精品解析：四川省部分地方学校2026-2027学年高三上学期9月考试生物试题

高2027届 生物试卷 试卷说明：本试卷满分100分，考试时间75分钟。请将答案填涂在答题卡的指定区域，答在试卷上无效。 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1. 如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 若①是大分子化合物，则①可能具有物质运输功能 B. 若②为储能物质，则②可能是脂肪、淀粉、糖原 C. 若③是染色体的成分之一，则③彻底水解产物有6种 D. 若③含有胸腺嘧啶，则③只分布在细胞核中 【答案】D 【解析】 【详解】A、①含C、H、O、N、S，若①是大分子化合物，则为蛋白质，蛋白质类的载体蛋白、血红蛋白等具有物质运输功能，A正确； B、②仅含C、H、O，脂肪、淀粉、糖原都仅由C、H、O组成，均是细胞内的储能物质，B正确； C、③含C、H、O、N、P，染色体由DNA和蛋白质组成，含P的③为DNA，DNA彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基，共6种，C正确； D、③含C、H、O、N、P，而胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，若③含有胸腺嘧啶，说明③为DNA，真核生物的DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体中也有少量DNA，D错误。 2. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞器甲是有氧呼吸的场所 B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C. 细胞器丙是蛋白质合成的场所 D. 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙 【答案】C 【解析】 【详解】A、据题图可知：动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体，其中核糖体不含脂质，所以甲为线粒体、丙为核糖体，线粒体（细胞器甲）是有氧呼吸的主要场所，A错误； B、据题图可知：动物细胞内含有蛋白质和脂质而不含核酸的细胞器乙可以是内质网、高尔基体或溶酶体，若细胞器乙是溶酶体，则是“消化车间”，与分泌蛋白的加工和分泌无关，B错误； C、据题图可知：动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体，其中核糖体不含脂质，所以丙为核糖体，核糖体（细胞器丙）是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所，C正确； D、据题图可知：动物细胞中含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体，其中核糖体不含脂质，所以甲为线粒体、丙为核糖体，硝化细菌属于原核细胞，细胞内无线粒体，D错误。 3. 科研人员为探究ATP与ADP转化的调控机制，以离体动物肝细胞为实验材料，在含32P标记游离磷酸（Pi）的培养液中培养细胞（实验分组处理如下表所示）。下列叙述正确的是（ ） 组别 实验处理 甲 正常培养，不添加任何抑制剂 乙 添加ATP水解酶专一抑制剂 丙 添加ATP合成酶专一抑制剂 A. 甲组细胞中ATP水解释放的能量可用于物质的被动运输等生命活动 B. 长时间培养丙组细胞，细胞将会因能量供应不足导致细胞代谢停止 C. ATP分子的结构简写为A～P～P～P，“～”代表的化学键不稳定 D. 短时间内乙组细胞中ATP数量增加，三个磷酸基团均含有放射性32P 【答案】B 【解析】 【详解】A、被动运输包括自由扩散和协助扩散，该过程顺浓度梯度进行，不需要消耗能量，ATP水解释放的能量用于主动运输等耗能生命活动，A错误； B、丙组添加ATP合成酶专一抑制剂，ATP无法合成，细胞内原有ATP消耗完毕后，能量供应不足，长时间培养会导致细胞代谢停止，B正确； C、ATP的结构简式为A-P~P~P，仅含有2个特殊化学键（“~”），选项给出的结构简式多1个特殊化学键，C错误； D、乙组抑制ATP水解，短时间内ATP消耗减少，含量上升，但ATP合成是ADP与含32P的游离Pi结合生成，只有远离腺苷的磷酸基团会带上放射性，不可能三个磷酸基团均有32P，D错误。 4. 某实验小组用浓度分别为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6mol/L的1~7组蔗糖溶液浸泡处理一批生理状态相同的黄瓜条。一段时间后，测定黄瓜条的质量变化百分比结果如图所示。下列说法错误的是（ ） 注：黄瓜条的质量变化百分比（%）=黄瓜条质量变化/黄瓜条初始质量×100% A. 实验后，1~7组黄瓜细胞的吸水能力依次升高 B. 第1组黄瓜细胞的原生质体长度/细胞长度接近于1 C. 本实验所用黄瓜细胞的原细胞液浓度在0.4~0.5mol/L之间（ ） D. 实验中的半透膜是指细胞膜和液泡膜两层膜之间的细胞质 【答案】D 【解析】 【详解】A、随着蔗糖溶液浓度升高，黄瓜细胞的失水量逐渐增大（吸水量逐渐减小），细胞液浓度逐渐升高，因此细胞吸水能力依次升高，A正确； B、第1组为清水，黄瓜细胞吸水，受细胞壁伸缩性限制，原生质体将紧贴细胞壁，因此原生质体长度/细胞长度接近于1，B正确； C、当外界蔗糖溶液浓度与细胞液浓度相等时，黄瓜条吸水和失水平衡，质量不变。0.4mol/L时黄瓜条质量增加，说明外界浓度低于细胞液浓度；0.5mol/L时黄瓜条质量下降，说明外界浓度高于细胞液浓度，因此细胞液浓度在0.4~0.5mol/L之间，C正确； D、该实验中相当于半透膜的是原生质层，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，选项仅提及两层膜之间的细胞质，表述错误，D错误。 5. 宰后新鲜羊肉组织细胞仍会进行短暂的细胞呼吸，过程中产生的活性氧（ROS）过量积累会损伤线粒体。下列叙述正确的是（ ） A. 宰后缺氧时，细胞无氧呼吸的产物CO2和酒精会影响肉质品质 B. 宰后缺氧时，羊肉组织细胞的有氧呼吸第一、二阶段受阻，第三阶段不受影响 C. 无氧呼吸时，丙酮酸中的能量大部分转移到有机物中，只有小部分生成ATP D. ROS可通过攻击蛋白质、DNA、脂质等造成线粒体功能失常 【答案】D 【解析】 【详解】A、动物细胞无氧呼吸的产物为乳酸，不会生成酒精和CO2，A错误； B、宰后缺氧时，有氧呼吸受阻，有氧呼吸第一、二、三阶段都受到影响，B错误； C、无氧呼吸仅第一阶段（葡萄糖分解为丙酮酸）释放少量能量、合成少量ATP，丙酮酸转化为乳酸的过程不释放能量、不合成ATP，大部分能量储存在无氧呼吸终产物乳酸中，C错误； D、线粒体中含有磷脂、蛋白质、DNA等物质，ROS属于自由基，可攻击蛋白质、DNA、脂质（膜上的磷脂）等物质，破坏线粒体的结构，进而导致线粒体功能失常，D正确。 6. 社团活动课上，老师准备了以下材料：①新鲜的鸡肝研磨液；②质量分数为3%的H2O2溶液；③淀粉酶；④质量分数为3%的淀粉溶液；⑤质量分数为3%的蔗糖溶液；⑥斐林试剂；⑦碘液。请你选择合适的材料开展探究实验，下列对应关系正确的是（ ） A. 选择③④⑦，可探究温度对淀粉酶活性的影响 B. 选择③④⑤⑦，可验证淀粉酶具有专一性 C. 选择③④⑦并补充不同pH缓冲液，可探究pH对淀粉酶活性的影响 D. 选择①②并补充冰块、温水浴锅，可探究温度对酶活性的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A、探究温度对淀粉酶活性的实验中，温度为自变量，淀粉酶可催化淀粉水解，碘液遇淀粉变蓝，可通过蓝色深浅判断淀粉剩余量，进而反映淀粉酶活性，材料选择合理，A正确； B、验证淀粉酶专一性时，碘液只能检测淀粉是否被水解，蔗糖及其水解产物均不能和碘液发生颜色反应，无法判断淀粉酶能否催化蔗糖水解，需使用斐林试剂检测，B错误； C、淀粉在酸性条件下会自发水解，会干扰实验结果，因此不适合用淀粉酶和淀粉探究pH对酶活性的影响，C错误； D、探究温度对酶活性的实验中，温度为自变量，温度会影响酶的活性，也会影响H2O2的分解速率，无法区分实验结果中H2O2的分解速率变化是酶活性导致的，还是温度导致的，因此不能用H2O2和鸡肝研磨液中的过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，D错误。 7. 若某动物（2n=4）的基因型为BbXAY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞，如图所示。据图分析（不考虑基因突变和同源染色体中非姐妹染色单体的交换），下列叙述正确的是（ ） A. 甲细胞中有两对同源染色体，其分裂产生的子细胞中有一对同源染色体 B. 乙细胞中有4对同源染色体，①②为一对同源染色体 C. XA与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D. 甲细胞分裂产生的精细胞中基因型为bXA的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲细胞处于减数第一次分裂后期，有2对同源染色体，减数第一次分裂会发生同源染色体分离，其产生的子细胞为次级精母细胞，不含同源染色体，A错误； B、乙细胞着丝点分裂、存在同源染色体，染色体数为8，处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，共有4对同源染色体，但①②是姐妹染色单体分开形成的相同染色体，不属于同源染色体，B错误； C、甲细胞处于减数第一次分裂后期，可发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，位于非同源染色体上的XA与b可随非同源染色体的分配发生分离；乙细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体上的相同基因B与B会随姐妹染色单体的分开而分离，C正确； D、不考虑突变和交叉互换，一个初级精母细胞减数分裂只能产生2种共4个精细胞，甲细胞产生基因型为bXA的精细胞的概率为1/2或0，并非1/4；乙细胞进行有丝分裂，产生的子细胞基因型均和亲代细胞相同，D错误。 8. 研究发现，蓝细菌光合作用的场所是光合片层和细胞质，有氧呼吸场所是细胞膜和细胞质，其细胞结构及相关代谢过程如图所示，①～⑤表示代谢过程，a～f表示物质。羧酶体是蓝细菌里具有半透性的细胞微室，其内部包裹着CO2固定酶Rubisco。下列叙述错误的是（ ） A. c代表O2，e代表NADH，④表示有氧呼吸第二阶段 B. 若某时刻物质d浓度突然降低，则物质a在短时间内含量减少 C. 羧酶体的半透性可以阻止CO2逸出和O2进入，提高Rubisco周围的CO2浓度 D. ①②发生的能量转化是光能→ATP、NADPH中的化学能→有机物中的化学能 【答案】B 【解析】 【详解】A、①为光反应，②为暗反应，⑤为有氧呼吸第一阶段，④为有氧呼吸第二阶段，③为有氧呼吸第三阶段，c是光反应水解释放的O2，e是有氧呼吸产生的NADH，④是丙酮酸分解产生CO2和NADH的有氧呼吸第二阶段，A正确； B、d是CO2，若CO2浓度突然降低，暗反应CO2固定速率减慢，C3生成减少，C3还原消耗的ATP、NADPH（即a、b）减少，而光反应短时间仍生成a、b，因此a短时间内含量增加，B错误； C、羧酶体的半透性阻止CO2逸出、O2进入，可提高Rubisco周围CO2浓度，有利于CO2固定，C正确； D、①光反应的能量转化是光能→ATP、NADPH中的活跃化学能，②暗反应的能量转化是活跃化学能→有机物中的稳定化学能，D正确。 9. 某种狗的毛色受一组复等位基因控制，基因型与毛色的对应关系如表所示。下列叙述错误的是（ ） 基因型 S+S+、S+SP、S+SV SPSP、SPSV SVSV 毛色 棕色 花斑 白色 A. 基因S+对基因SP、SV为显性，基因SP对基因SV为显性 B. 如要鉴定某花斑狗的基因型，可选择与白色狗杂交 C. 棕色狗与棕色狗杂交，子代不可能出现花斑狗 D. 如果后代出现三种表型，则亲代狗的表型为棕色和花斑 【答案】C 【解析】 【详解】A、由表可知，基因型S+SP、S+SV均表现为棕色，说明S+对SP、SV为显性；基因型SPSV表现为花斑，说明SP对SV为显性，A正确； B、花斑狗的基因型为SPSP或SPSV，与白色狗（基因型SVSV）测交，若后代全为花斑，则花斑狗为纯合子SPSP，若后代出现花斑和白色两种表型，则花斑狗为杂合子SPSV，可完成基因型鉴定，B正确； C、若两只基因型均为S+SP的棕色狗杂交，子代可出现基因型为SPSP的花斑狗，因此棕色狗杂交子代可能出现花斑狗，C错误； D、若后代出现三种表型，说明子代存在白色个体SVSV，则双亲均携带SV基因；同时子代有棕色（需含S+）和花斑（需含SP且不含S+），因此亲代基因型应为S+SV（棕色）和SPSV（花斑），表型为棕色和花斑，D正确。 10. 图1是基因型为AaBb的某动物细胞分裂某时期的细胞模式图（只显示部分染色体）。图2表示不同细胞中的染色体和核DNA数目。下列说法错误的是（　　） A. 图1细胞减数分裂完成后可产生基因型为ab的卵细胞 B. 图1处于减数分裂I后期，为初级卵母细胞 C. 图2中b、c两组的细胞处于间期，正在进行DNA复制 D. 图2中d组细胞处于减数分裂I，细胞中含有同源染色体 【答案】D 【解析】 【详解】A、图1中细胞质较多的一极（后续发育为次级卵母细胞）获得了含a和含b的染色体，次级卵母细胞经减数分裂Ⅱ可产生基因型为ab的卵细胞，A正确； B、图1中同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，且细胞质不均等分裂，符合初级卵母细胞的特征，B正确； C、b组和c组细胞的染色体都为2n，核DNA分子数在2n到4n之间，所以正在进行DNA的复制，细胞处于间期，C正确； D、d组细胞染色体数为2n、核DNA数为4n，每条染色体含2条姐妹染色单体，可能是减数分裂Ⅰ、有丝分裂前期和中期的细胞，D错误。 11. 随着现代生物技术飞速发展，基因工程、蛋白质工程等技术在农业生产、医药研发、生物安全防控等诸多领域得到广泛应用，极大地推动了生物产业发展。下列有关生物技术相关原理与应用的叙述，正确的是（ ） A. 借助蛋白质工程对原有基因进行定向修饰与改造，可获得自然界中不存在的蛋白质 B. 生物武器主要依靠致病性微生物、毒素、干扰素以及重组致病菌来制造杀伤性危害 C. 转基因粮食作物被动物取食之后，目的基因会转入动物体细胞中并完成表达 D. 用工程菌和乳腺生物反应器生产同一种胰岛素时，二者需选用相同的启动子 【答案】A 【解析】 【详解】A、蛋白质工程的本质是通过改造或合成基因，定向改造现有蛋白质或制造全新蛋白质，可获得自然界中原本不存在的蛋白质，A正确； B、生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂、基因重组的致病菌等，干扰素是免疫调节用的免疫活性物质，不属于生物武器，B错误； C、转基因粮食的目的基因本质是DNA，被动物取食后会被消化系统分解为脱氧核苷酸，无法以完整基因的形式转入动物体细胞并表达，C错误； D、启动子具有物种和组织特异性，工程菌生产胰岛素需选用原核生物的启动子，乳腺生物反应器生产胰岛素需选用哺乳动物乳腺蛋白基因的启动子，二者启动子不同，D错误。 12. 某科研团队以雌性山羊为实验材料开展核移植实验，实验流程如图所示。下列错误的是（ ） A. 供核的乳腺上皮细胞虽高度分化，但仍含有该山羊的全套遗传信息 B. 选择MⅡ期卵母细胞作为受体细胞，因为其含有促进细胞核全能性表达的物质 C. 进行胚胎移植时，需对受体母羊注射免疫抑制剂，否则会引发子宫的免疫排斥反应 D. 若将该技术用于治疗性克隆，可通过定向诱导胚胎干细胞分化获得特定组织器官 【答案】C 【解析】 【详解】A、高度分化的动物体细胞的细胞核由受精卵有丝分裂产生，含有该物种生长发育的全套遗传信息，A正确； B、MⅡ期卵母细胞的细胞质中含有促进动物细胞核全能性表达的物质，且体积大、易操作，适合作为核移植的受体细胞，B正确； C、受体母羊的子宫对外来胚胎基本不会发生免疫排斥反应，进行胚胎移植时不需要注射免疫抑制剂，C错误； D、治疗性克隆过程中可诱导胚胎干细胞定向分化为所需的特定组织器官，用于疾病治疗，D正确。 13. 三维细胞培养技术，是一种在实验室中以三维结构培养和繁殖活细胞的方法。与传统的二维细胞培养相比，三维细胞培养更接近人体内细胞的自然环境，能够更好地模拟体内细胞的生长和相互作用（如下图所示）。下列叙述正确的是（ ） A. 三维细胞培养通常采用与二维相同的胃蛋白酶处理时间进行传代，以保证细胞充分分散 B. 三维细胞的培养不存在接触抑制现象，因此三维细胞培养增长速率比二维细胞培养更快 C. 三维细胞与培养基的接触面积更大，有利于营养物质的吸收和代谢废物的排出 D. 三维培养中细胞更容易维持正常的形态和分化功能，常用于构建器官模型进行疾病研究 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞在培养过程中会贴壁，还会粘连，导致细胞停止生长分裂，因此在传代培养过程中用酶处理，让细胞充分分散，以便恢复生长分裂的能力，常用的酶是胰蛋白酶，不能用胃蛋白酶，传代是在pH7.2-7.3的培养环境下操作，胃蛋白酶（最适pH是1.5-2.5）在弱碱性环境中完全失活，不能酶解，A错误； B、正常的细胞在相互接触时就会停止分裂增殖，即接触抑制，除非是癌细胞，只有癌细胞才会失去接触抑制，与培养的环境无关，与细胞种类有关，B错误； C、三维细胞是抱团生长，与培养基的接触面积更小，不利于营养物质吸收和代谢废物排出，C错误； D、三维培养模拟体内细胞生长环境，细胞更容易维持正常的形态和分化功能，常被用于器官模型来进行疾病研究，D正确。 故选D。 14. 如图为科研人员以杂合亲本玉米（2n=20）为材料进行人工繁殖的过程。下列叙述错误的是（ ） A. A、B、C、D过程的理论基础都涉及植物细胞的全能性 B. 若取材自茎尖组织或细胞，可培育出抗病毒的玉米品种 C. A过程是进行体细胞诱变和研究遗传突变的亲本植株理想材料 D. ②步骤可用PEG、离心法或高Ca2+-高pH法促进原生质体融合 【答案】B 【解析】 【详解】A、A、B、C、D四个过程都利用了植物组织培养技术，其原理为植物细胞具有全能性，A正确； B、用茎尖组织或细胞培养得到的植株病毒含量降低，是脱毒苗但不是抗毒苗，B错误； C、A过程是单倍体育种，由于大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体，染色体加倍后得到的植株的隐性性状容易显现，因此它是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料，C正确； D、②过程表示将该植物的原生质体进行融合，诱导植物细胞融合的方法有电融合法、离心法、PEG融合法、高Ca2+-高pH融合法，D正确。 15. 比考扎霉素可用于治疗细菌性腹泻，该抗生素是由精氨酸合成缺陷型灰色浅灰链霉菌（属于细菌）产生。为筛选出能产比考扎霉素的菌种，科研工作者对采自土壤的灰色浅灰链霉菌进行诱变与选育，实验的部分流程如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 含有琼脂的培养基为②③④，含有精氨酸的培养基为④ B. 配制培养基①时应先将pH调至酸性，再进行高压蒸汽灭菌 C. 进行原位影印操作时先转印至培养基③，再依次转印至培养基④ D. 由培养结果推断，应挑取乙菌落进一步鉴定其是否能产生比考扎霉素 【答案】C 【解析】 【详解】A、②③④均为用于菌落培养的固体培养基，都含有琼脂；精氨酸合成缺陷型菌株无法自身合成精氨酸，必须在添加精氨酸的培养基中才能生长，因此②（诱变后菌株的初始培养培养基）和④都含有精氨酸，A错误； B、灰色浅灰链霉菌属于细菌，培养细菌的培养基需要将pH调至中性或弱碱性，再进行高压蒸汽灭菌，B错误； C、若先转印至含精氨酸的培养基④，绒布会沾带精氨酸污染无精氨酸的培养基③，造成缺陷型菌株在③上生长的假阳性结果，因此需先转印至无精氨酸的③，再转印至含精氨酸的④，C正确； D、目标菌株为精氨酸合成缺陷型，这类菌株在无精氨酸的③上无法生长，在含精氨酸的④上可以生长，因此应挑取③上无菌落、④上对应位置的甲菌落进一步鉴定，乙在③上可生长，属于能合成精氨酸的野生型菌株，D错误。 二、非选择题（共55分） 16. 盐胁迫是指植物在高盐环境中的渗透失衡现象，植物进化出了一系列抗盐信号通路（如SOS信号通路）。研究发现盐胁迫条件下，PA分子会在细胞膜迅速聚集，并与SOS2（能催化底物磷酸化的蛋白激酶）结合，一方面导致SOS1（氢钠转运蛋白）被激活，促进Na+外排，另一方面导致钙结合蛋白SCaBP8的磷酸化加强，进而促进K+吸收，最终维持细胞内的Na+/K+平衡，具体调节机制如图1所示。回答下列问题： （1）细胞膜控制物质进出细胞离不开其流动性，其结构基础是_______________，膜蛋白SOS1位于磷脂双分子层内部的氨基酸残基多是_______________（填“亲水”或“疏水”）基团。 （2）盐胁迫条件下，SOS1能够利用_______________将Na+运出细胞，Na+的这种运输方式属于_______________。细胞需要的很多营养物质是通过这种运输方式吸收的，从膜的组成成分分析，影响营养物质吸收的主要因素有_______________。 （3）盐胁迫条件下，SOS信号通路会导致细胞内的Na+/K+比值_______________（填“升高”或“降低”），据图1分析磷酸化的SCaBP8在SOS信号通路中发挥的作用是_______________。 （4）为探究某植物的耐盐机理，分别测得不同浓度NaCl培养条件下该植物根毛细胞液泡中内容物的相对浓度，结果如图2所示。试分别解释该植物细胞适应低浓度盐胁迫和高浓度盐胁迫的机理：低盐时，通过_______________，降低细胞质基质中Na+浓度，避免离子毒害；高盐时，通过_______________，防止过度失水。 【答案】（1） ①. 构成膜的磷脂分子和膜中的大多数蛋白质分子可以运动 ②. 疏水 （2） ①. 细胞膜两侧H+的电化学梯度势能 ②. 主动运输 ③. 细胞膜上转运（载体）蛋白的种类和数量 （3） ①. 降低 ②. 磷酸化的SCaBP8减缓了对AKT1的抑制作用，使得细胞内K+浓度增大 （4） ①. 向液泡转运Na+ ②. 促进糖类水解，提高细胞液可溶性糖的含量，增大细胞液渗透压 【解析】 【小问1详解】 细胞膜具有流动性的结构基础是构成膜的磷脂分子和膜中的大多数蛋白质分子具有流动性。磷脂分子头部亲水，尾部疏水，所以膜蛋白SOS1位于磷脂双分子层内部的氨基酸残基多是疏水基团。 【小问2详解】 盐胁迫条件下，钠离子的这种运输方式是主动运输，原因是该过程需要消耗能量，其所消耗的能量来源是氢离子细胞内外浓度差形成的势能，且需要转运蛋白SOS1的协助。细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能越多，细胞膜上的蛋白质的种类和数量越多。所以从膜的组成成分分析，影响营养物质吸收的主要因素有细胞膜上转运蛋白的种类和数量。    【小问3详解】 盐胁迫条件下，一方面通过SOS1促进钠离子外排，另一方面由于SCaBP8可以抑制AKT1对钾离子的运输，但被SOS2和钙促进磷酸化，磷酸化的SCaBP8可减缓对AKT1的抑制作用时，导致细胞中钾离子浓度增大，所以细胞内的钠离子/钾离子比值降低。 【小问4详解】 结合图2可知，该植物细胞适应低浓度盐胁迫和高浓度盐胁迫的机理为低盐时，通过向液泡转运钠离子，降低细胞质基质中钠离子浓度，避免离子毒害；高盐时，通过促进糖类水解，提高细胞液可溶性糖的含量，增大细胞液渗透压，防止过度失水。 17. 为提升茶叶品质，研究人员探究不同光质配比对茶树叶片生长和生化成分的影响，实验结果如下图所示，其中L1～L4组的红光：蓝光分别为3∶1、2∶1、1∶1、1∶2。回答下列问题： 注：新梢生物量是指植物新长出的枝条部分的干物质重量。酚氨比是指茶多酚与氨基酸的比值。 （1）绿茶在制作过程中至关重要的工序是“杀青”，目的是使_____________免受破坏，保留茶叶绿色。实验中为提取叶绿体色素进行测定，在研磨时加入_____________作为溶剂，加入少量_____________使叶绿素免受破坏，该类色素随层析液在滤纸上扩散速度相对_______________（填“快”或“慢”）。 （2）利用不同颜色的LED灯设置不同光质配比时，为确保实验结果的可靠性，还需要控制其他与光相关的变量保持一致，如_______________（答出两点）。将红光和蓝光配比从3∶1转为1∶1，据图分析，短时间内茶树叶肉细胞的叶绿体中C3的含量_______________（填“上升”或“下降”）。 （3）光饱和点和光补偿点的差异反映了植物对光能的利用效率。据图分析，茶树叶肉细胞在L2处理下，光补偿点降低的原因是：L2处理下_____________，使光合速率在较低光照强度下达到与呼吸速率相等。 （4）茶叶的酚氨比过高时，口感偏苦涩。为提高茶叶的产量和品质，技术人员在幼苗期使用红光比例较高的光照，成熟期改为蓝光比例较高的光照。幼苗期处理的优点是_______________，进而促进幼苗的生长发育；成熟期处理的优点是_______________，进而提高茶叶品质。 【答案】（1） ①. 叶绿素 ②. 无水乙醇 ③. 碳酸钙 ④. 慢 （2） ①. 光照强度、光照时间 ②. 上升 （3）叶绿素含量增加，吸收光能更多，光反应增强，产生更多ATP和NADPH （4） ①. 新梢生物量较高，有利于光合作用积累有机物 ②. 酚氨比较低，有利于提升茶叶口感 【解析】 【小问1详解】 绿茶杀青通过高温灭活分解叶绿素的酶，使叶绿素免受破坏，保留茶叶绿色。提取光合色素时，色素易溶于有机溶剂，因此用无水乙醇作为提取溶剂；研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏；叶绿素在层析液中的溶解度低于类胡萝卜素，因此随层析液扩散速度相对较慢。 【小问2详解】 本实验探究不同光质配比对茶树叶片生长和生化成分的影响，为确保实验结果的可靠性，还需要控制其他与光相关的变量保持一致，如光照强度、光照的时间等。结合图示分析，将红蓝光配比从3：1转为1：1，叶绿素含量降低，光反应生成ATP、NADPH速率减慢，还原C3速率下降，但短时间内C3合成速率基本不变，因此短时间内茶树叶肉细胞的叶绿体中C3的含量上升。 【小问3详解】 光补偿点是光合速率等于呼吸速率的光照强度，L2组叶绿素含量增加，吸收光能更多，光反应增强，产生更多ATP和NADPH，只需要更低的光照强度，就能让光合速率提升至和呼吸速率相等，因此光补偿点降低。 【小问4详解】 幼苗期需要促进生长积累生物量，红光占比高的L1组新梢生物量较高，有利于光合作用积累有机物，助力幼苗生长；成熟期需要提升茶叶口感，蓝光占比高的L4组酚氨比最低，茶多酚与氨基酸的比值小，苦涩感弱，有利于提升茶叶口感。 18. 为治疗由真菌感染引起的苹果树腐烂病，科研人员从土壤中分离筛选出能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌，相关流程如图所示。回答下列问题： （1）实施①锥形瓶中的溶液是约____________mL的无菌水。实施过程②时，依次从上一悬液取1mL加入9mL无菌水先后得到四瓶悬液。 （2）过程③所用培养基的类型是_______________（从培养基的功能角度考虑），过程③用到的接种工具最可能是_______________。 （3）若10-1、10-2悬液对应平板上菌落完全覆盖培养基，10-3、10-4、10-5对应平板上的菌落平均数分别为389、112、12个，则取样土壤中芽孢杆菌总数约_______________个，该估算值比土壤中芽孢杆菌的实际数_______________（从“高”“低”中选填）。 （4）目的菌筛选时，实验组应取直径为5mm的苹果腐烂病菌菌落移置于培养皿中的________（从“A”“B”中选填）处，将芽孢杆菌接种在________（从“A”“B”中选填）处。 （5）检测各抗菌株发酵滤液的抑菌效果后，进一步筛选后用于苹果树腐烂病防治。与化学防治相比，该方法的优势有________（至少2点）。 【答案】（1）45 （2） ①. 选择培养基 ②. 涂布器 （3） ①. 5.6×107 ②. 低 （4） ①. A ②. B （5）降低环境污染；减少化学试剂的残留；对其他动物扰动小等 【解析】 【小问1详解】 图中在锥形瓶中加入5g土壤，同时加入45mL无菌水，稀释10倍。 【小问2详解】 该实验需要筛选出能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌，因此所用培养基为选择培养基。图中将土壤样液进行稀释，用了稀释涂布平板法，所用工具是涂布器。 【小问3详解】 根据平板上的菌落计数，选取菌落数为30～300的平板计数，取样土壤中（5g）芽孢杆菌总数为112÷0.1×104×5=5.6×107个。土壤中两个或多个芽孢杆菌连在一起时，所以该计数值比实际值低。 【小问4详解】 目的菌筛选时，应取直径为5mm的苹果腐烂病菌菌落移置于A处，将芽孢杆菌接种在B处，以便筛选出目的菌株。 【小问5详解】 与化学防治相比，该生物防治方法的优势是：降低环境污染；减少化学试剂的残留；对其他动物扰动小等。 19. 某研究所将纯种水稻（2N=24）品系甲（7号染色体上具有抗病基因）与具有其他优良性状但不抗病的品系乙杂交，获得的F1全为抗病水稻，F1自交获得的F2中抗病与不抗病水稻为1∶1。研究人员通过观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片发现：品系甲、乙、F1减数分裂各时期细胞的染色体数量和形态均正常（如图所示），但产生的花粉可育率分别约为100%、100%和50%。 （1）水稻花粉母细胞减数分裂过程中可形成__________个四分体。图中细胞可能发生基因重组的是____________（填字母）。 （2）抗病基因是_____________（填“显性”或“隐性”）基因。根据花粉可育率推测，F1产生的带有_____________（填“抗病”或“不抗病”）基因的花粉可能败育，为验证上述推测，可利用上述材料中的____________进行杂交实验，观察并统计子代的抗病情况。 （3）进一步研究发现F1花粉可育率低与品系乙7号染色体上的两个“自私基因”D1、D2有关（如图），D1基因编码抑制花粉发育的毒性蛋白，D2基因编码解除该毒蛋白作用的解毒蛋白，品系甲无“自私基因”D1、D2。下列叙述正确的是_______________。 A. 抗病基因与D1、D2基因的遗传遵循自由组合定律 B. D1基因可能在精原细胞中表达，D2基因可能在精细胞中才表达 C. D2基因可能在精原细胞中表达，D1基因可能在精细胞中才表达 D. “自私基因”有利于使品系乙的遗传信息更多地传递给后代 （4）研究人员在后续的研究中取了一株F2抗病水稻，发现该水稻的花粉可育率为1/2，但其自交获得的子代群体中抗病水稻的数量大于1/2，则最可能的原因是该水稻在减数分裂Ⅰ前期_______________。 【答案】（1） ①. 12 ②. BD （2） ①. 显性 ②. 抗病 ③. F1作父本与品系乙作母本 （3）BD （4）7号染色体的非姐妹染色单体之间发生互换后产生同时带有抗病基因和D2基因的花粉，且D2基因在精细胞中才表达 【解析】 【小问1详解】 水稻是二倍体生物，2N=24，在减数分裂过程中，同源染色体两两配对形成四分体，同源染色体的对数等于四分体的个数，水稻有12对同源染色体，所以可形成12个四分体。基因重组发生在减数第一次分裂前期（同源染色体的非 - 姐妹染色单体交叉互换）和减数第一次分裂后期（非同源染色体自由组合）。观察可知，B图是减数第一次分裂前期，D图是减数第一次分裂后期，所以图中细胞可能发生基因重组的是B、D。 【小问2详解】 纯种水稻品系甲（抗病）与品系乙（不抗病）杂交，F1全为抗病水稻，说明抗病基因是显性基因。F1（杂合子）自交获得的F2中抗病与不抗病水稻为1:1，且F1产生的花粉可育率为50%；正常情况下F1（杂合子）自交后代抗病与不抗病比例应为3:1，推测F1产生的带有抗病基因的花粉可能败育。为验证上述推测，可利用F1作父本与品系乙（不抗病母本）进行杂交实验，观察并统计子代的抗病情况。如果子代全为不抗病，说明F1作父本时，含抗病基因的花粉败育，只产生了含不抗病基因的可育花粉。 【小问3详解】 A、抗病基因与D1、D2基因都位于 7 号染色体上，不遵循自由组合定律，A错误； B、如果D1基因在精原细胞中表达，编码抑制花粉发育的毒性蛋白，而D2基因在精细胞中才表达，编码解除该毒蛋白作用的解毒蛋白，那么含不抗病基因的花粉因为有解毒蛋白而可育，含抗病基因（品系甲无 “自私基因”，F1中含抗病基因的花粉没有解毒蛋白）的花粉败育，符合题意，B正确； C、若D2基因在精原细胞中表达，D1基因在精细胞中才表达，那么花粉应该都可育，不符合F1花粉可育率为50%的情况，C错误； D、“自私基因” 使得含有品系乙相关基因的花粉更易存活，有利于使品系乙的遗传信息更多地传递给后代，D正确。 【小问4详解】 用A、a基因分别代表抗病基因和不抗病基因，F2抗病水稻与图中F1一样，但自交后子代中抗病水稻数量大于1/2，可推测F2产生了含抗病基因和解毒蛋白基因的花粉（即AD2），故最可能是F2在减数分裂Ⅰ前期时7号染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，产生了4种精细胞即A、AD2、aD1、aD1D2，且D2基因在精细胞中（减数分裂结束后）才开始表达，故A、aD1（无解毒蛋白）花粉败育，AD2、aD1D2花粉可育，使F2产生的花粉可育率依然为1/2，但子代水稻中的抗病水稻数量大于1/2。 20. 利用山金桔愈伤组织细胞（2n）和早花柠檬叶肉细胞（2n）进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株，请回答下列问题。 （1）需要用_______________酶处理山金桔愈伤组织细胞和早花柠檬叶肉细胞以便获取原生质体。 （2）某真菌的W基因可编码一种可高效抗病毒的蛋白质，已知图中W基因转录方向是从左往右。为使杂种植物产生该蛋白质，以图中质粒为载体，进行转基因。 限制酶 BamH Ⅰ EcoR Ⅰ Mfe Ⅰ Kpn Ⅰ Hind Ⅲ 识别序列和切割位点（5′→3′） G↓GATTC G↓AATTC C↓AATTG GGTAC↓C A↓AGCTT ①限制酶主要是从细菌中分离纯化出来的，应使用限制酶_______________切割图中质粒，使用限制酶_______________切割图中含W基因的DNA片段，以获得能正确表达W基因的重组质粒。 ②W基因转录的模板链是_____________。根据实验目的，本实验的受体细胞应选择____________（填“不具有”或“具有”）氨苄青霉素抗性的杂种细胞。 （3）实验结果发现转基因杂种植株不能产生抗病毒蛋白，为探究失败的原因，分别克隆了图中质粒和转基因植株中的质粒，均用EcoRⅠ和MfeⅠ充分酶切，再分别放入第2、3泳道（第1泳道为标准对照）。电泳结束后，若第2、3泳道染色后分别观察到_______________、_______________条DNA条带，则说明目的基因已导入受体细胞，于是失败的原因可能是目的基因的表达异常导致其不能产生该种蛋白质。 （4）研究人员利用电泳技术鉴定7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源，结果如下图。 据上图可知，杂种植株是_______________倍体，其核DNA和线粒体DNA分别来自_______________。 【答案】（1）纤维素酶和果胶酶 （2） ①. MfeⅠ和HindⅢ ②. EcoRⅠ和HindⅢ ③. 乙链 ④. 不具有 （3） ①. 3##三 ②. 2##二 （4） ①. 二 ②. 早花柠檬细胞和山金桔（顺序不可互换） 【解析】 【小问1详解】 植物细胞去掉细胞壁后得到原生质体，而细胞壁主要是由纤维素和果胶构成，因此要获得原生质体，需要用纤维素酶和果胶酶来处理植物细胞。 【小问2详解】 W基因能表达，上游必须有启动子，下游必须有终止子，用BamH Ⅰ切割图中质粒会破坏启动子，使启动子失去作用，所以不能使用它来切割质粒，用EcoR Ⅰ切割图中质粒会切除终止子，从而使表达载体缺乏终止子，不能使用EcoR Ⅰ来切割质粒。由于W基因转录方向是从左往右，所以W基因左侧要接近启动子，右侧要接近终止子，而W基因右侧只有HindⅢ的酶切位点，所以必须使用HindⅢ来切割质粒和W基因，而Kpn Ⅰ在质粒上靠近终止子，在W基因中靠近左侧，左侧是要靠近启动子，用它切割连接后会导致方向不对，所以舍弃，由于W基因中间有MfeⅠ的酶切位点，因此不能用MfeⅠ来切割W基因，否则W基因不完整无法发挥作用，但因Mfe Ⅰ和EcoR Ⅰ产生相同的黏性末端，可用EcoR Ⅰ来代替Mfe Ⅰ切割含W基因的DNA片段，综上所述，质粒用MfeⅠ和HindⅢ切割，用EcoRⅠ和HindⅢ切割图中含W基因的DNA片段，以获得能正确表达W基因的重组质粒。 【小问3详解】 用EcoRⅠ和MfeⅠ充分酶切质粒，由于质粒上有2个EcoRⅠ的酶切位点，1个MfeⅠ的酶切位点，所以切割后会形成3个大小不等的DNA片段，电泳时会形成3个条带。用Mfe Ⅰ和Hind Ⅲ切割质粒，切割产生的DNA小片段上有1个EcoR Ⅰ的酶切位点，所以质粒上原本有2个EcoRⅠ的酶切位点只剩1个EcoRⅠ的酶切位点；W基因中间有1个Mfe Ⅰ的酶切位点，由于用Mfe Ⅰ和Hind Ⅲ切割质粒，用EcoRⅠ和HindⅢ切割图中含W基因的DNA片段，Mfe Ⅰ和EcoRⅠ切割产生的黏性末端结合形成重组质粒后序列变成GAATTG，EcoRⅠ和MfeⅠ都无法识别，因此重组质粒上只有1个EcoRⅠ的酶切位点和1个Mfe Ⅰ的酶切位点，切割后形成2个DNA片段，所以电泳后，第2泳道放的是酶切后的质粒，得到3个条带，第3泳道放的是酶切后的重组质粒，得到2个条带。 【小问4详解】 由电泳图解可知，杂种植株的核DNA与早花柠檬核DNA一致，说明杂种植株的核DNA来自而早花柠檬，而杂种植株的线粒体DNA与山金桔线粒体DNA一致，说明杂种植株的线粒体DNA来自而山金桔，杂种植株的核DNA不是二者细胞核DNA的融合，杂种植株的核DNA与早花柠檬核DNA一致，由于早花柠檬是二倍体，所以杂种植株也是二倍体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2027届 生物试卷 试卷说明：本试卷满分100分，考试时间75分钟。请将答案填涂在答题卡的指定区域，答在试卷上无效。 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1. 如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 若①是大分子化合物，则①可能具有物质运输功能 B. 若②为储能物质，则②可能是脂肪、淀粉、糖原 C. 若③是染色体的成分之一，则③彻底水解产物有6种 D. 若③含有胸腺嘧啶，则③只分布在细胞核中 2. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞器甲是有氧呼吸的场所 B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C. 细胞器丙是蛋白质合成的场所 D. 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙 3. 科研人员为探究ATP与ADP转化的调控机制，以离体动物肝细胞为实验材料，在含32P标记游离磷酸（Pi）的培养液中培养细胞（实验分组处理如下表所示）。下列叙述正确的是（ ） 组别 实验处理 甲 正常培养，不添加任何抑制剂 乙 添加ATP水解酶专一抑制剂 丙 添加ATP合成酶专一抑制剂 A. 甲组细胞中ATP水解释放的能量可用于物质的被动运输等生命活动 B. 长时间培养丙组细胞，细胞将会因能量供应不足导致细胞代谢停止 C. ATP分子的结构简写为A～P～P～P，“～”代表的化学键不稳定 D. 短时间内乙组细胞中ATP数量增加，三个磷酸基团均含有放射性32P 4. 某实验小组用浓度分别为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6mol/L的1~7组蔗糖溶液浸泡处理一批生理状态相同的黄瓜条。一段时间后，测定黄瓜条的质量变化百分比结果如图所示。下列说法错误的是（ ） 注：黄瓜条的质量变化百分比（%）=黄瓜条质量变化/黄瓜条初始质量×100% A. 实验后，1~7组黄瓜细胞的吸水能力依次升高 B. 第1组黄瓜细胞的原生质体长度/细胞长度接近于1 C. 本实验所用黄瓜细胞的原细胞液浓度在0.4~0.5mol/L之间（ ） D. 实验中的半透膜是指细胞膜和液泡膜两层膜之间的细胞质 5. 宰后新鲜羊肉组织细胞仍会进行短暂的细胞呼吸，过程中产生的活性氧（ROS）过量积累会损伤线粒体。下列叙述正确的是（ ） A. 宰后缺氧时，细胞无氧呼吸的产物CO2和酒精会影响肉质品质 B. 宰后缺氧时，羊肉组织细胞的有氧呼吸第一、二阶段受阻，第三阶段不受影响 C. 无氧呼吸时，丙酮酸中的能量大部分转移到有机物中，只有小部分生成ATP D. ROS可通过攻击蛋白质、DNA、脂质等造成线粒体功能失常 6. 社团活动课上，老师准备了以下材料：①新鲜的鸡肝研磨液；②质量分数为3%的H2O2溶液；③淀粉酶；④质量分数为3%的淀粉溶液；⑤质量分数为3%的蔗糖溶液；⑥斐林试剂；⑦碘液。请你选择合适的材料开展探究实验，下列对应关系正确的是（ ） A. 选择③④⑦，可探究温度对淀粉酶活性的影响 B. 选择③④⑤⑦，可验证淀粉酶具有专一性 C. 选择③④⑦并补充不同pH缓冲液，可探究pH对淀粉酶活性的影响 D. 选择①②并补充冰块、温水浴锅，可探究温度对酶活性的影响 7. 若某动物（2n=4）的基因型为BbXAY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞，如图所示。据图分析（不考虑基因突变和同源染色体中非姐妹染色单体的交换），下列叙述正确的是（ ） A. 甲细胞中有两对同源染色体，其分裂产生的子细胞中有一对同源染色体 B. 乙细胞中有4对同源染色体，①②为一对同源染色体 C. XA与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D. 甲细胞分裂产生的精细胞中基因型为bXA的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同 8. 研究发现，蓝细菌光合作用的场所是光合片层和细胞质，有氧呼吸场所是细胞膜和细胞质，其细胞结构及相关代谢过程如图所示，①～⑤表示代谢过程，a～f表示物质。羧酶体是蓝细菌里具有半透性的细胞微室，其内部包裹着CO2固定酶Rubisco。下列叙述错误的是（ ） A. c代表O2，e代表NADH，④表示有氧呼吸第二阶段 B. 若某时刻物质d浓度突然降低，则物质a在短时间内含量减少 C. 羧酶体的半透性可以阻止CO2逸出和O2进入，提高Rubisco周围的CO2浓度 D. ①②发生的能量转化是光能→ATP、NADPH中的化学能→有机物中的化学能 9. 某种狗的毛色受一组复等位基因控制，基因型与毛色的对应关系如表所示。下列叙述错误的是（ ） 基因型 S+S+、S+SP、S+SV SPSP、SPSV SVSV 毛色 棕色 花斑 白色 A. 基因S+对基因SP、SV为显性，基因SP对基因SV为显性 B. 如要鉴定某花斑狗的基因型，可选择与白色狗杂交 C. 棕色狗与棕色狗杂交，子代不可能出现花斑狗 D. 如果后代出现三种表型，则亲代狗的表型为棕色和花斑 10. 图1是基因型为AaBb的某动物细胞分裂某时期的细胞模式图（只显示部分染色体）。图2表示不同细胞中的染色体和核DNA数目。下列说法错误的是（　　） A. 图1细胞减数分裂完成后可产生基因型为ab的卵细胞 B. 图1处于减数分裂I后期，为初级卵母细胞 C. 图2中b、c两组的细胞处于间期，正在进行DNA复制 D. 图2中d组细胞处于减数分裂I，细胞中含有同源染色体 11. 随着现代生物技术飞速发展，基因工程、蛋白质工程等技术在农业生产、医药研发、生物安全防控等诸多领域得到广泛应用，极大地推动了生物产业发展。下列有关生物技术相关原理与应用的叙述，正确的是（ ） A. 借助蛋白质工程对原有基因进行定向修饰与改造，可获得自然界中不存在的蛋白质 B. 生物武器主要依靠致病性微生物、毒素、干扰素以及重组致病菌来制造杀伤性危害 C. 转基因粮食作物被动物取食之后，目的基因会转入动物体细胞中并完成表达 D. 用工程菌和乳腺生物反应器生产同一种胰岛素时，二者需选用相同的启动子 12. 某科研团队以雌性山羊为实验材料开展核移植实验，实验流程如图所示。下列错误的是（ ） A. 供核的乳腺上皮细胞虽高度分化，但仍含有该山羊的全套遗传信息 B. 选择MⅡ期卵母细胞作为受体细胞，因为其含有促进细胞核全能性表达的物质 C. 进行胚胎移植时，需对受体母羊注射免疫抑制剂，否则会引发子宫的免疫排斥反应 D. 若将该技术用于治疗性克隆，可通过定向诱导胚胎干细胞分化获得特定组织器官 13. 三维细胞培养技术，是一种在实验室中以三维结构培养和繁殖活细胞的方法。与传统的二维细胞培养相比，三维细胞培养更接近人体内细胞的自然环境，能够更好地模拟体内细胞的生长和相互作用（如下图所示）。下列叙述正确的是（ ） A. 三维细胞培养通常采用与二维相同的胃蛋白酶处理时间进行传代，以保证细胞充分分散 B. 三维细胞的培养不存在接触抑制现象，因此三维细胞培养增长速率比二维细胞培养更快 C. 三维细胞与培养基的接触面积更大，有利于营养物质的吸收和代谢废物的排出 D. 三维培养中细胞更容易维持正常的形态和分化功能，常用于构建器官模型进行疾病研究 14. 如图为科研人员以杂合亲本玉米（2n=20）为材料进行人工繁殖的过程。下列叙述错误的是（ ） A. A、B、C、D过程的理论基础都涉及植物细胞的全能性 B. 若取材自茎尖组织或细胞，可培育出抗病毒的玉米品种 C. A过程是进行体细胞诱变和研究遗传突变的亲本植株理想材料 D. ②步骤可用PEG、离心法或高Ca2+-高pH法促进原生质体融合 15. 比考扎霉素可用于治疗细菌性腹泻，该抗生素是由精氨酸合成缺陷型灰色浅灰链霉菌（属于细菌）产生。为筛选出能产比考扎霉素的菌种，科研工作者对采自土壤的灰色浅灰链霉菌进行诱变与选育，实验的部分流程如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 含有琼脂的培养基为②③④，含有精氨酸的培养基为④ B. 配制培养基①时应先将pH调至酸性，再进行高压蒸汽灭菌 C. 进行原位影印操作时先转印至培养基③，再依次转印至培养基④ D. 由培养结果推断，应挑取乙菌落进一步鉴定其是否能产生比考扎霉素 二、非选择题（共55分） 16. 盐胁迫是指植物在高盐环境中的渗透失衡现象，植物进化出了一系列抗盐信号通路（如SOS信号通路）。研究发现盐胁迫条件下，PA分子会在细胞膜迅速聚集，并与SOS2（能催化底物磷酸化的蛋白激酶）结合，一方面导致SOS1（氢钠转运蛋白）被激活，促进Na+外排，另一方面导致钙结合蛋白SCaBP8的磷酸化加强，进而促进K+吸收，最终维持细胞内的Na+/K+平衡，具体调节机制如图1所示。回答下列问题： （1）细胞膜控制物质进出细胞离不开其流动性，其结构基础是_______________，膜蛋白SOS1位于磷脂双分子层内部的氨基酸残基多是_______________（填“亲水”或“疏水”）基团。 （2）盐胁迫条件下，SOS1能够利用_______________将Na+运出细胞，Na+的这种运输方式属于_______________。细胞需要的很多营养物质是通过这种运输方式吸收的，从膜的组成成分分析，影响营养物质吸收的主要因素有_______________。 （3）盐胁迫条件下，SOS信号通路会导致细胞内的Na+/K+比值_______________（填“升高”或“降低”），据图1分析磷酸化的SCaBP8在SOS信号通路中发挥的作用是_______________。 （4）为探究某植物的耐盐机理，分别测得不同浓度NaCl培养条件下该植物根毛细胞液泡中内容物的相对浓度，结果如图2所示。试分别解释该植物细胞适应低浓度盐胁迫和高浓度盐胁迫的机理：低盐时，通过_______________，降低细胞质基质中Na+浓度，避免离子毒害；高盐时，通过_______________，防止过度失水。 17. 为提升茶叶品质，研究人员探究不同光质配比对茶树叶片生长和生化成分的影响，实验结果如下图所示，其中L1～L4组的红光：蓝光分别为3∶1、2∶1、1∶1、1∶2。回答下列问题： 注：新梢生物量是指植物新长出的枝条部分的干物质重量。酚氨比是指茶多酚与氨基酸的比值。 （1）绿茶在制作过程中至关重要的工序是“杀青”，目的是使_____________免受破坏，保留茶叶绿色。实验中为提取叶绿体色素进行测定，在研磨时加入_____________作为溶剂，加入少量_____________使叶绿素免受破坏，该类色素随层析液在滤纸上扩散速度相对_______________（填“快”或“慢”）。 （2）利用不同颜色的LED灯设置不同光质配比时，为确保实验结果的可靠性，还需要控制其他与光相关的变量保持一致，如_______________（答出两点）。将红光和蓝光配比从3∶1转为1∶1，据图分析，短时间内茶树叶肉细胞的叶绿体中C3的含量_______________（填“上升”或“下降”）。 （3）光饱和点和光补偿点的差异反映了植物对光能的利用效率。据图分析，茶树叶肉细胞在L2处理下，光补偿点降低的原因是：L2处理下_____________，使光合速率在较低光照强度下达到与呼吸速率相等。 （4）茶叶的酚氨比过高时，口感偏苦涩。为提高茶叶的产量和品质，技术人员在幼苗期使用红光比例较高的光照，成熟期改为蓝光比例较高的光照。幼苗期处理的优点是_______________，进而促进幼苗的生长发育；成熟期处理的优点是_______________，进而提高茶叶品质。 18. 为治疗由真菌感染引起的苹果树腐烂病，科研人员从土壤中分离筛选出能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌，相关流程如图所示。回答下列问题： （1）实施①锥形瓶中的溶液是约____________mL的无菌水。实施过程②时，依次从上一悬液取1mL加入9mL无菌水先后得到四瓶悬液。 （2）过程③所用培养基的类型是_______________（从培养基的功能角度考虑），过程③用到的接种工具最可能是_______________。 （3）若10-1、10-2悬液对应平板上菌落完全覆盖培养基，10-3、10-4、10-5对应平板上的菌落平均数分别为389、112、12个，则取样土壤中芽孢杆菌总数约_______________个，该估算值比土壤中芽孢杆菌的实际数_______________（从“高”“低”中选填）。 （4）目的菌筛选时，实验组应取直径为5mm的苹果腐烂病菌菌落移置于培养皿中的________（从“A”“B”中选填）处，将芽孢杆菌接种在________（从“A”“B”中选填）处。 （5）检测各抗菌株发酵滤液的抑菌效果后，进一步筛选后用于苹果树腐烂病防治。与化学防治相比，该方法的优势有________（至少2点）。 19. 某研究所将纯种水稻（2N=24）品系甲（7号染色体上具有抗病基因）与具有其他优良性状但不抗病的品系乙杂交，获得的F1全为抗病水稻，F1自交获得的F2中抗病与不抗病水稻为1∶1。研究人员通过观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片发现：品系甲、乙、F1减数分裂各时期细胞的染色体数量和形态均正常（如图所示），但产生的花粉可育率分别约为100%、100%和50%。 （1）水稻花粉母细胞减数分裂过程中可形成__________个四分体。图中细胞可能发生基因重组的是____________（填字母）。 （2）抗病基因是_____________（填“显性”或“隐性”）基因。根据花粉可育率推测，F1产生的带有_____________（填“抗病”或“不抗病”）基因的花粉可能败育，为验证上述推测，可利用上述材料中的____________进行杂交实验，观察并统计子代的抗病情况。 （3）进一步研究发现F1花粉可育率低与品系乙7号染色体上的两个“自私基因”D1、D2有关（如图），D1基因编码抑制花粉发育的毒性蛋白，D2基因编码解除该毒蛋白作用的解毒蛋白，品系甲无“自私基因”D1、D2。下列叙述正确的是_______________。 A. 抗病基因与D1、D2基因的遗传遵循自由组合定律 B. D1基因可能在精原细胞中表达，D2基因可能在精细胞中才表达 C. D2基因可能在精原细胞中表达，D1基因可能在精细胞中才表达 D. “自私基因”有利于使品系乙的遗传信息更多地传递给后代 （4）研究人员在后续的研究中取了一株F2抗病水稻，发现该水稻的花粉可育率为1/2，但其自交获得的子代群体中抗病水稻的数量大于1/2，则最可能的原因是该水稻在减数分裂Ⅰ前期_______________。 20. 利用山金桔愈伤组织细胞（2n）和早花柠檬叶肉细胞（2n）进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株，请回答下列问题。 （1）需要用_______________酶处理山金桔愈伤组织细胞和早花柠檬叶肉细胞以便获取原生质体。 （2）某真菌的W基因可编码一种可高效抗病毒的蛋白质，已知图中W基因转录方向是从左往右。为使杂种植物产生该蛋白质，以图中质粒为载体，进行转基因。 限制酶 BamH Ⅰ EcoR Ⅰ Mfe Ⅰ Kpn Ⅰ Hind Ⅲ 识别序列和切割位点（5′→3′） G↓GATTC G↓AATTC C↓AATTG GGTAC↓C A↓AGCTT ①限制酶主要是从细菌中分离纯化出来的，应使用限制酶_______________切割图中质粒，使用限制酶_______________切割图中含W基因的DNA片段，以获得能正确表达W基因的重组质粒。 ②W基因转录的模板链是_____________。根据实验目的，本实验的受体细胞应选择____________（填“不具有”或“具有”）氨苄青霉素抗性的杂种细胞。 （3）实验结果发现转基因杂种植株不能产生抗病毒蛋白，为探究失败的原因，分别克隆了图中质粒和转基因植株中的质粒，均用EcoRⅠ和MfeⅠ充分酶切，再分别放入第2、3泳道（第1泳道为标准对照）。电泳结束后，若第2、3泳道染色后分别观察到_______________、_______________条DNA条带，则说明目的基因已导入受体细胞，于是失败的原因可能是目的基因的表达异常导致其不能产生该种蛋白质。 （4）研究人员利用电泳技术鉴定7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源，结果如下图。 据上图可知，杂种植株是_______________倍体，其核DNA和线粒体DNA分别来自_______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $