第3单元 第8课 课时1 贯彻新发展理念-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练测配套课件PPT（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“新发展理念”核心知识点，通过垃圾分类、新能源汽车推广等生活实例及时政新闻导入，从经济高质量发展阶段过渡到五大发展理念，构建从理解到应用的学习支架。 其亮点在于分层设计练习（基础巩固与能力提升），结合家乡发展举措分析等新情境探究，培养政治认同（认同中国特色社会主义发展理念）和责任意识（公民践行绿色生活）。采用情境教学法，学生能深化理解，教师可提升教学针对性。

九年级思想品德 上册 第三单元 奋进新征程 第八课　实现高质量发展 课时1　贯彻新发展理念 C B B B D B B A A A B 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，新时代推动发展要以新发展理念为指引。推动高质量发展，必须坚定不移贯彻的新发展理念是( ) A．创新、协调、低碳、开放、共享 B．改革、创新、绿色、开放、共赢 C．创新、协调、绿色、开放、共享 D．改革、协调、绿色、开放、共享 多地推行垃圾分类、建设城市绿道、推广新能源汽车，让生态环境持续改善。这些做法体现的新发展理念是( ) A．创新 B．绿色 C．开放 D．协调 课堂上同学们围绕新发展理念展开讨论，下列说法正确的是( ) 甲：研发前沿技术，体现创新理念 乙：均衡城乡发展，体现共享理念 丙：拓宽外贸渠道，体现协调理念 丁：改善生态环境，体现绿色理念 A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁 2026年的《政府工作报告》中指出，我国单位GDP二氧化碳排放降低3.8%左右，设立国家低碳转型基金，培育绿色燃料等新增长点。这要求我们公民( ) ①坚持低碳节能绿色生活，践行可持续发展理念 ②鼓励产业转型升级，优先发展绿色产业 ③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 ④完善环保相关法律法规，规范企业排污行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 近年来，我国大力推进屋顶光伏普及、推广可降解环保材料，布局零碳货运走廊与绿色港口试点工程，加快大型风电光伏基地建设，同时健全垃圾分类与再生资源回收利用体系。上述一系列举措集中体现了我国( ) A．从根本上解决了资源、环境问题 B．转变发展方式，推动了经济高速发展 C．贯彻新发展理念，促进城乡融合发展 D．走绿色发展道路，努力实现碳达峰、碳中和 2025年，某乡村依托生态资源发展特色文旅，引进数字技术赋能产业，带动村民共同增收。这体现的新发展理念有( ) ①创新发展，培育产业新动能 ②绿色发展，践行生态优先原则 ③开放发展，依赖外部资源驱动 ④共享发展，促进村民共同富裕 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 新发展理念是指挥棒、红绿灯，贯穿发展全过程。贯彻新发展理念有利于( ) ①破解发展难题，增强发展内生动力 ②优化发展格局，促进区域均衡发展 ③降低发展标准，放缓现代化建设步伐 ④增进民生福祉，推动社会公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 下列对联与新发展理念对应最贴切的是( ) A．上联：科技攻关开新局　下联：创新驱动促发展 B．上联：城乡携手齐奋进　下联：开放包容共繁荣 C．上联：青山绿水常相伴　下联：协调发展谱华章 D．上联：惠民利民暖民心　下联：绿色低碳惠万家 国产新一代人工智能大模型在教育、医疗等领域落地应用，助力产业升级。这一成果直接体现的新发展理念是( ) A．创新 B．协调 C．绿色 D．共享 近年来，我国持续扩大高水平对外开放，举办国际展会、深化经贸合作，共享发展机遇。这符合新发展理念中的( ) A．开放 B．共享 C．创新 D．绿色 在道德与法治课堂的“时政播报”环节，小江展示了如下新闻，以下新闻事件与新闻解读匹配正确的是( ) 序号 新闻事件 新闻解读 ① 某地推广清洁能源、治理工业污染 贯彻绿色新发展理念 ② 多地完善养老医疗、推进公共服务均等 贯彻创新新发展理念 ③ 企业攻克关键技术、研发新型智能设备 贯彻创新新发展理念 ④ 我国深化国际合作、扩大优质商品进口 贯彻协调新发展理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 科学的发展理念是新时代我国现代化建设的行动指南。立足新时代国情，我国把新发展理念贯穿国家发展全过程，以此引领社会主义现代化建设，助力中国式现代化稳步推进。 对此，有同学认为：“只要坚持创新发展，就能全面推进中国式现代化。”请你运用所学知识，对该观点进行评析。 该观点是片面的。推进中国式现代化，需要坚持创新发展理念。创新是引领发展的第一动力，能够为中国式现代化建设提供核心科技支撑，激活社会发展内生动力。但仅仅依靠创新理念还远远不够。五大新发展理念是相互贯通、有机统一的整体，缺一不可。因此，推进中国式现代化，还必须坚持协调、绿色、开放、共享等新发展理念。 为深入学习领会新发展理念，树立正确的发展价值观念，某校九年级(1)班开展了主题探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【活动一：时政研读悟理念】 小组搜集到家乡发展新闻：我市大力推进科技攻关，培育高新产业；扎实推进乡村振兴，缩小城乡发展差距；持续开展生态治理，打造绿色宜居城市；完善民生基础设施，推动公共服务全民共享；积极开展对外经贸合作，吸引优质项目落地。 (1)材料中该市的发展举措体现了哪些新发展理念？ 体现了创新、协调、绿色、共享、开放的新发展理念。 【活动二：课堂研讨思问题】 道德与法治课堂上，同学们围绕五大新发展理念展开自由研讨，交流国家落实发展理念的侧重点和现实价值。 (2)请你从五大新发展理念中任选两个，说一说我国坚持这两项发展理念能够解决哪些社会发展问题。 ①创新理念：可以解决我国核心技术不足、科技创新能力薄弱、发展动力不足等问题。②协调理念：可以解决城乡、区域发展不平衡，产业结构不合理等发展失衡问题。③绿色理念：可以解决环境污染、资源短缺、人与自然矛盾突出等生态问题。④开放理念：可以解决国内发展渠道受限、对外经济联动不足等问题。⑤共享理念：可以解决贫富差距、民生保障不均、发展成果分配不公等问题。(任选两个，答案言之有理即可) 【活动三：总结反思谈感悟】 (3)通过本次探究活动，结合所学知识，请谈谈你对五大新发展理念的认识与感悟。 新发展理念为国家各项事业发展指明方向；五大新发展理念相辅相成、缺一不可，适配我国现阶段的基本国情和发展需求；国家发展离不开科学发展理念的指引，贯彻新发展理念是国家长远发展的必然选择；我们青少年应当树立科学发展意识，主动认同、宣传新发展理念；等等。(其他符合题意的答案也可) $