《幼儿卫生学》2027版山东省(春季高考)学前教育类高频考点卷(一)(原卷版+解析版)
2026-09-10
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内容正文:
编写说明:本卷严格依据山东省学前教育类春季高考考纲编写,立足三阶支架编写方案,精准匹配高三考生冲刺提分需求。试卷深度覆盖考纲掌握、理解层级内容,结合历年真题锚定高频考点、命题趋势与题型特点,帮助学生查漏补缺、巩固核心考点,强化解题应用能力,助力考生精准备考、高效提分。
山东省学前教育类
《幼儿卫生学课程》
高频考点卷(一)
时间:90分钟 总分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共30道,每小题2分,共60分)
1. 人体最大的消化腺是( )
A. 肝脏
B. 胃腺
C. 胰腺
D. 唾液腺
2. 婴幼儿胃的形态特点是( )
A. 贲门括约肌较紧,不易呕吐
B. 呈垂直位,贲门括约肌发育完善
C. 胃容量较大,一次可进食较多
D. 呈水平位,贲门括约肌较松弛
3. 婴幼儿呼吸系统的特点是( )
A. 鼻道宽畅,不易感染
B. 肺泡数量多,肺活量大
C. 呼吸道管腔狭窄,黏膜柔嫩,易发生感染
D. 喉腔宽大,声带坚韧
4. 关于婴幼儿皮肤的特点,下列叙述错误的是( )
A. 皮肤血管丰富,体温调节功能不完善
B. 皮肤薄嫩,屏障功能差
C. 皮下脂肪少,保温能力差
D. 汗腺发育完善,调节体温能力强
5. 保护幼儿视力,下列做法正确的是( )
A. 看书时间不宜过长,用眼一段时间后应休息远眺
B. 幼儿看书时应尽量靠近书本
C. 幼儿无需定期检查视力
D. 应让幼儿在光线过强处看书
6. 为保护幼儿的牙齿,正确的做法是( )
A. 让幼儿多吃甜食
B. 教幼儿饭后漱口、早晚刷牙
C. 幼儿乳牙龋坏无需治疗
D. 限制幼儿食用蔬菜水果
7. 幼儿运动系统的保育要点中,正确的是( )
A. 让幼儿睡过软的床以利放松
B. 让幼儿长期久坐少动
C. 幼儿骨折后无需固定处理
D. 避免让幼儿过早、过多地站立行走
8. 评价幼儿生长发育最常用、最主要的指标是( )
A. 坐高和臂围
B. 牙齿和视力
C. 身高和体重
D. 头围和胸围
9. 测量幼儿身长时,正确的做法是( )
A. 3岁以下幼儿采用卧位测量,3岁以上采用立位测量
B. 3岁以下幼儿采用立位测量
C. 测量时无需脱鞋脱帽
D. 3岁以上幼儿采用卧位测量
10. 幼儿长期缺乏维生素D,易患的疾病是( )
A. 脚气病
B. 夜盲症
C. 佝偻病
D. 坏血病
11. 幼儿缺铁可导致的疾病是( )
A. 甲状腺肿
B. 佝偻病
C. 缺铁性贫血
D. 龋齿
12. 关于母乳喂养的优越性,下列说法不正确的是( )
A. 母乳温度适宜、清洁卫生、经济方便
B. 母乳营养全面,比例适宜
C. 母乳中含有免疫物质,能增强婴儿抵抗力
D. 母乳中维生素D含量很高,无需补充
13. 下列食物中,含钙丰富且吸收率高的是( )
A. 奶及奶制品
B. 水果
C. 谷类
D. 动物肝脏
14. 维生素A的主要食物来源是( )
A. 谷类
B. 动物肝脏
C. 新鲜蔬菜和水果
D. 豆制品
15. 碳水化合物(糖类)的主要生理功能是( )
A. 构成骨骼和牙齿
B. 促进血红蛋白合成
C. 构成和修补人体组织
D. 供给机体热能
16. 配制幼儿膳食应遵循的原则是( )
A. 以精米精面等细粮为主
B. 各种营养素种类齐全、比例适当
C. 以高蛋白高脂肪食物为主
D. 食物种类越少越好,便于消化
17. 幼儿龋齿发生的主要原因是( )
A. 遗传因素
B. 口腔内细菌利用糖类产酸,腐蚀牙齿
C. 缺乏维生素A
D. 缺钙
18. 幼儿肥胖的主要原因是( )
A. 维生素摄入过多
B. 活动量过大
C. 长期能量摄入超过消耗
D. 蛋白质摄入不足
19. 麻疹的传播途径主要是( )
A. 经昆虫叮咬传播
B. 经空气飞沫传播
C. 经食物传播
D. 经血液传播
20. 传染病流行的三个环节是指( )
A. 病原体、传播途径、免疫力
B. 传染源、传播媒介、易感人群
C. 传染源、传播途径、易感人群
D. 传染源、潜伏期、恢复期
21. 麻疹的早期(出疹前)典型表现是( )
A. 耳后淋巴结肿大
B. 皮肤出现水疱
C. 呕吐腹泻
D. 口腔颊黏膜出现灰白色小点(麻疹黏膜斑)
22. 幼儿感染水痘后,皮疹的主要特点是( )
A. 皮疹呈向心性分布,斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时存在
B. 皮疹压之褪色
C. 皮疹呈离心性分布,以四肢为主
D. 皮疹无瘙痒
23. 对患传染病的幼儿进行隔离,其目的是( )
A. 增加幼儿活动量
B. 方便幼儿之间交流
C. 减少家长负担
D. 控制传染源,切断传播途径
24. 幼儿测量体温最常用的部位是( )
A. 直肠
B. 腋下
C. 耳内
D. 口腔
25. 幼儿园晨间检查的内容不包括( )
A. 二看:看面色、精神、皮肤
B. 四查:检查幼儿家庭作业完成情况
C. 三摸:摸额头、手心是否发热
D. 一问:问饮食、睡眠、大小便情况
26. 幼儿鼻出血时,正确的处理方法是( )
A. 让幼儿仰头,使血液不流出
B. 用棉花向鼻腔深部用力塞紧
C. 让幼儿坐下,头略前倾,用手捏住鼻翼两侧压迫止血
D. 让幼儿立即跑动以加速止血
27. 幼儿口吃(结巴)常见的诱因不包括( )
A. 发音器官先天畸形
B. 精神紧张、情绪不安
C. 模仿他人结巴
D. 父母要求过严、经常斥责
28. 幼儿园桌椅的高度应( )
A. 与幼儿身高相适应,保证坐姿端正
B. 全园统一使用同一标准高度
C. 越高越好,便于生长发育
D. 越低越好,方便幼儿使用
29. 关于食物中毒,下列说法正确的是( )
A. 食物中毒仅发生于冬季
B. 食物中毒具有发病急、潜伏期短、集体发病的特点
C. 食物中毒潜伏期较长,发病缓慢
D. 食物中毒只发生于成人
30. 幼儿一日生活中,户外活动应安排在( )
A. 空气清新、环境安全的场地,注意动静交替
B. 室内密闭环境中进行
C. 一天当中尽可能多地长时间进行
D. 饭后立即进行剧烈运动
二、简答题(本大题共2道,每小题10分,共20分)
31. 简述婴幼儿消化系统的生理特点。
32. 简述蛋白质的生理功能及主要食物来源。
三、材料分析题(本大题共2道,每小题10分,共20分)
33. 某幼儿园中班幼儿乐乐,近来经常夜间哭闹、多汗,食欲减退。体检发现其前囟闭合延迟,肋骨有串珠样改变,下肢出现“O”形腿。请分析:(1)乐乐最可能患了什么病?(2)该病的主要病因是什么?(3)应采取哪些预防措施?
34. 某幼儿园小班一周内先后有5名幼儿出现发热、手足及口腔出现疱疹,经医生确诊为手足口病。为防止疫情扩散,幼儿园对患儿进行了隔离并对环境进行了消毒。请分析:(1)手足口病的传播途径主要有哪些?(2)对患病幼儿应如何进行护理?(3)托幼机构应采取哪些预防措施防止疫情蔓延?
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编写说明:本卷严格依据山东省学前教育类春季高考考纲编写,立足三阶支架编写方案,精准匹配高三考生冲刺提分需求。试卷深度覆盖考纲掌握、理解层级内容,结合历年真题锚定高频考点、命题趋势与题型特点,帮助学生查漏补缺、巩固核心考点,强化解题应用能力,助力考生精准备考、高效提分。
山东省学前教育类
《幼儿卫生学课程》
高频考点卷(一)
时间:90分钟 总分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共30道,每小题2分,共60分)
1. 人体最大的消化腺是( )
A. 肝脏
B. 胃腺
C. 胰腺
D. 唾液腺
【答案】A
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-了解人体各系统及感觉器官的基础知识
【解析】肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,参与脂肪的消化。唾液腺、胰腺、胃腺虽都是消化腺,但肝脏的体积和重量均居首位。
2. 婴幼儿胃的形态特点是( )
A. 贲门括约肌较紧,不易呕吐
B. 呈垂直位,贲门括约肌发育完善
C. 胃容量较大,一次可进食较多
D. 呈水平位,贲门括约肌较松弛
【答案】D
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-理解婴幼儿八大系统及感觉器官的生理特点
【解析】婴幼儿胃呈水平位,贲门括约肌发育不完善、较松弛,幽门括约肌发育较好,故吃奶后易发生溢奶或呕吐。
3. 婴幼儿呼吸系统的特点是( )
A. 鼻道宽畅,不易感染
B. 肺泡数量多,肺活量大
C. 呼吸道管腔狭窄,黏膜柔嫩,易发生感染
D. 喉腔宽大,声带坚韧
【答案】C
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-理解婴幼儿八大系统及感觉器官的生理特点
【解析】婴幼儿呼吸道管腔狭窄、黏膜柔嫩、血管丰富,纤毛运动差,清除异物能力弱,防御功能差,易发生感染;喉腔较窄,声带柔嫩,易发生喉炎。
4. 关于婴幼儿皮肤的特点,下列叙述错误的是( )
A. 皮肤血管丰富,体温调节功能不完善
B. 皮肤薄嫩,屏障功能差
C. 皮下脂肪少,保温能力差
D. 汗腺发育完善,调节体温能力强
【答案】D
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-理解婴幼儿八大系统及感觉器官的生理特点
【解析】婴幼儿皮肤薄嫩,皮下脂肪少,汗腺发育不完善,调节体温能力差,容易受凉或受热。D项“汗腺发育完善,调节体温能力强”表述错误,故本题选D项为错误说法。
5. 保护幼儿视力,下列做法正确的是( )
A. 看书时间不宜过长,用眼一段时间后应休息远眺
B. 幼儿看书时应尽量靠近书本
C. 幼儿无需定期检查视力
D. 应让幼儿在光线过强处看书
【答案】A
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-掌握婴幼儿各系统及感觉器官的保育要点
【解析】保护幼儿视力应注意用眼卫生:看书时眼与书本保持约30厘米距离,不在光线过强或过暗处看书,用眼时间不宜过长,用眼后应远眺休息,并定期检查视力。
6. 为保护幼儿的牙齿,正确的做法是( )
A. 让幼儿多吃甜食
B. 教幼儿饭后漱口、早晚刷牙
C. 幼儿乳牙龋坏无需治疗
D. 限制幼儿食用蔬菜水果
【答案】B
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-掌握婴幼儿各系统及感觉器官的保育要点
【解析】保护幼儿牙齿应少吃甜食,饭后漱口,坚持早晚刷牙,养成良好口腔卫生习惯;乳牙龋坏也应及时治疗,以免影响恒牙的正常萌出。
7. 幼儿运动系统的保育要点中,正确的是( )
A. 让幼儿睡过软的床以利放松
B. 让幼儿长期久坐少动
C. 幼儿骨折后无需固定处理
D. 避免让幼儿过早、过多地站立行走
【答案】D
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-掌握婴幼儿各系统及感觉器官的保育要点
【解析】幼儿骨骼柔软、弹性大、易变形,应避免过早、过多站立行走,以防下肢弯曲变形;应睡硬板床;骨折后应及时固定并送医处理。
8. 评价幼儿生长发育最常用、最主要的指标是( )
A. 坐高和臂围
B. 牙齿和视力
C. 身高和体重
D. 头围和胸围
【答案】C
【考点】婴幼儿的生长发育规律-掌握儿童生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法
【解析】身高和体重是评价幼儿生长发育最常用、最主要的指标。身高反映长期营养和生长状况,体重反映近期营养和生长发育状况。
9. 测量幼儿身长时,正确的做法是( )
A. 3岁以下幼儿采用卧位测量,3岁以上采用立位测量
B. 3岁以下幼儿采用立位测量
C. 测量时无需脱鞋脱帽
D. 3岁以上幼儿采用卧位测量
【答案】A
【考点】婴幼儿的生长发育规律-掌握儿童生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法
【解析】3岁以下幼儿尚不能独立站立,测量身长采用卧位;3岁以上幼儿能站稳,测量身高采用立位。测量时应脱去鞋帽、姿势正确,以保证结果准确。
10. 幼儿长期缺乏维生素D,易患的疾病是( )
A. 脚气病
B. 夜盲症
C. 佝偻病
D. 坏血病
【答案】C
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-理解儿童缺乏营养素引起的疾病和症状
【解析】维生素D能促进钙磷吸收和骨骼钙化,缺乏时易患佝偻病。缺乏维生素A易患夜盲症,缺乏维生素C易患坏血病,缺乏维生素B1易患脚气病。
11. 幼儿缺铁可导致的疾病是( )
A. 甲状腺肿
B. 佝偻病
C. 缺铁性贫血
D. 龋齿
【答案】C
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-理解儿童缺乏营养素引起的疾病和症状
【解析】铁是合成血红蛋白的重要原料,缺铁会使血红蛋白合成减少,引起缺铁性贫血(营养性小细胞性贫血)。
12. 关于母乳喂养的优越性,下列说法不正确的是( )
A. 母乳温度适宜、清洁卫生、经济方便
B. 母乳营养全面,比例适宜
C. 母乳中含有免疫物质,能增强婴儿抵抗力
D. 母乳中维生素D含量很高,无需补充
【答案】D
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-理解母乳喂养的优越性
【解析】母乳营养全面、比例适宜,含多种免疫物质,能增强婴儿抵抗力,且温度适宜、清洁方便。但母乳中维生素D含量较低,婴儿出生后应适当补充维生素D并多晒太阳。
13. 下列食物中,含钙丰富且吸收率高的是( )
A. 奶及奶制品
B. 水果
C. 谷类
D. 动物肝脏
【答案】A
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-掌握各类营养素的生理功能和食物来源
【解析】奶及奶制品含钙丰富,钙磷比例合适,吸收率高,是幼儿钙的最佳来源。动物肝脏富含铁和维生素A,谷类富含B族维生素。
14. 维生素A的主要食物来源是( )
A. 谷类
B. 动物肝脏
C. 新鲜蔬菜和水果
D. 豆制品
【答案】B
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-掌握各类营养素的生理功能和食物来源
【解析】维生素A主要存在于动物肝脏、蛋黄、鱼肝油、奶及奶制品中;新鲜蔬菜和水果中含胡萝卜素,可在体内转化为维生素A。
15. 碳水化合物(糖类)的主要生理功能是( )
A. 构成骨骼和牙齿
B. 促进血红蛋白合成
C. 构成和修补人体组织
D. 供给机体热能
【答案】D
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-掌握各类营养素的生理功能和食物来源
【解析】碳水化合物是人体最主要、最经济的能量来源,其主要生理功能是供给热能。构成和修补组织主要是蛋白质,构成骨骼牙齿主要是钙磷等无机盐。
16. 配制幼儿膳食应遵循的原则是( )
A. 以精米精面等细粮为主
B. 各种营养素种类齐全、比例适当
C. 以高蛋白高脂肪食物为主
D. 食物种类越少越好,便于消化
【答案】B
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-掌握配制幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法
【解析】配制幼儿膳食应做到食物多样、营养均衡,各种营养素种类齐全、数量充足、比例适当,注意荤素搭配、粗细搭配,以满足幼儿生长发育的需要。
17. 幼儿龋齿发生的主要原因是( )
A. 遗传因素
B. 口腔内细菌利用糖类产酸,腐蚀牙齿
C. 缺乏维生素A
D. 缺钙
【答案】B
【考点】预防常见病-理解婴幼儿常见病的症状和病因
【解析】龋齿的发生是细菌、糖、时间与牙齿共同作用的结果。口腔内细菌(如变形链球菌)利用食物中的糖类发酵产酸,酸长期作用于牙釉质,使其脱钙、破坏,形成龋洞。
18. 幼儿肥胖的主要原因是( )
A. 维生素摄入过多
B. 活动量过大
C. 长期能量摄入超过消耗
D. 蛋白质摄入不足
【答案】C
【考点】预防常见病-理解婴幼儿常见病的症状和病因
【解析】幼儿肥胖的主要原因是长期能量摄入大于消耗,多余的能量以脂肪形式储存于体内,与遗传、饮食结构、活动量、喂养方式等因素有关。
19. 麻疹的传播途径主要是( )
A. 经昆虫叮咬传播
B. 经空气飞沫传播
C. 经食物传播
D. 经血液传播
【答案】B
【考点】预防传染病-了解儿童常见传染病的流行特点
【解析】麻疹病毒存在于病人的口、鼻、咽及眼分泌物中,主要经呼吸道飞沫传播,也可经接触污染物品间接传播,传染性极强。
20. 传染病流行的三个环节是指( )
A. 病原体、传播途径、免疫力
B. 传染源、传播媒介、易感人群
C. 传染源、传播途径、易感人群
D. 传染源、潜伏期、恢复期
【答案】C
【考点】预防传染病-了解儿童常见传染病的流行特点
【解析】传染病在人群中流行必须具备三个环节,即传染源、传播途径和易感人群。只有三个环节同时存在并相互联系,传染病才能流行。
21. 麻疹的早期(出疹前)典型表现是( )
A. 耳后淋巴结肿大
B. 皮肤出现水疱
C. 呕吐腹泻
D. 口腔颊黏膜出现灰白色小点(麻疹黏膜斑)
【答案】D
【考点】预防传染病-理解儿童常见传染病的症状
【解析】麻疹前驱期(出疹前2~4天)可在口腔颊黏膜第一磨牙处出现灰白色、周围有红晕的小点,即麻疹黏膜斑(柯氏斑),是麻疹早期的典型特征。
22. 幼儿感染水痘后,皮疹的主要特点是( )
A. 皮疹呈向心性分布,斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时存在
B. 皮疹压之褪色
C. 皮疹呈离心性分布,以四肢为主
D. 皮疹无瘙痒
【答案】A
【考点】预防传染病-理解儿童常见传染病的症状
【解析】水痘皮疹呈向心性分布,躯干多、四肢少,分批出现,同一时期可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂四种形态,且瘙痒明显。
23. 对患传染病的幼儿进行隔离,其目的是( )
A. 增加幼儿活动量
B. 方便幼儿之间交流
C. 减少家长负担
D. 控制传染源,切断传播途径
【答案】D
【考点】预防传染病-掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施
【解析】隔离是控制传染病流行的重要措施。将传染病患者隔离可控制传染源,同时配合消毒可切断传播途径,防止传染病在托幼机构中传播蔓延。
24. 幼儿测量体温最常用的部位是( )
A. 直肠
B. 腋下
C. 耳内
D. 口腔
【答案】B
【考点】常用的护理技术和急救术-理解幼儿园常用的护理技术
【解析】幼儿测量体温最常采用腋下测温法,安全方便,正常腋下体温为36~37℃。口腔测温适用于较大儿童,直肠测温多用于婴幼儿。
25. 幼儿园晨间检查的内容不包括( )
A. 二看:看面色、精神、皮肤
B. 四查:检查幼儿家庭作业完成情况
C. 三摸:摸额头、手心是否发热
D. 一问:问饮食、睡眠、大小便情况
【答案】B
【考点】常用的护理技术和急救术-理解幼儿园常用的护理技术
【解析】幼儿园晨间检查包括“一问、二看、三摸、四查”:问饮食睡眠大小便,看面色精神皮肤,摸额头手心是否发热,查有无携带不安全物品。检查作业不属于晨检内容。
26. 幼儿鼻出血时,正确的处理方法是( )
A. 让幼儿仰头,使血液不流出
B. 用棉花向鼻腔深部用力塞紧
C. 让幼儿坐下,头略前倾,用手捏住鼻翼两侧压迫止血
D. 让幼儿立即跑动以加速止血
【答案】C
【考点】常用的护理技术和急救术-掌握常用的急救术
【解析】幼儿鼻出血时应让幼儿坐下,头略前倾,避免血液流向咽部引起呛咳,用手捏住鼻翼两侧压迫5~10分钟止血,或用冷毛巾敷前额和鼻部。切忌仰头。
27. 幼儿口吃(结巴)常见的诱因不包括( )
A. 发音器官先天畸形
B. 精神紧张、情绪不安
C. 模仿他人结巴
D. 父母要求过严、经常斥责
【答案】A
【考点】婴幼儿常见的心理卫生问题-理解婴幼儿常见的心理卫生问题的诱因和表现
【解析】幼儿口吃多因精神紧张、情绪不安、模仿他人、教育方式不当等心理因素引起,多数属于功能性口吃;单纯因发音器官先天畸形引起者较为少见。
28. 幼儿园桌椅的高度应( )
A. 与幼儿身高相适应,保证坐姿端正
B. 全园统一使用同一标准高度
C. 越高越好,便于生长发育
D. 越低越好,方便幼儿使用
【答案】A
【考点】集体儿童保健-了解幼儿园建筑设备卫生方面的相关知识
【解析】幼儿园桌椅高度应与幼儿身高相适应,使幼儿坐时两脚着地、大腿接近水平、上身前倾合适,以保证正确的读写坐姿,防止脊柱弯曲和近视的发生。
29. 关于食物中毒,下列说法正确的是( )
A. 食物中毒仅发生于冬季
B. 食物中毒具有发病急、潜伏期短、集体发病的特点
C. 食物中毒潜伏期较长,发病缓慢
D. 食物中毒只发生于成人
【答案】B
【考点】集体儿童保健-理解食物中毒的相关知识
【解析】食物中毒具有发病急、潜伏期短、短时间内多人集体发病、症状相似等特点,多发生于夏秋季,与食用某种被污染的食物有关,成人儿童均可发病。
30. 幼儿一日生活中,户外活动应安排在( )
A. 空气清新、环境安全的场地,注意动静交替
B. 室内密闭环境中进行
C. 一天当中尽可能多地长时间进行
D. 饭后立即进行剧烈运动
【答案】A
【考点】集体儿童保健-掌握幼儿一日生活主要环节的具体要求
【解析】幼儿户外活动应安排在空气清新、场地安全的户外环境中进行,注意动静交替、循序渐进,活动量要适当,饭后不宜立即剧烈运动,时间过长会使幼儿过度疲劳。
二、简答题(本大题共2道,每小题10分,共20分)
31. 简述婴幼儿消化系统的生理特点。
【答案】(1)婴幼儿口腔黏膜薄嫩,唾液腺发育不完善,分泌量少,消化能力较弱;(2)胃容量小,呈水平位,贲门括约肌较松弛、幽门括约肌发育较好,容易发生溢奶和呕吐;(3)肠管相对较长,蠕动能力较弱,但肠壁通透性高,消化吸收能力较强;(4)肝脏发育不成熟,解毒功能较差,胆汁分泌较少。
【考点】幼儿生理解剖特点及保育要求-理解婴幼儿八大系统及感觉器官的生理特点
【解析】本题考查婴幼儿消化系统的生理特点,应从口腔、胃、肠、肝脏等器官的结构与功能特点等方面作答。
32. 简述蛋白质的生理功能及主要食物来源。
【答案】(1)生理功能:①构成和修补人体组织,是生命活动的基础;②调节生理功能,构成酶、激素、抗体等重要物质;③供给热能(次要功能)。(2)主要食物来源:奶类、蛋类、肉类(鱼、禽、畜肉)及豆类及其制品等,这些食物中所含蛋白质丰富且质量较好,称为优质蛋白质。
【考点】婴幼儿营养与膳食制度-掌握各类营养素的生理功能和食物来源
【解析】本题考查蛋白质的生理功能与食物来源,应分别从构成修补组织、调节生理功能、供给热能三方面说明功能,并列举富含优质蛋白质的食物。
三、材料分析题(本大题共2道,每小题10分,共20分)
33. 某幼儿园中班幼儿乐乐,近来经常夜间哭闹、多汗,食欲减退。体检发现其前囟闭合延迟,肋骨有串珠样改变,下肢出现“O”形腿。请分析:(1)乐乐最可能患了什么病?(2)该病的主要病因是什么?(3)应采取哪些预防措施?
【答案】(1)乐乐最可能患了维生素D缺乏性佝偻病。依据:夜间哭闹、多汗、前囟闭合延迟、肋骨串珠、“O”形腿等都是佝偻病的典型表现。(2)主要病因是维生素D缺乏:①日光照射不足,皮肤合成的维生素D减少;②食物中维生素D摄入不足或钙磷比例不当;③婴幼儿生长发育迅速,对维生素D需要量大;④某些疾病影响维生素D的吸收和利用。(3)预防措施:①保证充足的日照,每天进行适当的户外活动;②合理喂养,及时添加辅食,多吃富含维生素D和钙的食物;③遵医嘱补充维生素D制剂和钙剂;④定期进行体格检查,做到早发现、早治疗。
【考点】预防常见病-理解婴幼儿常见病的症状和病因
【解析】本题考查佝偻病的症状、病因与预防。需根据典型体征判断疾病,从日照不足、摄入不足、需要量大、疾病影响等方面分析病因,并从日照、喂养、补充制剂、定期体检等方面提出预防措施。
34. 某幼儿园小班一周内先后有5名幼儿出现发热、手足及口腔出现疱疹,经医生确诊为手足口病。为防止疫情扩散,幼儿园对患儿进行了隔离并对环境进行了消毒。请分析:(1)手足口病的传播途径主要有哪些?(2)对患病幼儿应如何进行护理?(3)托幼机构应采取哪些预防措施防止疫情蔓延?
【答案】(1)传播途径:手足口病由肠道病毒引起,主要经消化道(粪—口途径)传播,也可经呼吸道飞沫和密切接触传播,如接触被病毒污染的手、玩具、餐具等物品而感染。(2)护理要点:①对患儿进行隔离,卧床休息,多饮水;②给予清淡、易消化、富含营养的流质或半流质食物;③保持口腔清洁,饭后用温开水或淡盐水漱口;④保持皮肤清洁,剪短指甲,防止抓破疱疹继发感染;⑤密切观察病情,如出现持续高热、精神差等重症表现,应及时送医治疗。(3)预防措施:①加强晨午检,早发现、早隔离、早报告,患儿应隔离至症状消失后一周;②对活动室、玩具、餐具、被褥等进行消毒,保持室内通风;③教育幼儿饭前便后洗手,不共用毛巾、餐具;④流行期间减少集体活动,加强卫生宣传。
【考点】预防传染病-掌握儿童常见传染病的护理方法和预防措施
【解析】本题考查手足口病的传播途径、护理与预防。传播途径应从消化道、飞沫、接触三方面作答;护理突出隔离、饮食、口腔与皮肤护理及病情观察;预防突出消毒隔离、个人卫生与卫生宣教。
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