3.2 原子结构(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“原子结构”核心内容，涵盖原子构成、核外电子排布、离子形成及相对原子质量等知识点。通过从物质构成入手，结合要点梳理与重点解析，构建“构成-排布-性质-应用”的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络。 其特色在于以化学观念和科学思维为导向，通过表格对比不同原子类别得失电子趋势，结合氯原子结构示意图示例及相对原子质量计算例题，直观呈现物质结构决定性质的规律。既助学生深化微观认知，培养证据推理能力，也为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

1 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子结构 《顶尖课课练·化学（九年级上册）（人教版）》配套课件 2 要点梳理 1.原子的构成。 （1）原子 （2）在原子中，核电荷数________ ____________，原子不显电性。 质子数 核外电子数 3 重点解析 ①对于不同种类的原子，如氢原子与氧原子，原子核内的质子数不同。 ②原子核内的中子数不一定等于质子数。例如，某种氢原子的原子核中， 质子数和中子数分别为1和0。#1.3.2 2.原子核外电子的排布。 （1）原子核外的电子是分层排布的。 ①原子不是实心球体，原子核外的空间很大，电子在这个空间里不停地 运动着。 ②电子层：按离核由____及____，能量由____到____分为第一层、第二 层……第七层。 ③排布规律：第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外 层电子数一般不超过8个（只有1层的，电子数不超过2个）。 近 远 低 高 5 （2）原子的结构示意图。 电子层 该电子层上的电子数 原子核 核电荷数 6 （3）原子的结构特点和得失电子的趋势。 原子类别 最外层电子数 得失电子趋势 是否稳定 稀有气体原子 一般 ___ （氦为2个电子） 难得到 （或难失去）电 子 相对稳定结构 金属原子 一般 ___ 易______电子 相对不稳定结构 非金属原子 一般 ___ （氢为1） 易______电子 _______________ 金属、非金属等的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是______层 电子的数目有关。 8 4 失去 4 得到 相对不稳定结构 最外 7 （4）离子。 ①离子：带______的原子。它是构成物质的一种微观粒子，如氯化钠是 由________和________构成的。 ②分类：阳离子（带____电荷的原子）；阴离子（带____电荷的原子）。 ③表示方法：在元素符号右上角标注所带电荷的电性（“ ”或“-”）和数 目。电荷数是1时必须省略，如、 等。 电荷 氯离子 钠离子 正 负 8 重点解析 原子的结构决定了原子在化学变化中得失电子的难易程度，原子越容易 得到（或失去）电子，表明该原子越活泼，越容易发生化学反应。 9 3.相对原子质量。 （1）定义：以一种碳原子（原子核内含有6个质子和6个中子）质量的 为标准，其他原子的______与它相比，得到相对原子质量 （符号为） 。 （2）表达式。 （3）质子、中子、电子的相对质量分别约为1、1、 ，可见整个原 子的质量主要集中在________上。 （4）某种原子的相对原子质量 ________ ________。 质量 原子核 质子数 中子数 10 化学用语 用化学符号表示下列物质。 氢：___ 碳：__________ 氧：___ 钠离子：______ 氯离子：____ 氨气：________ 氯气：____ 氢气：________ 氧气：____ 氯化钠：______ C 11 范例精析 例 碳原子的质量约为 ，某种原子的质量约为 ，则该原子的相对原子质量约为( )。 B A. 1.25 B. 16 C. 32 D. 192 解析 根据相对原子质量的概念，可知相对原子质量 ，故该原子的相对原子质量 。故答案为B。 12 $