2.5 古代希腊 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦古代希腊文明，涵盖地理环境、城邦兴起、雅典民主与斯巴达寡头政治、亚历山大东征及文化成就，以“西方文明的摇篮”导入，通过合作探究、自主探究等支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以时空观念分析希腊地理影响，用史料实证（如《荷马史诗》《历史》）支撑文化成就，通过历史解释评价雅典民主的利弊。采用问题驱动和史料辨析，学生能提升历史思维，教师可借助结构化资料优化教学。

第二单元 古代欧洲文明 古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪，希腊城邦兴起，其中最强大的是雅典和斯巴达。雅典通过一系列改革，建立奴隶制民主政治；斯巴达实行寡头政治。公元前4世纪后期，亚历山大东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。约公元前509年，罗马共和国建立。此后近 500年间，罗马通过一系列对外战争，先征服意大利半岛，后一统地中海地区，成为庞大帝国。公元2世纪，罗马帝国进入全盛时期。古代希腊罗马文明取得重要成就，对后来的西方文明产生很大影响。 人教版九年级上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 古代希腊 课前导入 一、希腊城邦 1、地理范围 【注意】古代希腊是地理概念，并非国家概念。 古代希腊大致包括希腊半岛（古代希腊的主体）、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 适宜航海业和海外贸易发展 【合作探究】古代希腊的地理环境有何特点?产生了怎样的影响? 多山，耕地有限 不利于农业发展，阻碍各地联系，影响希腊统一 海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布 地理环境对文明的影响 一、希腊城邦 2、文明产生 最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。 克里特米诺斯宫殿 迈锡尼狮子门 迈锡尼 克里特岛 欧洲文明起源于希腊文明，希腊文明的开端是爱琴文明。 一、希腊城邦 3、希腊城邦 （1）兴起时间：公元前8—前6世纪 希腊人开始向外殖民，将势力范围扩展到地中海和黑海周边地区。 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 （2）定义： （3）特点： “小国寡民” 城邦居民 公民 非公民 权力 义务 只有公民有权拥有土地和房屋，参与城邦管理。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 参军打仗 妇女 外邦人 奴隶 主要料理家务和生育后代 是自由人，但没有政治权利，也不能占有土地 几乎没有任何权利和自由 统治者 被统治者 都没有参政权利 成年男性公民 误点：女性公民和儿童是没有参政权 一、希腊城邦 3、希腊城邦 （4）居民： 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 （1）内容： ①公民大会是雅典最高权力机关，就所有问题决定处。 ②议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会。 ③公职人员要接受公民大会的监督。 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 （2）鼎盛： 公元前5世纪中期，伯里克利 【人物扫描】伯里克利出身名门，从小受到良好教育。他积极推进民主政治，鼓励文化和艺术发展。他主政时期，雅典经济繁荣， 民主政治进入极盛时期。雅典成为“全希腊的学校”，许多学者和艺术家来到雅典从事教学和创作，著名的雅典卫城建筑群就是在这个时期建成的。 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 【自主探究】伯里克利主政时期是如何扩大公民权利的? (1)大部分公职人员从全体公民中抽签产生； (2)为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。(津贴制度） 【相关史事】公民法庭是雅典公民参与国家管理的重要机关。雅典人每年会用抽签方式，从年满 30 岁的公民中选出 6000 人为审判员，再根据案件的重要性组成人数不等的法庭，审理相关案件。审理的主要方式是听取原告和被告的陈述，之后审判员投票进行判决。公民法庭的判决是终审判决，不得上诉。由于原告和被告的身份和陈述直接影响判决结果，也会出现冤假错案。 直接民主、轮番而治、主权在民。 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 （3）特点： （4）局限性： 民主范围：成年男性公民 ①公民仅占总人口的小部分（少数人的民主） ②公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。 实质：奴隶制民主政治 民主范围十分有限 二、雅典和斯巴达 1、雅典的奴隶制民主政治 (1)实质是奴隶制民主政治，公民仅占总人口的小部分; (民主只是成年男性公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女和儿童没有任何政治权利) (2)公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。(直接民主易导致国家权力的滥用) 【合作探究】如何评价雅典的民主政治? 积极 影响 (1)促进雅典经济的繁荣、文化的发展和国家的强盛； (2)为公民提供参政机会，利于正确决策；(对当时) (3)为后世民主政治的发展提供借鉴。(对后世) 消极 影响 二、雅典和斯巴达 2、斯巴达的寡头政治 （少数人的统治） （1）国家机构： 国王和长老议事会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。 （2）社会风气： （尚武） 公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中。 （3）居民： ①边民是自由人，但无权参与政治； ②居民中人数最多的是希洛人，地位如同奴隶。 三、亚历山大东征 1、背景 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 进攻波斯帝国 攻占地中海，进入埃及 从埃及转战两河流域，灭波斯 三、亚历山大东征 2、过程 南达埃及南部 北抵中亚 东到印度河流域 历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国” 西起希腊 但不久亚历山大病死，他建立的帝国在手下将领的争权夺利中走向分裂。 三、亚历山大东征 2、过程 三、亚历山大东征 3、影响 材料一：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶。仅从波斯金库他就抢走了18万塔兰特的金银。辉煌壮丽的波斯王宫被付之一炬，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。 ——《古希腊历史两千年》 消极：具有侵略性质，给被征服地区人民带来巨大灾难。 材料二：亚历山大的征服形成了一个横跨欧亚非的希腊化世界……极大地促进了希腊与埃及、西亚、中亚乃至印度之间的贸易往来与文化交流，首次实现了欧亚非大陆的经济与文化整合。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 积极：客观上促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系。（促进了东西方经济文化的交流） 文明传播的方式： ①暴力冲突：亚历山大东征； ②和平交往：郑和下西洋 四、古代希腊文化 1、神话 宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。 赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。 波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。 雅典娜：智慧女神和女战神；傲慢。 特点 “神人同形同性” “神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体，却比人高大健美。 “神人同性”是指神有着和人一样的性情，也有各种弱点和缺点。 观察图片及文字中的希腊神话描写的神，他们和人有何相似？ 如何理解“神人同形同性”？ 四、古代希腊文化 2、文学 《荷马史诗》 盲诗人荷马 相传，它是在民间口头文学的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的(不是荷马写的)，包括《伊利亚特》与《奥德赛》两部长篇史诗，再现了前11一前9世纪的古希腊社会的图景。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产 也是了解早期希腊社会的主要文献。 【特洛伊木马计】希腊联军为夺回斯巴达王后海伦，与特洛伊人交战九年未果，后采用将领奥德修斯的计策：制造巨型木马藏匿士兵并佯装撤退，特洛伊人将木马运入城内，夜间希腊士兵突袭破城 四、古代希腊文化 3、史学 希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”; 修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。 四、古代希腊文化 4、艺术 （1）雕塑： 《掷铁饼者》 美感 沉稳自信 力量感 《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点，即将抛出的一刹那形象,充满动感。 古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感 （2）建筑： 神庙四周以廊柱环绕,以雕刻装饰,雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来,是希腊古典建筑的瑰宝。 帕特农神庙 主要体现在神庙等公共建筑上 四、古代希腊文化 4、哲学 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响。 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 四、古代希腊文化 6、科学 阿基米德既是数学家，也是物理学家和发明家。他重视科学的严密性和准确性，发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。 阿基米德 欧几里得的《几何原本》从定义和公理出发，推演出几何学体系，长期是几何学基本教材。 欧几里得 四、古代希腊文化 7、体育 【相关史事】古代希腊奥林賽会匹亚赛会因举办地在奥林匹亚得名。从公元前776年起，奥林匹亚赛会逐渐发展为全希腊的赛事，是古代希腊人一项重要活动。活动期间，各城邦停止敌对冲突。比赛项目最初只有赛跑一项，后不断增加。只有希腊人可以参加比赛，获胜者被视为英雄，并被授予橄榄枝编成的冠冕。 古代奥运会每四年一届，会期初为一天，后延至五天，公元394年遭罗马皇帝禁止，历时1170年，共举办293届。现代奥运会即源于此，第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行。 (1)政治：雅典的民主政治；(2)文化：奥运会等。 【探究】举例说明古希腊的政治和文化对后世影响显著。 【知识拓展】 古代希腊戏剧 戏剧是古代希腊文化最重要的成就之一，主要有悲剧和喜剧两种类型，起源于祭祀酒神的活动。悲剧往往取材于神话故事，讨论城邦制度和人类伦理道德等重大问题。喜剧多取材于现实生活，长于讽刺和抨击。许多城邦有剧场，定期组织戏剧比赛，邀请公民观看表演，并评选优胜者。埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇德斯的悲剧，阿里斯托芬和米南德的喜剧，对西方文学、艺术和思想的发展产生深远影响。 课后活动 B 古代希腊 希腊城邦 古代希腊文化 地理：多山、环海、多岛屿 特点：小国寡民 神话、文学、史学、艺术、哲学、科学、体育 居民：公民与非公民 雅典：奴隶制民主政治，伯里克利时期极盛 斯巴达：寡头政治，崇尚武力 雅典和斯巴达 亚历山大东侵 疆域：地跨欧、亚、非三洲 影响：给当地人民带来灾难；促进东西方文化大交汇 课堂小结 1、据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是（ ） A．种姓制度森严 B．法律完备 C．庄园经济发达 D．小国寡民 2、它有曲折的海岸线，商品经济发达，海外贸易频繁，拥有众多小国寡民的城邦，被誉为“西方文明的摇篮”，它是（ ） A.古巴比伦 B.古希腊 C.古代罗马 D.古印度 课堂练习 D B 课堂练习 3.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（ ） A．成年男性公民 B．妇女、外邦人 C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员 A．标志着雅典城邦的力量达到全盛 B．表明雅典已具备完整的法律系统 C．是研究雅典民主政治的一手史料 D．代表了雅典雕刻艺术的最高水平 4．下图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑（   ） A C Lavf58.28.100 Lavf58.13.100 Content Adaptive Encoding 3.1 $