日，并处罚款500元”等关键词，可知属于行政违法行为（一般违法行为），应受到行政处罚（行政拘留和罚款）。 【小问3详解】 从设问中可知，本题要求结合两则材料谈青少年如何预防违法犯罪，材料一小强从旷课、小偷小摸发展到持刀抢劫，说明不良行为若不及时改正可能演变为犯罪，启示我们要“杜绝不良行为”；材料二中乘客因扇人耳光被行政拘留，说明违法犯罪的代价沉重，启示我们要“认清犯罪危害”“依法自律”。两则材料共同警示我们：应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；违法犯罪往往从不良行为开始，必须从小事做起，增强法治观念，防患于未然。 【小问4详解】 从设问中可知，本题要求回答“怎样做一个尊法学法守法用法的公民”，需从意识、行为、维权、宣传四个层面展开分析。树立法律意识，增强法治观念；自觉遵守法律法规，依法规范自身行为；学会运用法律维护自身合法权益；积极宣传法律知识，弘扬法治精神。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年7月，我国南方部分地区遭遇严重洪涝灾害。面对灾情，各地迅速组织救援力量，无数志愿者奔赴一线，转移群众、运送物资、抢修设施，用实际行动诠释了"一方有难、八方支援"的中华民族传统美德。 材料二 大庆市某中学志愿服务队坚持10年走进社区敬老院，为老人们提供关爱服务。队员们说："服务他人、奉献社会让我们收获了成长和快乐。" （1）材料一中志愿者的行为体现了什么精神？ （2）结合材料二，说说中学生参加志愿服务活动有哪些意义。 （3）在日常生活中，我们可以通过哪些方式服务和奉献社会？ （4）结合所学知识，谈谈你对"我承担、我无悔"这句话的理解。 【答案】（1）无私奉献精神；强烈的社会责任感；助人为乐精神；亲社会行为。 （2）①服务社会体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；②服务社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高；③有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；④有利于培养亲社会行为，增强社会责任感。 （3）①积极参加社会公益活动，如环境保护、社区服务、志愿帮扶等；②热爱劳动，爱岗敬业，做好本职工作；③关心和帮助他人，传递社会正能量；④积极参与社会实践活动，为社会发展建言献策。 （4）①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，做到"我承担，我无悔"；③履行社会责任不计代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中体现。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查服务社会，需要对材料内容进行关键词提炼； 无数志愿者奔赴一线，可知无私奉献精神；强烈的社会责任感；助人为乐精神；亲社会行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中学生参加志愿服务活动的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 服务他人、奉献社会让我们收获了成长和快乐，可知服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展；养成亲社会行为的意义。 【小问3详解】 本题考查在日常生活中可以通过哪些方式服务和奉献社会，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 略 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，该法第一条规定："根据宪法，制定本法。" 材料二 2025年5月，某市开展"宪法宣传周"活动，通过宪法晨读、宪法知识竞赛、宪法主题班会等形式，增强青少年的宪法意识。 （1）材料一中"根据宪法，制定本法"说明了什么？ （2）结合材料二，说说为什么要增强青少年的宪法意识。 （3）公民应如何正确行使权利和履行义务？ （4）在日常生活中，我们应怎样践行宪法精神？ 【答案】（1）宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 （2）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 （3）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；④公民要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 （4）①学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，领会宪法的原则和精神；②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法与其他法律的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法，可知宪法与其他法律的关系。 【小问2详解】 从设问中可知要考查增强宪法意识，需要对材料内容进行关键词提炼； 增强青少年的宪法意识，可知宪法是国家的根本法；宪法与我们每个人息息相关。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年是全民国家安全教育日设立10周年。习近平总书记强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。 材料二 某高校研究生周某在网上求职时，被境外间谍机构以"高薪兼职"为诱饵拉拢，多次拍摄并传递国家秘密资料。国家安全机关依法对其采取强制措施，周某因危害国家安全罪被判处有期徒刑。 （1）什么是总体国家安全观？ （2）材料二中周某的行为属于什么性质的违法行为？有哪些危害？ （3）坚持国家利益至上，我们应该树立哪些意识？ （4）结合材料，谈谈青少年应如何维护国家安全。 【答案】（1）贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。 （2）刑事违法行为（或犯罪行为）。危害：严重损害了国家利益和国家安全；危害了国家的生存和发展；威胁人民幸福安康；破坏了社会稳定和国家长治久安。 （3）①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 （4）①自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 多次拍摄并传递国家秘密资料，可知刑事违法行为。 小问2： 从设问中可知要分析周某行为的危害，需要对材料内容进行关键词提炼。 周某多次向境外提供国家秘密资料，最终被国家安全机关依法逮捕，可知严重损害国家利益和国家安全；危害国家的生存和发展；威胁人民幸福安康；破坏社会稳定和国家长治久安。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 从设问中可知要考查如何维护国家安全，需要对材料内容进行关键词提炼； 周某在网上求职时，被境外间谍机构以"高薪兼职"为诱饵拉拢，多次拍摄并传递国家秘密资料，可知要联系维护国家安全的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江大庆市名校联盟2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项） 1. 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。下列社会关系判断正确的是（ ） A. 同学——地缘关系 B. 邻居——业缘关系 C. 同乡——地缘关系 D. 同事——血缘关系 2. 2025年暑假，某校组织学生赴大庆铁人王进喜纪念馆开展研学活动。这属于亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 关心社会发展 3. 不以规矩，不能成方圆。下列对规则理解正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现　 ②社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚 ③社会规则划定了自由的边界　 ④社会规则是一成不变的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小亮在高铁上发现有人霸占他人座位且拒不让座，于是用手机拍下视频并向铁路部门举报。小亮的行为（ ） ①是正义行为，有利于维护社会规则　 ②侵犯了他人隐私权 ③是见义勇为，体现了强烈的社会责任感　 ④有助于弘扬社会正气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下列行为中，属于民事违法行为的是（ ） A. 某企业排放超标废水被环保部门罚款 B. 王某因债务纠纷被法院判决赔偿损失 C. 李某盗窃他人财物被公安机关拘留 D. 张某因故意伤害罪被判处有期徒刑 6. 一般违法与犯罪的共同点是（ ） A. 都具有严重社会危害性 B. 都要承担刑事责任 C. 都触犯了刑法 D. 都具有社会危害性，都要承担法律责任 7. 全国劳动模范、大庆油田采油工刘丽扎根一线30余年，创新成果200余项。她说：'只要能为油田多产油，再苦再累也值得。'这体现了她（ ） A. 爱岗敬业，不言代价与回报 B. 追求名利，渴望获得荣誉 C. 为了升职，刻意表现 D. 能力不足，只能靠时间弥补 8. 下列关于"关爱他人"的说法正确的是（ ） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望　 ②关爱他人要讲究策略 ③关爱他人必然能获得物质回报　 ④关爱他人要从点滴小事做起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国家核心利益包括（ ） ①国家主权和领土完整　 ②国家统一　 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障　 ⑤公民个人财产 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤ 10. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展国家安全知识竞赛，下列说法正确的是（ ） A. 国家安全仅指国土安全 B. 维护国家安全是军队的职责，与中学生无关 C. 国家安全是人民幸福安康的前提 D. 只有战争时期才需要重视国家安全 11. 坚持总体国家安全观，要以______为宗旨，以______为根本，以______为基础（ ） A. 政治安全；人民安全；经济安全 B. 人民安全；政治安全；经济安全 C. 经济安全；军事安全；文化安全 D. 军事安全；政治安全；经济安全 12. 2025年是全国人民代表大会成立71周年。下列对人民代表大会制度认识正确的是（ ） A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 人民代表大会是国家最高行政机关 C. 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 D. 人民代表大会行使国家立法权、审判权和检察权 13. 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。下列说法能体现宪法具有最高法律效力的是（ ） ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据　 ②其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格　 ④宪法规定国家生活中的一般性问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下列公民权利中，属于政治权利和自由的是（ ） A. 劳动权和受教育权 B. 选举权和被选举权 C. 财产权和继承权 D. 人身自由权和人格尊严权 15. 2025年，某社区居民张某因对拆迁补偿方案不满，组织多人堵塞交通、围堵政府，造成社会秩序混乱。张某的行为（ ） A. 正确行使了公民的监督权 B. 是依法维护自身合法权益的表现 C. 超越了法律界限，没有做到依法维权 D. 属于正当防卫，不应承担法律责任 二、材料分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 中学生小强原来成绩优异，与社会上的一些朋友交往后，开始旷课、去网吧玩游戏，甚至小偷小摸。后来，为了筹钱上网，他持刀抢劫，被公安机关抓获，最终被人民法院判处有期徒刑三年。 材料二 2025年3月，两名乘客在高铁上因座位问题发生口角，其中一人扇了对方一耳光，被铁路公安机关依法行政拘留5日，并处罚款500元。 （1）材料一中，小强从不良行为发展到违法犯罪的过程说明了什么道理？ （2）材料二中乘客的行为属于什么性质的违法行为？应受到什么处罚？ （3）结合两则材料，谈谈青少年应如何预防违法犯罪。 （4）社会生活中，我们应怎样做一个尊法学法守法用法的公民？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年7月，我国南方部分地区遭遇严重洪涝灾害。面对灾情，各地迅速组织救援力量，无数志愿者奔赴一线，转移群众、运送物资、抢修设施，用实际行动诠释了"一方有难、八方支援"的中华民族传统美德。 材料二 大庆市某中学志愿服务队坚持10年走进社区敬老院，为老人们提供关爱服务。队员们说："服务他人、奉献社会让我们收获了成长和快乐。" （1）材料一中志愿者的行为体现了什么精神？ （2）结合材料二，说说中学生参加志愿服务活动有哪些意义。 （3）在日常生活中，我们可以通过哪些方式服务和奉献社会？ （4）结合所学知识，谈谈你对"我承担、我无悔"这句话的理解。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，该法第一条规定："根据宪法，制定本法。" 材料二 2025年5月，某市开展"宪法宣传周"活动，通过宪法晨读、宪法知识竞赛、宪法主题班会等形式，增强青少年的宪法意识。 （1）材料一中"根据宪法，制定本法"说明了什么？ （2）结合材料二，说说为什么要增强青少年的宪法意识。 （3）公民应如何正确行使权利和履行义务？ （4）在日常生活中，我们应怎样践行宪法精神？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年是全民国家安全教育日设立10周年。习近平总书记强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。 材料二 某高校研究生周某在网上求职时，被境外间谍机构以"高薪兼职"为诱饵拉拢，多次拍摄并传递国家秘密资料。国家安全机关依法对其采取强制措施，周某因危害国家安全罪被判处有期徒刑。 （1）什么是总体国家安全观？ （2）材料二中周某的行为属于什么性质的违法行为？有哪些危害？ （3）坚持国家利益至上，我们应该树立哪些意识？ （4）结合材料，谈谈青少年应如何维护国家安全。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $