13.4电压和电压表 同步练习 2026-2027学年上学期苏科版物理九年级上册
2026-09-09
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摘要:
**基本信息**
2026年秋季学期苏科版物理九年级上册“13.4电压和电压表”同步练习,以“基础认知-技能应用-综合探究”三阶分层设计,覆盖电压概念、电压表使用及电路分析,通过梯度题型巩固物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|电压定义、电源作用、电压表读数|选择题1-4直接考查概念,填空题6-8巩固基础参数与仪器使用|
|技能应用层|电压表测量对象判断、电路连接分析|选择题5、填空题9-15通过电路情境培养模型建构能力,作图题16-18强化操作规范|
|综合探究层|实验变量控制与数据分析|实验题19以水果电池探究电压影响因素,提升科学探究与质疑创新能力|
内容正文:
2026年秋季学期苏科版物理九年级上册同步练习
13.4电压和电压表
一、选择题
1.关于电流和电压,下列说法正确的是( )
A.自由电荷的移动形成电流
B.电路中只要接入电源便会形成电流
C.金属导体中正电荷的定向移动形成电流
D.电压是形成电流的原因
2.如图所示,闭合开关,电压表测的是( )
A.灯泡两端的电压 B.电源电压
C.灯泡两端的电压 D.灯泡、两端的电压
3.在如图所示的电路中,能正确测出灯两端电压的是( )
A. B. C. D.
4.类比是研究物理问题的常用方法。如图所示,两容器中的水在抽水机的作用下不断地从低处抽运到高处,从而在管道中形成了水流。可以将电路中形成电流的情境与上述情境做类比。下列类比合理的是( )
A.电路中的自由电荷可以类比管道
B.电路中的用电器可以类比阀门
C.电路中的开关可以类比管道上的抽水机
D.电源两端的电压可以类比两容器水面间的水压
5.如图所示,①②③可能是电流表或电压表,以下说法正确的是( )
A.若①②为电流表,③为电压表,则与串联
B.若①②为电压表,③为电流表,则与并联
C.若①③为电压表,②为电流表,则与串联
D.若①③为电流表,②为电压表,则均短路
二、填空题
6.一节新干电池的电压为___________V;将电动自行车钥匙插入锁孔旋转一下,车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的___________;给电动车充电时,蓄电池相当于电路中的___________。为了保护同学们的视力,学校教室的日光灯换成了护眼灯,我们发现一个开关可以同时控制几盏护眼灯,那这几盏灯之间的连接方式是___________联。
7.如图所示的器材叫做___________,使用时必须把它___________在被测电路两端(选填“串联”或“并联”)。在某次测量时,它的表盘如图所示,则此时的读数为___________伏。
8.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个铜锌盐水电池,铜锌盐水电池的电压为___________V,锌片是盐水电池的___________极。
9.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,______联,电压表测的是______两端电压。电路中的电流大小如图所示为______A。
10.图甲、乙中的电压表,测量的是灯泡L2两端电压的是_______(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)
11.图中甲、乙、丙、丁所示的电流表和电压表的示数各是多少?
甲___________,乙___________,丙___________,丁___________。
12.将电流表和电压表接入如图所示电路的“”中,闭合开关S后,灯泡、均发光,则电压表应该接入电路____________(选填“甲”或“乙”)处。
13.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S时,电压表示数为2V,电流表示数为0.5A,则灯泡两端的电压为________V,流过R的电流I________(选填“>”“=”或“<”)0.5A,断开开关时电压表示数为________V。
14.如图甲所示,仅闭合开关,电压表示数如图乙,电压为___________;闭合,两电流表的指针均如图丙所示。当都闭合时,通过的电流为___________
15.如图所示电路中,若甲、乙都为电压表,闭合开关、,两灯都能发光,甲电表测量________两端的电压;若甲、乙都为电流表,只闭合开关,此时乙电表测量的是________的电流。(均选填“”、“”或“和”)
三、作图题
16.如图所示的实物电路连接还不完整。请用笔画线代替导线连接成正确的电路,要求:电流表测小灯的电流,电压表测小灯两端的电压。
17.根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。(要求连线横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
18.在图中的空白圈内填上电流表或电压表的符号,使两灯并联。
四、实验题
19.水果含有果酸,在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。在探究水果电池电压与哪些因素有关的实验中,小星作出猜想:水果电池电压与两极间距离、两极插入水果的深度有关。为了验证猜想是否正确,小星他们找来了柠檬、苹果、西红柿、并设计了如图甲所示的电路。
(1)该实验中是通过________来判断两个电极的正负。
(2)①实验得到的数据如表所示,第4次实验时电压表示数如图乙所示,为_____V。
实验次数
水果种类
电极材料
电极间距离/cm
插入的深度/cm
电压/V
1
柠檬
铜—铁
2
2
0.52
2
3
2
0.46
3
4
2
0.30
4
4
3
5
4
4
0.60
②比较第_____次实验数据可以得出:在其它条件不变时,金属片插入越深,水果电池两端的电压越大。
③比较第1、2、3次实验数据还可以得出:在其他条件不变时,金属片间的________越________,水果电池两端电压越大。
(3)你认为水果电池电压还与___________因素有关(写出一种猜想即可)。
试卷第1页(共3页)
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同步练习
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.D
5.C
6. 1.5 开关 用电器 并联
7.
电压表
并联
11
8. 0.6 负
9. 串 0.24
10.甲和乙
11. 0.32 A 1.4 A 12.5 V 1.0 V
12.甲
13. 1 = 3
14. 6 1.36
15. L2 L2
16.
17.
18.
19.(1)电压表指针的偏转方向
(2) 0.4 3、4、5 距离 小
(3)水果种类/电极材料
答案第1页(共2页)
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