学易金卷：九年级物理上学期9月学情自测卷（鲁科版五四学制）

**基本信息** 立足鲁科版第11-13章，以生活实际（如融雪盐、新疆昼夜温差）、社会热点（绿水青山）为情境，融合物理观念与科学探究，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|物态变化（融雪盐熔点）、分子动理论（糖醋腌制扩散）|结合生活经验（步行速度估测），强化物理观念| |填空题|8/16|内能（刮痧传热）、比热容（秧田灌水）|联系传统技法（刮痧），渗透科学态度| |作图实验探究题|5/32|冰熔化规律、水沸腾特点、不同物质吸热能力|设计阶梯式实验（从现象观察到数据处理），突出科学探究| |计算题|2/22|热量计算（牛奶加热）、太阳能热水器效率|结合实际应用（太阳能利用），体现社会责任|

11 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11.（2分） 、 12.（2分） 、 13.（2分） 、 14.（2分） 、 15.（2分） 、 16.（2分） 、 17.（2分） 、 18.（2分） 、 三、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.（7分） （1） （2） （3） 、 、 （4） 、 21.（8分） （1） （2） （3） 、 （4） （5） 、 （6） 22.（7分） （1） 、 （2） 、 （3） （4） （5） 23.（7分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 四、综合应用题：本题共2小题，共22分。 24.（11分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.（11分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第 1 页 （共4页） 物理 第 2 页 （共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11.（2分） 、 12.（2分） 、 13.（2分） 、 14.（2分） 、 15.（2分） 、 16.（2分） 、 17.（2分） 、 18.（2分） 、 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19.（3分） 20.（7分） （1） （2） （3） 、 、 （4） 、 21.（8分） （1） （2） （3） 、 （4） （5） 、 （6） 22.（7分） （1） 、 （2） 、 （3） （4） （5） 23.（7分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合应用题：本题共2小题，共22分。 24.（11分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.（11分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D A C A C B D C 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。 11．（2分） 等于 不变 12．（2分）汽化 液化 13．（2分） 升华 控制温度 14．（2分） 扩散 温度 15．（2分）做功 增大 16．（2分）比热容 17．（2分） 乙 18．（2分）得到 负 三、作图、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19．（3分） 20．（7分） (1) 秒表 (2) D (3) 固液共存 需要 晶体 (4) 吸收 保持不变 21．（8分） (1) 秒表 (2) 自下而上 (3) 96 乙 (4) C (5) 98 不可行 (6) -13 22．（7分） (1) 质量 秒表 (2) 加热时间 转换 (3) ①和② (4) 等于 (5) 23．（7分） (1) 蓬松 异种 (2) 同种电荷相互排斥 不相同 (3) 负 得到 (4) B 四、计算题：本题共2小题，共22分。 24．（11分） （1）牛奶末温为，升温过程吸热，牛奶升高的温度为 ……………………2分 已知牛奶质量为 ……………………1分 则牛奶吸收的热量为 ……………………2分 （2）因水放出的热量有损失，故牛奶吸收的热量为水放热量的，水放出的总热量为 ……………………2分 （3）水从降温至，放热，水降低的温度为 ……………………2分 由得，水的质量为 ……………………2分 25．（11分） （1）水的体积 ……………………1分 水的质量 ……………………2分 水吸收的热量 ……………………2分 （2）由能量利用效率关系可知，太阳辐射总能量 ……………………2分 （3）照射总时间 ……………………2分 由太阳辐射总能量与集热器面积的关系可知，集热器最小面积 ……………………2分 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第11~13章，鲁科版新教材 一、选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．世事洞察皆学问，物理知识在我们日常生活中无处不在，希望同学们能做个生活的有心人。根据你的生活经验，下列估测中最接近实际的是（     ） A．成年人步行速度约为5m/s B．感觉舒适的室温约为25℃ C．初中男生鞋长度大约为42cm D．校运会时，中学生百米赛跑成绩约为8s 【答案】B 【解析】A．成年人正常步行速度约为，远小于，故A不符合题意； B．人体感觉舒适的室温约为25℃，符合实际，故B符合题意； C．初中男生鞋长度约为，远小于，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑成绩约为，远大于，故D不符合题意。 故选B。 2．为尽快清除道路中的积雪，常用的方法是撒“融雪盐”。这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”能（     ） A．增加冰雪对光的吸收，从而加快冰雪的熔化 B．产生“保暖层”，使冰雪吸收足够多的“地热”而熔化 C．与少量水发生化学反应，产生热量熔化周围的冰雪 D．形成含“融雪盐”的雪，降低熔点，从而加快冰雪的熔化 【答案】D 【解析】A．融雪盐没有增加冰雪吸光能力的作用，故A不符合题意； B．融雪盐无法形成所谓的保暖层，不能靠这个让冰雪吸热熔化，故B不符合题意； C．融雪盐融雪属于物理变化，不是化学反应放热过程，故C不符合题意； D．冰是晶体，掺入杂质后熔点会降低，加快冰雪熔化，故D符合题意。 故选D。 3．过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（     ） A．炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B．R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C．R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D．密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 【答案】D 【解析】A．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； BC．R12在冷冻室内汽化吸热降温，在冷凝器内液化放热，故BC正确； D．饮料“冒汗”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，并非熔化，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 4．把干冰或加盐的冰放在一个杯子中，我们可以看到从杯中冒出“白气”，一段时间后，杯子底部和下部会出现白色的小冰粒（如图所示）。下列说法正确的是（     ） A．白色小冰粒的成因和霜的成因一样，都是水蒸气凝华而成 B．“白气”是由干冰升华形成的二氧化碳气体 C．冰中加盐可提高盐的熔点 D．干冰在杯中熔化吸热，水蒸气液化成水珠 【答案】A 【解析】A．干冰升华吸热使杯体温度降低，空气中水蒸气遇冷凝华成小冰粒，霜也是水蒸气凝华形成，成因相同，故A正确； B．“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，二氧化碳气体无色，故B错误； C．冰中加盐会降低冰的熔点，故C错误； D．干冰在杯中升华吸热，而非熔化，故D错误。 故选A。 5．习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（     ） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程 B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水 D．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠 【答案】C 【解析】A．水循环包含汽化、熔化等吸热过程，也包含液化、凝固、凝华等放热过程，故A错误； B．水蒸气形成雨是液化，形成雪是凝华，液化和凝华均放出热量，故B错误； C．小冰珠变成雨水是熔化过程，熔化吸收热量，故C正确； D．小水滴变成小冰珠是凝固过程，凝固放出热量，故D错误。 故选C。 6．关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（     ） A．糖醋汤汁腌制糖蒜是扩散现象 B．“破镜难圆”说明分子间只存在斥力 C．海绵很容易被压缩，说明分子间有间隙 D．大雪纷飞，说明分子在不停地做无规则运动 【答案】A 【解析】A．不同物质相互接触彼此进入对方的现象为扩散，糖醋汤汁腌制糖蒜是分子扩散的结果，故A正确； B．破镜断裂处分子间距远大于分子力作用范围，分子间作用力可忽略，并非仅存在斥力，故B错误； C．海绵被压缩是挤压出其内部宏观孔隙中的空气，与分子间隙无关，故C错误； D．大雪是宏观固体小颗粒，大雪纷飞属于机械运动，肉眼无法直接观察分子运动，不能说明分子在做无规则运动，故D错误。 故选A。 7．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（     ） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C．一个物体温度升高，它的内能一定增加 D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 【答案】C 【解析】A．热量是热传递过程中的过程量，仅可表述为吸收或放出热量，不能说物体“含有”热量，故A错误； B．晶体熔化、液体沸腾过程中均吸收热量但温度保持不变，故B错误； C．同一物体质量恒定，温度升高时分子热运动剧烈程度增大，内能一定增加，故C正确； D．改变内能的方式包括做功和热传递，物体内能增加也可能是外界对其做功导致，不一定是吸收了热量，故D错误。 故选C。 8．早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”这句谚语生动描述了新疆一些地区昼夜温差大的现象。其主要原因是（     ） A．海拔高，大气层薄，太阳辐射强 B．深居内陆，多为沙漠和戈壁，地表物质的比热容较小 C．沙漠戈壁等地表物质密度小 D．地表植被稀少，水分蒸发和蒸腾作用带走的热量少 【答案】B 【解析】新疆地区多砂石、泥土，砂石泥土的比热容较小，白天吸收相同热量后升温幅度大，气温高；夜晚放出相同热量后降温幅度大，气温低，因此形成了很大的昼夜温差。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，下列说法正确的是（     ） A．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 B．验电器带上了正电是因为正电荷从玻璃棒转移到验电器 C．用这个玻璃棒接触气球，气球会被排斥 D．电流方向是从玻璃棒到验电器 【答案】D 【解析】A．验电器的原理是同种电荷相互排斥，故A错误； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器时，验电器上的自由电子转移到玻璃棒上，金属导体中正电荷不移动，故B错误； C．带电体具有吸引轻小物体的性质，玻璃棒带正电，会吸引气球，故C错误； D．玻璃棒带正电，接触验电器时，自由电子从验电器转移到玻璃棒，电流方向与负电荷定向移动方向相反，即电流方向是从玻璃棒到验电器，故D正确。 故选D。 10．如图是小明做实验的实物电路，闭合开关S后，小灯泡、都不亮。为了检查故障，小明用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯仍不亮；接触b、c两点时，两灯还不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。下列对电路故障判断正确的是（     ） A．灯断路 B．灯断路 C．开关S断路 D．灯短路 【答案】C 【解析】ABD．若灯断路，导线接触、两点时电路接通，灯应发光；若灯断路，导线接触、两点时电路接通，灯应发光；若灯短路，闭合开关S后电路接通，灯应发光。均与题意不符，故ABD错误； C．若开关S断路，导线接触、两点时电路接通，两灯都亮，符合题意，故C正确。 故选C。 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11．在标准大气压下，温度为0℃的室内，有一杯久置的水，水面上浮着一层碎冰块，此时水的温度_____________（选填“大于”、“等于”、“小于”）0℃，如果在该室温下把一块0℃冰扔到杯中，过一会，这块冰的体积_____________（选填“不变”、“增大”或“减少”）。 【答案】 等于 不变 【解析】标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，此时杯内为冰水混合物，故水的温度等于0℃。 因室内温度、杯中原有水、新放入的冰温度均为0℃，无温度差，冰无法吸热熔化，水也无法放热凝固，故这块冰的体积不变。 12．我国科技工作者利用“热棒”解决了“冻土工程”这一世界性难题。热棒棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当冻土温度上升时，液氨吸收热量___________（填物态变化名称）成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片放出热量，气态氨发生____________（填物态变化名称）又沉入了棒底，这样不断循环，避免了冻土熔化造成路基崩塌。 【答案】 汽化 液化 【解析】因液氨吸热由液态变为气态，故对应物态变化为汽化； 因气态氨放热由气态变为液态，故对应物态变化为液化。 13．小华同学用碘锤做“碘的升华”实验时，如图所示（碘的熔点为，碘的沸点为，酒精灯火焰的温度可以达到）。碘发生的物态变化是____________，该实验水浴法加热的主要目的是____________（选填“受热均匀”或“控制温度”）。 【答案】 升华 控制温度 【解析】标准大气压下水的沸点为100℃，低于碘的熔点113℃，因此水浴加热时碘的温度最高只能达到100℃，不会熔化，固态碘会直接变为气态的碘蒸气，该物态变化是升华。 本实验中酒精灯火焰温度高达500℃，远超过碘的熔点，若直接加热碘会先熔化再汽化，无法验证升华现象；用水浴法可以将碘的温度限制在100℃，避免碘熔化，因此该水浴法的主要目的是控制温度，而非普通实验中侧重的受热均匀。 14．“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是____________现象；天气变热，气味飘散得更快，这表明____________越高，分子运动越剧烈。 【答案】 扩散 温度 【解析】由分子动理论可知，不同物质的分子彼此进入对方的现象为扩散现象，闻到桂花香气属于扩散现象；因分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故天气变热时气味飘散更快。 15．如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当用刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过___________的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度___________（选填“增大、减小、不变”）。 【答案】 做功 增大 【解析】改变内能的方式有做功和热传递两种。刮痧板在身体上刮动时，摩擦力对皮肤做功，将机械能转化为内能，使身体温度升高，这是通过做功的方式增加内能。 分子的热运动剧烈程度和温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散速度就越快，因此体表温度升高后，药油渗入人体的速度增大。 16．水稻是喜温植物，早春育秧时，通常会在傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。这是因为水的____________较大，温度降低时，水通过热传递的方式释放较多的热量。若质量为2000kg的水的温度从5℃降低到2℃，则水放出的热量是____________J。[] 【答案】 比热容 【解析】水的比热容较大，相同质量的水和其它物质相比，降低相同温度时可以放出更多的热量，能减缓秧田温度的下降速度，避免秧苗被冻伤； 根据放热公式可得水放出的热量 17．质量为的水温度从30℃升高到50℃需要吸收______________J热量，如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和汽油机输出机械能的二维柱状图。根据图中的信息，______________热机效率高（选填“甲”或“乙”或“丙”） 【答案】 乙 【解析】水吸收的热量 由热机效率公式，结合图中信息可知，乙的热机效率最高。 18．如图是一些物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序，梳子与毛皮摩擦后，梳子_________（选填“得到”或“失去”）电子而带_________电。 【答案】 得到 负 【解析】由图中物质原子核对电子束缚能力的排序可知，梳子束缚电子的能力强于毛皮，故梳子与毛皮相互摩擦后，毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带负电。 三、作图、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19．（3分）根据电路图连接实物图。 【答案】 【解析】观察电路为并联电路，灯L1在一条支路，灯L2和开关S2在另一条支路，开关S1在干路，按电路图顺序连接实物图，并且导线不能交叉，据此作图 20．（7分）小明利用如图-1所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)要完成该实验，除了图-1所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是________。 (2)下列措施不能使冰块受热均匀的是________。 A．加热过程中不断搅拌 B．用水浴法加热 C．选择小颗粒的冰块进行实验 D．用酒精灯外焰进行加热 (3)小明根据实验数据绘制了如图-2所示图像，可知BC段冰处于________态，BC段________（选填“需要”或“不需要”）吸热，由实验可知，冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 (4)由实验图-2可知，冰熔化的特点是________热量，温度________。 【答案】(1) 秒表 (2) D (3) 固液共存 需要 晶体 (4) 吸收 保持不变 【解析】（1）探究冰熔化的温度变化规律，需要同时记录温度和对应的加热时间，图中已有测量温度的温度计，因此还需要测量时间的工具秒表。 （2）不断搅拌、水浴法加热、选用小颗粒冰块都能让冰块各处受热更均匀；酒精灯外焰温度高，用外焰加热只是提升加热速度，无法让冰块本身受热更均匀，故选D。 （3）BC段是冰的熔化过程，此时冰既有未熔化的固态，也有熔化形成的液态，处于固液共存态；熔化过程持续吸热，且温度保持不变，有固定熔点的冰属于晶体。 （4）结合图像可知晶体冰熔化的特点是：吸收热量，温度保持不变。 21．（8分）小明用图甲所示装置探究水沸腾的特点。 (1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是____________； (2)组装图甲所示实验装置时，应按照____________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； (3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为____________℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图____________所示； (4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为____________（填序号）； A．实验操作错误 B．实验误差 C．当地气压低于1标准大气压 (5)根据以上实验数据可知，水的沸点为____________℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法____________（填“可行”或“不可行”）； (6)做完实验后，小明走到室外看到室外的寒暑表如图戊所示，这时气温为____________℃。 【答案】(1) 秒表 (2) 自下而上 (3) 96 乙 (4) C (5) 98 不可行 (6) -13 【解析】（1）本实验需要测量温度和加热时间，所以还需要的测量工具是秒表。 （2）酒精灯需要用外焰加热，因此先放好酒精灯，再固定好铁圈的高度，故应按照自下而上的顺序进行安装。 （3）由图甲可知，该温度计的分度值为1℃，读数为96℃，所以此时水的温度为96℃。 由图丁可知，水的沸点为98℃，因此小明观察时烧杯中的水还没有沸腾，沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大，故现象如图乙中所示。 （4）根据图丁可知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点为98℃，小于一个标准大气压下水的沸点，因此当时的大气压低于1个标准大气压。 故选C。 （5）根据图丁可知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点为98℃。 沸点与液体表面的气压有关，与热源无关，换用火力更大的酒精灯加热，气压不变，水的沸点也不会改变，所以这种做法是不可行的。 （6）由图可知刻度越往下数值越大，说明是零下温度。1大格为10℃，分成10小格，分度值为1℃，示数为-13℃。 22．（7分）在“比较不同物质吸热能力”实验中，阳阳用完全相同的装置对水和香醋加热，如图甲、乙所示。 (1)实验中应量取___________（选填“质量”或“体积”）相等的水和香醋，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和___________； (2)实验中通过___________来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫___________法； (3)为了比较水和香醋的吸热本领，阳阳提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较吸收热量的多少； ②让两者吸收相同的热量比较升高的温度。在水和香醋都不沸腾的前提下，聪明的你认为可行的方案是___________（选填“①”、“②”或“①和②”）； (4)加热4min，香醋吸收的热量___________水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (5)根据实验得到的数据画出了水和香醋温度随时间变化的关系图像如图丙所示，已知，则香醋的比热容为___________。 【答案】(1) 质量 秒表 (2) 加热时间 转换 (3) ①和② (4) 等于 (5) 【解析】（1）比较不同物质的吸热能力需要控制变量，应量取质量相等的水和香醋；实验中需要测量温度变化和加热时间，已有温度计，因此还需要秒表。 （2）用完全相同的加热装置，相同时间放出的热量相同，因此实验中通过加热时间的长短​来反映吸收热量的多少，这种方法叫转换法。 （3）两种方案都可行：升高相同温度比较加热时间（吸热多少），或者吸收相同热量（加热相同时间）比较升温多少，只要不沸腾都可以比较。 （4）加热装置完全相同，加热4min时香醋吸收的热量等于水吸收的热量。 （5）由图丙：香醋加热4min温度从20℃升到60℃，升温；水加热6min才从20℃升到60℃，。 相同质量升高相同温度：，即，得。 23．（7分）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： (1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越__________（蓬松/紧密），此时手与塑料细丝带上的是________（同种/异种）电荷； (2)如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（相同/不相同）； (3)如图（3）所示，把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是________（正/负）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中________（得到/失去）电子； (4)用图（4）所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是________（A/B）瓶。 【答案】(1) 蓬松 异种 (2) 同种电荷相互排斥 不相同 (3) 负 得到 (4) B 【解析】（1）用手捋塑料细丝时，摩擦起电让细丝带上同种电荷，同种电荷相互排斥，因此细丝会向四周散开，越来越蓬松； 摩擦起电的本质是电荷的转移，手和塑料细丝间发生电子得失，因此两者会带上异种电荷。 （2）图a是验电器，带电体接触验电器金属部分后，两片金属箔带同种电荷，因同种电荷相互排斥张开，以此检验物体带电； 图b的原理是带电体可以吸引轻小物体，和图a的工作原理不相同。 （3）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，根据“同种电荷相互排斥”，和它相斥的带电物体也带负电；带负电是物体得到多余电子形成的，因此该带电体在摩擦过程中得到电子。 （4）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把它放在上方，会因重力作用向下运动，无法单纯说明是扩散现象。将密度更大的二氧化氮放在下方的B瓶，排除重力干扰，最终两瓶气体混合颜色均匀，能更可靠地验证气体的扩散现象。 四、计算题：本题共2小题，共22分。 24．（11分）如图甲所示，把质量为500 g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图像如图乙所示。已知，。求： (1)牛奶不再升温时吸收的热量； (2)若损失的热量占60%，则水放出的热量； (3)水的质量是多少千克（结果保留两位小数） 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）牛奶末温为，升温过程吸热，牛奶升高的温度为 ……………………2分 已知牛奶质量为 ……………………1分 则牛奶吸收的热量为 ……………………2分 （2）因水放出的热量有损失，故牛奶吸收的热量为水放热量的，水放出的总热量为 ……………………2分 （3）水从降温至，放热，水降低的温度为 ……………………2分 由得，水的质量为 ……………………2分 25．（11分）如图所示的太阳能热水器，它的水箱储水为120L，热水器上的集热器对太阳能的能量利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米在1秒钟内得到的太阳辐射能量约为1400J。如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，【水的密度为，水的比热容为】，那么： (1)一箱水需要吸收的热量是多少？ (2)太阳辐射的能量E为多少？ (3)热水器上集热器的面积至少要多大？ 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）水的体积 ……………………1分 水的质量 ……………………2分 水吸收的热量 ……………………2分 （2）由能量利用效率关系可知，太阳辐射总能量 ……………………2分 （3）照射总时间 ……………………2分 由太阳辐射总能量与集热器面积的关系可知，集热器最小面积 ……………………2分 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第11~13章，鲁科版新教材 一、选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．世事洞察皆学问，物理知识在我们日常生活中无处不在，希望同学们能做个生活的有心人。根据你的生活经验，下列估测中最接近实际的是（     ） A．成年人步行速度约为5m/s B．感觉舒适的室温约为25℃ C．初中男生鞋长度大约为42cm D．校运会时，中学生百米赛跑成绩约为8s 2．为尽快清除道路中的积雪，常用的方法是撒“融雪盐”。这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”能（     ） A．增加冰雪对光的吸收，从而加快冰雪的熔化 B．产生“保暖层”，使冰雪吸收足够多的“地热”而熔化 C．与少量水发生化学反应，产生热量熔化周围的冰雪 D．形成含“融雪盐”的雪，降低熔点，从而加快冰雪的熔化 3．过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（     ） A．炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B．R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C．R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D．密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 4．把干冰或加盐的冰放在一个杯子中，我们可以看到从杯中冒出“白气”，一段时间后，杯子底部和下部会出现白色的小冰粒（如图所示）。下列说法正确的是（     ） A．白色小冰粒的成因和霜的成因一样，都是水蒸气凝华而成 B．“白气”是由干冰升华形成的二氧化碳气体 C．冰中加盐可提高盐的熔点 D．干冰在杯中熔化吸热，水蒸气液化成水珠 5．习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（     ） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程 B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水 D．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠 6．关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（     ） A．糖醋汤汁腌制糖蒜是扩散现象 B．“破镜难圆”说明分子间只存在斥力 C．海绵很容易被压缩，说明分子间有间隙 D．大雪纷飞，说明分子在不停地做无规则运动 7．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（     ） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C．一个物体温度升高，它的内能一定增加 D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 8．早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”这句谚语生动描述了新疆一些地区昼夜温差大的现象。其主要原因是（     ） A．海拔高，大气层薄，太阳辐射强 B．深居内陆，多为沙漠和戈壁，地表物质的比热容较小 C．沙漠戈壁等地表物质密度小 D．地表植被稀少，水分蒸发和蒸腾作用带走的热量少 9．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，下列说法正确的是（     ） A．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 B．验电器带上了正电是因为正电荷从玻璃棒转移到验电器 C．用这个玻璃棒接触气球，气球会被排斥 D．电流方向是从玻璃棒到验电器 10．如图是小明做实验的实物电路，闭合开关S后，小灯泡、都不亮。为了检查故障，小明用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯仍不亮；接触b、c两点时，两灯还不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。下列对电路故障判断正确的是（     ） A．灯断路 B．灯断路 C．开关S断路 D．灯短路 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11．在标准大气压下，温度为0℃的室内，有一杯久置的水，水面上浮着一层碎冰块，此时水的温度_____________（选填“大于”、“等于”、“小于”）0℃，如果在该室温下把一块0℃冰扔到杯中，过一会，这块冰的体积_____________（选填“不变”、“增大”或“减少”）。 12．我国科技工作者利用“热棒”解决了“冻土工程”这一世界性难题。热棒棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当冻土温度上升时，液氨吸收热量___________（填物态变化名称）成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片放出热量，气态氨发生____________（填物态变化名称）又沉入了棒底，这样不断循环，避免了冻土熔化造成路基崩塌。 13．小华同学用碘锤做“碘的升华”实验时，如图所示（碘的熔点为，碘的沸点为，酒精灯火焰的温度可以达到）。碘发生的物态变化是____________，该实验水浴法加热的主要目的是____________（选填“受热均匀”或“控制温度”）。 14．“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是____________现象；天气变热，气味飘散得更快，这表明____________越高，分子运动越剧烈。 15．如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当用刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过___________的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度___________（选填“增大、减小、不变”）。 16．水稻是喜温植物，早春育秧时，通常会在傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。这是因为水的____________较大，温度降低时，水通过热传递的方式释放较多的热量。若质量为2000kg的水的温度从5℃降低到2℃，则水放出的热量是____________J。[] 17．质量为的水温度从30℃升高到50℃需要吸收______________J热量，如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和汽油机输出机械能的二维柱状图。根据图中的信息，______________热机效率高（选填“甲”或“乙”或“丙”） 18．如图是一些物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序，梳子与毛皮摩擦后，梳子_________（选填“得到”或“失去”）电子而带_________电。 三、作图、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19．（3分）根据电路图连接实物图。 20．（7分）小明利用如图-1所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)要完成该实验，除了图-1所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是________。 (2)下列措施不能使冰块受热均匀的是________。 A．加热过程中不断搅拌 B．用水浴法加热 C．选择小颗粒的冰块进行实验 D．用酒精灯外焰进行加热 (3)小明根据实验数据绘制了如图-2所示图像，可知BC段冰处于________态，BC段________（选填“需要”或“不需要”）吸热，由实验可知，冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 (4)由实验图-2可知，冰熔化的特点是________热量，温度________。 21．（8分）小明用图甲所示装置探究水沸腾的特点。 (1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是____________； (2)组装图甲所示实验装置时，应按照____________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； (3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为____________℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图____________所示； (4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为____________（填序号）； A．实验操作错误 B．实验误差 C．当地气压低于1标准大气压 (5)根据以上实验数据可知，水的沸点为____________℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法____________（填“可行”或“不可行”）； (6)做完实验后，小明走到室外看到室外的寒暑表如图戊所示，这时气温为____________℃。 22．（7分）在“比较不同物质吸热能力”实验中，阳阳用完全相同的装置对水和香醋加热，如图甲、乙所示。 (1)实验中应量取___________（选填“质量”或“体积”）相等的水和香醋，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和___________； (2)实验中通过___________来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫___________法； (3)为了比较水和香醋的吸热本领，阳阳提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较吸收热量的多少； ②让两者吸收相同的热量比较升高的温度。在水和香醋都不沸腾的前提下，聪明的你认为可行的方案是___________（选填“①”、“②”或“①和②”）； (4)加热4min，香醋吸收的热量___________水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (5)根据实验得到的数据画出了水和香醋温度随时间变化的关系图像如图丙所示，已知，则香醋的比热容为___________。 23．（7分）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： (1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越__________（蓬松/紧密），此时手与塑料细丝带上的是________（同种/异种）电荷； (2)如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（相同/不相同）； (3)如图（3）所示，把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是________（正/负）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中________（得到/失去）电子； (4)用图（4）所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是________（A/B）瓶。 四、计算题：本题共2小题，共22分。 24．（11分）如图甲所示，把质量为500 g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图像如图乙所示。已知，。求： (1)牛奶不再升温时吸收的热量； (2)若损失的热量占60%，则水放出的热量； (3)水的质量是多少千克（结果保留两位小数） 25．（11分）如图所示的太阳能热水器，它的水箱储水为120L，热水器上的集热器对太阳能的能量利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米在1秒钟内得到的太阳辐射能量约为1400J。如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，【水的密度为，水的比热容为】，那么： (1)一箱水需要吸收的热量是多少？ (2)太阳辐射的能量E为多少？ (3)热水器上集热器的面积至少要多大？ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： ■ 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 一、 选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 3.[AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[A][BJ[C][D] 9.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11.(2分) 12.（2分) 13.(2分) 14.(2分) 15.(2分) 16.(2分) 17.(2分) 18.(2分) 三、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19.(3分) 三 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(7分) (1) (2) (3) (4) 21.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 22.（7分) (1) (2) (3) (4) (5) 23.(7分) (1) (2) (3) (4) 四、综合应用题：本题共2小题，共22分。 24.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共4页）2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有 个选项符合题目要求。 1[N1[B][C][D 6[A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[A][B][C][D] 4[A][B[CD] 9[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[AJ[B][C[D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11.(2分) 12.(2分) 13.(2分) 14.(2分) 15.(2分) 16.(2分) 17.(2分) 18.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、 实验探究题：本题共5小题，共32分。 19.(3分) 白三Iy S 20.(7分) (1) (2) (3) (4) 21.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 22.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 23.(7分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合应用题：本题共2小题，共22分。 24.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(11分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页） 2026-2027学年九年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第11~13章，鲁科版新教材 一、选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．世事洞察皆学问，物理知识在我们日常生活中无处不在，希望同学们能做个生活的有心人。根据你的生活经验，下列估测中最接近实际的是（     ） A．成年人步行速度约为5m/s B．感觉舒适的室温约为25℃ C．初中男生鞋长度大约为42cm D．校运会时，中学生百米赛跑成绩约为8s 2．为尽快清除道路中的积雪，常用的方法是撒“融雪盐”。这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”能（     ） A．增加冰雪对光的吸收，从而加快冰雪的熔化 B．产生“保暖层”，使冰雪吸收足够多的“地热”而熔化 C．与少量水发生化学反应，产生热量熔化周围的冰雪 D．形成含“融雪盐”的雪，降低熔点，从而加快冰雪的熔化 3．过去常用的冰箱利用了一种代号为R12的制冷剂作为热的“搬运工”，如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法错误的是（     ） A．炎热的夏天打开冰箱门可以看到“白气”，这是液化现象 B．R12在冷凝器内液化放热，把冰箱内的热放出 C．R12在冷冻室内汽化吸热，使冰箱内温度降低 D．密封完好的冰冻饮料从冰箱内拿出后会“冒汗”，这是熔化现象 4．把干冰或加盐的冰放在一个杯子中，我们可以看到从杯中冒出“白气”，一段时间后，杯子底部和下部会出现白色的小冰粒（如图所示）。下列说法正确的是（     ） A．白色小冰粒的成因和霜的成因一样，都是水蒸气凝华而成 B．“白气”是由干冰升华形成的二氧化碳气体 C．冰中加盐可提高盐的熔点 D．干冰在杯中熔化吸热，水蒸气液化成水珠 5．习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（     ） A．水的循环离不开太阳，整个过程是一个吸热过程 B．水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C．小冰珠在降落过程中吸收热量，熔化成雨水 D．小水滴遇到更冷的气流时放出热量，凝华成小冰珠 6．关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（     ） A．糖醋汤汁腌制糖蒜是扩散现象 B．“破镜难圆”说明分子间只存在斥力 C．海绵很容易被压缩，说明分子间有间隙 D．大雪纷飞，说明分子在不停地做无规则运动 7．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（     ） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高 C．一个物体温度升高，它的内能一定增加 D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 8．早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”这句谚语生动描述了新疆一些地区昼夜温差大的现象。其主要原因是（     ） A．海拔高，大气层薄，太阳辐射强 B．深居内陆，多为沙漠和戈壁，地表物质的比热容较小 C．沙漠戈壁等地表物质密度小 D．地表植被稀少，水分蒸发和蒸腾作用带走的热量少 9．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，下列说法正确的是（     ） A．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 B．验电器带上了正电是因为正电荷从玻璃棒转移到验电器 C．用这个玻璃棒接触气球，气球会被排斥 D．电流方向是从玻璃棒到验电器 10．如图是小明做实验的实物电路，闭合开关S后，小灯泡、都不亮。为了检查故障，小明用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯仍不亮；接触b、c两点时，两灯还不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。下列对电路故障判断正确的是（     ） A．灯断路 B．灯断路 C．开关S断路 D．灯短路 二、填空题：本题共8小题，填空每空1分，共16分。 11．在标准大气压下，温度为0℃的室内，有一杯久置的水，水面上浮着一层碎冰块，此时水的温度_____________（选填“大于”、“等于”、“小于”）0℃，如果在该室温下把一块0℃冰扔到杯中，过一会，这块冰的体积_____________（选填“不变”、“增大”或“减少”）。 12．我国科技工作者利用“热棒”解决了“冻土工程”这一世界性难题。热棒棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当冻土温度上升时，液氨吸收热量___________（填物态变化名称）成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片放出热量，气态氨发生____________（填物态变化名称）又沉入了棒底，这样不断循环，避免了冻土熔化造成路基崩塌。 13．小华同学用碘锤做“碘的升华”实验时，如图所示（碘的熔点为，碘的沸点为，酒精灯火焰的温度可以达到）。碘发生的物态变化是____________，该实验水浴法加热的主要目的是____________（选填“受热均匀”或“控制温度”）。 14．“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是____________现象；天气变热，气味飘散得更快，这表明____________越高，分子运动越剧烈。 15．如图所示，这是我国古老的医疗技法——刮痧，当用刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过___________的方式增加身体的内能；刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药油渗入人体的速度___________（选填“增大、减小、不变”）。 16．水稻是喜温植物，早春育秧时，通常会在傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。这是因为水的____________较大，温度降低时，水通过热传递的方式释放较多的热量。若质量为2000kg的水的温度从5℃降低到2℃，则水放出的热量是____________J。[] 17．质量为的水温度从30℃升高到50℃需要吸收______________J热量，如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内能和汽油机输出机械能的二维柱状图。根据图中的信息，______________热机效率高（选填“甲”或“乙”或“丙”） 18．如图是一些物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序，梳子与毛皮摩擦后，梳子_________（选填“得到”或“失去”）电子而带_________电。 三、作图、实验探究题：本题共5小题，共32分。 19．（3分）根据电路图连接实物图。 20．（7分）小明利用如图-1所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)要完成该实验，除了图-1所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是________。 (2)下列措施不能使冰块受热均匀的是________。 A．加热过程中不断搅拌 B．用水浴法加热 C．选择小颗粒的冰块进行实验 D．用酒精灯外焰进行加热 (3)小明根据实验数据绘制了如图-2所示图像，可知BC段冰处于________态，BC段________（选填“需要”或“不需要”）吸热，由实验可知，冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 (4)由实验图-2可知，冰熔化的特点是________热量，温度________。 21．（8分）小明用图甲所示装置探究水沸腾的特点。 (1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是____________； (2)组装图甲所示实验装置时，应按照____________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； (3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为____________℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图____________所示； (4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为____________（填序号）； A．实验操作错误 B．实验误差 C．当地气压低于1标准大气压 (5)根据以上实验数据可知，水的沸点为____________℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法____________（填“可行”或“不可行”）； (6)做完实验后，小明走到室外看到室外的寒暑表如图戊所示，这时气温为____________℃。 22．（7分）在“比较不同物质吸热能力”实验中，阳阳用完全相同的装置对水和香醋加热，如图甲、乙所示。 (1)实验中应量取___________（选填“质量”或“体积”）相等的水和香醋，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和___________； (2)实验中通过___________来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫___________法； (3)为了比较水和香醋的吸热本领，阳阳提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较吸收热量的多少； ②让两者吸收相同的热量比较升高的温度。在水和香醋都不沸腾的前提下，聪明的你认为可行的方案是___________（选填“①”、“②”或“①和②”）； (4)加热4min，香醋吸收的热量___________水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (5)根据实验得到的数据画出了水和香醋温度随时间变化的关系图像如图丙所示，已知，则香醋的比热容为___________。 23．（7分）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： (1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越__________（蓬松/紧密），此时手与塑料细丝带上的是________（同种/异种）电荷； (2)如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（相同/不相同）； (3)如图（3）所示，把一个带电的棒状物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是________（正/负）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中________（得到/失去）电子； (4)用图（4）所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是________（A/B）瓶。 四、计算题：本题共2小题，共22分。 24．（11分）如图甲所示，把质量为500 g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图像如图乙所示。已知，。求： (1)牛奶不再升温时吸收的热量； (2)若损失的热量占60%，则水放出的热量； (3)水的质量是多少千克（结果保留两位小数） 25．（11分）如图所示的太阳能热水器，它的水箱储水为120L，热水器上的集热器对太阳能的能量利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米在1秒钟内得到的太阳辐射能量约为1400J。如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，【水的密度为，水的比热容为】，那么： (1)一箱水需要吸收的热量是多少？ (2)太阳辐射的能量E为多少？ (3)热水器上集热器的面积至少要多大？ 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