习作 ：写信 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文课件聚焦四年级上册“写信”习作，核心内容涵盖书信格式（称呼、问候语等六要素）及写作方法，课堂导入通过讨论现代联系方式引出书信，结合“鲤鱼”“鸿雁”等古代书信别称典故，对比留言条构建新旧知识联系，形成学习支架。 其亮点在于融合文化自信（古代书信别称典故渗透传统文化）、语言运用（“书信格式儿歌”助记规范）和思维能力（情景讨论与留言条对比辨析），以例文学习和分步指导落实写作。学生能规范书信写作并感受文化魅力，教师可依托结构化资源提升教学效率。

古代书信的别称 鲤鱼 这个典故出自汉乐府诗《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”以鲤鱼代称书信有几种说法，有“双鱼”“双鲤”“鱼书”等，而且古代还常常把书信结成鲤鱼形状。 鸿雁 古代传说鸿雁能传书，这个典故出自《汉书﹒苏武传》：“言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”所以，后来用鸿雁代称书信。 其他别称： 古代书信曾写在一尺一寸的竹片上，后引申为书信。 简 扎 原指古代写字用的薄薄的小木片，后引申为书信。 笺 原指写信题诗用的纸，后引申为信件。 2026秋部编版小学语文四年级上册第八单元-写信 习作： 写信 创设情景 说起朋友，如果他们远在他方，你会用什么方式和他们联系呢？ 写 信 打电话 微信 电脑聊天 QQ 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。——今天 我们来学写书信。 例文学习 ①小杰告诉叔叔，他寄的书收到了，并表达了感谢之情。 ②小杰告诉叔叔学校搬进了新的校园，和叔叔分享自己的快乐。 ③表达了家人对叔叔的想念。 例文学习 默读书信，书信都包含了哪些内容？ 认识书信格式的名称 称呼 问候语 正文 祝福语 署名 日期 创设情景 书信在格式上与我们之前学的留言条有什么相同之处和不同之处？ 讨论 写法指导 第一步：审题 本次习作要求给亲友或者老师写一封信。 第二步：立意 通过写信，说出自己想说的话，表达出自己心中的情感。 第三步：怎么写 第四步：方法 注意书信的正确格式，写信时用词准确，根据写信的对象表述得体。 留言条 陈老师：   今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁王爷爷留下条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。    学生：徐帆    2025年10月26日 复习留言条的格式 称呼顶格写 署名 正文空两格写 日期 日期 另起一行写祝福语 正文空两格写 亲爱的叔叔： 您好！ 您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。 学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们每天都很开心。 您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 祝 身体健康！ 侄儿 小杰 2025年11月25日 称呼顶格写 问候语空两格写 署名 看看课本上的例子，说一说书信有哪些与留言条不一样的地方。 书信的六要素：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。 这封信的正文部分主要写了什么？ 写了“我们”搬进了新校园，“我”每天去踢足球，并表达了家里人对叔叔的想念。 称呼要 写，问候语开头要 ，并且问候语要根据写信的对象来写，如果收信人是同辈，问候语可以是“你好”，如果收信人是长辈，问候语要写“您好”。 小结 顶格 空两格 书信的正文部分比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。具体写什么，应该根据不同的对象和自己写信的目的来确定自己书信的话题。书信不强求使用华丽的辞藻，更不能言不由衷，要写自己最想写的内容。 正文结束，要另起一行写上祝福的话，也就是祝福语。最后要在右下角署名，写上日期。 信封该怎么写？ 收信人邮编 寄信人邮编 收信人地址（精确到门牌号） 收信人姓名（收） 寄信人地址、姓名（寄） 贴邮票 创设情景 怎么写？ 书信一定要写真实的事情，写自己最想写的内容。不求词藻的堆砌，更不能言不由衷。无论是给谁写信，都要端正自己的态度，注意礼貌。叙述的语言要做到流畅、亲切、诚恳，娓娓道来。 写自己想说的话、想讲的事、想表达的愿望等。正文是信的主体，内容可以写一件事，也可以写几件事，若是信中同时要谈几件事，要做到主次分明，详略得当，一件事要写成一段。 电子邮件 ① ② ③ 收件人：填写的是对方的邮箱地址如：1231456@qq.com 主题：填写时，要意思明确。可以是书信的标题，也可以是相关内容的概括。 正文：就是你所写的书信的内容。如果要写的信息或者材料内容比较多，也可以选择“添加附件”发送。 请大家尝试给父母、老师各写一封信，写的时候要注意刚刚学到的格式要求。 课后作业 书信格式儿歌 称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。 正文每段空两格，一件一件不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常说到。 署名日期别漏掉，工整写在右下角。 下课啦 $