第2单元 第5课 一课一测-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练测配套课件PPT（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，从我国70多年伟大飞跃切入，通过选择题、跨学科题等学习支架，串联理论定位、“十个明确”“六个必须坚持”到实践要求的知识脉络。 其亮点在于以政治认同为核心，通过评析题纠正“与马克思主义无关”的错误认知，强化理论继承与发展的理解，结合“少年笃信新思想”小论文引导学生将理论转化为行动，培养责任意识。跨学科题引用古语对应“六个必须坚持”，增强学科融合性，助力学生深化理论认知和行动自觉，为教师提供分层教学与实践引导的优质素材。

九年级思想品德 上册 第二单元 进入新时代 第五课　新时代的思想旗帜 一课一测 B A D A 70多年来，我国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；新时代以来，在科学理论指引下不断创造新的辉煌。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位是( ) A．脱离马克思主义的全新理论 B．当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 C．仅适用于经济领域的理论 D．完全替代传统文化的理论 “十个明确”中指出，中国特色社会主义最本质的特征是( ) A．中国共产党的领导 B．全面依法治国 C．坚守人民立场 D．坚持社会主义核心价值体系 中国共产党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果。下列属于理论创新成果的是( ) ①“十个明确” ②“十四个坚持” ③“十三个方面成就” ④“六个必须坚持” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。下列选项与“六个必须坚持”的内容对应正确的是( ) ①水则载舟，水则覆舟——必须坚持人民至上 ②构建人类命运共同体——必须坚持胸怀天下 ③人生天地间，长路有险夷——必须坚持守正创新 ④厦庇五洲客，门纳万顷涛——必须坚持问题导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 有人认为：“习近平新时代中国特色社会主义思想是全新的理论，与马克思主义无关，也不需要结合中国实际和中华优秀传统文化；只要学习理论，就能实现民族复兴。” (1)请你对材料中的观点进行评析。 这一观点是错误的。理由：①习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展，并非与马克思主义无关。②这一思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，并非不需要结合实际和传统文化。③实现民族复兴既要科学理论的指引，更要立足实践、艰苦奋斗，并非只要学习理论就能实现。 (2)结合教材知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位。 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 (3)请以“少年笃信新思想，矢志奋斗复兴路”为题，写一篇不少于100字的小论文。 (示例)习近平新时代中国特色社会主义思想是指引我们前行的思想旗帜。作为新时代的少年，我们要主动学习这一科学思想，认清我国发展新的历史方位，读懂新时代的使命任务，筑牢理想信念根基。 学习新思想不能只停留在书本上，更要落实在行动中。课堂上要认真学好思政知识，生活中要践行绿色低碳理念、参与班级民主管理，树立以人民为中心、胸怀天下的价值追求。我们要将个人理想融入民族复兴大业，勤奋学习、锤炼本领，以少年之力担当时代使命，为强国建设贡献青春力量。(开放性试题，其他符合题意的答案也可) $