11.信息类文本阅读(三)-【三新金卷】2027年高三语文一轮复习周测阶梯卷

(十一) 1.【答案】C 【解析】C项，“夸张、变形等手段设置情节”“深得卡夫卡《变形记》手法之妙”分析错误，十年只考一所大学等情节 为写实手法，并不荒诞，“为当乡长而苦读英语”的概括也不够准确。 2.【答案】A 【解析】A项，“干净是反语”分析错误，这里的“干净”用的是本义，是在委婉地劝说王林，并没有讽刺的意思。 3.①两个人物都有悲惨痛苦的人生经历，都把自己的苦难作为资本诉说，以博取同情。②都有强烈的讲述愿望，并 且都反复讲述同样的故事，最终遭到抛弃。（意思对即可） 4.甲组示例：①本文围绕执着展开叙事，铺陈了刘立林一系列执着的故事；②这种执着以怪异的方式呈现，超越常 人，不能为一般人所接受；③这种怪异的执着凸显的是人生错位，不能正确对待理想与现实的矛盾，势必不能健 康成长。（意思对即可） 乙组示例：①刘立林虽是一个奋斗者，却更是一个迷失者；②他的迷失既表现在背离现实的坚持上，又表现在理 想缺失的坚守上；③小说通过刘立林这个人物形象告诫人们，不是所有的奋斗都值得肯定和效仿，年轻人应当树 立高尚的理想，勇于接受现实，融入生活，融入民众，不做迷失的奋斗者。（每点2分，意思对即可） 5.【答案】A 【解析】B项，“但她有意看别的地方，好让贫女自在地享用，则体现了她善解人意的一面”分析错误。“她有意看 别的地方，好让贫女自在地享用”是故意的表演的“善解人意”，仍然是矫揉造作的表现。C项，“当有外来女性对 其美貌和美德已经构成挑战时”错误，这种挑战只是臆想的。D项，结尾意在表明她虚伪，也缺少独立人格，而非 相反。 6.【答案】C 【解析】C项，“菲利普看中贫女”理解有错。菲利普夸贫女漂亮，不是看中贫女，而是为了激起妻子的嫉妒之意， 赶快送走贫女。 7.①横向对比：罗斯玛丽一系列举动格外热情，而苏菲不敢接受，丈夫反对她的做法，而罗斯玛丽为自己的行为辩 护，通过双重的横向对比，突出了罗斯玛丽的“慷慨大方”和“慈悲心肠”。②纵向对比：起先罗斯玛丽对苏菲热情 有加，令人感动，而后匆忙遣走苏菲，通过自身前后行为的纵向对比，突出了罗斯玛丽的虚伪。 8.同：都很虚伪。罗斯玛丽“热情”邀请苏菲，表示要乐善好施，照顾对方，最后仅以三元现钞打发苏菲离开；王熙凤 “热情”邀请尤二姐住进贾府，表示要姐妹相称，互敬互助，等尤二姐住进贾府，却处处刁难她，直至将尤二姐迫害 至死。 异：罗斯玛丽虚伪，但不歹毒，她邀请苏菲，只是为了表演自己的“善良”，并无害人之心；而王熙凤不仅虚伪，而且 歹毒，她邀请尤二姐住进贾府，既是为了表现自己的“贤惠”，更是为了方便迫害尤二姐。 高考总复习·周测阶梯卷·语文（十一）·答案P17J2027高考总复习·周测阶梯卷·语文（十一） 11.信息类文本阅读（三） 班级 姓名 考号 得分 考试时间45分钟 一、阅读下面的文字，完成1~4题。 凌波渡（节选） 孙频 入学第一个晚上卧聊，刘立林的第一句话是，我今年二十九岁。就这一 句，其他三个男生便同时住了嘴。他的第二句话是，我考这所大学考了整整 十年，每年都考。他说，我十八岁高中毕业就辍学了，家里穷，供不起我上大 学，我父母都不让我上学了，因为我下面还有弟弟妹妹，他们催我快些出门 打工，给家里减少负担。我十八岁就离开家来到了北京打工，我从十九岁开 始考大学，年年考这所大学，一直考到今年才考上。 第二天早晨，也不知道是几点就被楼下的读英语声吵醒了。三个人揉 着眼睛四下里一打量，床上床下却只见到他们三人。那第四张床是空的，被 子没叠，蜷成一团，像一只余温还没散尽的蝉蜕。三个人从床上跳下来齐刷 刷地蹦到了窗口前，从二楼的窗口俯视下去，一眼就看到了缭绕的晨雾中浮 动的一顶白亮白亮的头皮，明晃晃地照着人的眼睛。没问题，就是他，这头 顶简直就是他的胎记，随便走到哪，只一眼就把他从人堆里挑出来了。 刘立林只有两条可以换洗的内裤，花棉布被漂洗得太久了的缘故，纤维 毕露，像鱼身上露出了嶙峋的鱼骨。其中有一条还在正中间破了一个大洞， 其实穿在身上基本上也就是个摆设了，实质上是衣不遮体的。刘立林每次 把内裤往出晾的时候，宿舍的三个哥们儿就在一旁急，好像人家不小心穿了 他们的内裤。 ①大哥，这内裤咱还是晾在屋里吧，干净，屋里干净。刘立林理都不理 他们，根本没觉得他们是在说话，晾好衣服便背起双肩包扬长而去。 刘立林每天晚上都是卡着点回宿舍的，决不早回，前脚进门后脚就熄 灯。于是他便黑咕隆咚地爬到床上，点个蜡烛头，借着昏暗的烛光接着看 书。在不看书的时候，四个男生就在黑暗中躺着卧聊一会。 你们见过那种地下室吗？地下二三层的地下室，里面窄的就能放一张 床，住在那样地下室就像住在很深的地底下一样，让人感觉自己像地下的虫 子，墙壁上终年湿漉漉地长着青苔和蘑菇，被子和枕头潮湿得一拧就能拧出 水来。你要是几天不住，一翻开被子就能看到被子里发霉了，绿色的像草一 样的霉，高高长在被子里。所有的衣服都散发着露味，自己都觉得自己简直 像从阴暗的坟墓里爬出来的。我在这样的地下室里住了五年，住到后来浑 身都起满了红色的小疙瘩，奇痒无比。背上够不着的地方我就在墙上蹭，最 后就会把一整块皮蹭掉，没有了皮的地方又会发炎起水泡。 ②每晚熄灯之后，221宿舍就像一锅温开水一样反反复复地煮着刘立林 的那点事，煮得只剩下骨头了，还在煮。渐渐的刘立林发现没有人再邀请他 说，大哥，给我们讲点什么吧。 开始的时候他有些落寞地却是屹然地等着，像个胸前戴满军功章的老 红军，就不信没人来请他做报告。但是没有了，真的没有了。别人聊天的时 候，他也插进来聊，却是说不了两句就拐到自己身上了，想起我那时候… 其他三个男生拼着命把话题又拉回来，刚说了没两句，又被刘立林拐走了。 他像抚摸战甲和枪伤一样抚摸着自己这点往事，就这么点贴身的东西怎么 能被人剥夺走？简直是要把一尾鱼的鳞片刮走。他们太残忍了。 除了学习、背单词之外，刘立林最关心的一个问题是他毕业后回了老家 能做个多大的官。他经常问别人，你说我回去能做个官不？乡长总能做得 了吧，不会连个乡长也做不了吧。别人就问他，大哥，你就是想做个乡长么， 那还用这么费劲八百地每天背那么多单词？做乡长又用不上的。刘立林脸 都没朝着说话的人多看一眼，只对着窗外冷冷一笑。 期末考试的时候，刘立林在马哲、思修等多份考卷的主观题答题纸上答 非所问地写下了同一份答案，是他自创的一首打油诗。这首长长的打油诗 主要是对他十年间所经历过的磨难的血泪诉说，从十九岁一直说到他二十 九岁。他倒不是没看懂那题在问他什么，他是知道像他这样的学生是不多 的，他觉得这样答题一定能够感动了老师们，他期望着他们能给他一个出其 不意的高分，可等到最后成绩下来，他那几门课也就是个勉强及格，并没有 出现他想象中的高分。这件事打击了刘立林。③谁要是在背地里传诵他那 首打油诗被他听到了，他就会一言不发地扑上去，连挖对方祖坟的心都有。 愿意听刘立林说话的人越来越少，经常是他的话还温在嘴里没熟呢，就 被半生不熟地堵回去了。他其实不过是想借着说话凭吊一下过去的自己， 他仍然疼惜着那些死在半路上死在往事里的自己，他们竟然不给他机会？ 他们竟然这样残忍地对待一个九死一生过的人？他受了那么多苦，他们居 然这样对待他？他们敢？ 为了表示抗议，晚上三个男生卧聊的时候，他独自点起一个蜡烛头，躲 高考总复习·周测阶梯卷·语文（十一）P11一1 在一顶昏黄的烛光的帐篷里看书，绝不参与他们的话题，不管是什么话题， 他绝不进去，他们也别想进来。④三个男生聊着聊着就睡着了，只剩下他一 个人还守着那团光秃秃的烛光，像打着一盏灯笼在旷野里踽踽独行。 (有删改) 1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) ( ) A.小说主人公一味地想通过诉苦的方式获得同情悲悯，来获得心灵的满 足，最终如同踏在水面之上，不会心安，这表现了小说标题之义。 B.刘立林很能吃苦，在上大学后仍有种种表现，如背英语单词、卡着点回 宿舍，但其内心没有明确的目标设定，他的坚持更多是惯性使然。 C.小说通过夸张、变形等手段设置情节，十年只考一所大学，为当乡长而 苦读英语，荒诞而又真实，深得卡夫卡《变形记》手法之妙 D.小说从大学新生入校的第一个夜晚写起，借助舍友的视角来展现刘立 林经历的独特，将人物的躁动不安以及自怜自伤等微妙心理刻画出来。 2.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分) ( A.句子①中“干净”是反语，意思是讽刺他的内裤又脏又丑，劝他不要晾到 外面去。 B.句子②运用比喻，形象地说明刘立林的讲述已了无新意，不能再引起舍 友的兴趣。 C.句子③通过心理描摹，透露人物的敏感、冲动、过激，也表现其性格中脆 弱的一面。 D.句子④借独守孤灯，形象地展现刘立林的孤独，他无法融入大众，只能 踽踽独行。 3.刘立林讲自己的故事与《祝福》里祥林嫂讲阿毛的故事颇为相似，请写出 相似点。(5分) 4.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：执 着·怪异·错位；乙组提出一个关键词：迷失。请任选一个小组加入，围 绕关键词写出你的短评思路。(6分) 二、阅读下面的文字，完成5~8题。 一杯茶 [英国]凯瑟琳·曼斯菲尔德 她站在店门外的台阶上，两眼望着冬天下午的天色。下雨了，空气里透 着一股刺骨的寒意，刚亮起的路灯看上去阴森森的。路人躲在讨厌的雨伞 下，匆匆走过。罗斯玛丽感到一阵莫名的惆怅。汽车停在这里，她只要走下 人行道就行了。应该马上回家去，吃一顿特备的茶点。正想到这里，不料有 个年轻姑娘，又瘦又黑，像幽灵一样出现在罗斯玛丽身边，说话的声音幽幽 的：“夫人，我可以跟您说句话吗？” 罗斯玛丽转过身来，看到一个衣衫褴楼的小女人，长着大大的眼睛，和 自己的年龄相仿，正用通红的双手捂着衣领，哆嗦着。 “夫一夫人。”她的声音磕磕巴巴，“能给我买一杯茶的钱吗？” “一杯茶？那你一点钱也没有？”罗斯玛丽问。 “一点也没有，夫人。”她答道。 罗斯玛丽有点厌恶，可是，突然间她觉得这似乎就是一场奇遇。这薄暮 之中的相遇有点像陀思妥耶夫斯基小说里的情节。假如她把这小姑娘带回 家会怎么样呢？假如她真的做一件她总是在书里读到或在舞台上看到的那 些事，结果会怎样呢？那一定很刺激。她走上前，对身边那个昏暗的人影 说：“跟我回家喝茶吧。” 姑娘惊讶地往后退了退。罗斯玛丽伸出一只手拉住姑娘的胳膊。“我 不骗你。”她笑着说。她觉得，自己笑得是那么真诚，那么和蔼。 跟班把车门打开，一会儿她们就在暮色苍茫中疾驶而去了。 “好啦！”她把手悄悄伸进汽车里的丝绒吊带，心里真有一股凯旋的感 觉，“别害怕，咱们都是女人嘛。就算我福分比你好吧，你也应当指望…” 正巧这时汽车停了下来，不然她真不知道怎样说完这句话才好。门铃 一按，大门开了，罗斯玛丽用一种娇媚的姿势，护着那姑娘，简直像搂抱似 的，把她拉进了走廊。 “来吧，到楼上去，”罗斯玛丽说，巴不得显出乐善好施的气派，“到我屋 里去。” 姑娘刚进门就站住了，看上去已经眼花缭乱，可罗斯玛丽并不理会 这些。 “来，坐下，”她叫道，顺手把一张大椅子拖向炉边，“这椅子舒服，来暖和 暖和，你看上去冷得要命。” “我不敢，夫人！”姑娘慢慢往后退着说。 她正要从壁炉台上取支烟，那姑娘说话了，说得很快，又轻：“很抱歉，夫 人，可我就要晕过去了。夫人，要是我不吃点儿东西，就要晕倒了。” “老天爷，瞧我多糊涂，”罗斯玛丽急忙赶去按铃。 “茶！马上端茶来，再快拿点白兰地！” 使女走了，但姑娘几乎叫了起来：“不，我不要白兰地，我从来不喝白兰 地。我要的只是一杯茶，夫人。”她不禁哭了起来。 这时刻真是令人又惊又喜的。罗斯玛丽跪在她的椅子旁边。 “别哭，小可怜，”她说，“别哭。”她递给姑娘一条花边手绢，自己真是说 不出的感动。她胳膊搂着那两个瘦得皮包骨的肩膀。 姑娘终于忘了害羞，忘了一切，只知道她俩都是女人。她喘着气说：“我 再也不能这样下去了。我受不了。我要去自杀。” “你犯不着去死。我会照顾你。别再哭了。看你碰到我，这不是件好事 儿？咱们先喝茶，你有什么事都跟我说，我会替你安排的。我答应你，请别 哭了，哭可伤身子呐！” 姑娘果然不哭了。正巧罗斯玛丽刚站起身来，茶就端上来了。她让下 人把茶桌放在她俩当中，她把什么东西都让给这小可怜吃，三明治啊，黄油 面包啊，统统都给了她，一看到杯子空了，就给她添茶，加奶油放糖，人家都 说糖滋补。至于自己嘛，她不吃；她抽着烟，有意看着别的地方，好让人家不 会受窘。 吃下这一顿点心果然立见功效。茶桌搬走以后，眼前就像换了一个人， 一个弱不禁风的姑娘，头发蓬蓬松松，嘴唇有了血色，一对深陷的眼睛闪闪 发亮，靠在那张大椅子里，望着炉火，慵倦懒散。罗斯玛丽又点了一支烟，开 始打听的时候了。 这时，门把手转动了，菲利普回来了。 “来得正好。”罗斯玛丽笑道，“这是我的朋友，叫—” “苏菲，夫人。”那个倦怠的人说道。 罗斯玛丽随菲利普走进他的书房。 菲利普说道：“解释一下吧，她是谁？这是怎么回事？” 罗斯玛丽笑着说：“我在柯曾街碰到的。她向我讨要一杯茶钱，我就把 她带回了家。” “但是你把她带回家到底要做什么？”菲利普嚷道。 “待她好点，”罗斯玛丽迅速地答道，“要非常友好地对待她，照顾她。” “我的宝贝儿，”菲利普说道，“你是疯了，你根本就不能这么做。” “我就知道你会这么说。”罗斯玛丽反驳道，“为什么不行？我就想这么 做。还有，在书里总是能读到这种事。我决定—” “不过，”菲利普掐断雪茄烟头，慢条斯理地说，“她倒是美得惊人啊！” “美？”罗斯玛丽惊讶得脸都红了。“你真的这么认为？我一我倒没有 这么想。” “天哪！”菲利普划了一根火柴，“她真的很可爱。你再好好看看，宝 贝儿。” 高考总复习·周测阶梯卷·语文（十一）P11一2 罗斯玛丽说了一声“荒唐”，生气地走出了书房。但她没有去卧室，而是 去了另一个房间。坐在写字桌前，耳边回响着菲利普的“漂亮”“迷住”。 哼！罗斯玛丽拿出支票本，可是，不，用不着支票。她打开抽屉，拿出五 元现钞，看一看，又把两元放回去，攥着那三元去了卧室。 罗斯玛丽做过头发，画黑眼圈，戴上了珍珠项链，来到丈夫身边，坐在他 的膝上。“她一定要走，”她娇嗔地说，“所以我给了那可怜虫一点线。” (有删改) 5.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分) ( ) A.罗斯玛丽把贫女带上车，有“一股凯旋的感觉”，因为这对她来说是一个 人证，有了这个人证，就可以证明自己的“好心肠”。 B.虽然罗斯玛丽矫揉造作，把茶点都给贫女吃，自己不吃；但她有意看别 的地方，好让贫女自在地享用，则体现了她善解人意的一面。 C.罗斯玛丽不能忍受贫女夺走丈夫对自己的注意和宠爱，当有外来女性 对其美貌和美德已经构成挑战时，她会毫不犹豫地反击。 D.结尾罗斯玛丽到丈夫面前撒娇的情节，意在表明她不但手段丰富，而且 呈现其独立人格，这样结尾，人物性格更丰富，主题更深刻。 6.下列对文本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) ) A.小说以“一杯茶”为线索，紧扣罗斯玛丽对贫女始而厌恶、继而亲热、最 后嫉妒的心理曲线，塑造了一个卑俗不堪的贵妇人形象。 B.小说开头通过罗斯玛丽的视角呈现眼前环境，给人阴森寒冷的感觉，既 象征贫女生存的艰难，又烘托了罗斯玛丽的惆怅和无聊。 C.小说第二段写衣衫褴楼的小女人“长着大大的眼睛，和自己的年龄相 仿”，为下文菲利普看中贫女、罗斯玛丽因此嫉妒做铺垫。 D.罗斯玛丽拿出支票本，哼了一声，觉得用不着，其实是舍不得，这一简洁 的心理描写十分传神地展现了罗斯玛丽的自私和虚伪 7.小说是怎样运用对比手法刻画罗斯玛丽的？结合文本内容简要分析。(5分) 8.罗斯玛丽对待贫女的态度前后判若两人，让人想起王熙凤。请结合《红楼 梦》里“计赚尤二姐”和本文的相关情节，分析罗斯玛丽和王熙凤两人性格 的异同。(6分)